九年級物理電與磁綜合測試卷九年級物理電與磁綜合測試卷姓名：班級：考號：一、單選題1.如圖所示，當開關閉合，L1、L2都發光，過一段時間后其中一盞燈突然熄滅，而電流表、電壓表的示數都不變，產生這一現象的原因是()A．L1短路B．L2短路C．L1斷路D．L2斷路2．關于家庭電路和用電安全，下列說法不正確的是空氣開關跳閘，可能是電路中出現了短路更換燈泡時，應先斷開開關使用試電筆時，手不能接觸觸電筆的金屬體衛生間應該安裝有防水蓋的插電盒開關3．用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球(如圖所示)，發現驗電器的兩個金屬箔片張開。以下說法正確的是毛皮和橡膠棒摩擦的過程中創造了電子毛皮和橡膠棒摩擦的過程中橡膠棒失去電子驗電器的金屬箔片張開是因為帶了異種電荷此過程中，瞬間產生的電流方向是從箔片流向橡膠棒4．在微波的傳輸過程中，必須每隔50千米左右就要建設一個微波中繼站．中繼站的作用是A?增大微波傳輸速度B.增大微波的頻率C.處理上一站傳來的信號并發射D.反射上一站傳來的信號A?變大B?變小CA?變大B?變小C.先變大后變小D.先變小后變大6．關于電路，下列說法中不正確的是電源是電路中能量和電壓的來源電荷的定向移動形成電流電路中有電源就有電流用電器的作用是把電能轉化為其他形式的能在某一溫度下，連接在電路中的兩段導體A和B中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示.由圖中信息可知（）家用電器或電線著火時，應該迅速用水來滅火保險裝置、插座、導線、家用電器等達到使用壽命應及時更換D.教室里一個開關可以同時控制三盞日光燈，這三盞日光燈一定是串聯以下幾種常用的用電器，1小時消耗電能最接近1度的是（）A.電飯鍋B.照明用LED燈C.手機D.電視機某個同學進行測量電阻器電阻的實驗時，將電路連成如圖所示，電源電壓不變，滑動變阻器的滑片P從a端滑到b端的過程中（）A的電阻是B電阻的兩倍B兩端電壓為3V時通過B的電流為0.6A將A、B串聯在電路中，A兩端電壓與B兩端電壓相等將A、B并聯在電路中，通過A的電流與通過B的電流不相等關于家庭電路及安全用電，下列說法中正確的是A.低于220V的電壓對人體都是安全的A.電流表、電壓表示數都減小B.電流表、電壓表示數都增大電流表示數減小、電壓表示數不變電流表示數增大、電壓表示數減小二、填空題曉明設計了一個體重計，給出了原理電路圖，如圖所示，是定值電阻，是滑動變阻器.能夠實現體重越大，滑動變阻器接入電路電阻（選填“越大”或“越小”或“不變）”，電流表示數（選填“變大”或“變小”）.fh用一根電阻約為0.02用一根電阻約為0.02Q的導線，跟220V電源的兩極直接連接起來,那么通過導線的電流是，如果一臺家用空調的工作電流為5A，那么通過上述導線的電流相當于臺空調在同時工作，這樣連接會如圖所示是一個同學家里的電能表，電能表上所顯示的數值反映了他家5月份的用電情況，這時電能表的示數為kW?h；從電能表上可以看出，這個同學家接入用電器的電功率最多允許達到W。廚房里涉及很多物理知識：1）排風扇工作時將電能轉化為能；2）光滑墻壁上的吸盤式掛鉤是在的作用下被壓在墻壁上的。3）“鏡中花”、“水中月”屬于光的現象（選填“折射”或“反射”）如圖是某電器設備的部分電路，電源電壓U=4.5V保持不變，燈泡L標有“6V6W”字樣，已知閉合開關S1和S3時，電路消耗的功率為2.025W.若電壓表的量程為0?3V，電流表的量程為0?0.6A，滑動變阻器R2的阻值在0-20Q內可調，只閉合開關S2,在保證電表安全的情況下，燈泡L消耗的電功率的變化范圍是（不計燈絲電阻隨溫度的變化）。15.一個家用電能表的表盤面上有“3000revs/kW.h”字樣。某個電熱水器單獨使用時，電能表轉盤在300s內轉了280轉，則該熱水器消耗的電能是J，這個熱水器放出的熱量能使質量為kg的水溫度升高10°C°［不計熱量損失，水的比熱容為4.2X103J/（kg?C）］.16.自然界只有種電荷；毛皮與橡膠棒摩擦，橡膠棒由于（選填“得到”或“失去”）電子而帶負電；如圖所示是一位同學站在泰州科技館靜電臺上體驗“怒發沖冠”游戲時的情景，體驗者用手接觸帶電金屬球后，她的頭發就帶上了（選填“同種”或“異種”）電荷，因而豎起張開.

在如圖所示的電路中，電源電壓為U且保持不變。閉合電鍵S,發現電壓表的示數不變，已知電阻R1、R2中僅有一個出現了故障。請根據相關信息寫出電壓表的示數及相對應的故障。。小青利用如圖所示的電路探究“并聯電路中干路電流與各支路電流之間的關系”，其中有一根號線接錯了，在錯誤的導線上畫“X”，并畫出正確的接法.請在圖中標出通電后螺線管和小磁針的N極。三、作圖題請按要求完成以下兩個小題用筆畫線代替導線將圖中的各器材按要求連成電路(導線不能相交叉)。要求:(1)兩個開關都閉合時只有L1燈亮；(2)只閉合S1時兩燈都亮；(3)只閉合S2時兩燈都不亮。I-,四、實驗題小明學習了變阻器一節后，到實驗室做用滑動變阻器調節小燈泡亮度，同時觀察小燈泡的亮度與兩端電壓和通過電流的關系的實驗。下圖是小明還沒有完成的電路設計。

(1)在檢查儀器時，發現電流表的指針如圖a所示，則他接下來的操作是請你根據圖b電路圖用筆畫線代替導線，將圖c中未完成的電路連接好．要求：滑動變阻器的滑片向右移動時，連入電路的阻值變小，導線不能交叉．請用筆畫線代替導線將甲圖中未完成的電路完成，且使變阻器滑動片向右移動時燈變暗。(導線不允許交叉)連接電路時，開關應該處于狀態。連接好電路，閉合開關前，滑動片應該置于端(選填A或B)。閉合開關后，發現燈不亮，電壓表示數為零，電流表指針正常偏轉。造成這一現象的原因可能是。

檢查儀器和電路無誤后，閉合開關，調節調動變阻器片到某一位置時，電壓表示數如圖d所示，現要測定小燈泡的額定功率，應將滑片適當地向(選填“左”或“右”)移動，同時眼睛應觀察．A.電燈斷路B.變阻器斷路C.變阻器短路D.電燈短路了某同學做“測量小燈泡電功率”實驗中，所用電源電壓恒為4V,小燈泡的螺旋套上標有“2.5V”字樣圖m囹b圖匚

改變滑動變阻器的阻值，多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據記錄的數據畫出了如圖e所示的小燈泡的電流隨電壓變化的關系圖象.由此可知，小燈泡的額定功率為W,小燈泡燈線形電阻隨電壓的增大而選填“增大”、“不變”或“減小”)．完成了上述實驗后，小明進一步探究通電直導線周圍的磁場分布情況，找來小磁針、鐵屑、硬紙板等，做了如圖f所示的實驗，發現了直導線周圍的磁場是以導線為圓心的同心圓圈，并找到了判斷直導線周圍磁場的方法：“用右手握住直導線.讓大拇指指向直導線中電流的方向，則彎曲的四指所指方向為磁場方向?”請你用小明的方法判斷如圖g中小磁針北極轉向.圖h中小磁針北極轉向(兩空均選填“紙內”或“紙外”).五、計算題23．如圖所示的電路中，電源電壓不變，是“”的小燈泡，滑動變阻器的最大阻值是，當電鍵斷開，閉合時，調節滑片處于中點位置，燈剛好能正常發光。問：（1）電源電壓是多少？2）再將電鍵K2閉合，則電流表、電壓表的讀數各是多少？24.如圖甲所示的電路中，R0為定值電阻，R1為滑動變阻器（其最大阻值為40Q）。閉合開關S后，當滑動變阻器的滑片P從a端移至b端的過程中,R1消耗的電功率隨R1電阻變化關系如圖乙所示，根據圖像信息。求：電路中最小電流；電源電壓；R0消耗的最大電功率。參考答案D2.C3.D4.C5.D6.C7.D8.C9.A10.C越小變大31.6K2200機械大氣壓反射0.375W?2.16W3.36X1058兩得到同種11000A2200