第四節人體內的氣體交換第4單元生物圈中的人?第十章人體內的物質運輸和能量供給一、導入新課我們在用嘴吹氣球和用氣筒給氣球打氣時，氣球中的氣體成分一樣嗎？二、講授新課主要氣體成分吸入氣呼出氣氧氣21%？二氧化碳0.032%？氮氣78%？人體進行呼吸時，呼出的氣體和吸入的氣體中各種成分的含量有什么變化呢？（一）探究呼吸過程中二氧化碳含量的變化二、講授新課二、講授新課（一）探究呼吸過程中二氧化碳含量的變化提出問題作出假設實驗得出結論人體呼吸時二氧化碳的體積分數有變化嗎?呼出氣體比吸入氣體中的二氧化碳含量多。將澄清石灰水倒入燒杯。用塑料管向石灰水里連續吹氣多次。澄清石灰水變渾濁了。缺少對照實驗人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。二、講授新課（一）探究呼吸過程中二氧化碳含量的變化1．將等量的澄清石灰水倒入兩個燒杯，標號1、2。

2．準備兩個相同大小的塑料袋，一個用嘴吹另一個用打氣筒打。3．將用嘴吹的塑料袋通過軟管通入1號燒杯的石灰水里。

4．將用打氣筒打的通入2號燒杯的石灰水中。實驗設計（一）探究呼吸過程中二氧化碳含量的變化實驗結果12呼出的氣體吸入的氣體二氧化碳多二、講授新課此圖片是視頻縮略圖，如需使用此資源，請插入視頻：【教學實驗】呼吸過程中二氧化碳含量的變化。二、講授新課二、講授新課主要氣體成分吸入氣呼出氣氧氣21%16%二氧化碳0.032%4%氮氣78%78%人體進行呼吸時，呼出的氣體和吸入的氣體中氧氣和二氧化碳的體積分數發生了明顯的變化，這是人體內氣體交換的結果。減少增加（一）探究呼吸過程中二氧化碳含量的變化二、講授新課全身組織細胞間的毛細血管網肺泡間的毛細血管網肺循環（靜脈血→動脈血）體循環（動脈血→靜脈血）二、講授新課人體內的氣體交換，包括兩個過程：1．肺泡里的氣體交換：是指肺泡與血液之間的氣體交換。2．組織里的氣體交換：是指血液與組織細胞之間的氣體交換。二、講授新課（二）肺泡里的氣體交換人體內氣體交換的方式：擴散作用。

氣體擴散作用原理：一種氣體總是由含量多的地方向含量少的地方擴散，直到平衡為止。二、講授新課肺泡和血液間發生氣體交換毛細血管通過呼吸作用，肺泡和外界環境間發生氣體交換肺泡肺泡里的氣體交換二、講授新課肺動脈肺靜脈肺部

毛細血管網靜脈血動脈血氧氣二氧化碳含氧少含氧多氧氣含量多二氧化碳含量少AB肺泡里的氣體交換二、講授新課氧氣二氧化碳紅細胞肺泡毛細血管（二）肺泡里的氣體交換此圖片是視頻縮略圖，如需使用此資源，請插入視頻：【知識解析】肺泡與血液的氣體交換。二、講授新課二、講授新課（三）組織里的氣體交換靜脈血動脈血二氧化碳氧氣靜脈動脈組織細胞周圍的

毛細血管網AB含氧少含氧多12二、講授新課氧氣擴散方向二氧化碳擴散方向血液成分改變肺泡里的氣體交換組織里的氣體交換通過_________的氣體交換和__________的氣體交換，細胞就能獲得_______并排出___________。肺泡里組織里氧二氧化碳動脈血→靜脈血靜脈血→動脈血肺泡→血液血液→肺泡血液→組織細胞組織細胞→血液（三）組織里的氣體交換組織細胞組織毛細血管組織液循環系統紅細胞支氣管肺泡毛細血管壁細胞O2O2O2O2O2O2O2線粒體二、講授新課氧氣最終在細胞的什么部位被利用了？二、講授新課肺泡和外界環境的氣體交換肺泡內的氣體交換氣體在血液中的運輸組織里的氣體交換人體呼吸的全過程二、講授新課呼吸的本質意義：通過呼吸，組織細胞得到氧氣，同時將組織細胞產生的二氧化碳運走排出。想一想：氣體是如何在血液內運輸的？

人體血液中的氧氣與血紅蛋白結合，以氧合血紅蛋白形式在血液中運輸，而大部分二氧化碳在血漿中運輸。二、講授新課三、課堂反饋1．人體呼出的氣體和吸入的氣體相比，含量增加的氣體是（）A．氮氣B．氧氣C．一氧化碳D．二氧化碳D2．下列關于氣體交換的敘述，不正確的是（）A．包括肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換B．通過擴散作用完成C．通過組織里的氣體交換，血液變成鮮紅色D．通過肺泡內的氣體交換，血液變成了動脈血C三、課堂反饋3．如圖為人體某處的血管和血流方向示意圖。下列有關敘述正確的是（）A．若b為人體小腸絨毛處的毛細血管網，則a內葡萄糖的含量比c內的高B．若b為肺部毛細血管網，則a內流靜脈血，c內流動脈血C．若b為腦部毛細血管網，則a內流靜脈血，c內流動脈血D．若b為腎小球，則a內流動脈血，c內流靜脈血Babc四、課