校園中秋節活動方案

校園中秋節活動方案1一、設計意圖中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節來臨，六年級組計劃圍繞“我們的節日中秋節”這一主題開展系列活動。通過活動，使學生了解傳統佳節中秋文化，關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統美德。活動時間：9月25日至10月1日活動對象：六年級師生為主?；顒觾热菁傲鞒潭蕚涔ぷ?、召集年級組各班班主任，交流活動內容。并發放相關材料。2、年級組長準備提前活動所需材料。3、各班后墻板報中有中秋節相關內容。4、宣傳動員：9月16日，升國旗儀式上作中秋節演講，以營造節日氣氛。5、落實相關負責人。6、準備展板，展出優秀作品。三、活動內容1、生花妙筆繪中秋中秋是個充滿詩意，富有美感的傳統節日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。（1）組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。各班周一上交至少兩幅畫作，大小統一為a4。學校對各班作品進行評比、展出。（2）書法：進行書法創作，主題：“中秋”。2、制作中秋節主題手抄報各班至少2份。年級內評比評獎，周一展板展出優秀作品。3、中秋主題班會各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節日起源、傳統，民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經典詩文，感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍。要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：“我們的節日中秋節”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。4、中秋主題閱讀下發“六年級中秋文化專題讀本”，組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節濃濃文化味。5、紅領巾廣播站中秋專輯。策劃周一“我們的節日中秋節”紅領巾廣播。

校園中秋節活動方案2一、活動時間中秋節前兩天。二、活動目的1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。三、活動內容（一）中秋讀月1、國旗下講話“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節的來歷，并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”，幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”，給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信；“國圓”，為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。2、搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。（二）中秋憶月1、各中隊組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中。2、各中隊完善班內或黑板報“心愿”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在“心”上。3、各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。（三）中秋賞月1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵一二年級學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，三四年級學生利用中秋節小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗日記。3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報；六年級節假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節日小報。

校園中秋節活動方案3一、活動目的1、了解中秋節的由來、習俗，學習有關中秋節的詩。2、在活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和與人交往、合作的能力。3、通過各種實踐活動獲得豐富的經驗和積極的情感體驗，中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發學生熱愛生活，感恩關心自己的親人、長輩。二、活動準備1、學生準備：課前請學生選擇自己喜歡的學習伙伴自由組成4個小組，每個學習小組從中秋節的來歷、習俗、詩詞以及月餅中選擇其中一個方面通過上網等途徑搜集相關的資料，并制作資料卡片。2、教師準備：搜集素材，制作多媒體教學課件。3、準備月餅30盒。三、活動程序（一）情境導入1、音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。根據我國歷法農歷八月在秋季中間，為秋季的第二個月，稱為“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋節”，也稱八月節、八月半；因這天的主要活動是圍繞“月”進行的，有俗稱“月節”、“月夕”，中秋節月亮圓又滿，象征團圓，因而又叫“團圓節”。我們中國的習俗在“團圓節”這天，和家團聚，共度佳節。孩子們，你們的父母為給你們更好的生活，終年忙于在外，佳節之際，他們一定也很想念你們，卻無法和你們一起過團圓節。今天我們希望小學的領導、老師就像孩子們，你們的父母一樣，關心你們成長的點點滴滴，組織了這個“中秋話明月千里共嬋娟”茶話會，孩子們，請用熱烈的掌聲感謝學校領導、老師。2、領導講話：今天的活動得到我們學校領導的大力支持，百忙中，我們學校領導也抽出時間來到我們活動的現場，我們請張校長給我們講話。（二）中秋節的傳說與民間故事1、對于中秋節的傳說也是各種各樣，你們想了解嗎？有誰能來講講有關中秋節的傳說，中秋節的起源及一些民間故事？中秋傳說之三――嫦娥奔月。（三）了解中秋節的習俗中秋節是最有人情味、最詩情畫意的一個節日。那尋常老百姓又是怎樣過中秋呢？1、引出――吃月餅、送月餅月餅的外形――圓，象征團圓，表達合家團圓。餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的愿望?，F代的花紋設計更是各異，別致。（欣賞月餅圖片若干張）師：展示月餅事物，并簡單介紹圓形設計的骨式。（對稱、均衡）生：動動手，畫一個別致、精美的月餅圖案。（背景播放輕快的音樂）學生作品欣賞。由學生自己講解自己的設計意圖。（背后可寫上祝福父母的話語，孩子們可以把這個月餅通過郵寄的方式寄給父母。）2、中秋燈謎師：在許多地方八月十五這天會有燈會，其中一項就是猜燈謎。十五的月亮。打一成語（正大光明）得月樓前先得月。猜一字（棚）重逢。猜一字（觀）（給猜對的學生發一樣小獎品，如中秋賀卡。）3、佳作欣賞八月十五是團圓節，每逢佳節倍思親，詩人就會古往今來，多少文人墨客在這天把這份思念用詩詞來表達對家鄉、親人的思念。尤其是一輪明月高高掛的時期，會讓我們想起很多思鄉、思念家人的詩句。（1）出示圖片師問：我們來看這幅畫，同學們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。請兩位學生對李白的詩進行再現，體會一下李白中秋之夜時的心情。（兩位學生表演、展示，然后請學生自己背背有關的詩句。）（2）介紹作詞者蘇軾在中秋佳節，偉大詞人蘇軾也特別思念與他相別已有六年的弟弟而寫的詞《水調歌頭》，這首詞上片寫的是對人生的執著（即使他在為官中有坎坷），下片寫的是他是怎樣看待對弟弟的思念，人有悲歡離合，同月有陰晴圓缺一樣，兩者都是自然常理，無需太過傷感，但可以從共同賞月中相互慰籍。這守詞教育我們要熱愛生活，對生活情懷豁達。人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉換，這種事自古來難以周全。（四）憶中秋品月餅1、讓我們欣賞xx和xx給大家帶來的《但愿人長久》。2、讓我們代著對家人的思念，一起來品月餅吧。我們在吃之前，要先來明白一個道理，我們這個班級是一個大家庭，在這個大家庭里面，有好東西吃，你是先自己吃呢還是先給別人吃呢？你想給誰吃？（生：我想送給我的好朋友。/我想送給老師）師：我們不光要送出月餅，還要送出我們的祝福，送出我們的親情，在贈月餅時，要對對方說一句祝福的話并做一個令人感到親熱的動作。

校園中秋節活動方案4一、活動目的通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的國學素養，激發學生的民族自豪感。二、活動時間10月1日三、活動內容1、中秋月圓知多少。讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，交流、討論、展示中走近中秋文化。2、賞月品月話月餅。中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。3、佳節感恩送祝福。（一年級）中秋節自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。4、追根溯源話中秋。（二、三年級）搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，制作一張中秋節小報（a4）。5、共建綠色家園。（四、五、六年級）月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作。

校園中秋節活動方案5自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍，中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。文化是月的`魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。一、內容如下1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”。2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。3、活動時間：零九年農歷八月十五晚上。4、活動地點：圖書館噴池廣場。5、主承辦單位：經濟管理系商務英語專業。6、參與對象：全院師生。活動的整體構思活動形式：聚會+自助餐。環境的布置：場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席臺（包括唱歌場地）、噴池、餐臺a和餐臺b（三米長）、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎？”場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。二、宣傳形式1、校園海報宣傳。2、校園播音宣傳。3、校園各人流密集處以傳單方式宣傳。三、餐點樣式1、水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。2、飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。3、小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干?；顒庸澞浚盒￠贌?、猜燈謎、“你信任我嗎？”交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船。四、節目內容1、小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機。2、許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真！把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。幼兒園中秋節的活動方案1活動目標：1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。2、體驗與同伴老師一起過節的快樂?；顒訙蕚洌喊l動幼兒自帶水果和月餅活動形式：班級集體活動活動流程：介紹節日——欣賞故事——談話品嘗活動過程：一、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。三、談話品嘗：1、中秋節吃什么？2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。幼兒園中秋節的.活動方案2活動目標：1、讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，簡單了解中秋節的來歷，知道中秋節又叫團圓節。2、了解中秋節人們的活動，通過幼兒品嘗月餅、和家長一起制作燈籠、學習和欣賞歌曲、手工制作，繪現等形式，體驗過節的快樂，感受中國傳統的文化習俗?；顒訙蕚洌夯顒有问剑喊嗉壖w活動、幼兒園集體活動活動內容：一、環境創設：1、各班和幼兒一起布置教室、公共活動場所，其中有月亮的變化、燈籠等。2、各班懸掛燈籠、水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。3、幼兒在節日前觀察月亮，繪制月亮的變化圖。(各班事先發起記錄表)二、藝術：1、繪畫：中班提供圖片或實物水果，供幼兒畫水果。小、托班涂色練習：好吃的水果2、泥工：供幼兒制作月餅。3、制作燈籠：用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。4、唱有關月亮的歌曲。《小白船》、《爺爺為我打月餅》等三、語言1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班，小小班視情況定)2、兒歌《中國的點心真不少》過節啦，吃點心，吃點心，吃些啥?清明節，吃青團，中秋節，吃月餅，重陽節，吃塊糕，端午節，吃粽子，元宵節，吃湯圓……中國的節日多，中國的點心真不少!3、小班：古詩《靜夜思》中班：吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》(有關中秋節詩詞自選一到二首，附后)四、社會1、中秋節是什么時候成為固定節日?(唐朝初年)中秋節有什么風俗習慣?2、中國的三大傳統節日?(元宵節、端午節、中秋節)3、了解有關月亮的傳說、神話故事的名稱。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹五、科學：1、了解太陽系中九大行星的名稱：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。2、人類首次登上月球是什么時候?(美國宇宙飛船“阿波羅11”號于1969年7月21日登上月球，首次實現了人類登上月球的夢想。)是哪個國家的什么計劃的一部分?(“阿波羅計劃”)我們中國是誰第一個乘坐載人航天飛船登上太空?(楊利偉叔叔)這個航天飛船叫什么名字?六、猜燈迷游園活動：各班按分工懸掛燈籠并貼上迷面。幼兒園中秋節的活動方案3一、設計思考。中秋節是我國的傳統節日，以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。二、主題目標。1、知道農歷八月十五是我國傳統的節日——中秋節，初步了解中秋節的有關風俗習慣。2、積極參與中秋節的有關活動，樂意用不同的方式表達自己對節日的感受。3、在活動中感受節日的歡樂氣氛。三、活動準備。1、各色彩紙若干，作畫工具2、收集各種月餅盒子布置活動室。四、活動安排。（一）了解中秋節的來歷。1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節，是我們國家的民間節日。2、介紹中秋節的來歷，讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。3、了解人們在中秋節的活動。問：你喜歡過中秋節嗎？你們知道中秋節要吃什么嗎？（二）制作紙燈籠。1、導入活動。師：為了迎接中秋節我們做一些燈籠來裝扮教室吧。2、講解示范：（1）提問：你看到過什么樣的燈籠？（2）告訴幼兒老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙。（3）請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準備畫什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。（4）老師示范剪流蘇。先將一個小正方形紙折一個細長條，打開后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。（5）將剪下的流蘇和幼兒討論后，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。3、幼兒操作：（1）重點：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。（2）難點：①流蘇盡量剪細。②幫助能力弱的幼兒完成作品。4、展示作品：幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上。然后相互介紹和欣賞。

中秋活動策劃方案1一、設計意圖中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日，學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。二、活動目標1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。三、活動形式班級集體活動環境布置：1、展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。2、投放相關月亮知識的圖書。3、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。四、家長工作1、家長幫助搜集關于中秋節的資料，并提供給大家分享。2、為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠，是共同制作的。3、督促幼兒節前節后連續觀察月亮，并記錄月亮的變化。

中秋活動策劃方案2一、活動背景：xxxxxx有限公司，專業的企業工程文案策劃公司?！懊糠昙压澅端加H”賦予了中秋節濃郁的“家和”概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的，最容易被激發出人性的真善美，是絕好的增進情感的時機。年輕的員工在承受社會各方壓力的同時，也被愛情婚姻問題所困擾。繁忙的工作，使他們的交際圈越來越小，邂逅愛情的機會也越來越少。公司大多數員工都是從事跟文字有關的工作，這也使得大家的性格越來越偏向于縝密，安靜。為了更好的活躍公司氣氛，聯絡公司所有員工之前的情誼，為公司更多的單身男女創造遇見愛情的機會，為此，鄭州經略智成公司特別協同該去其他兄弟公司，客戶公司舉辦這場“單身派對”活動，既為單身人士服務，也為企業分憂，為單身男女創造機會邂逅愛情。二、活動目的：1)公司是個大家庭，增強團隊凝聚力和員工歸宿感。2)讓員工體會公司文化，增進對公司的親切感，提高對員工工作的支持度。3)激發員工的感恩心與榮譽心，為團隊，更努力、更有價值感的投入工作4)倡導“快樂工作幸福生活”的平衡理念，強化人與人之間的和睦相處，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份，引導員工的博愛意識、大家意識。5)尊重中國的傳統風俗，祈福人生的圓滿光輝，弘揚中國民族文化，提升員工的文化素養。三、活動對象：全體單身男女員工、其他公司單身男女員工四、活動時間：XX年x月x日五、活動流程：1、主持人致歡迎辭，請領導講話。2、肚皮舞。3、游戲4、抽獎5、交際舞，放一段兔子舞音樂，讓在場的人自由組合，跳舞放松心情。6、負責人致感謝辭。六、活動準備：1、場地及布置：大飯堂。橫幅、汽球、彩帶、燈籠等裝飾以創造出節日的歡樂氣氛。聚會開始之前，準備好一切招待工作，并分發熒光棒。2、音效、碟片準備3、食品準備：1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、柚子、柿子、李子2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水3)小吃類：月餅、栗子、牛角、壽司、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、開心果、牛肉干4、相關節目準備，宣傳形式：海報宣傳;5、禮品相關支持：禮品(根據不同游戲難度特征，給相應禮品)如：價值約5元的滑動式名片盒、毛公仔、精品價值10元以內的水晶杯墊、童男玉女開瓶器、qq杯、男孩/女孩杯價值20元以內禮品：卡通電話機、卡通收音機、浴室三件套、迷你吹風筒價值30元以內禮品：cd盒、不銹鋼餐具套裝、中秋節禮品(贈送月餅系列或家居生活用品以示節日的問候)價值20元的溫馨是團圓系列：月餅禮盒

中秋活動策劃方案3一、推廣目的由于今年天氣的因素，夏季時間比往年提前，入秋以后天氣也一直比較炎熱，從終端消費上看，消費者在入秋后仍然以消費夏裝為主，到目前為止除了秋前款已經銷售一段時間外，其他的秋裝才剛剛開始銷售，十一之后很多地區的氣候將會變冷，將進入賣冬裝的季節，所以今年秋裝的銷售時間將比較短，對于銷售非常不利。為在十一期間促進秋裝銷售，配合市場部各項促銷活動，制定此推廣方案，以期在十一期間在終端營造出促銷的氛圍，為銷售推波助瀾。二、推廣主題秋收三、主題詮釋語出《千字文》“寒來暑往，秋收冬藏”利用古訓作為秋裝促銷文案，以非常規的方式強調十一購買播牌是一件天經地義的事，同時也體現播牌特有的文化氣息四、禮品促銷1．禮品一：衣架（見圖）以衣架作為本次促銷贈品，主要目的是體現播牌人性化的一面，播牌設想周到，因為你新添了一些衣服，所以送你衣架，讓你沒有后顧之憂地可以去買自己的喜歡的衣服。另一個說辭就是：有了漂亮的衣服，你還要有漂亮的衣架才行。2．禮品二：圍裙（見圖）本次推廣主題為“秋收”，“收”其實包含收衣服和收禮品的含義，“秋收”的第一聯想就是收獲季節的.勞動，但消費者均為都市女性，因為意義已經轉換，但秋收時要用的圍裙卻仍有具有標志性，所以，為凸顯“秋收”的主題概念，本次推廣活動定制了一批圍裙作為促銷禮品。因為圍裙是能夠滲透到消費者生活里面去的生活用品，所以，對于品牌的長期推廣具有一定的滲透性意義。五、促銷辦法1.通過優惠促銷活動的現場舉辦拉動消費；2.通過廣告宣傳及媒體（電視廣告及報紙雜志）進行新產品的宣傳；3.短信群發，宣傳方式中特別引進深圳市君賢科技的短信群發業務，據以往的銷售宣傳效果，借用短信群發方式，不僅大大節約了宣傳費用，而且在實際的宣傳效果中更是具有實時性，效率性（這點望請宣傳部門特別注意）；六、主題海報秋收國慶〃中秋快樂七、櫥窗布置：背景布前掛著許多衣架，衣架上掛著幾件衣服。八、店員著裝：活動期間，店員均穿上圍裙。九、店鋪整體氛圍：喜慶。

中秋活動策劃方案4一、活動目的：豐富員工的文娛生活，增進員工之間的溝通交流，緩解工作壓力，實現勞逸結合，增強團隊凝聚力，體現公司對廣大員工的關愛，二、活動主題：迎國慶，賀中秋，放松心情，歡樂無限!三、活動時間：xxxx年xx月xx日四、活動地點：xx農場滑草游樂園五、活動內容：趣味比賽、自由游樂、豐盛午餐一)具體項目：1、趣味比賽：A."方程式賽車"游戲規則與要求：分組進行淘汰賽，按4人一組分，第一、二名晉級下輪比賽，出線者再按2人一組進行PK，勝者晉級，最終決出冠軍、亞軍和季軍。設置獎品如下：冠軍：獎金xx0元亞軍：獎金100元季軍：獎月餅1盒特別規則：為公平起見，所有女參賽隊員起點設在男隊員起點位置向前10米處。B."彎弓射大雕"游戲規則與要求：團體比賽項目。每部門選出三人組隊，每人5支，總成績最高一隊為冠軍團隊。團體獎金300元。特別規則：由于養護部和采購部不夠人員組隊，xxxx、xxxx、xxxx分別編入其他部門參賽。安排如下：xxxx編入財務部、xxxx編入工程部、xxxx編入行政部。2、自由活動：可根據自己興趣愛好，自由選擇滑草、滑車、蹦極、摸魚和飛斧等項目，但必須注意安全。3、豐盛午餐&頒獎：盡享饕餮大餐，開餐前由xx經理為比賽獲獎的人員頒獎。二)活動流