北山中學陳曉娟1太平天國北山中學陳曉娟1太平天國北山中學陳曉娟2一、從金田起義建國到定都天京1、太平天國運動興起的原因：①鴉片戰爭后，外國商品涌入導致傳統手工業破產。②清政府的沉重捐稅、巨額賠款加上連年不斷的自然災害使各地群眾反抗斗爭風起云涌。

③西方宗教思想的影響，洪秀全創立拜上帝教的推動。(1)外國資本主義的經濟侵略(3)階級矛盾激化(2)自然災害嚴重(4)洪秀全創立拜上帝會(根本原因)北山中學陳曉娟2一、從金田起義建國到定都天京1、太平天國北山中學陳曉娟3①1851金田起義

--興起⑤北伐、西東征——全盛⑥

1856天京變亂——轉折⑨1864天京陷落——失敗前后14年③

1853定都天京——正式建立政權⑦

1857—1863——后期防御二、太平天國運動的經過②永安建制—初建政權④天朝田畝制度⑧資政新篇北山中學陳曉娟3①1851金田起義⑤北伐、西北山中學陳曉娟4失敗原因主觀一是農民階級的局限性二是戰略上的失誤客觀中外反動勢力的聯合絞殺<南北中外的關系>教訓：由于受階級和時代的局限，農民階級不能領導中國革命取得勝利。失敗的標志：1864年天京陷落北山中學陳曉娟4失敗原因主觀一是農民階級的局限性二是戰略北山中學陳曉娟5三、太平天國運動的革命綱領

綱領文件治國方案北山中學陳曉娟5三、太平天國運動的革命綱領綱領文件北山中學陳曉娟6(一).《天朝田畝制度》1.時間：1853年冬2.內容：(核心:廢除封建土地所有制)A、土地分配問題：原則：“凡天下田，天下人同耕”、“無處不均勻”分配方式：以戶為單位，不論男女，按人口和年齡平均分配。B、產品分配問題：原則：“人人不受私，物物歸上主”；方法：每戶留足口糧，其余歸國庫。3.目的:

建立“四有二無”的理想社會，即：“有田同耕，有飯同食,有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無處不保暖”的理想社會----太平天國.你認為《天朝田畝制度》有實施的可能嗎？沒有。因為農民是小生產者，他們要實現的理想是農業與家庭手工業相結合的、自給自足的生活。這種小生產決定了他們的覺悟是自私的。平均主義可以滿足他們要求土地的愿望，但是“人人不受私，物物歸上主”的分配辦法又超越了他們的覺悟，無法調動農民生產的積極性。北山中學陳曉娟6(一).《天朝田畝制度》1.時間：185北山中學陳曉娟74.評價:

進步性:突出反映了農民要求廢除封建土地所有制的強烈愿望，是農民反封建斗爭的思想結晶。局限性:絕對平均主義思想，嚴重脫離實際;產品的圣庫制度超越農民覺悟;再加上殘酷的戰爭環境,根本無法實現.北山中學陳曉娟74.評價:北山中學陳曉娟8(二).《資政新篇》1.時間:1859年2.頒布者:洪仁玕3.內容政治:主張中央集權,實行法治經濟:發展資本主義工商業對外:自由通商,平等交往文化:興辦學館4.評價進步性:這是先進的中國人最早提出的帶有資本主義色彩的一個改革方案.

局限性:不代表農民的意愿,缺乏群眾基礎,未能真正推行.北山中學陳曉娟8(二).《資政新篇》1.時間:18北山中學陳曉娟9《天朝田畝制度》《資政新篇》內容1土地分配原則方法2產品分配原則方法1政治：法治2經濟：發展資本主義3文教：新式學堂醫院意義建立“無處不均勻，無人不飽暖”的理想社會發展資本主義富國強民核心思想它突出反映農民要求廢除封建土地所有制的強烈愿望，是幾千年農民反封建斗爭的思想結晶。它體現絕對平均主義思想只能是空想，根本無法實現。局限性是改革內政振興國家的治國方案。是先進中國人最早提出在中國發展資本主義方案它不是農民戰爭實踐的產物沒有反映農民當時最迫切的愿望和要求且迫于當時形勢也沒有實行.北山中學陳曉娟9《天朝田畝制度》《資政新篇》內容1土地分北山中學陳曉娟10太平天國革命是屬于什么性質的革命？胡繩：單純農民戰爭或農民革命。郭毅生：資產階級的農民革命。章開沅：單純農民戰爭兼具資產階級革命性質。港臺學者：“宗教革命”或“民族革命”等。北山中學陳曉娟10太平天國革命是屬于什么性質的革命？胡北山中學陳曉娟11太平天國運動性質反封建反侵略的農民革命戰爭意義打擊了清王朝的腐朽統治打擊了外國侵略者太平天國是農民運動的最高峰提出了第一個在中國發展資本主義的方案北山中學陳曉娟11太平天國運動性質反封建反侵略的農民革命北山中學陳曉娟12小結150多年前的太平天國運動，其轟轟烈烈地進行了十四年，歷經十八個省份，但最終還是失敗了，它曾使無數英烈抱恨終天。它在歷史上的豐功偉績和興亡得失，盡管可任人評說，但其用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓，卻永遠值得后人警醒，給人以無限的啟迪！北山中學陳曉娟12小結150多年前的太平天北山中學陳曉娟13練習1．（2005全國卷Ⅱ）為了推翻清朝的統治，洪秀全創立拜上帝教，其教義綜合了多種思想，主要有：①西方基督教教義②資產階級啟蒙思想③農民的平均主義④儒家大同思想

A．①②③

B．①②④

C．①③④D．②③④C

2．（1997全國卷）《資政新篇》和《天朝田畝制度》中關于社會經濟的主張

A．互相矛盾B．大同小異

C．完全一致D．互為補充A

北山中學陳曉娟13練習1．（2005全國卷Ⅱ）為了推翻清北山中學陳曉娟14《天朝田畝制度》具有絕對的平均主義性質，因為它規定

A．廢除地主土地所有制

B．鰥寡孤獨廢疾者由國庫供養C．按人口和年齡平均分配土地

D．通過圣庫制度平均分配所有農副產品D北山中學陳曉娟14《天朝田畝制度》具有絕對的平均主義性質北山中學陳曉娟15

致使《天朝田畝制度》既具有革命性又具有空想性的根本原因是A.太平天國的斗爭策略決定的B.當時緊張的軍事斗爭形勢決定的C.小農經濟的社會地位決定的D.太平天國內部尖銳斗爭決定的Ｃ北山中學陳曉娟15致使《天朝田畝制度》既具有革命性北山中學陳曉娟16《資政新篇》沒有實行的根本原因是A、太平天國是農民革命政權B、處于緊張的戰爭環境C、太平天國未能推翻清政府D、缺乏必要的社會條件D北山中學陳曉娟16《資政新篇》沒有實行的根本原因是D北山中學陳曉娟17《資政新篇》較之《天朝田畝制度》更具有歷史進步性，主要是指它A．明確提出要以法治國，由公眾選舉官吏

B．更加鮮明地提出不許外邦人干涉中國內政C．促使中國近代第一次思想解放潮流的發生D．主張學習西方，最早提出在中國發展資本主義的方案D北山中學陳曉娟17《資政新篇》較之《天朝田畝制度》更具有北山中學陳曉娟18進軍天京1851年在金田村起義永安建制

馮云山

蕭朝貴

楊秀清

石達開

韋昌輝北山中學陳曉娟18進軍天京1851年在金田村北山中學陳曉娟19北伐形勢圖北山中學陳曉娟19北伐形勢圖北山中學陳曉娟20太平軍西征形勢圖北山中學陳曉娟20太平軍西征形勢圖北山中學陳曉娟21北伐、西征湖口上海天京天津北山中學陳曉娟21北伐、西征湖口上海天京天津北山中學陳曉娟22太平天國運動的全盛軍事行動北伐西征東征目的推翻清朝鞏固天京充實力量領導林鳳祥李開芳賴漢英石達開秦日綱石達開結果失敗敗湘軍進江西奪揚州破江南江北大營作用牽制清軍鞏固天京達到全盛北山中學陳曉娟22太平天國運動的全盛軍事北伐西征東征目的北山中學陳曉娟23天王府模型天王制造２４只金碗，金筷子，“筋長近尺浴盆亦以金。”連凈桶夜壺都以金造。你能得出什么歷史信息？北山中學陳曉娟23天王府模型天王制造２４只金碗，你能得出北山中學陳曉娟24由盛轉衰的轉折點：天京事變洪楊韋石①逼②殺④殺③責⑤疑⑥走⑦滅結果：國中無人，朝中無將《李秀成自述》載：“（東王）權太重，要逼天王封其萬歲。那時權柄皆在東王一人手上，不得不封，逼天王親到東王府封其萬歲。”

出現上述現象是由于對權力的爭奪而導致的。因為太平天國是一場沒有先進階級領導的農民戰爭。他們不代表先進的生產力，具有狹隘性、保守性、自私性和分散性等自身無法克服的弱點。北山中學陳曉娟24由盛轉衰的轉折點：天京事變洪楊韋石①逼北山中學陳曉娟25太平天國北山中學陳曉娟1太平天國北山中學陳曉娟26一、從金田起義建國到定都天京1、太平天國運動興起的原因：①鴉片戰爭后，外國商品涌入導致傳統手工業破產。②清政府的沉重捐稅、巨額賠款加上連年不斷的自然災害使各地群眾反抗斗爭風起云涌。

③西方宗教思想的影響，洪秀全創立拜上帝教的推動。(1)外國資本主義的經濟侵略(3)階級矛盾激化(2)自然災害嚴重(4)洪秀全創立拜上帝會(根本原因)北山中學陳曉娟2一、從金田起義建國到定都天京1、太平天國北山中學陳曉娟27①1851金田起義

--興起⑤北伐、西東征——全盛⑥

1856天京變亂——轉折⑨1864天京陷落——失敗前后14年③

1853定都天京——正式建立政權⑦

1857—1863——后期防御二、太平天國運動的經過②永安建制—初建政權④天朝田畝制度⑧資政新篇北山中學陳曉娟3①1851金田起義⑤北伐、西北山中學陳曉娟28失敗原因主觀一是農民階級的局限性二是戰略上的失誤客觀中外反動勢力的聯合絞殺<南北中外的關系>教訓：由于受階級和時代的局限，農民階級不能領導中國革命取得勝利。失敗的標志：1864年天京陷落北山中學陳曉娟4失敗原因主觀一是農民階級的局限性二是戰略北山中學陳曉娟29三、太平天國運動的革命綱領

綱領文件治國方案北山中學陳曉娟5三、太平天國運動的革命綱領綱領文件北山中學陳曉娟30(一).《天朝田畝制度》1.時間：1853年冬2.內容：(核心:廢除封建土地所有制)A、土地分配問題：原則：“凡天下田，天下人同耕”、“無處不均勻”分配方式：以戶為單位，不論男女，按人口和年齡平均分配。B、產品分配問題：原則：“人人不受私，物物歸上主”；方法：每戶留足口糧，其余歸國庫。3.目的:

建立“四有二無”的理想社會，即：“有田同耕，有飯同食,有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無處不保暖”的理想社會----太平天國.你認為《天朝田畝制度》有實施的可能嗎？沒有。因為農民是小生產者，他們要實現的理想是農業與家庭手工業相結合的、自給自足的生活。這種小生產決定了他們的覺悟是自私的。平均主義可以滿足他們要求土地的愿望，但是“人人不受私，物物歸上主”的分配辦法又超越了他們的覺悟，無法調動農民生產的積極性。北山中學陳曉娟6(一).《天朝田畝制度》1.時間：185北山中學陳曉娟314.評價:

進步性:突出反映了農民要求廢除封建土地所有制的強烈愿望，是農民反封建斗爭的思想結晶。局限性:絕對平均主義思想，嚴重脫離實際;產品的圣庫制度超越農民覺悟;再加上殘酷的戰爭環境,根本無法實現.北山中學陳曉娟74.評價:北山中學陳曉娟32(二).《資政新篇》1.時間:1859年2.頒布者:洪仁玕3.內容政治:主張中央集權,實行法治經濟:發展資本主義工商業對外:自由通商,平等交往文化:興辦學館4.評價進步性:這是先進的中國人最早提出的帶有資本主義色彩的一個改革方案.

局限性:不代表農民的意愿,缺乏群眾基礎,未能真正推行.北山中學陳曉娟8(二).《資政新篇》1.時間:18北山中學陳曉娟33《天朝田畝制度》《資政新篇》內容1土地分配原則方法2產品分配原則方法1政治：法治2經濟：發展資本主義3文教：新式學堂醫院意義建立“無處不均勻，無人不飽暖”的理想社會發展資本主義富國強民核心思想它突出反映農民要求廢除封建土地所有制的強烈愿望，是幾千年農民反封建斗爭的思想結晶。它體現絕對平均主義思想只能是空想，根本無法實現。局限性是改革內政振興國家的治國方案。是先進中國人最早提出在中國發展資本主義方案它不是農民戰爭實踐的產物沒有反映農民當時最迫切的愿望和要求且迫于當時形勢也沒有實行.北山中學陳曉娟9《天朝田畝制度》《資政新篇》內容1土地分北山中學陳曉娟34太平天國革命是屬于什么性質的革命？胡繩：單純農民戰爭或農民革命。郭毅生：資產階級的農民革命。章開沅：單純農民戰爭兼具資產階級革命性質。港臺學者：“宗教革命”或“民族革命”等。北山中學陳曉娟10太平天國革命是屬于什么性質的革命？胡北山中學陳曉娟35太平天國運動性質反封建反侵略的農民革命戰爭意義打擊了清王朝的腐朽統治打擊了外國侵略者太平天國是農民運動的最高峰提出了第一個在中國發展資本主義的方案北山中學陳曉娟11太平天國運動性質反封建反侵略的農民革命北山中學陳曉娟36小結150多年前的太平天國運動，其轟轟烈烈地進行了十四年，歷經十八個省份，但最終還是失敗了，它曾使無數英烈抱恨終天。它在歷史上的豐功偉績和興亡得失，盡管可任人評說，但其用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓，卻永遠值得后人警醒，給人以無限的啟迪！北山中學陳曉娟12小結150多年前的太平天北山中學陳曉娟37練習1．（2005全國卷Ⅱ）為了推翻清朝的統治，洪秀全創立拜上帝教，其教義綜合了多種思想，主要有：①西方基督教教義②資產階級啟蒙思想③農民的平均主義④儒家大同思想

A．①②③

B．①②④

C．①③④D．②③④C

2．（1997全國卷）《資政新篇》和《天朝田畝制度》中關于社會經濟的主張

A．互相矛盾B．大同小異

C．完全一致D．互為補充A

北山中學陳曉娟13練習1．（2005全國卷Ⅱ）為了推翻清北山中學陳曉娟38《天朝田畝制度》具有絕對的平均主義性質，因為它規定

A．廢除地主土地所有制

B．鰥寡孤獨廢疾者由國庫供養C．按人口和年齡平均分配土地

D．通過圣庫制度平均分配所有農副產品D北山中學陳曉娟14《天朝田畝制度》具有絕對的平均主義性質北山中學陳曉娟39

致使《天朝田畝制度》既具有革命性又具有空想性的根本原因是A.太平天國的斗爭策略決定的B.當時緊張的軍事斗爭形勢決定的C.小農經濟的社會地位決定的D.太平天國內部尖銳斗爭決定的Ｃ北山中學陳曉娟15致使《天朝田畝制度》既具有革命性北山中學陳曉娟40《資政新篇》沒有實行的根本原因是A、太平天國是農民革命政權B、處于緊張的戰爭環境C、太平天國未能推翻清政府D、缺乏必要的社會條件D北山中學陳曉娟16《資政新篇》沒有實行的根本原因是D北山中學陳曉娟41《資政新篇》較之《天朝田畝制度》更具有歷史進步性，主要是指它A．明確提出要以法治國，由公眾選舉官吏

B．更加鮮明地提出不許外邦人干涉中國內政C．促使中國近代第一次思想解放潮流的發生D．主張學習西方，最早提出在中國發