匠心文檔，專屬精選。匠心教育文檔系列1匠心文檔，專屬精選。匠心教育文檔系列2匠心文檔，專屬精選。匠心教育文檔系列3匠心文檔，專屬精選。匠心教育文檔系列4匠心文檔，專屬精選。安慶市中考模擬考試（一模）語(yǔ)文試題參照答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、語(yǔ)文累積與綜合運(yùn)用（35分）1．（10分）（1）①不求聞達(dá)于諸侯②野芳發(fā)而清香③八百里分麾下炙④天涯若比鄰⑤草色遙看近卻無(wú)⑥折戟沉沙鐵未銷⑦枯藤老樹昏鴉⑧背灼炎天光（共6分。答對(duì)6題即給滿分，每空1分，有添字、漏字、錯(cuò)別字的不得分）（2）懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人，沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。（共4分。每空1分，有添字、漏字、錯(cuò)別字的不得分)2．（9分）（1）眸yèjuàn（共3分，每空1分）（2）沉綻積淀（共2分）（3）消逝一點(diǎn)一點(diǎn)地侵犯（共2分）（4）不論（不論）都（共2分）3.（4分）（1）菩提祖師唐僧（或：玄奘）（共2分，每空1分）（2）AD（共2分，每空1分）（12分）（1）①能不可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，是關(guān)系到青少年學(xué)生可否健康成長(zhǎng)的大事。（或：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，是關(guān)系到青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的大事。）（2分）②感恩之花到處綻開。（2分）（2）示例：漫畫中有一架傾斜的天平，左側(cè)是“心形”的誠(chéng)信，右側(cè)是“元寶形”的利益。天平向利益一端傾斜。一個(gè)人坐在天平中間，正高興的滑向利益一邊。嘲諷了社會(huì)上為追求利益而不講誠(chéng)信的人。（共4分。漫畫內(nèi)容2分，寓意2分）3）示例:小明，孔融讓梨，讓出了和睦，引得了贊嘆。同學(xué)之間，要相互禮讓，團(tuán)結(jié)友善，不要錙銖必較。假如懂得禮讓，就能化解矛盾，博得友情，你說(shuō)是嗎？（能引用給出的典故，語(yǔ)言通暢、言之成理即可）（4分）二、閱讀（55分）【一】（22分）不好。原題新奇，有懸念，能吸引讀者的閱讀興趣，而且風(fēng)趣風(fēng)趣，與文章的風(fēng)格一致，而用“侯師傅”作標(biāo)題顯得平庸，沒(méi)有這樣的表達(dá)成效。（共4分，意思答到即可）6.D（3分）運(yùn)用了神情描繪和比喻修辭手法（2分）；生動(dòng)形象地表現(xiàn)出老師傅想說(shuō)明實(shí)情又怕“我”介意，半吐半吞的窘?jīng)r之態(tài)，表現(xiàn)了老師傅的和善、樸實(shí)和寬厚。（4分，意思對(duì)即可）8.伏筆：（1）我的腦子里管記憶姓氏的地區(qū)，仿佛被蟲蛀過(guò)，老是簡(jiǎn)單搞錯(cuò)；（2）聽了看門師傅的姓氏，我腦海中就幻化出花果山川簾洞的情景；（3）四周的人看著他嘻嘻，他就不好意思地低下頭。作用：使文章前后響應(yīng)，構(gòu)造謹(jǐn)慎（2分）；為故事結(jié)果做了必需的鋪墊（1分）。（舉例2分，作用3分，意思答到即可。共5分）9.示例①《老王》一課中的老王，固然殘疾、貧窮，依舊有一顆金子般的心，在大病的時(shí)候依然給我送來(lái)香油和雞蛋。②《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中阿長(zhǎng)，她和善、熱忱，固然沒(méi)有文化，卻費(fèi)盡辛苦給我買來(lái)《山海經(jīng)》。（4分，舉例1分，評(píng)論3分）【二】（18分）10.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨（3分，劃對(duì)一層得1分，劃對(duì)二層得3分）語(yǔ)文試題答案（共2頁(yè)）第1頁(yè)匠心教育文檔系列5匠心文檔，專屬精選。舉例論證（1分），列舉了此刻社會(huì)一些人心冷淡的例子，突出了和善的重要性，表達(dá)了作者對(duì)和善的。（3分）（共4分，意思答到即可）12.每個(gè)人本性中都蘊(yùn)涵著的精神需求（3分，若只答“精神需求”得2分）13.不好。原句為反問(wèn)句，語(yǔ)氣激烈，表達(dá)了作者對(duì)“精神賤民”的惱恨之情。（共4分）為此刻的有些人丟掉了“和善、豐富、尊貴”而感覺(jué)震撼惋惜，表達(dá)了作者對(duì)這些質(zhì)量的寵愛，更真摯地期望并急迫地呼喊今日更多的人擁有這些質(zhì)量。（4分，意思答到即可）【三】（15分）15、（1）齊整的樣子（2）通“邀”邀請(qǐng)（3）向（對(duì)）（4）做標(biāo)志（共4分。每題1分）16、（1）(桃花源中人)問(wèn)此刻是什么朝代，(他們)居然不知道有漢朝，更不用說(shuō)魏晉了。（2）其他的人各自又邀請(qǐng)漁人去他們家，都擺出酒和吃的（來(lái)款待漁人）。（共4分。每句2分）17、C（3分）18、乙正確（1分）。①“尋向所志，遂迷，不復(fù)得路”；漁人再尋桃花源時(shí)，原來(lái)做好的標(biāo)志居然所有神奇消逝。②“欣然規(guī)往。未果，尋病終”；當(dāng)朝名士劉子驥探訪未果。③“后遂無(wú)問(wèn)津者”；此后再也沒(méi)有人去探訪桃花源。這些內(nèi)容都示意桃花源是虛假的。（共5分。第一問(wèn)1分；第2問(wèn)4分，三處句子找到此中兩處得2分，闡釋2分）三、寫作（55分）19．評(píng)分參照標(biāo)準(zhǔn)。（55分）分?jǐn)?shù)等一等二等三等四等五等次(55-48分)(47-39分)(38-30分)(29-21分)(20-0分)項(xiàng)目?jī)?nèi)30-26分25-21分20-16分15-11分10-0分文章貼題文章貼題基本貼題牽強(qiáng)貼題文不貼題容中心明確中心較明確中心基本明確中心基本明確中心尚明確(30分)感情真切感情真切內(nèi)容比較詳細(xì)內(nèi)容不詳細(xì)內(nèi)容不詳細(xì)內(nèi)容充分內(nèi)容詳細(xì)表25-22分21-18分17-14分13-10分9-0分表達(dá)方式表達(dá)方式表達(dá)方式運(yùn)用表達(dá)方式表達(dá)方式達(dá)運(yùn)用得好運(yùn)用得好基本合理運(yùn)用出缺點(diǎn)結(jié)運(yùn)用很差構(gòu)造合理構(gòu)造完好構(gòu)造完好構(gòu)基本完好構(gòu)造不完好(25分)語(yǔ)言流利條理清楚層次基本清楚層次不清楚語(yǔ)語(yǔ)病許多語(yǔ)言通暢語(yǔ)句較通暢句基本通暢說(shuō)明：(1)有錯(cuò)別字的，三個(gè)扣1分（不重復(fù)累計(jì)），扣完3分為止；文章不足600字的，每少50字扣1分。(2)每篇文章應(yīng)由兩人獨(dú)立評(píng)分，兩人評(píng)分差異在5分之內(nèi)的，最后得分取兩人的均勻分；差異超出5分的，交閱卷組評(píng)判后給定分?jǐn)?shù)。四、卷面書寫(5分)卷面書寫要求及得