1、第六單元 資本主義制度的擴展和第二次工業革命第22課 日本明治維新一、黑船來航日本面臨著嚴峻的內憂外患。（背景）2、美國艦隊闖進日本1、閉關鎖國的日本將 軍（實權）大 名武 士農 工 商士天 皇 （傀 儡）幕府統治下的日本想一想： 幕府實行閉關鎖國和中國清朝的閉關鎖國有何異同？同：因封建自然經濟的產物；目的防止外部勢力的侵入，維護統治；影響防礙了自身的發展。導致落后挨打。異：日：害怕地方藩國在對外貿易中發展壯大威脅其統治；中：封建統治者以天朝上國自居，對外國商品缺乏興趣;害怕外國商人與沿海人民接觸，威脅其統治。日本明治維新上課實用課件（PPT優秀課件）日本明治維新上課實用課件（PPT優秀課件）

2、二、倒幕運動原因：日本的門戶被打開后，社會動蕩不安，各階層對幕府強烈不滿，尤其是下級武士，迫切希望改變現狀，開始探尋救亡圖存之路。外國工業品紛紛涌進日本市場。西方商人在日本大量套購黃金，引起貨幣貶值，物價飛漲。經濟的惡化導致農民和城市貧民更加貧困。 面對內憂外患的嚴峻形勢，中下級武士、商人、資本家、新興地主等改革力量組成倒幕派。他們得到一些大名的支持，建立了倒幕軍隊，開展武裝倒幕活動。日本明治維新上課實用課件（PPT優秀課件）日本明治維新上課實用課件（PPT優秀課件）天皇將軍大名武士資義生產關系的形成和發展幕府掌握政權，組成幕府只是傀儡，毫無實權新興地主、商人農民、城市平民有些從事工商業經濟狀

3、況惡化不滿情緒增強生活日益貧困進行反抗斗爭經濟實力增強,政治權利較少幕府已成為眾矢之的19世紀中后期的幕府統治危機：社會危機日本明治維新上課實用課件（PPT優秀課件）日本明治維新上課實用課件（PPT優秀課件） 1867年，睦仁登基，這就是歷史上的明治天皇。倒幕派以天皇的名義討伐幕府，經過一年多的內戰，幕府勢力被徹底消滅。1869年，明治政府遷都東京。明治天皇日本明治維新上課實用課件（PPT優秀課件）日本明治維新上課實用課件（PPT優秀課件）大政奉還 為了消除倒幕派的借口、保住實權，德川幕府上書天皇，表示要把政權“奉還”天皇，史稱“大政奉還”。雖然德川幕府的統治在形式上結束了，但還擁有龐大的領地

4、和軍隊。1868年，幕府軍大舉反撲，卻在京都附近的鳥羽、伏見被打敗。倒幕軍乘勝進軍，掃清了幕府殘余勢力，長達260多年的德川幕府統治從此結束。大政奉還圖日本明治維新上課實用課件（PPT優秀課件）日本明治維新上課實用課件（PPT優秀課件）1.內容：政治: “廢藩置縣”，加強中央集權；經濟: 承認土地私有，推行“殖產興業”，鼓勵發展近代工業；社會生活 ：提倡“文明開化”，學習西方的生活方式、科學技術、文化教育、思想風尚等；軍事 : 改革軍制，建立新式軍隊。2、性質： 自上而下的資產階級性質的改革。三、明治維新殖：增殖；增加。增值。業指：工商業、銀行業、軍事工業等。明治政府實行殖產興業政策的具體內容

5、就是運用國家政權的力量，以各種政策為杠桿，用國庫資金來加速資本原始積累過程，并且以國營軍工企業為主導，按照西方的樣板，大力扶植日本資本主義的成長。保留了大量封建殘余資產階級性質的改革的體現用西方文化改造日本文化最有遠見的一項措施日本明治維新上課實用課件（PPT優秀課件）日本明治維新上課實用課件（PPT優秀課件） 這是位于日本長野縣松本市一所小學校，建于1876年，是一所新式學校。明治時期，確立了“和魂洋才”的教育原則，既要培養學生具有日本舊的忠君愛國思想，同時又要掌握西方先進的科學技術知識。 明治時期教育普及率明治初期的小學 教師身穿西式服裝，正在上數學課 日本明治維新上課實用課件（PPT優秀

6、課件）日本明治維新上課實用課件（PPT優秀課件）1877年日本東京大學（日本國立大學）成立安田講堂東京大學重要的學術象征日本明治維新上課實用課件（PPT優秀課件）日本明治維新上課實用課件（PPT優秀課件）明治維新的意義積極影響：明治維新使日本擺脫了淪為殖民地的民族危機，走上了資本主義的發展道路，逐漸躋身世界強國行列。日本是東方國家中受到西方沖擊后，經過改革走上現代化道路的典型，為其他落后國家提供了重要的經驗。消極影響：改革后的日本仍保留專制主義、軍國主義等封建殘余，后來使日本迅速走上對外擴張的道路。日本從此脫亞（亞洲）入歐（歐洲）日本明治維新上課實用課件（PPT優秀課件）日本明治維新上課實用課

7、件（PPT優秀課件）明治維新給我們帶來的啟示：1.改革是社會發展的動力，我們要積極支持并投身到改革中；要順應歷史進步的潮流，與時俱進,改革開放;3.向先進國家學習，引進先進的技術（制度、思想）；4.重視教育，培養人才；5.改革沒有固定模式，必須具體問題具體分析，走符合本國國情的改革之路。日本明治維新上課實用課件（PPT優秀課件）日本明治維新上課實用課件（PPT優秀課件）項目名稱時間主持者學習國作用第一次7世紀中期大化改新孝德天皇中國從奴隸社會向封建社會過渡從封建社會向資本主義社會過渡第二次明治維新19世紀中期明治天皇歐美日本歷史上兩次向外學習的范例日本明治維新上課實用課件（PPT優秀課件）日本

8、明治維新上課實用課件（PPT優秀課件）課 后 練 習1. 明治維新后，柳生家族的一郎賣了土地到工廠工作，二郎上了免費的學校。柳生家族生活變化反映出的改革措施有（ ）廢藩置縣 允許土地買賣 鼓勵發展近代工業 提倡文明開化A B C D2.日本用自己的努力證明了每一次改革都有可能是一次巨大的進步。近代歷史上，使日本實現了由封建社會向資本主義社會轉變的改革是（ ）A大化改新 B廢除農奴制改革 C明治維新 D百日維新cc日本明治維新上課實用課件（PPT優秀課件）日本明治維新上課實用課件（PPT優秀課件）歷史背景19世界中期的如本，仍是一個閉關鎖國、落后的封建國家，腐朽的幕府統治阻礙了資本主義的發展，外來侵略激化了國內矛盾。面對內憂外患。形成了中下級武士為主的倒幕派目的擺脫民族危機，鞏固以天皇為首的政權。領導者明治天皇(向資產階級轉化的中下級武士)內容結