1、入課戲青，取之于藍，而青于藍。國學精粹青，從藍草中提煉出來，顏色卻比藍草更深。比喻后生晚輩通過學習和積累，學識上超過前輩。這句國學告訴我們國學精粹課題分析芝麻開門（1）這次習作要求我們干什么呢？看圖講故事（2）這個漫畫故事總共多少幅圖？6幅圖芝麻開門（3）為什么最后一幅圖是空白的呢？需要我們發(fā)揮想象（4）這次的習作有什么要求呢？把圖畫連起來，講一講這個故事并想象一下，故事接下來會怎么樣。看圖講故事第一，仔細觀察圖畫，按照先后順序弄清每幅圖的內(nèi)容。魔法小棒魔法小棒（1）圖畫中畫的是誰？他們是什么關(guān)系？一家三口：爸爸（父親）、兒子、媽媽（母親）魔法小棒（2）故事發(fā)生的地點是在哪里？在家里魔法小棒（

2、3）故事發(fā)生在什么時間？吃午飯時、吃晚飯時魔法小棒（4）這個故事講了什么？晚飯時（午飯時），兒子不在餐桌前。原來兒子躲在房間里看書，爸爸叫兒子出去吃飯后卻沒有回到飯桌前。魔法小棒爸爸坐在飯桌前等著媽媽上菜。（2）他們在什么地方吃飯？ 飯廳（3）你能用些好詞形容餐桌上的飯菜嗎？美味、豐盛、香噴噴、熱騰騰、飯菜飄香（4）把時間、人物、地點、事情連起來說說。（1）圖上有誰？他們在干什么？魔法小棒媽媽發(fā)現(xiàn)兒子還沒有上桌，于是讓爸爸找找兒子。（2）爸爸在哪里找到了兒子？書房 / 兒子的臥室（3）兒子正在做什么呢？（說清楚兒子的動作）看書、趴、晃著腿、托著下巴、盯著（1）為什么爸爸離開了餐桌？魔法小棒吸引

3、、沉迷、出神、專心致志、目不轉(zhuǎn)睛（5）爸爸會對正在看書的兒子說什么？兒子，晚飯時間到了。該吃飯了，你怎么還在看書呢？快點洗洗手，可以吃晚飯了。（4）你能想到哪些形容看書看得很認真的好詞？（6）你能把第二幅圖的內(nèi)容用一段話說一說嗎？魔法小棒放下書、低著頭、扭著頭，彎著腰（1）兒子和爸爸有什么變化？（2）你能把第三幅圖的內(nèi)容用一段話說一說嗎？魔法小棒媽媽和兒子，爸爸不在。（1）餐桌前是誰和誰？誰不在？（2）你能把第四幅圖用一段話說一說嗎？魔法小棒兒子的臥室、書房（1）媽媽用手指了指哪里？（4）你能把第五幅圖的內(nèi)容用一段話說一說嗎？你去看看，你爸爸怎么還不出來吃晚餐呢？（2）媽媽會對兒子說什么？站起

4、身，回到臥室（書房）找爸爸。（3）兒子會怎么做呢？第二，根據(jù)圖意展開想象，填補空缺圖畫。魔法小棒魔法小棒爸爸趴在地板上看書爸爸和兒子一起趴在地板上看書一家三口都趴在地板看書魔法小棒爸爸趴在地板上看書一模一樣 托著下巴 上下晃動 入迷兒子大步流星地來到書房尋找爸爸。咦？爸爸怎么也和自己一樣趴在地上，托著下巴，兩腿上下晃動著，入迷地看著自己放下的那本漫畫書。魔法小棒入迷 湊近 吸引 挨著兒子來到書房，只見爸爸也趴在地板上入迷地看著他剛才看的漫畫書兒子湊近爸爸，想提醒爸爸該吃飯了。可沒想，兒子也被書的內(nèi)容吸引住了，他挨著爸爸趴在地板上，入迷地看著書。爸爸和兒子一起趴在地板上看書魔法小棒氣沖沖 趴在

5、撅著屁股 翹著腿 湊在一起 盯著 媽媽等了許久，也不見父子倆出來吃飯。于是，她氣沖沖地走進書房。只見父子倆趴在地板上，撅著屁股，翹著四只腳，一大一小的兩個腦袋湊在一起，兩雙眼睛直盯著一本書。媽媽蹲下身，想看看這是一本什么書。就這樣，一家三口都趴在地板上看起了書。一家三口都趴在地板看書范文賞析范文賞析看書高分達人將故事六要素說清楚，詳細描述事情的經(jīng)過。注意用上人物對話、動作及表情描寫。構(gòu)思圖題目將故事六要素說清楚，詳細描述事情的經(jīng)過。注意用上人物對話、動作及表情描寫。題目父與子看書看書風波一本引人入勝的書現(xiàn)場寫作現(xiàn)場寫作注意坐姿、書寫端正、遵守紀律時間：40分鐘提前完成作文的自己檢查，同桌互查課后作業(yè)A. 我們今天寫了一篇