如何排查學校安全隱患一、什么是安全隱患二、隱患排查的重點一、安全隱患的概念？

在安全管理中，經常提及“安全隱患”這個術語，但什么是安全隱患？1、物的危險狀態有哪些？物的危險狀態是指因校舍破損、設施設備老化而可能出現倒塌、滑落、燃燒等危及學生安全的狀態。校舍建筑是否安全設施設備安全是否安全2、人的危險行為人的危險行為是指學生自己實施的或者由其他人實施的可能給學生本人或其他學生帶來傷害的行為。學生的危險行為主要有：追逐打鬧、打架斗毆、私自下水游泳、攀爬樹木、乘坐三無車輛等；其他人的危險行為：教職工的粗暴簡單教育行為、校內校外人員針對學生的各種犯罪行為等。3、管理上的缺陷管理上的缺陷是指學校在安全管理方面制度不健全或者制度落實不到位，或者由于管理混亂，存在安全隱患而未及時采取整改措施從而導致可能發生事故的各種情形。二、校園安全隱患排查的重點（1）校舍安全隱患校舍安全主要包括學校建筑物及其附屬物是否安全。教學樓、實驗樓、學生宿舍、食堂、廁所、圍墻、邊坡、保坎等

樓梯坍塌

2013年3月4日早上，貴州省凱里市第二中學學典禮結束后，學校組織學生分批離開操場，就在學生行至教學樓一樓樓梯口時，該樓外廊地坪突然發生塌陷，40余名學生跌入10米深的地下停車場內。共造成5名學生受傷。2010年10月廣西柳江縣滿中心小學一棟兩層教學樓二樓走廊護欄發生坍塌事故，共有27名學生墜落不同程度受傷，4人傷勢較嚴重。三是看走廊欄桿高度是否符合要求，是否存在開裂，連接處是否穩固——欄桿坍塌隱患四是看窗戶玻璃是否破損，有無脫落危險，特別是部分學校建筑上的老式木框玻璃窗，因年久失修，及容易因大風吹落——玻璃窗墜落隱患五是要排查學校廁所墻體是否有開裂傾斜現象，是否是由“一二墻”砌成——廁所坍塌隱患案例:2013年9月28日石家莊元氏縣蟠龍小學發生一起學生廁所隔離墻倒塌事件，造成三名學生不同程度受傷。其中一名學生經搶救無效死亡，另外兩名學生正在醫院治療。六是要經常檢查學校圍墻是否安全。圍墻容易受到地基沉降、靠墻堆積物過多等因素影響出現垮塌——圍墻坍塌隱患2013年11月6日，四川瀘州市納溪區龍車鎮一學校圍墻垮塌，造成3名學生死亡，另有6人受傷。

靠圍墻堆積物過多導致圍墻倒塌2013年10月23日，云南昭通鎮雄小學學校安排學將生活用煤從校門外搬至校內集中堆放。五年級學生在搬運過程中，煤堆擋墻及煤炭垮塌，造成6名學生受傷，其中2名年齡均為12歲的學生王玉珍（女）、安正國在送醫途中死亡。圍墻倒塌事故中不幸遇難的2名學生各獲賠40萬元。相關責任人已停職接受調查。學校易發生火災的部位一是臨時活動板房。活動板房由于其材質阻燃性差、燃點低等原因，最容易發生火災。一些學校食堂、樓頂雜物間等系臨時板房建筑。學校易發生火災的部位二是圖書室。圖書室堆放大量圖書資料。中小學圖書館由于場地原因，大多由教室改建而成，沒有做專門防火處理。因此隱患突出。2013年7月1日廣州龍崗區布吉信義假日名城小學教學樓5樓閱覽室突然起火，火災由空調線路引起。學校易發生火災的部位四是配電箱。配電箱內集中布局的電線多，接頭多，在用電高峰期容易發熱，如接頭接觸不良，還容易產生電火花，從而引燃周邊可燃物。消防安全檢查應查看一下內容：一是建筑物是否有消防安全疏散示意圖；二是消防器材配備是否充足，滅火器是否有效；三是消防通道是否通暢（特別是學生宿舍）；四是是否開展了師生消防安全教育；五是是否堅持每天防火巡查。踩踏事故被稱為“校園里的礦難”，可見其后果的嚴重性。踩踏事故一定是責任事故。踩踏事故案例：1.2013年2月27日早晨湖北省老河口市秦集小學發生踩踏事件，致4名學生死亡，十余人受傷。直接原因：當日值班老師沒有按時打開樓道鐵門，致使急于出門的晨練的學生下樓時相互擁擠，將鐵柵欄門擠開，發生踩踏事故。2.2014年9月26日14時30分許，昆明市明通小學發生踩踏事故，造成學生6人死亡、26人受傷。25日下午，明通小學體育教師將兩塊體育教學使用的海綿墊子臨時靠墻放置于學生午休宿舍樓一樓單元過道處。26日14時許，學校起床鈴拉響后，明通小學一、二年級午休學生起床后返回各班教室上課，學生在下樓過程中，由于靠墻的其中一塊海綿墊平倒于一樓過道，造成通道不暢，先期下樓的學生在通過海綿墊時發生跌倒，后續下樓的大量學生情況不明，繼續向前擁擠造成相互疊加擠壓，導致學生嚴重傷亡。(4)食品衛生隱患病從口入，學校食品衛生涉及全校師生安全。如學校監管不力，容易導致食源性疾病和中毒事件，社會影響惡劣。學校食品安全事故主要有兩類：一是食源性疾病（俗稱食物中毒），泛指所有因為進食了受污染食物、致病細菌、病毒，又或被寄生蟲、化學品或天然毒素（例如：有毒蘑菇）感染了的食物。二是惡意向學校食品、飲用水中投毒造成中毒事件。你知道嗎？一是學校食品衛生制度是否健全、責任落實是否到位。索證索票、進貨查驗、臺賬記錄、食品儲存、加工、供應管理制度、食品留樣制度等。二是是否加強了食堂安全防范。食堂操作間、食材儲存間嚴禁非工作人員進入，避免惡意投毒事件。三是食堂工作人員是否進行了健康體檢。確保食堂所有從業人員持證上崗，安全上崗。食品衛生安全隱患排查重點四是是否堅持了食堂從業人員健康管理和培訓制度。從業人員每天要進行晨檢，當天不適宜接觸食品的要臨時調整。五是是否做好食堂防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲等各項工作。六是是否做好了學生飲用奶工作。學校要做好飲用奶的查驗接收、分發登記、集中飲用等環節工作。(5)交通安全隱患近些年來學生交通安全事故大幅度攀升，一項統計表明，交通事故是造成4至14歲兒童非故意傷害的主要原因，已成為“頭號殺手”。盡管造成學生傷亡的交通事故發生在校外，但學校仍應盡自己的責任了解學生上下學交通方式與存在的安全隱患，配合家長做好相應工作，確保學生人身安全。一是是否加強了進出學校車輛的管理。校內是否存在車輛亂停亂放。校內是否有明確停車線或標志。二是校門附近是否有限速標志、斑馬線等標識。三是學校值班領導是否上下學時段在校門巡視，是否了解學校上學、放學乘坐的交通工具情況。四是是否對學生進行道路交通安全知識教育。五是對校車的管理是否到位。交通安全隱患排查重點(6)溺水事故隱患：溺水事故導致的學生意外傷害事故居各類事故的第一位。導致溺水事故的原因很多，其中學生安全意識淡薄，私自到非游泳區游泳是主要原因。年齡：7-12歲的學生發生溺水事故的最多。發生地點：河流、水塘、水庫等地是溺水多發地。發生數量：溺水事故多發于農村，城市水系、游泳池中發生溺水事故的情況少。性別：男生多于女生發生季節：夏季是溺水事故多發、易發季節。發生時間：主要發生在上下學路上或學生獨自外出游玩期間。溺水事故特點一是學校周邊和學生上下學路途上是否有危險水域，學校是否函請當地政府加強了危險水域的管理。二是學校是否對學生進了防溺