戴氏杯快樂(lè)手拉手成語(yǔ)活動(dòng)策劃方案書?？诓祭视變簣@“手拉手，心連心”聯(lián)誼活動(dòng)方案一、主辦單位：?？谑胁祭视變簣@二、協(xié)辦單位：先聲藥業(yè)有限公司三、活動(dòng)宗旨：通過(guò)“三八”婦女節(jié)活動(dòng)，為兩單位未婚男女提供交友機(jī)會(huì)，搭建情感交流平臺(tái)，促進(jìn)和諧發(fā)展。四、活動(dòng)主題：手拉手激情飛揚(yáng)，心連心真誠(chéng)相伴五、活動(dòng)時(shí)間：xx年3月4日17:30—21:30六、活動(dòng)地點(diǎn)：?？谑胁祭视變簣@七、活動(dòng)形式：茶話會(huì)、聯(lián)歡會(huì)八、人員分工：活動(dòng)總策劃：郎園長(zhǎng)活動(dòng)策劃：劉松梅 張貴壽苗紅艷活動(dòng)主持：苗紅艷 陳州場(chǎng)地布置：潘 虹鞏穎慧 呂業(yè)明禮品設(shè)置：潘 虹呂業(yè)明電力保障：占學(xué)茂音響控制：張 平呂業(yè)明活動(dòng)道具準(zhǔn)備：李東方 程潔活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：5000元（自助餐20元×160人=3200元、小獎(jiǎng)品1800元）。九、材料準(zhǔn)備：?jiǎn)紊砟猩?、女生各自?zhǔn)備一份基本材料（姓名、籍貫、職務(wù)、學(xué)歷。每人疊10份千紙鶴或名片自帶來(lái)，面具一個(gè)）十、活動(dòng)程序：（一） 開幕式開場(chǎng)舞:由布朗幼兒園教師表演<>郎園長(zhǎng)致辭雙方嘉賓代表致團(tuán)隊(duì)“愛(ài)情宣言”《牽手相約跳起來(lái)》由布朗老師邀請(qǐng)嘉賓共同跳起來(lái)，形成溫馨、融和、熱烈的氛圍主持人閃亮登場(chǎng)，宣布今天的活動(dòng)內(nèi)容及形式、要求（二）風(fēng)采展示（1）相識(shí)之初—懂你的人是我（踴躍參加的前10名，五男五女）男女雙方各自對(duì)“當(dāng)今社會(huì)究竟是男人累還是女人累”這樣一個(gè)話題，互換角色，換位思考，用一句話簡(jiǎn)明扼要的說(shuō)出來(lái)。男人要說(shuō)出女人如何的不容易，女人要說(shuō)出男人的不容易。看看誰(shuí)是那個(gè)最能體諒對(duì)方的人。（2）“愛(ài)情風(fēng)火輪”要求：看誰(shuí)記的名字多男女兩隊(duì)圍成內(nèi)外兩圈相對(duì)站立，音樂(lè)《---》響起的同時(shí)，外圈不動(dòng)，內(nèi)圈嘉賓以最快的速度選擇外圈嘉賓握手同時(shí)記住對(duì)方名字，規(guī)定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)記住的名字最多。一輪結(jié)束后內(nèi)外圈交換位置重來(lái)一遍。記住名字最多的可以選擇一位異性嘉賓作為自己的活動(dòng)伙伴，進(jìn)入浪漫小屋。（3）“明明白白我的心--猜成語(yǔ)”要求：只做動(dòng)作， __話兩隊(duì)各出一名嘉賓（一男一女），男嘉賓選擇成語(yǔ)種類，由主持人拿成語(yǔ)翻頁(yè)，男嘉賓表?yè)P(yáng)成語(yǔ)內(nèi)容，女嘉賓來(lái)猜。共進(jìn)行組，猜對(duì)最多的組為勝，可作為活動(dòng)同伴。（4）信息交流—亮出你自己，真實(shí)不保留把手上寫好自己交友信息的千紙鶴或__互送給自己的意中人，最后評(píng)選出人氣最旺的男女嘉賓各一名。（三）游戲環(huán)節(jié)（1）“愛(ài)的肚量”喝啤酒比賽請(qǐng)四位男嘉賓上場(chǎng)，比賽喝啤酒，在最短時(shí)間內(nèi)喝完的可先選擇一位女嘉賓作為自己的活動(dòng)同伴。共進(jìn)行 3輪。（2）“攜手并進(jìn)”要求：氣球不能掉，不能破每隊(duì)五人，男女一組，背靠背，將同側(cè)腿綁在一起，手臂勾肘。每組邀請(qǐng)自己的親友團(tuán)打氣球，并放在兩人中間，兩人結(jié)對(duì)而行，要同心協(xié)力把氣球運(yùn)到終點(diǎn)親友團(tuán)處，三分鐘內(nèi)運(yùn)氣球最多組獲勝。一組獲勝，其他組要兩人合力把氣球擠破做為懲罰。（四）浪漫相約（1）“心有靈犀”請(qǐng)每位嘉賓在一張紙上寫下心儀的異性嘉賓的名字或編號(hào)，看誰(shuí)寫的彼此一致，送情侶紀(jì)念小禮品一份。（2）“化妝舞會(huì)”女嘉賓戴上面具，男嘉賓分別邀請(qǐng)一位美女，共進(jìn)舞池，此時(shí)可互相了解彼此的情況，增加了解，促進(jìn)感情，最后愿意摘下面具的，視為速配成功。（3）“竹竿舞”（4）擊鼓傳花，才藝展示（可個(gè)人表演，也可邀同伴共同表演）（5）集體交誼舞活動(dòng)結(jié)束?？谑胁祭视變簣@年2月27日——xx年3月20日文體部一、活動(dòng)目的學(xué)生會(huì)在本系建立十周年之際，開展此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。為的是活躍校園文化氛圍，宣傳貫徹大學(xué)生強(qiáng)身健體的號(hào)召， 促進(jìn)系內(nèi)同學(xué)彼此間的了解,拉近心與心的距離；進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)本系大學(xué)生體質(zhì)和集體創(chuàng)造思維的能力， 調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，更好的投身于以后的學(xué)習(xí)生活。 _戴氏杯快樂(lè)手拉手成語(yǔ)活動(dòng)策劃方案書。二、活動(dòng)名稱建筑系趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)三、活動(dòng)時(shí)間四月下旬某周三個(gè)下午（暫定四月 28、29、30日下午四點(diǎn)）四、活動(dòng)地點(diǎn)比賽項(xiàng)目地點(diǎn)：斷橋廣場(chǎng)及旁邊空地奪寶奇兵地點(diǎn)范圍：F棟二樓以上五、參與人員建筑系大一至大三各班學(xué)生六、活動(dòng)流程（一）比賽形式比賽形式采用積分制，比賽以班級(jí)為單位派代表小組進(jìn)行，均按活動(dòng)項(xiàng)目的人員要求報(bào)名參加。第一比賽日與第二比賽日游戲項(xiàng)目的參賽人員不得重復(fù)，第三比賽日由班內(nèi)自由組合，前兩比賽日參加人員可參加第三日比賽。（二）賽前準(zhǔn)備、聯(lián)系場(chǎng)地，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品，購(gòu)置制作比賽需使用的道具以及少量創(chuàng)口貼等物品。、將比賽需分組的具體事項(xiàng)通知大一至大三各班班長(zhǎng)或文體委員，由各班分組后反饋名單至學(xué)生會(huì)。、由學(xué)生會(huì)成員，或選擇少許志愿者組成裁判團(tuán)，為各個(gè)比賽項(xiàng)目做裁判。、成立應(yīng)急分隊(duì)，以防比賽中出現(xiàn)受傷或中暑等突發(fā)事件。、在活動(dòng)開始前兩至三天，召開全體內(nèi)部會(huì)議，將具體事務(wù)明確分工至個(gè)人，讓所有內(nèi)部成員清楚活動(dòng)程序及一些具體事宜。提前召開各班班長(zhǎng)開會(huì)，對(duì)游戲程序進(jìn)行介紹，并由班長(zhǎng)把游戲規(guī)則在各班進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。（三）流程安排、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)分為三天舉行，第一天；4；00—6；00，第二·三天；4；30-6；00、比賽項(xiàng)目分為兩大類，即奪寶奇兵和普通趣味體育項(xiàng)目，前兩比賽日，兩類同時(shí)進(jìn)行，奪寶奇兵項(xiàng)目由各班自由派發(fā)第一比賽日：總負(fù)責(zé)人；鄧嬌四點(diǎn)參賽成員在比賽場(chǎng)地集合，由主持人宣布趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，告知各組奪寶奇兵的注意事項(xiàng)及玩法，四點(diǎn)半奪寶奇兵開始。奪寶奇兵出發(fā)后，開始這比賽場(chǎng)內(nèi)的 普通趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目第一日比賽項(xiàng)目共兩到三項(xiàng)：時(shí)間：一個(gè)半小時(shí)。點(diǎn)10，集合。宣布成績(jī)，并告知次日注意事項(xiàng)。具體流程；1《摸石過(guò)河》4；30—5；00《你是我的便簽墻》5；10—5；30《踩氣球》5；30—6；00總結(jié)及懲罰環(huán)節(jié)；6；00—6；10第二比賽日：總負(fù)責(zé)人；陳奕安四點(diǎn)比賽場(chǎng)地集合，宣布昨日成績(jī)，并告知今日奪寶奇兵注意事項(xiàng)，如分值提高等四點(diǎn)奪寶奇兵開始，同第一日，第二比賽日兩至三個(gè)項(xiàng)目。時(shí)間一個(gè)半小時(shí)。六點(diǎn)，集合宣布第一二日成績(jī)總合。并告知次日注意事項(xiàng)具體流程；1奪寶奇兵4；30開始《串珍珠》4；30—5；00《滴水成河》5；00—5；30總結(jié)及懲罰環(huán)節(jié)；5；30—6；00第三比賽日：總負(fù)責(zé)人；繆斯四點(diǎn)比賽場(chǎng)地集合，宣布之前成績(jī)，告知今日注意事項(xiàng)。（如終極挑戰(zhàn)，獎(jiǎng)懲措施）開始項(xiàng)目第三日比賽項(xiàng)目?jī)蓚€(gè)，終極挑戰(zhàn)項(xiàng)目一個(gè)。五點(diǎn)半，結(jié)束比賽，集合 宣布最終成績(jī)，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式具體流程；1宣布前兩日各隊(duì)積分 4；30—4；40《滾雪球》4；40—5；10《拔河》5；20—6；00總結(jié)宣布成績(jī)+懲罰；6；10—6；20（四）環(huán)節(jié)流程A; 游戲環(huán)節(jié)項(xiàng)目一：《摸石過(guò)河》道具：KT板30塊（注意面積不要太大，A4大一圈的大小，雙腳剛好站立大?。ш?duì)人員到總協(xié)調(diào)處領(lǐng)?。┍荣惙椒ㄒ杂娼恿Ψ绞竭M(jìn)行比賽。每隊(duì)在AB兩邊各站6人，共12人，每邊男女各三人。各隊(duì)共有7塊KT板。由A端首先出發(fā)，B端的參賽隊(duì)員等待。參賽的所有隊(duì)員必須腳踩KT板走過(guò)全程（雙腳及身體其他部位不得接觸地面），具體方式不限，當(dāng) A端的6名隊(duì)員全部到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，在B端等待的隊(duì)員方可出發(fā)。當(dāng)?shù)诙?duì)員全部返回起點(diǎn)時(shí)，比賽結(jié)束，用時(shí)最短者為勝）詳細(xì)規(guī)則比賽開始前，各組裁判安排在A端和B端的同學(xué)準(zhǔn)備到位，清點(diǎn)比賽人數(shù)，并分發(fā)KT板，檢查KT板是否完整。檢查符合要求后，由總裁判長(zhǎng)宣布比賽開始，各組裁判開始計(jì)時(shí)。在比賽過(guò)程中，所有隊(duì)員必須腳踩木塊前進(jìn)，腳及身體的任何其他部位不得接觸地面，每違反一次總時(shí)間增加 5秒。比賽期間，各隊(duì)之間不得惡意干擾對(duì)方，違者視情節(jié)懲罰。同一組隊(duì)員之間可以互相攙扶（在 B端交接時(shí)亦可），場(chǎng)外人員不得干預(yù)或協(xié)助參賽隊(duì)員，違者取消該隊(duì)成績(jī)。 在B端交接時(shí)，A組過(guò)來(lái)的六個(gè)人必須在 B端的終點(diǎn)線之外才可以接觸地面，在 AB間的比賽區(qū)域內(nèi)均不得接觸地面，違者總時(shí)間增加 5秒/人。在B端交接時(shí)（隊(duì)員不必遞交 KT板，不得出現(xiàn)人員重復(fù)，即每端的隊(duì)員只能走單程。違者取消該組的比賽成績(jī)。 當(dāng)B端的參賽隊(duì)員返回A端時(shí)，比賽結(jié)束，計(jì)時(shí)終止。各組裁判將時(shí)間統(tǒng)計(jì)交給總裁判長(zhǎng)。）積分制度；首先到達(dá)者積6分，依次5分，4分，3分···【分隊(duì)模式；6個(gè)班級(jí)，即6個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行比賽?！宽?xiàng)目二；《你是我的便簽墻》道具；蒙眼布4張，便利貼24張（各個(gè)隊(duì)拿到的便利貼上寫有本隊(duì)的年級(jí)，班級(jí)）比賽方法；1）這項(xiàng)游戲由每隊(duì) 9人共同完成。各隊(duì)均派出6個(gè)隊(duì)共24人混合站在一定范圍內(nèi)。剩余每隊(duì) 4

4人充當(dāng)便簽墻，人其中一人A在比賽開始前被蒙住雙眼，手拿一張便利貼，由“仙人”，

B指引。直到把便利貼貼在本隊(duì)派出充當(dāng)便簽墻的隊(duì)員臉上為止。

馬上換下一位隊(duì)員蒙眼，繼續(xù)。直到把

4張便利貼分別貼在本隊(duì)隊(duì)員臉上為止。

規(guī)則：一人被蒙住雙眼，另一人負(fù)責(zé)指引道路。只能通過(guò)語(yǔ)言溝通，不能攙扶。走入便簽墻群，如在行進(jìn)過(guò)程中貼錯(cuò)在別隊(duì)隊(duì)員臉上，則本隊(duì)減一分，對(duì)方加一分?！咀?；不得重復(fù)貼在本隊(duì)的同一隊(duì)員臉上】2）每貼完一張，換人時(shí)，當(dāng)下一位隊(duì)員蒙好眼睛時(shí)， 24人有裁判換位置。被貼了的便簽墻任然在里面充數(shù)。）積分模式；時(shí)間最短貼完6張的隊(duì)獲得6分，依次5分，4分，····【分隊(duì)模式；6個(gè)班級(jí)，即6個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行比賽】項(xiàng)目三；《滾雪球》道具；障礙物（可以是人，如對(duì)方選手，也可以是物）比賽方法每隊(duì)8人縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上，發(fā)令后，各隊(duì)第一位迅速向前跑去，穿過(guò)障礙物，繞S形跑。繞過(guò)終點(diǎn)標(biāo)志物跑回起點(diǎn)，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點(diǎn)，折轉(zhuǎn)后返回起點(diǎn)，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑??依次類推，直到整個(gè)隊(duì)伍手拉手跑完為止。返回起點(diǎn)的人必須手拉手繞過(guò)起點(diǎn)、終點(diǎn)的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。途中必須繞障礙物跑。跑動(dòng)中不限制隊(duì)伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。比賽規(guī)則：場(chǎng)地長(zhǎng)約20米，在起、終點(diǎn)分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志。全隊(duì)人員（8人）全部超過(guò)起點(diǎn)才算全部到達(dá)。比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，按照全部人員手拉手跑回起點(diǎn)的先后按計(jì)時(shí)取名次。4）積分模式；時(shí)間最短的隊(duì)獲得積分 6分，以此類推····【分隊(duì)模式；6個(gè)班級(jí)，分兩次進(jìn)行比賽】項(xiàng)目四;《串珍珠》道具；綁腳繩15條，小夾子15個(gè)一條長(zhǎng)線（能夠滿足掛上；建筑藝術(shù)系，系慶十周年，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，這15個(gè)字長(zhǎng)度即可）分別寫有；建筑藝術(shù)系，系慶十周年，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，字樣的15塊KT板（一個(gè)KT版寫一個(gè)字）+同樣款型寫有其他字樣的KT板8塊（那些字可以是跟前面那15個(gè)字的差不多的字，不如說(shuō)“健”，作為擾亂視線），KT版大約為A4大小比賽方式；1）比賽采用接力形式進(jìn)行，每隊(duì)15人【由各個(gè)年級(jí)派發(fā)】，3人一組，三人2足，形式進(jìn)行接力。第一組聽到發(fā)號(hào)后，跑向終點(diǎn)處在雜亂的字體里面找到想對(duì)應(yīng)的字樣KT板道具，用小夾子掛到指定地點(diǎn)跑回，第二組繼續(xù)，最先完成掛滿5個(gè)字的隊(duì)為勝。每個(gè)年級(jí)代表隊(duì)有5個(gè)字。2）積分模式；用時(shí)最短的隊(duì)獲得最高分。以此類推為6分，3分，1分。【分隊(duì)模式；3個(gè)年級(jí)，即3個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行比賽】項(xiàng)目五；《滴水成河》道具；紙杯50個(gè)，礦泉水瓶3個(gè)，水桶一個(gè)（裝滿水），氣球12個(gè)，卷尺1個(gè)比賽規(guī)則；）6名同學(xué)完成一次接力，接力過(guò)程如下：每名同學(xué)用嘴銜著紙杯，雙腳夾住一個(gè)氣球行走，每?jī)晌贿x手間的距離為 2米，水杯中裝有水適量，每名同學(xué)和下一名同學(xué)接力時(shí)需銜住紙杯向另一名同學(xué)的紙杯中倒水，接力時(shí)連同氣球一起交接，障礙設(shè)定為人形坐標(biāo)，穿越過(guò)程如氣球掉落需撿起，此過(guò)程需不得用手輔助紙杯。 【注；每組給定2個(gè)氣球輪流使用，腳上沒(méi)有夾住氣球則不得進(jìn)行接力，氣球運(yùn)回方式自定】2）最后一名同學(xué)需口含紙杯將水設(shè)法導(dǎo)入礦泉水瓶里， 且手中氣球不得落地，在規(guī)定時(shí)間20分鐘內(nèi)，水瓶中水量最多的隊(duì)獲得最高積分。3）積分模式；水量最多的獲得 6分·以此類推··【分隊(duì)模式；3個(gè)年級(jí)，分兩大組（3小組為一大組）進(jìn)行比賽，抽簽決定組合】項(xiàng)目六；《踩氣球》道具；氣球108個(gè)（最好有10個(gè)備需）比賽規(guī)則：）每班派6人，3男3女，在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用任何辦法爆破對(duì)手身上捆綁的氣球，直到時(shí)間結(jié)束。游戲結(jié)束；先把對(duì)方一隊(duì)所有氣球整爆，而在時(shí)間結(jié)束之前，游戲同樣視為結(jié)束）比賽規(guī)則：每個(gè)參賽隊(duì)員身上捆綁3個(gè)氣球、5平方米區(qū)域。、每個(gè)人不允許出圈，擠壓的方式不能用手捏，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。、聽裁判發(fā)出哨音，開始。）勝負(fù)判定：、單位時(shí)間擠壓氣球，剩下多的隊(duì)勝。、以現(xiàn)場(chǎng)裁判判定的結(jié)果為準(zhǔn)。、時(shí)間用一塊總表計(jì)算。4）積分模式；勝出的 3隊(duì)獲得6分，其余3隊(duì)獲得3分【分隊(duì)模式；3個(gè)年級(jí)6個(gè)班，抽簽進(jìn)行組合?！宽?xiàng)目七；《拔河》道具；麻繩1根，紅領(lǐng)巾1條。）游戲規(guī)則：第一輪，6組戰(zhàn)，每隊(duì)參賽15人（8男7女），場(chǎng)上必須是10男5女，比賽的兩隊(duì)更換替補(bǔ)屬自愿。均抽簽分組。決勝出 3個(gè)勝利隊(duì)伍。抽簽淘汰一勝利隊(duì)，成為第三名。剩下的兩隊(duì)進(jìn)行最終比賽。第二輪，2組對(duì)戰(zhàn)。每隊(duì)參賽 10人（均為女生）2）積分模式；第一輪被淘汰的三隊(duì)均為 2分，第三名為3分，第二名為4分，第一名為6分【分隊(duì)模式；6個(gè)班級(jí)，即6個(gè)小依次進(jìn)行比賽】懲罰環(huán)節(jié)每一天結(jié)束，當(dāng)天積分最低的班級(jí)派出 10名同學(xué)接受懲罰“手拉手，心連心”家園聯(lián)誼活動(dòng)一、活動(dòng)目的：、展現(xiàn)幼兒園風(fēng)采、體現(xiàn)幼兒園教育價(jià)值、幼兒園招生信息獲取二、活動(dòng)安排：時(shí)間：傍晚或節(jié)假日白天地點(diǎn)：社區(qū)、廣場(chǎng)等露天場(chǎng)所人員：園長(zhǎng)、老師、表演幼兒物品：條幅、招生宣傳物品、《潛在客戶信息表》等三、活動(dòng)流程：、主持人致辭：尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們：大家上午好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表滁州市揚(yáng)子社區(qū)幼兒園的全體教職工對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！ 在這濃濃的節(jié)日里，我們懷著喜悅的心情歡聚一堂，共同迎來(lái)滁州揚(yáng)子社區(qū)幼兒園首次以“手拉手，心連心”為主題的家園聯(lián)誼活動(dòng)。相信這會(huì)是一段美好而難忘的時(shí)光，因?yàn)樗饶茏尯⒆訛闄z驗(yàn)自己成果而歡喜雀躍， 又能讓我們成年人牽動(dòng)心結(jié)，重溫那童年的時(shí)光。在園里最關(guān)心孩子成才的，莫過(guò)于我們的園長(zhǎng)了！下面掌聲有請(qǐng)?jiān)瑘@長(zhǎng)為我們講話！非常感謝謝園長(zhǎng)為我們的孩子提供了如此愉悅的成長(zhǎng)環(huán)境，下面我們就一起來(lái)欣賞咱們美景幼兒園孩子的精彩表演吧。、活動(dòng)：（1）.家園互動(dòng)—搶椅子怎么樣？很棒吧！下面我們的家長(zhǎng)也加入我們的快樂(lè)大本營(yíng)吧！凡是參與我們游戲的家長(zhǎng)我們都有禮物相送哦！我這里有 4張椅子，請(qǐng)5位家長(zhǎng)聽我的鼓聲來(lái)?yè)屢巫印](méi)有搶到的那位家長(zhǎng)要表演節(jié)目哦！搶到椅子的家長(zhǎng)也有節(jié)目哦！下面請(qǐng)我們請(qǐng)家長(zhǎng)自愿上來(lái)?。?）.舞蹈—黑貓警長(zhǎng)也許很多家長(zhǎng)下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《黑貓警長(zhǎng)》。由新芽藝術(shù)幼兒園舞蹈班的孩子為我們表演。（3）.閃字卡 表演者：大班幼兒感謝我們小朋友的精彩演出。孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，因?yàn)樗麄円蚕Ｍ蔀槊總€(gè)舞臺(tái)的主人。有一句話說(shuō)的好：人生聰明識(shí)字始。古人把識(shí)字叫做啟蒙，被視為教育之始。經(jīng)專家石井勛博士研究發(fā)現(xiàn)：3-6歲是認(rèn)識(shí)漢字最快，記憶能力最強(qiáng)的時(shí)期，也是認(rèn)識(shí)漢字的最佳時(shí)期。孩子識(shí)字的多少、快慢直接關(guān)系到孩子的讀和寫。早期進(jìn)行閱讀的孩子一般都有較強(qiáng)的自信心、進(jìn)取心和責(zé)任感。由此可見，識(shí)字對(duì)幼兒是非常重要的。我們美景的孩子已經(jīng)學(xué)習(xí)拼玩識(shí)字這門課程，在短短的一個(gè)多月的時(shí)間，學(xué)會(huì)了100多個(gè)漢字。下面就請(qǐng)您來(lái)看看孩子們的精彩表現(xiàn)吧！_戴氏杯快樂(lè)手拉手成語(yǔ)活動(dòng)策劃方案書。（4）.成語(yǔ)操 表演者：中小班幼兒怎么樣？難以想象吧！我們的寶寶們不但會(huì)認(rèn)識(shí)字，而且一連串的成語(yǔ)也是他們的強(qiáng)項(xiàng)哦！下面就請(qǐng)我們的小朋友們給大家表演一段成語(yǔ)操。（5）.家園互動(dòng)—猜字謎看看這一群可愛(ài)的孩子，爸爸媽媽的臉上洋溢著笑容。因?yàn)閷殞毘砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有許多有趣的事情，他們常常會(huì)妙語(yǔ)連珠，逗得人捧腹大笑。接下來(lái)，我們來(lái)和爸爸媽媽做個(gè)猜字謎比賽吧！字謎：1.一個(gè)人2.二個(gè)人3.十加撇4.千加口5. 天上長(zhǎng)角6.十上一7.干到2點(diǎn)8.干到3點(diǎn)十人10.木頭人11.體無(wú)人12.午出頭總結(jié)：這些才是我們學(xué)習(xí)中很少的一部分，可想而知，拼玩確實(shí)給我們孩子在同齡小朋友中遙遙領(lǐng)先了。（6）、組詞比賽（親子互動(dòng)）具體做法：老師選出一些字（能夠組成很多詞語(yǔ)的字），將孩子分成2組進(jìn)行組詞的比賽?？梢猿鍪疽粋€(gè)字，第一組小朋友先組一個(gè)詞，第二組小朋友再組一個(gè)詞，然后第一組小朋友繼續(xù)組詞，直到這個(gè)字沒(méi)有小朋友能夠組出詞語(yǔ)為止。 哪個(gè)組的小朋友回答的詞語(yǔ)最多，就加一分，再拿出第二個(gè)字來(lái)進(jìn)行比賽，方法同第一個(gè)字一樣。主持人：我們幼兒園對(duì)于小朋友的要求是全面發(fā)展，不僅要才藝好，本領(lǐng)的掌握也要好，而且呀，還要勇敢、大膽，下面就請(qǐng)幾個(gè)小朋友上來(lái)玩一個(gè)組詞的比賽，就請(qǐng)（）班的10個(gè)小朋友上臺(tái)來(lái)，分成兩組，進(jìn)行比賽吧！游戲規(guī)則是：老師出示一些字，2組小朋友進(jìn)行比賽，看看哪一組的小朋友回答的最多，詞匯量最大。（7）.拼擺游戲 表演者：大班幼兒活動(dòng)進(jìn)行到這我想問(wèn)現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)幾個(gè)問(wèn)題。您知道孩子在幼兒園都是怎么學(xué)習(xí)拼玩識(shí)字的嗎？有的家長(zhǎng)認(rèn)為光認(rèn)識(shí)字不會(huì)寫怎么辦呢？下面請(qǐng)看我們老師帶領(lǐng)小朋友為我們展示拼擺漢字。（8）、我來(lái)說(shuō)說(shuō)看（3-4個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一句話或一段話）具體做法：準(zhǔn)備一些小紙條，在一張字條上寫上毫不相關(guān)的四個(gè)詞，讓孩子抽取，抽到哪張紙條就讓孩子用上面的詞語(yǔ)說(shuō)一段話。主持人：家長(zhǎng)朋友們，還記得你們自己在幼兒園的時(shí)候是什么樣子嗎？是不是有的時(shí)候想說(shuō)一段很完整的話都很不容易呢？但是我們的孩子比你們那個(gè)時(shí)候可是進(jìn)步很多了，他們現(xiàn)在已經(jīng)能夠把幾個(gè)毫不相關(guān)的幾個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)成一段話，下面就讓大家看看我們的小朋友有多厲害！結(jié)束語(yǔ)：快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快，寧?kù)o的天空下我們?cè)S下美好的心愿，祝愿所有的小朋友沐浴在陽(yáng)光的雨露下茁壯的成長(zhǎng)， 祝愿所有的小朋友的明天是一幅由幸福和甜美描繪出的舒展的畫卷。 尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們，揚(yáng)子社區(qū)幼兒園“手拉手，心連心”家園聯(lián)誼活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨，歡迎大家到參觀報(bào)名。再見！華南師范大學(xué)文學(xué)院演講與溝通協(xié)會(huì)第二屆全體大會(huì)暨戶外拓展方案一、活動(dòng)背景及現(xiàn)狀分析通過(guò)嚴(yán)格的篩選最終進(jìn)入本協(xié)會(huì)的新血液，在未完全適應(yīng)新的學(xué)校環(huán)境的時(shí)候，成為本協(xié)會(huì)的一份子，也難以對(duì)本協(xié)會(huì)和所屬的部門有一個(gè)全面且獨(dú)到的認(rèn)識(shí)，這就直接導(dǎo)致了新成員的工作職責(zé)概念模糊，責(zé)任感不強(qiáng)，對(duì)和自己一起同舟共濟(jì)的同事一無(wú)所知，甚至造成協(xié)會(huì)整體凝聚力明顯地下降。如無(wú)視這些障礙而貿(mào)然讓新成員進(jìn)入工作狀態(tài)，無(wú)疑會(huì)導(dǎo)致工作效率不高，甚至阻礙了協(xié)會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，在一定程度上也會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)極大的壓力。 因此，應(yīng)增加新成員與協(xié)會(huì)、舊成員、其他新成員之間的溝通的需要，協(xié)會(huì)成員內(nèi)部的“破冰”勢(shì)在必行。 二、活動(dòng)目的借助此次活動(dòng)的契機(jī)，首先可讓協(xié)會(huì)成員盡快地相互認(rèn)識(shí)，消除隔閡感與緊張感。其次，可提升各位新成員對(duì)協(xié)會(huì)的認(rèn)識(shí)，使各成員明確自己和自己所在部門的職責(zé)，深切感受到自己在協(xié)會(huì)中的重要性和不可或缺性。再者也在輕松愉快的游戲中增進(jìn)彼此之間的友誼，學(xué)會(huì)怎樣更好地與其他成員進(jìn)行高效率且開心地合作，有助于促進(jìn)他們的團(tuán)隊(duì)精神的形成和提高其協(xié)調(diào)合作能力。最后，通過(guò)舉辦這樣一個(gè)全體成員參加的大型活動(dòng)，使新成員對(duì)協(xié)會(huì)形成一個(gè)整體的大局觀念，增強(qiáng)大家對(duì)協(xié)會(huì)的歸屬感，提高協(xié)會(huì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為今后的工作打下一支強(qiáng)心針。因此這不僅對(duì)新成員本身能力和素質(zhì)的提高產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，還對(duì)協(xié)會(huì)可持續(xù)發(fā)展有著重大的意義。三、活動(dòng)主辦單位華南師范大學(xué)文學(xué)院演講與溝通協(xié)會(huì) 四、活動(dòng)對(duì)象華南師范大學(xué)文學(xué)院演講與溝通協(xié)會(huì)全體干部和干事五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間：xx年10月10日地點(diǎn)：5-205及蝴蝶亭 六、活動(dòng)流程及具體操作 （1）前期工作（2）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)（2）后期工作七、可行性分析從活動(dòng)意義來(lái)看，本次活動(dòng)有助于增進(jìn)新舊成員的溝通，增強(qiáng)其凝聚力和向心力，為以后工作奠定堅(jiān)固的基石。從活動(dòng)時(shí)間來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)安排在周日下午，避免與上課時(shí)間沖突，保證了協(xié)會(huì)成員的出勤率。從活動(dòng)操作性來(lái)看，此次活動(dòng)因戶外游戲相對(duì)簡(jiǎn)單，操作性強(qiáng)。從活動(dòng)場(chǎng)地來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)的主要場(chǎng)地在蝴