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文檔簡介

1.4用一元二次方程解決問題（3）

監制：揚州市教育科學研究院執教人：揚州市文津中學張雪九年級數學名師課程

揚州市文津中學教師，市數學中青年骨干，市名師工作室成員，市直先進工作者。

曾獲“信息技術與學科融合”說課全國一等獎、市優質課大賽一等獎、市中考模擬命題競賽一等獎、“運河杯”論文一等獎。張雪九年級數學名師課程

問題情境九年級數學名師課程

北

2.直角三角形3.勾股定理

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例題評析九年級數學名師課程

分析：1.長度變化的邊：AP,BP,BQ,CQ

ABCDPQ

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例題評析解決有關“動點”問題的方法感悟反思九年級數學名師課程(1)關鍵——轉化把動點進行轉換，變為動線段。(2)方法——時間變路程把動點運動時間進行轉換，變為動線段的長度。(3)常依據的數量關系——基本圖形、基本結論面積、勾股定理、全等三角形、特殊四邊形性質等。化動為靜課堂反饋九年級數學名師課程

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2.基本圖形:

①間接法：割補法

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課堂反饋九年級數學名師課程割補法

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