1、第 第 頁溪麥中心校2022下半年教科研工作計劃 溪麥中心校2022下半年教科研工作計劃 一、指導思想以亮化童話育人特色品牌為主旋律，培育真、善、美的同學為育人目標，以童話育人校本課程開發的行動討論課題為主要抓手。提升童話育人品質內涵，開展豐富多彩的童話育人活動，努力創建多元的童話育人氛圍。二、主要工作1、依托童心社團創建營造特色學校的創建氛圍，進一步建設學校特色進展的學校童話環境。繼續開展童話歌曲大家唱活動，開展童話專題廣播，進行讀童話、說童話、寫童話等系列活動，出刊丹麥童話報，充盈丹麥童話網。突出學校童話育人氛圍的建設。通過童話網、童話廣播、童話長廊、童話櫥窗、童話學習園地、童話板報等陣地

2、，用兒童的話語、事跡、成長引導兒童健康進展。建設童話快樂草坪。即利用學校現有場地，因地制宜，進行學校童話快樂草坪的建設，在童話快樂草坪內，適當進行經典童話景點的架構。2、做好鎮江市社團優秀學校創建預備工作。鎮江市社團優秀學校創建工作是本學期的重要創建活動之一。為此，本學期的特色創建與課題討論的一切安排都圍繞此工作開展。教科室將依據創建標準制定具體方案，詳列創建預備過程中各項工作的要求、時間，在校長室的指導、帶動與督促下，把工作做實做優，力爭創建勝利。3、課題進課堂，制定落實童話數學節方案。課題討論離不開課堂，課堂是踐行學校童話育人理念的重要陣地。在上學期順當開展童話語文節基礎上，本學期繼續依照

3、童話語文節的舉辦模式，及早制定童話數學節的落實方案，做好相關預備工作，爭取勝利舉辦童話數學節。4、進一步鞏固豐富鎮江市特色學校創建成果。我校已于2022年10月勝利創建成鎮江市特色學校，對標找差，創建過程中仍有一些薄弱環節涵待完善、提高、充盈。本學期我室將著眼薄弱環節全面提升學校特色品嘗，進一步鞏固創建成果，爭取后續復查順當通過。5、重新確認課題討論成員。由于近年來學校的人事調整與支教，本著從實、有利課題工作出發，各課題組成員需要重新確認，進一步明確各課題組成員的責任與義務。6、抓實主課題、市級小課題討論的日常管理，使特色進展過程化。各課題組繼續開展常規性的每月課題討論工作，對比各課題討論方案

4、中的目標、內容在課堂中開展有效的實踐，課題組成員的每月過程材料要真實，要與所討論小課題方向相符合，各課題組長要實踐實踐創新、領先示范。 實踐創新，指各課題組要依據本課題討論的狀況主動出招、課題組長要想方設法調動課題組員的主動性、能動性，以子、小課題為單位，開展性格化評比事項。7、繼續做好老師省市級等各層次培訓日常管理工作、老師學歷、教育技術培訓、網培、繼續教育等事務性工作，重點抓好落實老師校本培訓。8、組織老師積極撰寫論文，參加投稿，參評各種形式論文評比活動，進一步擴大童話育人成果。廣闊老師需要予以充分重視，努力撰寫，積極參加。為彰顯童話育人的討論成果，提倡寫課題論文，與童話育人無關的論文，與

5、學校課題無關的論文一般不予送評。三、詳細工作安排九月份：1、制定本學期教科研工作計劃。2、參與市局教科研工作會議，布置落實會議精神。3、制定本學期校本培訓計劃。4、重新確認各課題組成員、每位討論成員形成學期計劃。5、啟動童話育人系列活動。6、組織老師參與相關論文評比活動。7、督促老師按時完成2022鎮江市網培工作。8、完成市級十二五第四批小課題結題評比工作。9、進行教科研月工作考核。十月份：1、落實、督促課題討論的各項工作。2、有序推動童話育人系列活動。3、布置落實鎮江市社團優秀學校創建的相關事宜。4、組織老師參與相關論文評比活動。5、進行月工作考核。十一月份：1、進一步落實鎮江市社團優秀學校創建的相關事宜。2、有序推動童話育人系列活動。3、迎接鎮江市社團優秀學校創建現場考核。4、組織老師參與相關論文評比活動。5、制定童話數學節的方案，做好相關預備工作。6、進行月工作考核。十二月份：1、有序推動童話育人系列活動。2、童心社團成果展示。3、完成老師繼續教育學時驗證。4、反思