1、小班科學(xué)活動(dòng)游羊村教案反思這是小班科學(xué)活動(dòng)游羊村教案反思，是優(yōu)秀的小班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、情愿大膽的講解并描述標(biāo)志所代表的含義，對(duì)生活中常見的標(biāo)志感愛(ài)好。2、在活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀看發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象，并能以實(shí)證研討科學(xué)現(xiàn)象。3、進(jìn)展合作探究與用符號(hào)記錄試驗(yàn)結(jié)果的力量?；顒?dòng)準(zhǔn)備：標(biāo)志牌，PPT，食物若干活動(dòng)過(guò)程：一、開車去羊村，說(shuō)說(shuō)交通標(biāo)志。（已有經(jīng)驗(yàn)的溝通）1、跟喜羊羊一起開車去羊村。2、說(shuō)說(shuō)路上見到的交通標(biāo)志。二、游羊村1、闖關(guān)、認(rèn)標(biāo)志老師指導(dǎo)語(yǔ)：喜羊羊想請(qǐng)大家?guī)蛶兔?，告知它這些標(biāo)志表示什么意思？追問(wèn)：你哪里見到過(guò)？2、讀圖、理解地圖3、按路線游羊村。1）找餐廳2）找

2、廁所3）找無(wú)障礙通道4）找電話亭給喜羊羊打電話。老師小結(jié)：有了生活中的各種標(biāo)志，就可以幫忙我們又快又便利地找到想去的地方。三、送禮品1、老師指導(dǎo)語(yǔ)：喜羊羊給我們準(zhǔn)備了一盒禮品，猜猜可能是什么？2、小禮品上也有標(biāo)志，我們一起在小禮品上找找這兩個(gè)標(biāo)志。出示垃圾箱標(biāo)志和QS標(biāo)志。這兩個(gè)標(biāo)志究竟表示什么意思呢？QS表示這樣?xùn)|西是安全的，它是質(zhì)量安全的標(biāo)志。我們可以回家問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽，去找找在哪里還能見到這個(gè)標(biāo)志。教學(xué)反思：如在游羊村這個(gè)教學(xué)活動(dòng)老師在設(shè)計(jì)上老師以孩子們喜愛(ài)的喜羊羊?yàn)橹饕宋?，讓孩子們一直處于游戲的情境中，并且以游戲的形式引領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)，大大激發(fā)了孩子的愛(ài)好。同時(shí)在環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上老師以游戲的形式貫穿一直，如在開頭環(huán)節(jié)老師以開小汽車的游戲形式引出，讓孩子們?cè)谀M開汽車的活動(dòng)中感知公路上的交通標(biāo)志，后又以幫忙喜羊羊的游戲方式，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)再現(xiàn)和互動(dòng)商量來(lái)熟悉生活中的日常標(biāo)志，并在最終送禮品的方式來(lái)熟悉生活中的標(biāo)志，整個(gè)活動(dòng)非常的