兄弟抱一下（MV）

欣賞歌曲兄弟抱一下（MV）欣賞歌曲1第五課交友的智慧第一框讓友誼之樹長青第五課交友的智慧第一框讓友誼之樹長青2你們是如何成為朋友的？我們住得近，天天一起回家。在球場上認識的。吵了一架之后。那次聊天，發現我們的經歷很相似。……你的回答是____________________

探究分享你們是如何成為朋友的？我們住得近，天天一起回家。你的回答是_3一、建立友誼一、建立友誼4

小明進入初中以后，在交友方面有些困惑。他把自己的困惑與苦惱貼在了網上，希望得到大家的幫助。小明的困惑

探究分享小明進入初中以后，在交友方面有些困惑。他把自己的困惑與苦5？怎么主動交朋友

我個人有些內向又安靜，馬上就要初中了，不知道怎樣主動交朋友，覺得交朋友有些不好意思，或許是膽小害怕。希望大家幫我支支招，我也想主動交些朋友。謝謝啦！你來幫幫小明吧。

探究分享？怎么主動交朋友我個人有些內向又安靜，馬上就要初6一樓回復：

主要是膽子太小了，不敢和同學們說話造成的，多鍛煉一下膽量，有了第一次，后面的就不那么難了。二樓回復：

人與人不同，興趣愛好各異，不可能一下子就找到知心朋友，要慢慢嘗試。即使有時候對方不接受，也別氣餒，只要真誠待人，一定能交到朋友。

探究分享一樓回復：二樓回復：探究分享7

怎樣建立友誼？1.建立友誼，需要開放自己。（P49）建立友誼的過程中，會有驚喜，會有意外，還會有點兒冒險。無論怎樣，敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。2.建立友誼，需要持續的行動。（p50）在行動前要有恰當的期待，即使對方拒絕，也并不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有機會找到朋友。怎樣建立友誼？1.建立友誼，需要開放自己。（P498視頻中的惠是否能順利結交到新朋友？

惠交朋友（視頻）

探究分享視頻中的惠是否能順利結交到新朋友？惠交朋友（視頻9有助于建立友誼的方法1.面帶微笑2.記住對方的名字3.真誠夸贊4.尋找共同之處5.做一個耐心的傾聽者6.保持好奇心

知識拓展友誼小貼士有助于建立友誼的方法1.面帶微笑知識拓展友誼小貼士10朋友之間需要保持距離嗎?給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。我們住得近，天天一起回家。在旅途中，他們吵架了，一個人還打了另外一個一記耳光。怎樣呵護友誼？④我行我素，一切順其自然學會尊重對方的差異，能讓我們與朋友友好相處小梅和小青還能和好如初嗎？主要是膽子太小了，不敢和同學們說話造成的，多鍛煉一下膽量，有了第一次，后面的就不那么難了。不把過錯全部推給對方。當朋友做出了傷害友誼的舉動時，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結束這段友誼。怎樣呵護友誼？友誼的故事小明進入初中以后，在交友方面有些困惑。小梅和小青還能和好如初嗎？朋友圈被《友誼的小船說翻就翻》刷屏，一些網友的“二次創作”也引起了我們深思：朋友不幫拿快遞，朋友不幫忙值日、不幫忙排隊等等，種種微不足道的小事就導致“友誼的小船說翻就翻”。昨天，我就發現劉剛不對勁，眉頭緊鎖，下課發呆，憑我對他的了解，肯定是出什么事了。在行動前要有恰當的期待，即使對方拒絕，也并不意味著自己不好。①與同學平等相處，尊重對方的人格②寬容待人，學會關心和幫助別人③學會換位思考，體諒對方的情感當朋友做出了傷害友誼的舉動時，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結束這段友誼。呵護友誼，需要學會正確處理沖突。被救起之后，他拿起一把小劍在石頭上刻下：今天我的好朋友救了我一命如果你要對朋友好一點兒，你會怎么做？說說你的理由。給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有機會找到朋友。朋友之間需要保持距離嗎?11二、呵護友誼二、呵護友誼12我想對朋友好一點兒，該怎么做呢？傾聽他的煩惱？幫他學習？

給他買禮物？默默地關心和支持他？1.你認為哪種方式能夠使小鵬和朋友的友誼更長久？

2.如果你要對朋友好一點兒，你會怎么做？說說你的理由。小鵬

探究分享我想對朋友好一點兒，該怎么做呢？傾聽他的煩惱？幫他學習？給13

怎樣呵護友誼？1.呵護友誼，需要用心去關懷對方。（P51）

體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達關心和支持。怎樣呵護友誼？1.呵護友誼，需要用心去關懷對方。（14

昨天，我就發現劉剛不對勁，眉頭緊鎖，下課發呆，憑我對他的了解，肯定是出什么事了。放學時我向他打聽，他支吾了半天不肯說。我決定今天一定要問個明白，看怎么做能幫助他。沒想到，我剛問了幾句，他就不耐煩地說：“你不要再問了，我不想說。”1.“我”該怎么做呢?2.朋友之間需要保持距離嗎?

探究分享昨天，我就發現劉剛不對勁，眉頭緊鎖，下課發呆，憑我對他的15

怎樣呵護友誼？2.呵護友誼，需要學會尊重對方。（P52）每個人都是獨立的個體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待，但這并不意味著毫無保留；給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。怎樣呵護友誼？2.呵護友誼，需要學會尊重對方。（P16

小梅和小青還能和好如初嗎？

小梅和小青是好朋友，經常在一起探討各種問題，由于一件小事，二人發生了沖突，從此以后，當小梅向小青請教數學題時，小青都很冷淡地說：“這么簡單都不會，真笨。”這使小梅對小青有了距離感，小梅后來又結識了新朋友，可是小青卻抱怨小梅三心二意。

探究分享小梅和小青還能和好如初嗎？小梅和小青17

怎樣呵護友誼？3.呵護友誼，需要學會正確處理沖突。（P52）沖突發生時，可以相互協商，尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當，沖突可以把彼此的距離拉得更近。怎樣呵護友誼？3.呵護友誼，需要學會正確處理沖突。18保持冷靜。1

處理沖突的基本策略

坦誠交流，給朋友也給自己一個解釋的機會。2及時處理。3勇擔責任。不把過錯全部推給對方。4換位思考。試著從對方的角度看問題。5

知識拓展友誼小貼士保持冷靜。1處理沖突的基本策略坦誠交流，給朋友也給自己一19

友誼的故事有兩個朋友在沙漠中旅行……在旅途中，他們吵架了，一個人還打了另外一個一記耳光。被打者覺得受辱，一言不語，在沙子上寫道：今天我的好朋友打了我一巴掌。他們繼續往前走，到了沃野，他們決定停下。被打耳光的差點淹死。幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小劍在石頭上刻下：今天我的好朋友救了我一命朋友好奇的問：“為什么我打了你之后，你寫在沙子上，而現在要刻在石頭上呢？”

同學們猜想一下，這個人會怎么說呢？

探究分享友誼的故事有兩個朋友在沙漠中旅行……20另一個笑了笑，回答說：“當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；相反，如果被幫助，我們要把它刻在心靈深處，那里任何風都不能抹滅它。”

看了這個故事，同學們有什么感想呢？

這個故事告訴我們：朋友的傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害，銘記那些真心的幫助。你會發現這世界上你有很多真心的朋友。

探究分享另一個笑了笑，回答說：“當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方21

怎樣呵護友誼？4.呵護友誼，需要學會正確對待交友中收到的傷害。（P53）當朋友做出了傷害友誼的舉動時，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結束這段友誼。我們不可能和所有的人成為朋友，但是我們要學會同多數人和睦相處，對所有人以誠相待。怎樣呵護友誼？4.呵護友誼，需要學會正確對待交友中收22呵護友誼1.呵護友誼，需要用心去關懷對方。2.呵護友誼，需要學會尊重對方。3.呵護友誼，需要學會正確處理沖突。4.呵護友誼，需要學會正確對待交友中受到的傷害。

怎樣呵護友誼？呵護友誼1.呵護友誼，需要用心去關懷對方。怎樣呵護友23成長路上，與友同行；成長路上，友情相伴。播下的友誼種子，我們一起用心澆灌；盛開的友誼之花，我們一起呵護！

課堂小結課堂小結24建立友誼呵護友誼讓友誼之樹常青1.需要開放自己2.需要持續的行動1.需要用心去關懷對方2.需要學會尊重對方3.需要學會正確處理沖突4.需要學會正確對待交友中受到的傷害

課堂小結建立友誼呵護友誼讓友誼之樹常青1.需要開放自己2.需要持續的25一1.小明和小華原來是很好的朋友。小明給小華取了個外號。一天，在年級排球賽中，小明無意中喊了小華的外號，小華極度氣憤。從此以后，小明和小華的關系日益緊張起來，小華再也不理小明了。對這件事的正確評價是A.小華不夠朋友，朋友之間取個外號沒什么大驚小怪的B.小明做的不對，喊他人的外號要注意場合C.好朋友之間需要相互尊重、也需要諒解D.兩人都不對，朋友之間不能生氣C單選題

隨堂練習一1.小明和小華原來是很好的朋友。小明給小華取了個外號。一天26當朋友做出了傷害友誼的舉動時，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結束這段友誼。昨天，我就發現劉剛不對勁，眉頭緊鎖，下課發呆，憑我對他的了解，肯定是出什么事了。視頻中的惠是否能順利結交到新朋友？看了這個故事，同學們有什么感想呢？這個故事告訴我們：朋友的傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。①②③B.另一個笑了笑，回答說：“當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；昨天，我就發現劉剛不對勁，眉頭緊鎖，下課發呆，憑我對他的了解，肯定是出什么事了。小明進入初中以后，在交友方面有些困惑。主要是膽子太小了，不敢和同學們說話造成的，多鍛煉一下膽量，有了第一次，后面的就不那么難了。建立友誼，需要持續的行動。播下的友誼種子，我們一起用心澆灌；①④D.從此以后，小明和小華的關系日益緊張起來，小華再也不理小明了。每個人都是獨立的個體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。不把過錯全部推給對方。無論怎樣，敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。小梅和小青還能和好如初嗎？小明給小華取了個外號。小明和小華原來是很好的朋友。主要是膽子太小了，不敢和同學們說話造成的，多鍛煉一下膽量，有了第一次，后面的就不那么難了。坦誠交流，給朋友也給自己一個解釋的機會。第一框讓友誼之樹長青無論怎樣，敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。沒想到，我剛問了幾句，他就不耐煩地說：“你不要再問了，我不想說。2.朋友圈被《友誼的小船說翻就翻》刷屏，一些網友的“二次創作”也引起了我們深思：朋友不幫拿快遞，朋友不幫忙值日、不幫忙排隊等等，種種微不足道的小事就導致“友誼的小船說翻就翻”。針對這些小事導致的“翻船”，我們應該

A.樂于助人，竭盡全力幫助朋友解決困難B.寬容待人，理解他人，不斤斤計較C.語言文明，態度親和，友善地對待朋友D.講究原則，真誠待人，不能失分寸B

隨堂練習當朋友做出了傷害友誼的舉動時，我們可以選擇寬容對方，也可以選273.小黃性格開朗，快言快語，小李性格內向，少言寡語；小黃愛好文藝，小李愛好體育。兩人的性格、愛好截然不同，但兩人也是無話不談的好朋友。性格和愛好不同的兩個人能成為好朋友說明了A.學會尊重對方的差異，能讓我們與朋友友好相處B.隨著相互之間交往的時間不斷增加，每個人都學會了寬容C.只要性格互補一定能成為好朋友D.避免兩個性格不同的人發生沖突的良方就是對朋友的差異視而不見A

隨堂練習3.小黃性格開朗，快言快語，小李性格內向，少言寡語；小黃愛好284.小強是個性格開朗、喜歡交往的孩子，在學校結交了許多朋友，在社會上也結交了不少社會青年。父母擔心他結交“壞朋友”，經常詢問他的交友情況，小強很苦惱。下列說法中你同意的有①小強開放自我的態度是對的，交往有助于完善自我②父母的擔心沒有必要，小強已經長大了③父母擔心有必要，社會人際關系復雜，小強應該謹慎擇友④人際關系復雜，小強只要和同學處好關系就行了A.①②B.③④C.①④D.①③D

隨堂練習4.小強是個性格開朗、喜歡交往的孩子，在學校結交了許多朋友，295.七年級學生小帆在與同學交往時不肯吃虧，不尊重別人，所以也難以從同學那里得到溫暖。他的內心很痛苦，很希望克服這個性格弱點。下列做法有利于同學之間團結友愛的有①與同學平等相處，尊重對方的人格②寬容待人，學會關心和幫助別人③學會換位思考，體諒對方的情感④我行我素，一切順其自然A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A

隨堂練習5.七年級學生小帆在與同學交往時不肯吃虧，不尊重別人，30THANKSTHANKS31

兄弟抱一下（MV）

欣賞歌曲兄弟抱一下（MV）欣賞歌曲32第五課交友的智慧第一框讓友誼之樹長青第五課交友的智慧第一框讓友誼之樹長青33你們是如何成為朋友的？我們住得近，天天一起回家。在球場上認識的。吵了一架之后。那次聊天，發現我們的經歷很相似。……你的回答是____________________

探究分享你們是如何成為朋友的？我們住得近，天天一起回家。你的回答是_34一、建立友誼一、建立友誼35

小明進入初中以后，在交友方面有些困惑。他把自己的困惑與苦惱貼在了網上，希望得到大家的幫助。小明的困惑

探究分享小明進入初中以后，在交友方面有些困惑。他把自己的困惑與苦36？怎么主動交朋友

我個人有些內向又安靜，馬上就要初中了，不知道怎樣主動交朋友，覺得交朋友有些不好意思，或許是膽小害怕。希望大家幫我支支招，我也想主動交些朋友。謝謝啦！你來幫幫小明吧。

探究分享？怎么主動交朋友我個人有些內向又安靜，馬上就要初37一樓回復：

主要是膽子太小了，不敢和同學們說話造成的，多鍛煉一下膽量，有了第一次，后面的就不那么難了。二樓回復：

人與人不同，興趣愛好各異，不可能一下子就找到知心朋友，要慢慢嘗試。即使有時候對方不接受，也別氣餒，只要真誠待人，一定能交到朋友。

探究分享一樓回復：二樓回復：探究分享38

怎樣建立友誼？1.建立友誼，需要開放自己。（P49）建立友誼的過程中，會有驚喜，會有意外，還會有點兒冒險。無論怎樣，敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。2.建立友誼，需要持續的行動。（p50）在行動前要有恰當的期待，即使對方拒絕，也并不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有機會找到朋友。怎樣建立友誼？1.建立友誼，需要開放自己。（P4939視頻中的惠是否能順利結交到新朋友？

惠交朋友（視頻）

探究分享視頻中的惠是否能順利結交到新朋友？惠交朋友（視頻40有助于建立友誼的方法1.面帶微笑2.記住對方的名字3.真誠夸贊4.尋找共同之處5.做一個耐心的傾聽者6.保持好奇心

知識拓展友誼小貼士有助于建立友誼的方法1.面帶微笑知識拓展友誼小貼士41朋友之間需要保持距離嗎?給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。我們住得近，天天一起回家。在旅途中，他們吵架了，一個人還打了另外一個一記耳光。怎樣呵護友誼？④我行我素，一切順其自然學會尊重對方的差異，能讓我們與朋友友好相處小梅和小青還能和好如初嗎？主要是膽子太小了，不敢和同學們說話造成的，多鍛煉一下膽量，有了第一次，后面的就不那么難了。不把過錯全部推給對方。當朋友做出了傷害友誼的舉動時，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結束這段友誼。怎樣呵護友誼？友誼的故事小明進入初中以后，在交友方面有些困惑。小梅和小青還能和好如初嗎？朋友圈被《友誼的小船說翻就翻》刷屏，一些網友的“二次創作”也引起了我們深思：朋友不幫拿快遞，朋友不幫忙值日、不幫忙排隊等等，種種微不足道的小事就導致“友誼的小船說翻就翻”。昨天，我就發現劉剛不對勁，眉頭緊鎖，下課發呆，憑我對他的了解，肯定是出什么事了。在行動前要有恰當的期待，即使對方拒絕，也并不意味著自己不好。①與同學平等相處，尊重對方的人格②寬容待人，學會關心和幫助別人③學會換位思考，體諒對方的情感當朋友做出了傷害友誼的舉動時，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結束這段友誼。呵護友誼，需要學會正確處理沖突。被救起之后，他拿起一把小劍在石頭上刻下：今天我的好朋友救了我一命如果你要對朋友好一點兒，你會怎么做？說說你的理由。給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有機會找到朋友。朋友之間需要保持距離嗎?42二、呵護友誼二、呵護友誼43我想對朋友好一點兒，該怎么做呢？傾聽他的煩惱？幫他學習？

給他買禮物？默默地關心和支持他？1.你認為哪種方式能夠使小鵬和朋友的友誼更長久？

2.如果你要對朋友好一點兒，你會怎么做？說說你的理由。小鵬

探究分享我想對朋友好一點兒，該怎么做呢？傾聽他的煩惱？幫他學習？給44

怎樣呵護友誼？1.呵護友誼，需要用心去關懷對方。（P51）

體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達關心和支持。怎樣呵護友誼？1.呵護友誼，需要用心去關懷對方。（45

昨天，我就發現劉剛不對勁，眉頭緊鎖，下課發呆，憑我對他的了解，肯定是出什么事了。放學時我向他打聽，他支吾了半天不肯說。我決定今天一定要問個明白，看怎么做能幫助他。沒想到，我剛問了幾句，他就不耐煩地說：“你不要再問了，我不想說。”1.“我”該怎么做呢?2.朋友之間需要保持距離嗎?

探究分享昨天，我就發現劉剛不對勁，眉頭緊鎖，下課發呆，憑我對他的46

怎樣呵護友誼？2.呵護友誼，需要學會尊重對方。（P52）每個人都是獨立的個體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待，但這并不意味著毫無保留；給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。怎樣呵護友誼？2.呵護友誼，需要學會尊重對方。（P47

小梅和小青還能和好如初嗎？

小梅和小青是好朋友，經常在一起探討各種問題，由于一件小事，二人發生了沖突，從此以后，當小梅向小青請教數學題時，小青都很冷淡地說：“這么簡單都不會，真笨。”這使小梅對小青有了距離感，小梅后來又結識了新朋友，可是小青卻抱怨小梅三心二意。

探究分享小梅和小青還能和好如初嗎？小梅和小青48

怎樣呵護友誼？3.呵護友誼，需要學會正確處理沖突。（P52）沖突發生時，可以相互協商，尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當，沖突可以把彼此的距離拉得更近。怎樣呵護友誼？3.呵護友誼，需要學會正確處理沖突。49保持冷靜。1

處理沖突的基本策略

坦誠交流，給朋友也給自己一個解釋的機會。2及時處理。3勇擔責任。不把過錯全部推給對方。4換位思考。試著從對方的角度看問題。5

知識拓展友誼小貼士保持冷靜。1處理沖突的基本策略坦誠交流，給朋友也給自己一50

友誼的故事有兩個朋友在沙漠中旅行……在旅途中，他們吵架了，一個人還打了另外一個一記耳光。被打者覺得受辱，一言不語，在沙子上寫道：今天我的好朋友打了我一巴掌。他們繼續往前走，到了沃野，他們決定停下。被打耳光的差點淹死。幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小劍在石頭上刻下：今天我的好朋友救了我一命朋友好奇的問：“為什么我打了你之后，你寫在沙子上，而現在要刻在石頭上呢？”

同學們猜想一下，這個人會怎么說呢？

探究分享友誼的故事有兩個朋友在沙漠中旅行……51另一個笑了笑，回答說：“當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；相反，如果被幫助，我們要把它刻在心靈深處，那里任何風都不能抹滅它。”

看了這個故事，同學們有什么感想呢？

這個故事告訴我們：朋友的傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害，銘記那些真心的幫助。你會發現這世界上你有很多真心的朋友。

探究分享另一個笑了笑，回答說：“當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方52

怎樣呵護友誼？4.呵護友誼，需要學會正確對待交友中收到的傷害。（P53）當朋友做出了傷害友誼的舉動時，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結束這段友誼。我們不可能和所有的人成為朋友，但是我們要學會同多數人和睦相處，對所有人以誠相待。怎樣呵護友誼？4.呵護友誼，需要學會正確對待交友中收53呵護友誼1.呵護友誼，需要用心去關懷對方。2.呵護友誼，需要學會尊重對方。3.呵護友誼，需要學會正確處理沖突。4.呵護友誼，需要學會正確對待交友中受到的傷害。

怎樣呵護友誼？呵護友誼1.呵護友誼，需要用心去關懷對方。怎樣呵護友54成長路上，與友同行；成長路上，友情相伴。播下的友誼種子，我們一起用心澆灌；盛開的友誼之花，我們一起呵護！

課堂小結課堂小結55建立友誼呵護友誼讓友誼之樹常青1.需要開放自己2.需要持續的行動1.需要用心去關懷對方2.需要學會尊重對方3.需要學會正確處理沖突4.需要學會正確對待交友中受到的傷害

課堂小結建立友誼呵護友誼讓友誼之樹常青1.需要開放自己2.需要持續的56一1.小明和小華原來是很好的朋友。小明給小華取了個外號。一天，在年級排球賽中，小明無意中喊了小華的外號，小華極度氣憤。從此以后，小明和小華的關系日益緊張起來，小華再也不理小明了。對這件事的正確評價是A.小華不夠朋友，朋友之間取個外號沒什么大驚小怪的B.小明做的不對，喊他人的外號要注意場合C.好朋友之間需要相互尊重、也需要諒解D.兩人都不對，朋友之間不能生氣C單選題

隨堂練習一1.小明和小華原來是很好的朋友。小明給小華取了個外號。一天57當朋友做出了傷害友誼的舉動時，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結束這段友誼。昨天，我就發現劉剛不對勁，眉頭緊鎖，下課發呆，憑我對他的了解，肯定是出什么事了。視頻中的惠是否能順利結交到新朋友？看了這個故事，同學們有什么感想呢？這個故事告訴我們：朋友的傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。①②③B.另一個笑了笑，回答說：“當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；昨天，我就發現劉剛不對勁，眉頭緊鎖，下課發呆，憑我對他的了解，肯定是出什么事了。小明進入初中以后，在交友方面有些困惑。主要是膽子太小了，不敢和同學們說話造成的，多鍛煉一下膽量，有了第一次，后面的就不那么難了。建立友誼，需要持續的行動。播下的友誼種子，我們一起用心澆灌；①④D.從此以后，小明和小華的關系日益緊張起來，小華再也不理小明了。每個人都是獨立的個體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。不把過錯全部推給對方。無論怎樣，敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。小梅和小青還能和好如初嗎？小明給小華取了個外號。小明和小華原來是很好的朋友。主要是膽子