高等職業技術院校企合作協議書_第1頁
高等職業技術院校企合作協議書_第2頁
高等職業技術院校企合作協議書_第3頁
高等職業技術院校企合作協議書_第4頁
高等職業技術院校企合作協議書_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

編號： _____________高等職業技術院校企合作協議書甲方： _______________________乙方： _______________________簽訂日期： ___年_____月____日甲方：乙方：為切實落實國家教育部提出的“以培養高等技術應用性專門人才為根本任務， 以適應社會需要為目標”的高職教育指導思想，建立以“應用”為主旨的教學內容體系，更好地 為地方經濟建設培養合格高職人才，經甲乙雙方友好協商，在平等自愿的基礎上，達成 如下協議：一、 甲方同意乙方依托甲方建立 學院高職院“ 專業實訓基地”，并在甲方掛牌。乙方聘請甲方領導為乙方校企合作委員會成員。二、 乙方同意甲方依托乙方建立“ 專業人才培養基地”，并在乙方掛牌。三、 甲方同意乙方在校學生到甲方進行專業實習等實踐活動。1、在專業實習前兩周，由甲乙雙方共同具體制定實習計劃，包括實習時間、實習項目、 實習考核辦法等。2、在專業實習期間，由甲乙雙方各出一名指導教師對學生進行指導和管理。乙方的教 師和學生要認真遵守甲方的各項規章制度，尊重服從甲方的指導教師的指導。3、在專業實習期間，甲方為每名乙方學生提供 元/日的實習報酬和提供工作午 餐或按甲方員工標準發放午餐費。四、 根據甲方需要，乙方利用師資和教學資源承擔甲方的職工教育和培訓。1、在職工教育和培訓前兩周，由甲乙雙方共同具體制定職工教育和培訓計劃。2、在職工教育和培訓期間，由甲乙雙方各出一名指導教師對職工進行管理和服務，甲方的教師和職工要認真遵守乙方的各項規章制度。五、 乙方同意甲方每年在乙方在校學生選擇優秀學生，成立“

班”，由甲乙雙方共同合作培養，為甲方提供優秀的

專業人才。六、甲方每年招聘工作人員時，同等條件下優先錄用乙方的畢業生。七、根據甲乙雙方發展的實際需求，一步的深入合作。

甲乙雙方亦可涉及其它專業或采取其它模式進行更八、本協議書自簽訂之日起生效，本協議有效期為一年。協議期滿后，若雙方無異議，協議期以一年為單位自動向后順延。九、甲乙雙方因故需要單方提前中止本協議的， 必須提前至少 7天以書面形式通知對方。十、本協議書一式兩份，甲乙雙方各執一份。十一、本協議書未盡事宜，由甲乙雙方協商解決。協商不成可提交甲方或乙方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論