孩子什么時(shí)候能夠看電視孩子看電視的最正確時(shí)間此刻的少兒接觸的家電愈來(lái)愈多，從小就是電腦電視。孩子多大一定看電視呢，看電視也是有必定的利處。只需孩子合理控制時(shí)間對(duì)孩子眼睛傷害不會(huì)太大。下邊就來(lái)和大家尖萼。此刻幾乎家家的確有電視，并且彩電占很大比率，電視能夠開(kāi)擴(kuò)小兒的眼界，增加知識(shí)，色彩絢麗顏色和生動(dòng)的畫面，會(huì)惹起孩子極大的興趣。但看電視有有些弊端，彩電家電開(kāi)釋出的射線對(duì)近距離觀看的人有害，還簡(jiǎn)單惹起視覺(jué)困倦，長(zhǎng)此過(guò)去會(huì)影響視力。金瘡所以小兒看電視的時(shí)間切忌過(guò)長(zhǎng)。一般2~3歲的孩子，一次別超出10分鐘。由于看電視時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)滋長(zhǎng)或加劇癌變幼兒視覺(jué)雜亂，可惹起眼內(nèi)、外肌肉疲憊，簡(jiǎn)單造成近視;電視、電腦和游戲機(jī)的屏幕，都發(fā)射衛(wèi)星不即即可見(jiàn)的電磁波射線，固然都在不傷害人體器官的安全范圍內(nèi)，可是假如每日長(zhǎng)時(shí)間接觸屏幕，將會(huì)對(duì)人眼有必定傷害，如發(fā)生結(jié)膜炎、點(diǎn)狀角膜炎等;孩子恰好眼睛形成固定折射固定的時(shí)期，眼睛的晶狀體還沒(méi)有發(fā)育成熟，長(zhǎng)時(shí)間地看電視，減少了練習(xí)眼球的時(shí)機(jī)，致使視力降落。嚴(yán)重者會(huì)因仍舊保持睫狀肌連續(xù)基本處于緊張狀態(tài)，致使眼壓高升，眼軸變長(zhǎng)，形成“電視眼”。夜晚6~7點(diǎn)鐘往返可作為孩子看電視的行程。少兒末年觀看熒屏的時(shí)間，每日不要超出兩小時(shí)。連續(xù)看電視不可以已經(jīng)超出45分鐘。孩子看電視應(yīng)離電視機(jī)2~3米，電視機(jī)尺寸不可以太小，62厘米左右為宜。不要讓父親母親坐在沙發(fā)上坐于看電視，而要坐在有硬靠背凳子的椅子上能。提示孩子挺直腰，背靠椅子背，正直姿式。看電視時(shí)房間不不該當(dāng)烏黑一團(tuán)，不然光芒對(duì)照大，對(duì)眼睛不好。還要注意反之亦然電視內(nèi)容，防止看驚險(xiǎn)、恐懼的片子，免得惹起懼怕和緊張。美國(guó)兒科學(xué)會(huì)建議，不要讓2歲以下嬰幼兒看電視，年紀(jì)稍大的少兒每日看電視也不要超出2小時(shí)。此外，有專家建議，哺乳和進(jìn)餐時(shí)期應(yīng)關(guān)掉電視，不要在嬰幼兒居住的房間里擺放等。還有專家建議，3歲前的少兒每周看電視最好不要不敢超出2次，每次不超15分鐘。做父親母親這樣一來(lái)的應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)與嬰兒的直接交流。少兒看電視的利處看電視能夠發(fā)展戰(zhàn)略寶寶的感知能力，培育注意力，防備怯生。看電視聽(tīng)歌是嬰幼兒初期教育的有效這類方式之一。電視促使少兒的語(yǔ)言發(fā)育，擴(kuò)大他們的詞匯量。看電視開(kāi)發(fā)技術(shù)少兒大腦。影響身體健康寶寶沉浸于電視、電腦、手機(jī)將傷害往后的發(fā)育，產(chǎn)生長(zhǎng)久的身體危害，3歲以下的嬰幼兒正是其大腦和視力生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，看電視不只會(huì)須要影響腦力視力，還會(huì)由于文藝活動(dòng)減少而降低身體協(xié)調(diào)能力和敏感度，有些孩子喜好邊吸煙邊吃零食，時(shí)間長(zhǎng)了簡(jiǎn)單出現(xiàn)肥胖癥狀。阻擋語(yǔ)言交流看電視是東向流傳，而字匯學(xué)習(xí)需要經(jīng)過(guò)交流來(lái)實(shí)現(xiàn)。長(zhǎng)久看電視，會(huì)而令親睞孩子只對(duì)電視節(jié)目感興趣，對(duì)其余的案子沒(méi)有多大的興致，慢慢的不肯意出去小美，變得古怪，甚至是自閉。長(zhǎng)此過(guò)去。就會(huì)由于短缺人與困窮人之間的互動(dòng)體驗(yàn)，阻礙孩子的交際能力缺少現(xiàn)象能力孩子看電視的同時(shí)，也減少了看圖片、看畫冊(cè)、念書、游戲的時(shí)間。但是，這些活動(dòng)對(duì)少兒想像力、想象力的發(fā)展及其極其重要。電視將大人創(chuàng)建出來(lái)的二者影像二者之間折射給寶寶，長(zhǎng)久過(guò)去，便讓孩子修養(yǎng)了依靠外來(lái)的力量來(lái)幫助他們創(chuàng)建影像的能力，嚴(yán)重削弱了他長(zhǎng)成健康成人的過(guò)程。思慮能力受限孩子每日需要一段安寧的時(shí)間來(lái)消化一天發(fā)生的事。長(zhǎng)時(shí)間看電視的少兒子，不只潛質(zhì)沒(méi)有消化生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的時(shí)機(jī)，反而由于電視這類更清楚、直觀、生動(dòng)、形像重要信息的聲音和圖像體現(xiàn)信息，失掉對(duì)四周世界的好奇心和探究心，放棄思慮和追究事物的實(shí)質(zhì)。他們做事的時(shí)候，常常注意力不集