落花生落花生1學會本課生字詞。2.有感情地分角色朗讀課文，背誦課文。3.理解父親的話的含義，明白花生最可貴的好處，懂得做人應該做一個對他人有好處的人，不要做只講體面，只求外表而對別人沒有好處的人。學習目標學會本課生字詞。學習目標2《落花生》優秀課件3許地山（1894年－1941年）,筆名落華生（古時“華”同“花”，所以也叫落花生），籍貫廣東揭陽。生于臺灣一個愛國志士家庭。許地山是中國現代著名小說家、散文家、“五四”時期新文學運動先驅者之一。在梵文、宗教方面亦有研究碩果。許地山（1894年－1941年）,筆名落華生（古時“華”同“4即花生，也叫長生果。豆科。一年生草本。按莖的生成習性可分直立，蔓生等型。羽狀復葉?；S色，受精后子房柄迅速伸長，鉆入土中，子房在土中發育成繭狀莢果。種子（花生仁）呈長圓、長卵，短圓等形，有淡紅，紅等色。原產于熱帶。我國栽培極廣，以黃河下游各地為最多。種子富含蛋白質、脂肪，主要用作油料，或作副食、糖果輔料。果殼可制酒精、糠醛等。莖、葉可作飼料?！韭浠ㄉ俊韭浠ㄉ?半畝mǔbōjiāo我會認播種澆水品嘗吩咐石榴chángfēnfuliú半畝mǔbōjiāo我會認播種澆水品嘗吩咐石榴chángfē6我會認矮矮地榨油愛慕ǎizhàmù我會認矮矮地榨油愛慕ǎizhàmù7多音字便pián

（便宜）biàn

（方便）多音字便pián（便宜）biàn（方便）8我會寫畝播吩咐矮澆亭慕榨我會寫畝播吩咐矮澆亭慕榨9左右結構上下結構結構分析畝吩咐播矮澆慕亭榨左右結構上下結構結構分析畝吩咐播矮澆慕亭榨10開辟：翻地：居然：收獲：開拓發展。課文中指把原來荒著的地，開墾出來。用工具把土翻松。表示出乎意料；竟然。農作物成熟時，收取果實。也用來比喻心得、戰果，課文中指前者。開辟：開拓發展。課文中指把原來荒著的地，開墾出來。用工具把土11吩咐：榨：愛慕：分辨：體面：口頭指派或命令。用力壓出物體里的汁液。由于喜愛或敬重而愿意接近。辨別。（相貌、樣子或穿著）好看；有氣派。吩咐：口頭指派或命令。用力壓出物體里的汁液。由于喜愛或敬重12這篇課文是按事情發展順序記敘的，可以分成以下三段理解：第一段（第１自然段）：先寫種花生、收花生段落大意這篇課文是按事情發展順序記敘的，可以分成以下三段理解：第一段13第三段（第３自然段到最后）：寫父親和我們邊吃花生邊議論花生，爸爸對于花生品格的贊揚，使我們對普普通通的花生產生了敬佩之心。第二段（第２自然段）：寫母親提議過一個收獲節，并為過收獲節做了準備第三段（第３自然段到最后）：寫父親和我們邊吃花生邊議論花生，14請找出課文中寫種花生的經過的詞語，說說這些詞語能否顛倒，為什么？買種翻地播種澆水請找出課文中寫種花生的經過的詞語，說說這些詞語能否顛倒，為什15花生桃子石榴蘋果花生桃子石榴蘋果16課文主要寫了“我們”一家人過花生收獲節，談論花生好處的事，揭示了花生不求虛名、默默奉獻的品格，告訴我們做人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人的道理。課文主旨課文主要寫了“我們”一家人過花生收獲節，談論花生好處的事，揭17花生的特點：雖然不好看，可是很有用，樸實無華，默默無聞，無私奉獻。從文中的對話可以知道花生有什么特點？父親想借花生告訴我們什么道理？父親想借助花生告訴“我們”的道理是：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?；ㄉ奶攸c：雖然不好看，可是很有用，樸實無華，默默無聞，無私18賞析：這里父親把花生和桃子、石榴、蘋果相比，說明花生樸實無華，默默無聞，不計較名利。其中“鮮紅嫩綠”“高高地掛在枝頭上”和“埋在地里”“矮矮地長在地上”形成了鮮明的對比，使花生的特點更加鮮明突出。句段精析花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在里，……也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。賞析：這里父親把花生和桃子、石榴、蘋果相比，說明19賞析：這是父親由物及人，由花生的特點教育“我們”做怎樣的人。父親希望“我們”像花生那樣雖然外表不美，卻有內在美，不計名利，默默奉獻，造福他人。句段精析所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。賞析：這是父親由物及人，由花生的特點教育“我們”20賞析：這句話是作者在聽了父親對于花生品格的議論之后的感悟。作者當時雖然年紀小，但已經從父親對花生的評議中體會到了父親對他們的要求：人要做有用的人，不要做只講體面，卻沒有實際用處的人。句段精析那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。賞析：這句話是作者在聽了父親對于花生品格的議論之21種花生→收花生→嘗花生→議花生花生桃子、石榴、蘋果一見就生愛慕之心挖起來才知道可貴矮矮地埋在地里高高地掛在枝頭種花生→收花生→嘗花生→議花生花生桃子、石榴、蘋果一見就22謝謝

觀看！謝謝觀看！238、每天早上醒來，你荷包里的最大資產是24個小時——你生命宇宙中尚未制造的材料。9.也許我的點評有點苛刻，但是說的都是真話。6.只要路是對的，就不怕路遠。真心的對別人產生點興趣，是推銷員最重要的品格。1.當我的巴特農神廟建立起來的時候，我從這遙遠的地方也能感受到他的輝煌。11.這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經受得住嘲笑與批評忍不斷往前走的人手中。12.夢中冥冥有樂趣，覺后空空無大千。4.當然你可以說我不投錢，但是我把所有時間和經歷，所有一切都投入進去別人也會信任，這是共擔風險才會走到明天。4.靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。1、這世界上沒有不適合學習的人，只是有人沒有找到適合自己的學習方法罷了。5.愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方;愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果。3.空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。7.把自己的欲望降到最低點，把自己的理性升華到最高點，就是圣人。12.昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。15.苦憶舊傷淚自落，欣望夢愿笑開顏。1.微笑，是春天里的一絲新綠，是驕陽下的餓一抹濃蔭，是初秋的一縷清風，是嚴冬的一堆篝火。微笑著去面對吧，你會感到人生是那樣溫馨。11.只向最頂端的人學習，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事。5.生命中最重要的人，或許當你在身邊的時候，能感覺到的也只是淡淡的溫暖而已，并不比一杯熱茶更顯著。但當你失去的時候，整個世界瞬間荒蕪。只知道我們總是在戰勝空間，卻對時間無能為力。6.我有一萬種想見你的理由，卻少一種能見你的身份。8、每天早上醒來，你荷包里的最大資產是24個小時——你生命宇落花生落花生25學會本課生字詞。2.有感情地分角色朗讀課文，背誦課文。3.理解父親的話的含義，明白花生最可貴的好處，懂得做人應該做一個對他人有好處的人，不要做只講體面，只求外表而對別人沒有好處的人。學習目標學會本課生字詞。學習目標26《落花生》優秀課件27許地山（1894年－1941年）,筆名落華生（古時“華”同“花”，所以也叫落花生），籍貫廣東揭陽。生于臺灣一個愛國志士家庭。許地山是中國現代著名小說家、散文家、“五四”時期新文學運動先驅者之一。在梵文、宗教方面亦有研究碩果。許地山（1894年－1941年）,筆名落華生（古時“華”同“28即花生，也叫長生果。豆科。一年生草本。按莖的生成習性可分直立，蔓生等型。羽狀復葉。花黃色，受精后子房柄迅速伸長，鉆入土中，子房在土中發育成繭狀莢果。種子（花生仁）呈長圓、長卵，短圓等形，有淡紅，紅等色。原產于熱帶。我國栽培極廣，以黃河下游各地為最多。種子富含蛋白質、脂肪，主要用作油料，或作副食、糖果輔料。果殼可制酒精、糠醛等。莖、葉可作飼料。【落花生】【落花生】29半畝mǔbōjiāo我會認播種澆水品嘗吩咐石榴chángfēnfuliú半畝mǔbōjiāo我會認播種澆水品嘗吩咐石榴chángfē30我會認矮矮地榨油愛慕ǎizhàmù我會認矮矮地榨油愛慕ǎizhàmù31多音字便pián

（便宜）biàn

（方便）多音字便pián（便宜）biàn（方便）32我會寫畝播吩咐矮澆亭慕榨我會寫畝播吩咐矮澆亭慕榨33左右結構上下結構結構分析畝吩咐播矮澆慕亭榨左右結構上下結構結構分析畝吩咐播矮澆慕亭榨34開辟：翻地：居然：收獲：開拓發展。課文中指把原來荒著的地，開墾出來。用工具把土翻松。表示出乎意料；竟然。農作物成熟時，收取果實。也用來比喻心得、戰果，課文中指前者。開辟：開拓發展。課文中指把原來荒著的地，開墾出來。用工具把土35吩咐：榨：愛慕：分辨：體面：口頭指派或命令。用力壓出物體里的汁液。由于喜愛或敬重而愿意接近。辨別。（相貌、樣子或穿著）好看；有氣派。吩咐：口頭指派或命令。用力壓出物體里的汁液。由于喜愛或敬重36這篇課文是按事情發展順序記敘的，可以分成以下三段理解：第一段（第１自然段）：先寫種花生、收花生段落大意這篇課文是按事情發展順序記敘的，可以分成以下三段理解：第一段37第三段（第３自然段到最后）：寫父親和我們邊吃花生邊議論花生，爸爸對于花生品格的贊揚，使我們對普普通通的花生產生了敬佩之心。第二段（第２自然段）：寫母親提議過一個收獲節，并為過收獲節做了準備第三段（第３自然段到最后）：寫父親和我們邊吃花生邊議論花生，38請找出課文中寫種花生的經過的詞語，說說這些詞語能否顛倒，為什么？買種翻地播種澆水請找出課文中寫種花生的經過的詞語，說說這些詞語能否顛倒，為什39花生桃子石榴蘋果花生桃子石榴蘋果40課文主要寫了“我們”一家人過花生收獲節，談論花生好處的事，揭示了花生不求虛名、默默奉獻的品格，告訴我們做人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人的道理。課文主旨課文主要寫了“我們”一家人過花生收獲節，談論花生好處的事，揭41花生的特點：雖然不好看，可是很有用，樸實無華，默默無聞，無私奉獻。從文中的對話可以知道花生有什么特點？父親想借花生告訴我們什么道理？父親想借助花生告訴“我們”的道理是：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?；ㄉ奶攸c：雖然不好看，可是很有用，樸實無華，默默無聞，無私42賞析：這里父親把花生和桃子、石榴、蘋果相比，說明花生樸實無華，默默無聞，不計較名利。其中“鮮紅嫩綠”“高高地掛在枝頭上”和“埋在地里”“矮矮地長在地上”形成了鮮明的對比，使花生的特點更加鮮明突出。句段精析花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在里，……也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。賞析：這里父親把花生和桃子、石榴、蘋果相比，說明43賞析：這是父親由物及人，由花生的特點教育“我們”做怎樣的人。父親希望“我們”像花生那樣雖然外表不美，卻有內在美，不計名利，默默奉獻，造福他人。句段精析所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。賞析：這是父親由物及人，由花生的特點教育“我們”44賞析：這句話是作者在聽了父親對于花生品格的議論之后的感悟。作者當時雖然年紀小，但已經從父親對花生的評議中體會到了父親對他們的要求：人要做有用的人，不要做只講體面，卻沒有實際用處的人。句段精析那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。賞析：這句話是作者在聽了父親對于花生品格的議論之45種花生→收花生→嘗花生→議花生花生桃子、石榴、蘋果一見就生愛慕之心挖起來才知道可貴矮矮地埋在地里高高地掛在枝頭種花生→收花生→嘗花生→議花生花生桃子、石榴、蘋果一見就46謝謝

觀看！謝謝觀看！478、每天早上醒來，你荷包里的最大資產是24個小時——你生命宇宙中尚未制造的材料。9.也許我的點評有點苛刻，但是說的都是真話。6.只要路是對的，就不怕路遠。真心的對別人產生點興趣，是推銷員最重要的品格。1.當我的巴特農神廟建立起來的時候，我從這遙遠的地方也能感受到他的輝煌。11.這個世界并