1、信息化培訓班開班儀式領導講話以下是為您推薦的信息化培訓班開班儀式領導講話，所屬講話 稿類文章，歡迎閱讀參考！信息化培訓班開班儀式領導講話第1篇在各有關各方的努力下，赴巴西信息化高級培訓班終于即將成行 了,在此特別感謝在申請和辦理過程中給予大力支持的單位。現在我 在這里宣布信息化高級培訓班正式開班了。巴西電子政務經過十多年的不懈努力，取得了長足進展，總體水平 在發展中國家中居于領先地位,一些重要領域的電子政務應用水平在 世界范圍內也有一定影響。中國和巴西作為全球重要的發展中國家， 都具有幅員遼闊、資源豐富、人口眾多、區域發展不平衡等特點，面 臨的挑戰與機遇在很多方面頗為相似，分析研究巴西電子政務

2、建設情 況,借鑒巴西的有益做法,有利于我們在信息化建設方面少走彎路,加 快推行電子政務。此次培訓的內容主要包括：巴西信息化及電子政務的發展情況、 機構的IT綜合管理能力建設、巴西網絡安全問題的解決方案、信息 化中新技術的應用情況、巴西信息化應用和服務的成功案例等等。這 次培訓將采取講座與實地考察、研討相結合的形式，理論與聯系實際 相結合,結合所講授內容,實地調研巴西信息化機構或組織,課堂教學 中實行全方位的開放式教學，采用互動式教學方法和情景模擬教學法。參加這次培訓的成員多數是來自信息化工作第一線的同志，希望 培訓班全體成員充分利用這個難得的機會,認真學習，積極思考,通過 這次培訓大大促進我們

3、將來的信息化工作向更高的水平發展。信息化培訓班開班儀式領導講話第2篇在國土資源系統主題培訓班開班儀式上的講話同志們：在這艷陽高照、熱情洋溢的夏日里,我市第一期國土資源系統基層 干部科學發展主題培訓班在這里正式開班了。在此，我謹代表市局黨 組向參加培訓的全體學員表示熱烈的歡迎！向付出辛勤勞動的全體授 課老師和工作人員表示衷心的感謝！根據省國土資源廳關于印發湖南省國土資源系統基層干部”科 學發展主題培訓行動計劃”實施方案的通知（湘國土資辦發2011 122號）和中共xx市委組織部關于認真落實全市開展基層干部” 科學發展主題培訓行動計劃”實施方案的通知（懷組201168 號）要求,經局黨組研究決定,

4、按業務類別和工作性質,在市委黨校舉 辦4期國土資源系統基層干部科學發展主題培訓班,共培訓783人, 主要目的是結合新形勢下國土資源工作特點，抓培訓、增素質、促合 力，培養造就一支品德好、作風硬、能力強、業務精、善創新、會干 事的高素質國土資源干部隊伍，全面提升國土資源管理及服務水平。 為此,我講三點意見。一、立足實際，認清形勢，充分認識這次培訓的意義2012年是xx市搶抓機遇、提速發展的關鍵時期,城市化、信息化、 工業化、農業現代化、旅游特色化步伐不斷加快，土地資源、礦產資 源供需矛盾更加凸顯，國土資源管理任務更加繁重、更加艱巨。面對 新形勢、新任務,這就需要我銘土資源部門廣大干部職工從全市經

5、濟 社會發展和國土資源現狀出發，牢固樹立科學發展觀，正確處理貫徹 中央方針政策與服務地方經濟建設的關系，解決好資源保護與加快發 展的關系,為xx經濟社會的可持續發展提供資源保障；需要堅決沖破 一切妨礙科學發展的思想觀念，以思想的大解放、工作的大創新推動 國土資源管理工作的大突破、大發展,促進各項工作的提速增效。加強國土資源系統干部教育培訓工作是落實省廳加強干部隊伍建 設重大部署的重要舉措。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的 黨中央，從黨和國家事業的全局出發，著眼于建設一支高素質的干部 隊伍，對干部教育培訓工作提出了一系列更新的、更高的要求。以堅 定理想信念、增強執政本領、提高領導科學發展能

6、力為重點， 提出了“五項堅持”，即：堅持用中國特色理論體系武裝干部、堅持 用黨的路線方針政策和法律法規培訓干部、堅持用改革開放的生動實 踐和新鮮經驗培訓干部、堅持用各類業務知識和科學文化知識培訓干 部、堅持用黨的優良傳統和作風教育干部,提高培訓質量和效果,積極 推進教育培訓改革創新，使干部教育培訓工作更好地為黨和政府的中 心工作服務、為科學發展服務、為干部健康成長服務。今年省廳要求 必須把干部教育培訓工作放到改革開放和現代化建設的新形勢下，放 到黨的建設的總要求中，放到干部教育培訓事業的新起點上來認識、 把握及推進，大規模培訓干部，大幅度提高干部素質，為實現十二 五”時期經濟社會發展目標提供思

7、想政治保證、人才保證和智力支 持。按照省廳要求,市局將干部教育培訓工作擺在突出位置,研究制定 了“十二五”干部培訓規劃，特別是在完善體制提高素質工作中，把 干部培訓作為重要抓手,集中人力、物力,不惜花巨資在全系統組織此 次規模空前的集中教育培訓。在座的你們處于國土資源管理的最前線, 崗位重要，任務具體,工作量大,矛盾集中。無論是落實中央宏觀調控 的各項政策，還是執行國土資源管理的各項法律法規，或是解決實際 工作中存在的突出矛盾和問題，都要求大家不斷加強學習，提高素質 和能力，創造性地推進工作。市局將按照國土資源部黨組提出的提 高三種能力”即依法行政、參與宏觀調控，溝通協調、推進工作， 清正廉潔

8、、自我約束這一要求，切實抓好全系統的培訓工作。二、突出重點，抓住關鍵,把握培訓任務針對國土資源干部隊伍現狀以及我市經濟社會發展的實際需要， 本期培訓班突出科學發展的主題,注重把能力的培養貫穿于培訓的全 過程,爭取在以下三個方面有明顯提高。一要提高自身政治素質。要不斷深化對黨的十七大和十七屆五中 全會精神、科學發展觀、黨的理論知識及各項方針政策的再學習、再 認識、再提高，進一步強化政治修養，堅定理想信念，豐富知識層面， 在思想認識上和工作行動上自覺與市委、市政府保持高度一致。二要提高自身的業務水平。這次培訓安排了地質災害防治、耕地管理、礦產管理、地籍管理、執法監察、測繪行業管理、土地規劃、 黨風

9、廉政建設、依法行政、預防職務犯罪等輔導內容,主要目的就是 提高大家的綜合能力和業務水平，爭取在綜合素質上有一個全面提高, 真正成為一名高素質的國土資源管理干部。三要提高自身知識水平。要通過學習來擴大知識面,提高自己的綜 合素質,使自己成為懂理論、懂經濟、懂業務、懂科技、懂法律,能干、 能寫、能講的復合型人才，努力成為政治上靠得住、工作上有本事、 作風上過得硬、能夠擔當得起發展重任的干部。在學習上，還要注意 把握好以下四個關鍵環節。一是靜下心來系統學。既來之則安之，要 安得下心,坐得住,聽得進,學得深,求實效。既要學好與從事工作密切 相關的專業知識，又要學習好具有連帶關系的旁系知識，還要把握各

10、專題的相互關系及所學知識的內在聯系。做到精學與博學的統一，努 力構建好有利于今后更好地開展工作的知識體系。每個專題，每個 課時,都要認真對待,真正弄懂弄通,真正理解掌握。二是結 合實際工作學。要善于聯系國土資源管理工作的實際進行消化吸收， 聯系自己的實際工作進行思考和創新。要學會帶著問題帶著目標學習, 找出解決問題的基本方法,從深度和廣度上提高自己解決實際問題的 能力，做到在實踐中去理解,去運用，去升華。三是多擠時間勤奮學。 這次“封閉”學習培訓，本身是對我們學習的自覺性、毅力提出了挑 戰，如果稍有懈怠，學習計劃就會付之東流，學習任務就很難如期完 成。因此,大家要學會擠時間,見縫插針勤學苦練,

11、爭分奪秒堅持學習， 保質保量完成學習計劃。四是講究方法高效學。這次培訓時間有限，但內容豐富,要想學通弄懂記牢,關鍵要做到善于自學,善于靈活運用, 善于總結提高,在實踐中加深理解務求高效。三、端正態度，嚴明紀律，明確培訓的要求學風好壞不僅直接影響干部教育培訓的質量和效益，而且影響國 土干部的形象，因此,大家要有這樣一個認識,踏進黨校的大門就是黨 校的學生，要自覺實現這個轉變。在此，我對大家提出三點要求：一要端正學習態度。各位同志平時工作都很緊張、很辛苦，集中學 習的機會不多。這次五天時間要學的內容很多很豐富,安排比較緊湊。 邀請了紀委領導、審計局領導、法制辦專家、黨校教授和局系統相關 人員進行培

12、訓講解,希望大家珍惜機會,認真聽課,虛心學習、靜心學 習、用心學習，真正學有所獲、學有所成。二要遵守學習紀律。這次培訓班的規模較大、時間較長，又處在炎 熱的夏天,高溫酷暑，困難較多,希望參加培訓的同志要戰勝困難、服 從統一安排,嚴格遵守上課紀律和作息時間。培訓期間實行上下午簽 到制，不得遲到，不得早退，有事必須請假。上課期間不得打瞌睡、講 小話，注意樹立良好形象。三要搞好服務。參加培訓的同志到市委黨校來集中學習一次很不 容易。請市委黨校和局里負責組織培訓的同志多辛苦一下，妥善安排 好大家的學習和生活，給大家創造一個舒適的學習氛圍，爭取人人都 能交出一份優異的答卷,圓滿完成學習任務。最后,預祝這

13、次培訓班圓滿成功！祝大家學習進步,身體健康,萬事 如意!謝謝大家！信息化培訓班開班儀式領導講話第3篇各位學員：大家好！首先,我代表市南教體局向各校業務干部積極報名參加市南 區”校本教研管理者培訓班”的學習表示熱烈地歡迎！近年來，我區 十分重視對學校干部的培訓工作,開辦了校長任職資格培訓班、校長 提高培訓班、研究生課程班、博士生課程班、科研實驗教師高級培訓 班等等，此次校本教研管理者培訓班是繼這些培訓班之后舉辦的又一 專題性培訓班，是在我區圍繞”區域教育現代化”進行廣泛深入地研 究,逐步形成教師教育發展特色的基礎上，針對學校業務干部發展需 求,為促進教師群體教學專業的可持續發展，打造教師專業化而

14、進行 的又一次有益的嘗試。學校是教師職業生涯的重要場所,是教師成長的搖籃,理應為 教師的自我實現、專業發展而服務。校本教研是以教師為主體、學校 為沃土、課堂為基石、教育教學中的具體問題為研究對象的民主、開 放的研究機制，是教師專業發展的有效途徑，是學校發展的豐厚沃土 和不盡源泉。課程改革讓校本教研管理者與教師站在同一起跑線上， 與教師同成長,是教師專業化發展的研究者、組織者、指導者,故而校 本教研管理者肩負重任,是開展好校本教研的關鍵所在。因此近年來， 我區一直致力于提高校本教研實效性的研究，自XX年我區率先引進 企業文化，將競標引入校本教研領域之后，在各校領導及各級專家的 關心和支持下，校本

15、教研正向著健康、實效的方向發展。在此基礎之 上,我們要考慮的是如何站在高起點上走內涵發展之路。因此,組織首 屆”校本教研管理者培訓班”被列入乂乂年工作計劃。開班前期，教育 中心曾組織了”校本教研管理者培訓班”開班前期的調研活動，邀請 了北京師范大學蘆詠莉博士共同參與聽課、評課以及指導學校業務干 部如何進行評課，使大家受益匪淺，此項活動受到了蘆詠莉博士的充 分肯定。各校業務干部也紛紛表示,參與培訓班學習是自身專業發展 的良好契機,也是促進校本教研深入發展的有效方法。今天,校本教研管理者培訓班正式開班了，希望大家在學習的 過程中，能夠進一步增強自身學科教學研究指導能力，提高校本教研 制度建設、組織實施、評價管理等能力；關注學校班級、級部間教學 質量優質均衡地發展，圍繞本校工作中的實際問題及學生發展過程中 存在的疑難問題深入各學科教學研究，了解各學科教學特色，帶領全 校教師扎扎實