蘇科版九年級數學上冊1-2《一元二次方程的解法》能力提升訓練【含答案】_第1頁
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蘇科版九年級數學上冊1.2《一元二次方程的解法》能力提升訓練1.若方程x2-cx+4=0有兩個不相等的實數根,則c的值不能是()A.c=10 B.c=5 C.c=-5 D.c=42.已知關于的方程有實數根,則的取值范圍為()A. B. C.且 D.3.方程的左邊配成完全平方后所得方程為()A. B. C. D.以上答案都不對4.等腰的三邊分別為、、,其中,若關于的方程有兩個相等的實數根,則的周長是()A.9 B.12 C.9或12 D.不能確定5.若實數、滿足,則的值為()A.-2 B.4 C.4或-2 D.-4或26.對于實數a,b,定義運算“#”如下:a#b=a2-ab,如:3#2=32-3×2=3,則方程(x+1)#3=2的根的情況是()A.沒有實數根 B.只有一個實數根C.有兩個相等的實數根 D.有兩個不相等的實數根7.關于x的方程a(x+m)2+b=0的解是x1=﹣4,x2=2(a、b、m均為常數,a≠0),則方程a(x+m+2)2+b=0的解是______.8.已知關于實數x的代數式有最大值,則實數x的值為______時,代數式取得最大值4.9.將多項式配方成(,是常數)的形式為________.10.已知一元二次方程的兩個解恰好分別是等腰的底邊長和腰長,則的周長為__________.11.若,則的值是__________.12.若關于x的一元二次方程有兩個不相等的實數根,則k的取值范圍是_________.13.若x2+y2+2x-4y+5=0,則=___________.14.解下列方程(1)25x2+10x+1=0(公式法)(2)7x2-23x+6=0;(配方法)(3)(分解因式法)(4)x2-4x-396=0(適當的方法)15.已知是關于的一元二次方程的一個根,求直線經過哪些象限.16.已知關于x的一元二次方程x2-4x+m-=0有兩個相等的實數根.(1)求m的值;(2)求出此時方程的兩個實數根.17.已知關于x的方程.證明:不論k為何值,方程總有實數根;為何整數時,方程的根為正整數.18.關于的方程:①和關于的一元二次方程:②(、、均為實數),方程①的解為非正數.(1)求的取值范圍.(2)如果方程②的解為負整數,,且為整數,求整數的值.(3)當方程②有兩個實數根、,滿足,且為正整數,試判斷是否成立?請說明理由.19.已知□ABCD邊AB、AD的長是關于x的方程=0的兩個實數根.(1)當m為何值時,四邊形ABCD是菱形?(2)當AB=3時,求□ABCD的周長.20.如圖,在平面直角坐標系xOy中,一次函數y=﹣x+b的圖象與反比例函數(k>0)的圖象相交于A,B兩點,與x軸相交于點C(4,0),且點B(3,n),連接OB.(1)求一次函數和反比例函數的表達式;(2)求△BOC的面積;(3)將直線AB向下平移,若平移后的直線與反比例函數的圖象只有一個交點,試說明直線AB向下平移了幾個單位長度.答案123456DAABBD7.﹣6或0解:∵方程a(x+m)2+b=0的兩根分別為x1=﹣4,x2=2(a,b,m為常數),∴(x+m)2=,∴x+m=±,∴﹣m±=﹣4或2,∴a(x+m+2)2+b=0可變形為:x+m+2=±,∴x=﹣m±-2,∴方程a(x+m+2)2+b=0的兩根是:﹣4-2=﹣6或2-2=0.故﹣6或0.8.或-解:∵,∴,∴,∴,∴,當,即時,等號成立.故答案為.9.解:x2-6x-5x2-6x+9-9-5=(x-3)2-14,故答案為(x-3)2-14.10.15解:x2-9x+18=0(x-3)(x-6)=0解得x1=3,x2=6.由三角形的三邊關系可得:腰長是6,底邊是3,所故周長是:6+6+3=15.故15.11.解:,,,故.12.k>且k≠1.解:根據題意得k﹣1≠0且△=22﹣4(k﹣1)×(﹣2)>0,解得:k>且k≠1.故答案為k>且k≠1.13.1解:∵x2+y2+2x﹣4y+5=0,∴x2+2x+1+y2﹣4y+4=0,∴(x+1)2+(y﹣2)2=0∴x+1=0,y﹣2=0解得x=﹣1,y=2∴xy=1.故答案為1.14.(1)(2)x1=3,;(3);(4),解:(1)a=25,b=10,c=1,△=100-100=0,∴x=,∴.(2),,∴x1=3,.(3)=0,(y+2+3y-1)(y+2-3y+1)=0,(4y+1)(-2y+3)=0,∴.(4))a=1,b=-4,c=-396,△=16+1584=1600,∴x=,∴,.15.直線經過的象限是第二、三、四象限解:把代入方程,得:,∴,由題意知:,∴,∴.∴直線經過的象限是第二、三、四象限.16.(1)m=4.5;(2)x1=x2=2.解:(1)∵方程有兩個相等的實數根,∴△=0,即(﹣4)2﹣4(m﹣)=0,解得m=4.5.(2)當m=4.5時,原方程化為x2﹣4x+4=0,∴(x﹣2)2=0,解得x1=x2=2.所以原方程的根為x1=x2=2.17.解:,即無論k為何值時,這個方程總有兩個實數根;當時,方程有根,符合題意;當時,,,,,方程的兩個實數根都是正整數,或2.綜上,k的整數值為0、1、2.18.(1)且;(2)或;(3)成立.解:(1)解方程①,2x﹣2k=x﹣4,∴x=2k﹣4,∵方程①的解為非正數,∴2k﹣4≤0,∴k≤2,當k=1時,k﹣1=0,不滿足為一元二次方程,∴且;(2)∵,,∴m=k﹣2,n=2k﹣6,把m=k﹣2,n=2k﹣6代入方程②得:,∵△,∴x1+x2=,x1·x2=,∵方程②的解為負數,∴,,解得k>3或k<1,∵k≤2,∴k<1,∵方程②的解為整數,∴,為整數,解得k=0或﹣1,∴m=﹣2或﹣3;(3)成立,理由如下:由(1)得且,∵k為正整數,∴k=2,∴方程②為,∴x1+x2=﹣2m,∵,∴,∴2m2=n+5,即n=2m2﹣5,∵方程②有兩個實數根,∴△=4m2-4(n+1)=4m2﹣4(2m2﹣4)≥0,整理得m2≤4,∴.19.(1);(2)14解:(1)若四邊形ABCD是菱形,則AB=AD,所以方程有兩個相等的實數根,則△=(-m)2-4×1×12=0,解得m=,檢驗:當m=時,x=,符合題意;當m=時,x=,不符合題意,故舍去.綜上所述,當m為時,四邊形ABCD是菱形.(2)∵AB=3,∴9-3m+12=0,解得m=7,∴方程為x2-7x+12=0,則AB+AD=7,∴平行四邊形ABCD的周長為2(AB+AD)=14.20.(1)y=﹣x+4,y=;(2)2;(3)4+2或4﹣2解:(1)將點C的坐標代入一次函數表達式y=﹣x+b并解得:b=4,故一次函數的表達式為:y=﹣x+4,將點B的坐標代入y=﹣x+4得:n=﹣3+4=1,故點B(3,1),將點B的坐標代入反比例函數表達式并解得:k=3,故反比例函數表達式為:y=;(2)過

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