成長(zhǎng)手冊(cè)內(nèi)容范文初中成長(zhǎng)記錄手冊(cè)范文3篇初中成長(zhǎng)記錄手冊(cè)內(nèi)容包括教師及家長(zhǎng)對(duì)孩子的觀察記錄、孩子的作品、照片、日記，以及家長(zhǎng)和教師及孩子自我評(píng)價(jià)等各種反饋信息。本文是初中成長(zhǎng)記錄手冊(cè)的范文，僅供參考。初中成長(zhǎng)記錄手冊(cè)范文一：一、光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了，又迎來(lái)了新的一年，新的學(xué)期，又有新的工作等著我們來(lái)學(xué)，等我們來(lái)消化，去理解.在上個(gè)學(xué)期，—好好去學(xué)習(xí)，去理解，所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得那么糟糕，那么差。不過(guò)，現(xiàn)在又是新的一年，新的學(xué)期，我要整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站，奮發(fā)圖強(qiáng)，永不停步。二、本人能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。是一個(gè)正直誠(chéng)懇，聽(tīng)話(huà)懂事，誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習(xí)上雖然很努力，但學(xué)習(xí)方法不是最佳，所以成績(jī)還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能探索出適合我自己的高效的學(xué)習(xí)方法。三、我能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識(shí)別能力。以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺(jué)，自己管理自己。在學(xué)習(xí)上，我有提高各科成績(jī)的良好愿望，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，我要用自己的行動(dòng)來(lái)表明我的決心，迎接每一個(gè)嶄新的明天！四、本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。這個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。五、在這個(gè)學(xué)期里，我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費(fèi)時(shí)間，不懂得珍惜時(shí)間，所以，我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思，要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。老師講的課—聽(tīng)懂或者是沒(méi)有聽(tīng)清楚，下課后，我要馬上跑去問(wèn)老師，直到弄懂課時(shí)，要專(zhuān)心聽(tīng)講，不可以跟前后左右講小話(huà)，要勤做筆記，把老師講過(guò)的重點(diǎn)記下來(lái)。回到家里，把今天老師講過(guò)的課文復(fù)習(xí)一遍，再做老師布置的作業(yè)。我會(huì)在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用優(yōu)秀的成績(jī)匯報(bào)爸爸媽媽。六、本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。七、考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。八、各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的！九、金無(wú)足赤，人無(wú)完人.十全十美的人在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。可是每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。既有長(zhǎng)處，也有短處。我一定會(huì)努力借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。在期末考試中，我的成績(jī)并不理想，從現(xiàn)在的這一刻起，我要從零開(kāi)始，把所有的精力都放在學(xué)習(xí)上。確立目標(biāo)。爭(zhēng)取在下次考試中考一個(gè)理想的成績(jī)。我的成績(jī)并不理想，從現(xiàn)在的這一刻起，我要從零開(kāi)始，把所有的精力都放在學(xué)習(xí)上。確立目標(biāo)。爭(zhēng)取在下次考試中考一個(gè)理想的成績(jī)。初中成長(zhǎng)記錄手冊(cè)范文二：一、面對(duì)未來(lái)，我充滿(mǎn)希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回報(bào)，我會(huì)在下個(gè)學(xué)期里繼續(xù)努力，為不久的中考作好充足準(zhǔn)備。二、成功一定有方法，失敗肯定有原因。吃一塹，長(zhǎng)一智。不能因?yàn)橐淮慰荚囀×司鸵货瓴徽瘢蚁脒@樣做是沒(méi)有必要的，應(yīng)該做一個(gè)學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，應(yīng)重新找到自己的起點(diǎn)，一定要堅(jiān)信沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。用一個(gè)好心情，用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習(xí)，相信自己只要付出，就會(huì)有回報(bào)。三、在上一個(gè)學(xué)期中，因?yàn)闆](méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上，期末考的一塌糊涂，令家長(zhǎng)失望，也另老師失望，更另自己失望。所以我要在新學(xué)期有新面貌。每天早晨要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)校，要按時(shí)完成家庭作業(yè)和預(yù)習(xí)工作。上課時(shí)，遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講、積極動(dòng)腦思考、踴躍舉手發(fā)言，當(dāng)堂學(xué)到的知識(shí)爭(zhēng)取當(dāng)堂消化和掌握。四、這個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。初中成長(zhǎng)記錄手冊(cè)范文三：一、公民素養(yǎng)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)一一有法律意識(shí)、公德意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)，有社會(huì)責(zé)任感，遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，主動(dòng)、積極、健康地實(shí)現(xiàn)生命的意義和價(jià)值，掌握生活常識(shí)，有正確的生活觀。上學(xué)期個(gè)人記錄一一有公德意識(shí)，遵守社會(huì)公德，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，掌握生活常識(shí)，有正確的生活觀。上學(xué)期教師記錄一一能遵守社會(huì)公德，尊敬師長(zhǎng)，待人也很有禮貌，掌握了一定的生活常識(shí)。下學(xué)期個(gè)人記錄一一法律意識(shí)有所增強(qiáng)，有一定的社會(huì)責(zé)任感，生活積極主動(dòng)，舉止文明，重誠(chéng)信，知感恩。下學(xué)期教師記錄一一法律意識(shí)有所增強(qiáng)，也有了一定的社會(huì)責(zé)任感，生活也積極主動(dòng)，舉止也很文明。二、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力個(gè)人發(fā)展目標(biāo)一一學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)目的明確，有理想、有目標(biāo)，持之以恒，善于發(fā)現(xiàn)與提出問(wèn)題，努力嘗試用多種途徑解決問(wèn)題，能與同學(xué)合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。善于思考、總結(jié)、反思，不斷改進(jìn)。有切合實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)。獨(dú)立思考，合作探究，虛心請(qǐng)教。善于研究、查閱資料，不畏困難，認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。按時(shí)、高質(zhì)量完成作業(yè)，不抄襲。成績(jī)合格，考試不舞弊。上學(xué)期個(gè)人記錄一一學(xué)習(xí)態(tài)度端正，主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)。善于發(fā)現(xiàn)與提出問(wèn)題，與同學(xué)合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)切合實(shí)際，獨(dú)立思考，虛心請(qǐng)教。不畏困難，認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。上學(xué)期教師記錄一一學(xué)習(xí)態(tài)度較為端正，學(xué)習(xí)也很主動(dòng)，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性也有所增強(qiáng)，能與同學(xué)合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)目標(biāo)也比較切合實(shí)際，善于獨(dú)立思考，虛心請(qǐng)教，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，回答問(wèn)題很積極。下學(xué)期個(gè)人記錄一一有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，學(xué)習(xí)興趣濃厚，學(xué)習(xí)目的明確，有理想、有目標(biāo)，持之以恒，能有目的的收集、使用信息。有了一定的獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究問(wèn)題的能力，按時(shí)高質(zhì)量完成作業(yè)，不抄襲，善于思考、總結(jié)、反思，不斷改進(jìn)。下學(xué)期教師記錄一一有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，學(xué)習(xí)興趣也濃厚了很多，學(xué)習(xí)目的很明確，也有了一定的獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究問(wèn)題的能力，作業(yè)質(zhì)量也有所提高，也沒(méi)有出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，學(xué)習(xí)中也善于思考、總結(jié)、反思。—成長(zhǎng)手冊(cè)內(nèi)容范文。三、交流與合作個(gè)人發(fā)展目標(biāo)一一能正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，客觀評(píng)價(jià)同伴，善于與同伴共同與分享，善于團(tuán)結(jié)同伴。上學(xué)期個(gè)人記錄一一能約束自己的行為，理解同伴的處境，能與同伴一起確立目標(biāo)并積極實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。上學(xué)期教師記錄一一能合理調(diào)控自己的情緒，與同學(xué)、老師關(guān)系融洽。下學(xué)期個(gè)人記錄一一自我批評(píng)有進(jìn)步，與同伴能更好的相處，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。下學(xué)期教師記錄一一能更好地約束自己的行為，與人合作能力得到加強(qiáng)。四、運(yùn)動(dòng)與健康個(gè)人發(fā)展目標(biāo)一一有適合自己的體育鍛煉方式，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，積極鍛煉身體，不自卑，不氣餒。上學(xué)期個(gè)人記錄一一有一定的運(yùn)動(dòng)技能，有科學(xué)的保健習(xí)慣，能積極適應(yīng)不同的環(huán)境，更加堅(jiān)強(qiáng)。上學(xué)期教師記錄一一有科學(xué)的鍛煉方法，發(fā)育正常，身體健康，環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)，能客觀分析問(wèn)題。下學(xué)期個(gè)人記錄一一有適合自己特點(diǎn)的體育鍛煉習(xí)慣，有科學(xué)的保健習(xí)慣、方法，環(huán)境適應(yīng)能力得到加強(qiáng)。下學(xué)期教師記錄一一已有良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，身體狀況良好，能正確面對(duì)挫折，不自卑，不氣餒。五、審美與表現(xiàn)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)一一能感受生活中的美，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀、審美觀，參加各種文藝活動(dòng)。上學(xué)期個(gè)人記錄一一掌握一定的審美知識(shí)，衣著整潔。上學(xué)期教師記錄一一有一定的審美能力，喜歡文藝活動(dòng)。下學(xué)期個(gè)人記錄一一能感受生活、自然、藝術(shù)、科學(xué)中的美，言談舉止文明。下學(xué)期教師記錄一一能感受美，能用多種方式表現(xiàn)美。二年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)范文3篇—成長(zhǎng)手冊(cè)內(nèi)容范文。成長(zhǎng)手冊(cè)應(yīng)以孩子為本，其整體設(shè)計(jì)要給人以良好的視覺(jué)享受，提供審美愉悅。本文是二年級(jí)的成長(zhǎng)手冊(cè)范文，僅供參考。二年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)范文一：我叫，今年歲了，就讀于泉州市新華中心小學(xué)年班，我的語(yǔ)文老師是老師，數(shù)學(xué)老師是老溫馨提示：為了保存孩子珍貴的記憶，請(qǐng)家長(zhǎng)用照片的形式保留下孩子每一次成長(zhǎng)的喜悅!師。我的同桌是。我喜歡的顏色：我喜歡的水果：我喜歡的動(dòng)物：我喜歡的運(yùn)動(dòng)：我喜歡的動(dòng)畫(huà)片：我的理想：二年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)范文二：我最好的習(xí)慣：上課專(zhuān)心聽(tīng)講，注意力集中。我還需要養(yǎng)成的習(xí)慣：動(dòng)作快、不遲到。我參加的活動(dòng)：xx年5月26日在實(shí)驗(yàn)小學(xué)報(bào)告廳我參加了三年級(jí)講故事比賽，榮獲了一等獎(jiǎng);xx年4月23日在實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場(chǎng)我參加了團(tuán)體運(yùn)動(dòng)會(huì)，班級(jí)獲得了接力賽第一名。我最喜愛(ài)讀的書(shū)：《哈利?波特》《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》《中國(guó)武器》《了不起的狐貍爸爸》《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》成長(zhǎng)記錄袋中的精品：春聯(lián)書(shū)寫(xiě)大賽一等獎(jiǎng);講故事比賽一等獎(jiǎng);滿(mǎn)意的一幅字《胡地苜蓿美》；小制作《機(jī)器人》；滿(mǎn)意的一幅畫(huà)《植物》。我取得的主要成績(jī)：數(shù)學(xué)之星，數(shù)學(xué)大王，寫(xiě)字優(yōu)秀，寫(xiě)話(huà)一等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，課堂作業(yè)四次全對(duì)。老師對(duì)我說(shuō)：你好學(xué)上進(jìn)，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)思考。學(xué)習(xí)上肯下功夫，每天的作業(yè)都寫(xiě)得工整漂亮，晨誦作業(yè)完成得尤其出色。你學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，會(huì)下圍棋，會(huì)打乒乓球，舞蹈跳得很美，還獲得了講繪本故事比賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢!你很能干，為班級(jí)做很多工作。老師真為你高興!繼續(xù)努力，你會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)，加油！爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：周昊揚(yáng)是我們的驕傲，無(wú)論是學(xué)校學(xué)習(xí)，還是打乒乓球、拉小提琴、練字，均是出類(lèi)拔萃的，這是周昊揚(yáng)自己努力的結(jié)果。下一階段，我們對(duì)周昊揚(yáng)提出兩個(gè)發(fā)展要求：一是學(xué)會(huì)變通與創(chuàng)新，二是學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交往。二年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)范文三：這學(xué)期的成長(zhǎng)檔案由學(xué)校統(tǒng)一印刷，內(nèi)容由家長(zhǎng)和孩子們一同完成，曹老師說(shuō)這些都會(huì)放進(jìn)學(xué)生的檔案里，一直保存，學(xué)校的這個(gè)方案我很贊成，比起我們讀書(shū)的時(shí)候可先進(jìn)多了，也豐富多了。小學(xué)二年級(jí)的你已經(jīng)1.28米了，留起了小馬尾，背起了大書(shū)包，一言一行儼然一副大孩子的模樣!親愛(ài)的寶貝，三個(gè)學(xué)期過(guò)后，現(xiàn)在的你已經(jīng)知道全科滿(mǎn)分是多么難得了吧?哈哈，沒(méi)關(guān)系，只要把丟在試卷上的寶貝都撿回來(lái)就可以啦!令我們欣喜的并非只有你的學(xué)習(xí)成績(jī)，你專(zhuān)心閱讀的模樣，才是我們最重要的成績(jī)!書(shū)里的世界很神奇，是不是?在那里，我們可以和無(wú)數(shù)的智者對(duì)話(huà)，學(xué)會(huì)愛(ài)和感恩，懂得進(jìn)取與寬容，知道怎樣讓自己健康、快樂(lè)!哈哈，好處太多啦!你會(huì)慢慢體會(huì)到噠！寶貝，我們愛(ài)你!不是因?yàn)槟阌卸嗝吹膬?yōu)秀，也不是因?yàn)槟阌卸喽拢且驗(yàn)槟闶俏覀兊呐畠海郎显贌o(wú)一個(gè)這樣的你！是的，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你，因?yàn)橐灰荒憔褪悄悖〕砷L(zhǎng)手冊(cè)會(huì)不僅能夠促進(jìn)孩子富有個(gè)性的發(fā)展，而且能夠促進(jìn)教師的自我成長(zhǎng)，也促進(jìn)家校之間良好互動(dòng)，能給孩子美好的童年留下一串串成長(zhǎng)的腳印，豐富孩子的生活和教師的教育活動(dòng)，開(kāi)發(fā)更多更好、更有益于孩子活潑、健康成長(zhǎng)的資源，真正實(shí)現(xiàn)“孩子為主體”的素質(zhì)教育。本文是成長(zhǎng)手冊(cè)中家長(zhǎng)的寄語(yǔ)范文，僅供參考。親愛(ài)的孩子：二0XX年九月一日，你跨入了學(xué)校的神圣殿堂，成了一名小學(xué)生。從此，你將在浩瀚的學(xué)海里，漫漫地遨游，如饑似渴地汲取知識(shí)的養(yǎng)分，不斷充實(shí)自己。記得上小學(xué)之后不久，我曾問(wèn)你，是上小學(xué)好還是上幼兒園好?你天真的回答：當(dāng)然是幼兒園，幼兒園不用寫(xiě)作業(yè)。我啞然失笑。好與不好在你的眼中是如此簡(jiǎn)單。但是，我很高興，在這之后沒(méi)有經(jīng)過(guò)多久的時(shí)間，你就能主動(dòng)的寫(xiě)作業(yè)、背書(shū)，甚至主動(dòng)的和我要習(xí)題做。我真的很高興，媽媽并不是希望你成為一個(gè)只知道埋頭讀死書(shū)的孩子，但是你的主動(dòng)要求讓媽媽覺(jué)得你長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)認(rèn)為上幼兒園比上小學(xué)好的無(wú)知幼兒，你已經(jīng)是一個(gè)經(jīng)歷知識(shí)熏陶的懂事學(xué)生了。在你成為小學(xué)生的第一時(shí)間里，我們殷切地期望你能茁壯地成長(zhǎng)。將近一年的時(shí)間中，你帶給我們諸多的驚喜。拿回第一張喜報(bào)，考試得第一個(gè)滿(mǎn)分，班級(jí)專(zhuān)帖中第一次看見(jiàn)你的涂鴉作品，第一次當(dāng)上值日班長(zhǎng)，第一天帶上紅領(lǐng)巾，拿回家第一張獎(jiǎng)狀……太多了，這些帶給我們的何止是驚喜，更多的是驕傲。當(dāng)然，生活中并非一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)中你也并不總是坦途，我們同樣記得你第一次考砸了時(shí)的懊惱;第一次因?yàn)槊β刀嗽谧鳂I(yè)上簽字時(shí)你的抱怨，記得因?yàn)槲醋袷丶o(jì)律而不再擔(dān)任值日班長(zhǎng)時(shí)的失落，記得你未記牢老師布置的作業(yè)時(shí)的眼淚……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是你成長(zhǎng)的足跡，都是你成長(zhǎng)的過(guò)程。然而很遺憾，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，也因?yàn)閶寢尩氖钁校泻芏鄬氋F的資料未能保存。幸好亡羊補(bǔ)牢，尤未晚矣。如今有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我們可以從頭做起，讓我們共同努力，書(shū)寫(xiě)一份完美的答卷，好嗎？在這里，爸爸媽媽給你提幾點(diǎn)要求。首先，要有不斷的追求和夢(mèng)想，有明確的目標(biāo);其次要有一種積極向上的精神，一種積極奮進(jìn)的生活態(tài)度。對(duì)學(xué)習(xí)和生活都充滿(mǎn)崇敬和希望，都有濃厚的興趣;第三要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和毅力。無(wú)論在什么情況下，都能把握住自己，經(jīng)得起挫折、失敗，能夠在困境中自拔;第四要有足夠的心理準(zhǔn)備，有充分的信心、耐心和永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝困難的勇氣。第五要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。這不僅是目前想對(duì)你說(shuō)的話(huà)，也是今后我們一直想要對(duì)你的要求。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的旅途中，在前行的路上，我們不希望你因?yàn)榧庇谮s路，而錯(cuò)過(guò)了路邊盛放的花朵，錯(cuò)過(guò)身邊怡人的風(fēng)景。在逐漸緊張的學(xué)習(xí)中，爸爸媽媽希望你能握一卷書(shū)，放慢腳步，拾幾枚路上的花瓣，駐足品香，或許以后的行程會(huì)更加從容、更加愉快、更加理性、更加智慧。踏著晨光，迎著朝陽(yáng)，你必將放射萬(wàn)丈光芒!Tiger進(jìn)入教育實(shí)驗(yàn)幼兒園已經(jīng)將近5個(gè)月了，時(shí)間雖短，但是我們能感受到孩子的快樂(lè)以及進(jìn)步，作為家長(zhǎng)，我們感到由衷的欣慰!也非常感謝各位老師的教育和付出！Tiger上了幼兒園之后變得更加懂事了，能主動(dòng)幫爸媽做一些事;愛(ài)看書(shū)聽(tīng)故事了，經(jīng)常拿出自己的書(shū)來(lái)翻看，每天晚上睡覺(jué)前都要聽(tīng)媽媽給他講故事，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣;能夠跟大人一起吃飯，而且大部分時(shí)間都是獨(dú)立完成的;雖然有時(shí)也會(huì)撒嬌，但自己穿脫衣服和穿鞋都能應(yīng)付自如了;鄰居還有幼兒園的小朋友都喜歡和他一起玩，親和力很強(qiáng)呢;愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)涂抹，愛(ài)唱歌，尤其出口成章的能力很強(qiáng)（特別能編，一套一套的）。Tiger的性格比較活潑、開(kāi)朗、愛(ài)說(shuō)好動(dòng)、愛(ài)笑、對(duì)周?chē)娜硕挤浅５臒崆椋请S著年齡的增長(zhǎng)，開(kāi)始表現(xiàn)出叛逆，以前聽(tīng)話(huà)的好孩子有了自己的小主意，往往對(duì)于父母的話(huà)置之不理，甚至出現(xiàn)反抗;平時(shí)最喜歡武刀弄槍?zhuān)兊糜行┍┝Γ瑡寢尦闪怂舻膶?duì)象（媽媽出于疼愛(ài)總是不忍還手）；平時(shí)做事時(shí)精力不太集中，大概在幼兒園的課堂上也是這樣的。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有其可愛(ài)、成長(zhǎng)的一面，也不免有一些錯(cuò)誤和彎曲，作為父母我們一定會(huì)不遺余力地加以引導(dǎo)，也希望老師們能和我們一起愛(ài)孩子、教育孩子，讓他都?jí)蚩鞓?lè)的健康成長(zhǎng)。乂乂乂進(jìn)入教育實(shí)驗(yàn)幼兒園已經(jīng)將近5個(gè)月了，時(shí)間雖短，但是我們能感受到孩子的快樂(lè)以及進(jìn)步，作為家長(zhǎng)，我們感到由衷的欣慰!也非常感謝各位老師的教育和付出！xxx±Y幼兒園之后變得更加懂事了，能主動(dòng)幫爸媽做一些事;愛(ài)看書(shū)聽(tīng)故事了，經(jīng)常拿出自己的書(shū)來(lái)翻看，每天晚上睡覺(jué)前都要聽(tīng)媽媽給他講故事，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣;能夠跟大人一起吃飯，而且大部分時(shí)間都是獨(dú)立完成的;雖然有時(shí)也會(huì)撒嬌，但自己穿脫衣服和穿鞋都能應(yīng)付自如了;鄰居還有幼兒園的小朋友都喜歡和他一起玩，親和力很強(qiáng)呢;愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)涂抹，愛(ài)唱歌，尤其出口成章的能力很強(qiáng)成長(zhǎng)手冊(cè)應(yīng)以孩子為本，其整體設(shè)計(jì)要給人以良好的視覺(jué)享受，提供審美愉悅。本文是二年級(jí)的成長(zhǎng)手冊(cè)范文，僅供參考。我叫，今年歲了，就讀于泉州市新華中心小學(xué)年班，我的語(yǔ)文老師是老師，數(shù)學(xué)老師是老溫馨提示：為了保存孩子珍貴的記憶，請(qǐng)家長(zhǎng)用照片的形式保留下孩子每一次成長(zhǎng)的喜悅!師。我的同桌是。我喜歡的顏色：我喜歡的水果：我喜歡的動(dòng)物：我喜歡的運(yùn)動(dòng)：我喜歡的動(dòng)畫(huà)片：我的理想：—成長(zhǎng)手冊(cè)內(nèi)容范文。我最好的習(xí)慣：上課專(zhuān)心聽(tīng)講，注意力集中。我還需要養(yǎng)成的習(xí)慣：動(dòng)作快、不遲到。我參加的活動(dòng)：xx年5月26日在實(shí)驗(yàn)小學(xué)報(bào)告廳我參加了三年級(jí)講故事比賽，榮獲了一等獎(jiǎng);xx年4月23日在實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場(chǎng)我參加了團(tuán)體運(yùn)動(dòng)會(huì)，班級(jí)獲得了接力賽第一名。我最喜愛(ài)讀的書(shū)：《哈利?波特》《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》《中國(guó)武器》《了不起的狐貍爸爸》《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》成長(zhǎng)記錄袋中的精品：春聯(lián)書(shū)寫(xiě)大賽一等獎(jiǎng);講故事比賽一等獎(jiǎng);滿(mǎn)意的一幅字《胡地苜蓿美》；小制作《機(jī)器人》；滿(mǎn)意的