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跨越百年的美麗跨越百年的美麗1居里夫人在鐳發現25周年時的演講居里夫人在鐳發現25周年時的演講2

交流分享談談所你了解的居里夫人

交流分享3為什么說居里夫人的美麗是“跨越百年”的呢?感知全文,了解大意

為什么說居里夫人的美麗是“跨越百年”的呢?感知全文,了解大4A.“跨越百年”:“百年”既可以理解為一個具體數字,作者寫作之時為1998年,距居里夫人1898年12月26日在法國科學院作學術報告正好是一百年;也可以理解為不是一個具體的數字,它表示時間之長,可以理解為“永遠”因為居里夫人在科學上的偉大發現和她那同樣偉大的人格魅力永遠光照人間,不會磨滅。B.“美麗”:可以從三個方面加以理解:第一方面,外貌美麗;第二方面,科學成就的美麗(偉大貢獻);第三方面,人格、心靈、精神境界美麗。

A.“跨越百年”:“百年”既可以理解為一個具體數字,作者寫作5深層思考

突破口的延伸:作者的寫作線索顯然不是按照以上三個方面來組織材料的,而是按照什么順序組織的呢?為什么這樣安排:

深層思考突破口的延伸:作者的寫作線索顯然不是按照以上三個方6A.(第①②節)紀念類文章,須交待寫作緣起;以特寫鏡頭的方式,重現100年前居里夫人登上法國科學院講臺的光輝形象;B.(第③節)敘述了居里夫婦發現鐳的艱辛與磨難;C.(第④⑤節)寫居里夫人不被上帝所給的美麗所累,有大志,有追求,并為此價值與目標追求不懈;D.(第⑥節)贊美居里夫人發現鐳的深遠意義;E.(第⑦節)贊美居里夫人是一位挺立在智慧高地的偉人。

A.(第①②節)紀念類文章,須交待寫作緣起;以特寫鏡頭的方式7找出文中引用的名人語句或事例,分析其作用。

找出文中引用的名人語句或事例,分析其作用。8

莫泊桑在他的名著《項鏈》中說:“女人并無社會等級,也無種族差異;她們的姿色、風度和嫵媚就是她們身世和門庭的標志。”(引用名言,并對此作出反思與議論,指出居里夫人是屬于很漂亮的女子,但她偏偏沒有利用這個資本。寫出其不為美貌所累。)莫泊桑在他的名著《項鏈》中說:“女人并無社會等級,9A.

數年前一位母親對我說她剛上初中的女兒成績下降。為什么?答曰:“知道愛美了,上課總用鉛筆桿做她的卷卷頭。”(以自憐美貌的女子流于平庸的事例展開議論,從反面論述了美貌對女子才能的束縛,從而贊美了居里夫人不為美貌所累的可貴品質與獻身科學的刻苦精神。)A.

數年前一位母親對我說她剛上初中的女兒成績下降101852年斯佗夫人寫了一本《湯姆叔叔的小屋》導致了美國南北戰爭爆發,林肯說是一個小婦人引發了一場解放黑奴的大革命。(類比,突出居里夫人發現鐳的深遠意義。)1852年斯佗夫人寫了一本《湯姆叔叔的小屋》導致了美11思考與討論梁衡為什么說:“瑪麗·居里幾乎在完成這項偉大自然發現的同時也完成了對人生意義的發現。”思考與討論梁衡為什么說:“瑪麗·居里幾乎在完成這項12偉大的發現從根本上改變物理學的基本原理促進了科學理論在實際中的運用導致了原子時代的到來從根本上改變物理學的基本原理促進了科學理論在實際中的運用導致13居里夫人提煉鐳居里夫人提煉鐳14思考與討論文中還有哪些傳神的細節描寫?請將它們找出來并說說其作用.思考與討論文中還有哪些傳神的細節描寫?請將它們找15跨越百年的美麗跨越百年的美麗16居里夫人在鐳發現25周年時的演講居里夫人在鐳發現25周年時的演講17

交流分享談談所你了解的居里夫人

交流分享18為什么說居里夫人的美麗是“跨越百年”的呢?感知全文,了解大意

為什么說居里夫人的美麗是“跨越百年”的呢?感知全文,了解大19A.“跨越百年”:“百年”既可以理解為一個具體數字,作者寫作之時為1998年,距居里夫人1898年12月26日在法國科學院作學術報告正好是一百年;也可以理解為不是一個具體的數字,它表示時間之長,可以理解為“永遠”因為居里夫人在科學上的偉大發現和她那同樣偉大的人格魅力永遠光照人間,不會磨滅。B.“美麗”:可以從三個方面加以理解:第一方面,外貌美麗;第二方面,科學成就的美麗(偉大貢獻);第三方面,人格、心靈、精神境界美麗。

A.“跨越百年”:“百年”既可以理解為一個具體數字,作者寫作20深層思考

突破口的延伸:作者的寫作線索顯然不是按照以上三個方面來組織材料的,而是按照什么順序組織的呢?為什么這樣安排:

深層思考突破口的延伸:作者的寫作線索顯然不是按照以上三個方21A.(第①②節)紀念類文章,須交待寫作緣起;以特寫鏡頭的方式,重現100年前居里夫人登上法國科學院講臺的光輝形象;B.(第③節)敘述了居里夫婦發現鐳的艱辛與磨難;C.(第④⑤節)寫居里夫人不被上帝所給的美麗所累,有大志,有追求,并為此價值與目標追求不懈;D.(第⑥節)贊美居里夫人發現鐳的深遠意義;E.(第⑦節)贊美居里夫人是一位挺立在智慧高地的偉人。

A.(第①②節)紀念類文章,須交待寫作緣起;以特寫鏡頭的方式22找出文中引用的名人語句或事例,分析其作用。

找出文中引用的名人語句或事例,分析其作用。23

莫泊桑在他的名著《項鏈》中說:“女人并無社會等級,也無種族差異;她們的姿色、風度和嫵媚就是她們身世和門庭的標志。”(引用名言,并對此作出反思與議論,指出居里夫人是屬于很漂亮的女子,但她偏偏沒有利用這個資本。寫出其不為美貌所累。)莫泊桑在他的名著《項鏈》中說:“女人并無社會等級,24A.

數年前一位母親對我說她剛上初中的女兒成績下降。為什么?答曰:“知道愛美了,上課總用鉛筆桿做她的卷卷頭。”(以自憐美貌的女子流于平庸的事例展開議論,從反面論述了美貌對女子才能的束縛,從而贊美了居里夫人不為美貌所累的可貴品質與獻身科學的刻苦精神。)A.

數年前一位母親對我說她剛上初中的女兒成績下降251852年斯佗夫人寫了一本《湯姆叔叔的小屋》導致了美國南北戰爭爆發,林肯說是一個小婦人引發了一場解放黑奴的大革命。(類比,突出居里夫人發現鐳的深遠意義。)1852年斯佗夫人寫了一本《湯姆叔叔的小屋》導致了美26思考與討論梁衡為什么說:“瑪麗·居里幾乎在完成這項偉大自然發現的同時也完成了對人生意義的發現。”思考與討論梁衡為什么說:“瑪麗·居里幾乎在完成這項27偉大的發現從根本上改變物理學的基本原理促

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