1、Word文檔，下載后可任意編輯 尖子生訓練營培優集訓14：食物的消化、吸收與物質的運輸培優集訓14：食物的消化、吸收與物質的運輸一、選擇題1圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位被消化的程度(A、B、C、D、E表示消化道部位，曲線X、Y、Z表示營養物質)。請據圖判斷，下列說法正確的是()A淀粉、蛋白質、脂肪開始被消化的部位是消化道DB在消化道C中，有不含消化酶的消化液膽汁C在消化道D中，X、Y、Z分解為可以被細胞吸收的小分子有機物DY曲線代表脂肪消化的過程，Z曲線代表蛋白質消化的過程2甲圖表示的是pH值對植物和人的淀粉酶活性的影響；乙圖表示的是3種脫氫酶(A、B、C)的活性受溫度

2、的影響。下列敘述正確的是()A從甲中可以知道pH7時植物淀粉酶的活性最高B從甲中可以知道淀粉酶由酸性變成堿性時活性逐漸升高C從乙中無法知道脫氫酶C活性最強時的溫度D從乙中可以知道脫氫酶B的活性比脫氫酶C的活性強3科學興趣小組對不同食物中的能量進行測定，實驗結果如下表。以下說法錯誤的是()食物名稱花生仁黃豆核桃仁大米質量(克)202020水(毫升)50505050溫度上升()2.21.431.3A實驗中，應該為20克B測量過程中，溫度計的下端不僅要浸入水中，還要接觸錐形瓶的瓶底C為了減少實驗誤差，應該設置重復組D從實驗結果可看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是核桃仁4如圖表示人體

3、消化吸收過程，表示消化液(為腸液)。縱向箭頭表示消化液對相應物質的消化作用，abc分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物。有關分析正確的一共有幾項()一、和發揮作用的場所都是小腸二、為唾液，能將淀粉分解為麥芽糖三、與都只含一種酶，但酶種類不同四、X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場所A一項B兩項C三項D四項5下列四幅圖線表示人體內血液由體動脈經過組織細胞流向體靜脈時，血液內二氧化碳含量的變化情況，縱坐標表示二氧化碳含量，橫坐標表示血液由體動脈經過組織細胞流向體靜脈時的血流方向。其中正確的是()A B C D6如圖是人體血液循環和氣體交換示意圖。A、B、C、D表示心臟的4個腔，E、F、G、H

4、表示血管。有關敘述錯誤的是()A人體血液循環可以分為體循環和肺循環B在E、A、B、F內流動的血液是含氧豐富的動脈血C體循環可表示為：BF組織處毛細血管網HCD肺循環可表示為：CDG肺部毛細血管網EA7如圖是三種血管關系示意圖，下列敘述正確的是()A若b為肺部毛細血管，則c內流靜脈血B若b為腎小球處毛細血管，則c內流靜脈血C若b為小腸絨毛內的毛細血管，則c內流營養豐富的靜脈血D若b為腎小管處毛細血管，則c內流含廢物較少的動脈血8如圖是在顯微鏡下觀察到的血涂片，分析正確的是()A細胞的數量高于正常值，很可能是身體有了炎癥B細胞能釋放與血液凝固有關的物質C細胞因富含血紅蛋白而顯紅色D細胞和都不能用來

5、做DNA親子鑒定9如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。據圖分析，下列有關敘述中，正確的是( )AX、Y曲線分別代表脂肪、淀粉消化的過程B淀粉、蛋白質、脂肪主要消化的部位是C胃C在消化道D中，不含消化酶的消化液是膽汁D食物進入大腸前，Y被分解成葡萄糖，X被分解成甘油和脂肪酸10為了探究溫度對酶活性的影響，需要進行如下實驗步驟：取3支試管，編號并各注入2毫升淀粉溶液；向各試管注入1毫升淀粉酶溶液并放置5分鐘；向各試管滴入1滴碘液；將3支試管分別放在冰塊、沸水和37水中維持溫度5分鐘；觀察實驗現象。以上實驗步驟最合理的順序應為()A一一一一B一一一

6、一C一一一一D一一一一11小腸吸收來的氨基酸被運至腦部利用，并將腦部產生的含氮廢物運至腎臟排出，整個過程中經過心臟和肺的次數是()A各2次B心臟2次，肺1次C各4次D心臟4次，肺2次12為了更好地理解人類的ABO血型系統，某同學繪制的A型血和B型血的模型圖，圖中紅細胞的凸出部分與凝集素的凹陷處吻合，表示紅細胞上的凝集原與血清中的凝集素發生凝集反應。據此推測，AB型血的模型圖是()13如圖模擬淀粉在消化道中的消化過程，分析下列敘述中正確的是()A如圖模擬的消化原理與膽汁的消化原理一樣B“剪刀1”模擬的物質僅在口腔中出現C只有腸液中含有“剪刀2”模擬的物質D“剪刀1”和“剪刀2”模擬的物質是由活細

7、胞產生的有機物14某研究員利用四組條件相同的大白鼠，探討營養物質X和物質Y對大白鼠體重增加量的影響。對大白鼠的實驗處理如表，獲取四周內的體重增加量如圖。下列分析合理的是()組別實驗處理甲提供營養物質X，注射物質Y乙提供營養物質X，未注射物質Y丙未提供營養物質X，注射物質Y丁未提供營養物質X，未注射物質YA甲、乙對照說明物質X對大白鼠的體重影響不大B甲、丙對照說明物質Y對大白鼠的體重影響較大C物質Y的成分一定是小分子有機物D物質X在四周內會使大白鼠的體重增加超過100克，而物質Y不能15一所醫院對志愿者進行了如下研究：16名志愿者服用了等量的一種鎮定劑，經過3小時，測定志愿者血液及尿液中鎮定劑的

8、含量，數據如圖所示。某同學分析數據后得出下列結論，你認為正確的是()A不同個體血液中存留的鎮定劑含量相同B大多數人血液中鎮定劑的含量比尿液中的低C少數人血液中鎮定劑的含量高，其尿液中鎮定劑的含量也高D血液中鎮定劑的含量子在5.01021.5102g/mL之間的人占多數二、非選擇題16閱讀下列材料，回答相關問題：材料1：2011年3月，兩名醫生將美國心臟病人劉易斯的整個心臟摘除，然后為他安裝一個“人造心臟”。這種“人造心臟”主要是由兩個類似渦輪的新型離心泵組成，它工作時能保持身體內血液不停流動，完成血液循環。材料2：2012年1月，英國研究人員成功培育出用于形成血管壁的平滑肌細胞，利用這些平滑肌

9、細胞和從人體取出的皮膚細胞可以在實驗室環境中批量“生產”人造仿生血管。人造仿生血管可用于心臟病、腎病等疾病的血管移植手術。(1)“人造心臟”中一個離心泵的功率相對較小，主要功能是_，另一個離心泵的功率相對較大，主要功能是_。肺靜脈中的血液直接流入哪個離心泵？_。(2)從生物體的結構層次看，人造仿生血管屬于_層次的結構。17如圖所示是人體內某化學反應的圖解，其中英文字母代表物質，數字表示反應前、中、后過程。(1)圖中代表酶的是_，做出判斷的依據是_。(2)圖中1和2過程可以反映出酶具有_性，做出判斷的依據是_。(3)如果D代表脂肪，那么E、F則是_。18從圖中的某些曲線可以看出，酶的活性受溫度、

10、pH值的影響請回答：探索溫度對酶活性影響最合理的實驗步驟是_。取3支試管，編號并分別注入2毫升淀粉溶液向各試管滴入1毫升淀份酶溶液向各試管滴一滴碘液將3支試管分別放入60的熱水、沸水、冰塊中保持5分鐘觀察實驗現象19如圖所示是人體血液循環示意圖解。請仔細觀察、分析后，回答問題。(1)圖中實線表示的血管中流動的是_血。(2)人體遍布全身的血管中流動的血液，是由血漿和_構成的。(3)血液由左心室主動脈全身毛細血管網上、下腔靜脈右心房，這一循環途徑稱為_；血液由右心室肺動脈肺部毛細血管網肺靜脈左心房，這一循環途徑稱為_。(4)觀察心臟的結構，發現在心臟的四個腔中，心壁最厚的是_，在心房與心室之間，心

11、室與動脈之間，都有能防止血液倒流的_，這種結構保證了血液按一定方向流動。20酶的發現，許多科學家曾經做過一系列實驗：根據上述材料，回答下列問題：(1)科學家發現胃蛋白酶只能催化蛋白質分解，說明酶催化作用具有_。(2)畢希納實驗證實了_。(3)下列關于酶發現過程的描述正確的是_。A酶只能在細胞內起作用B酶有催化作用，大多數酶是蛋白質C科學的發現是一個不斷完善、不斷修正的過程21你做過“觀察小魚尾鰭內血液流動”的實驗嗎？請回顧該實驗，回答下列問題。(1)血管在魚的身體各個部位都有分布。選擇尾鰭作為觀察的部位，是因為尾鰭有_的特點，適于在顯微鏡下觀察。(2)如圖是小魚尾鰭在顯微鏡下的兩個視野，能觀察

12、到血液流動情況的是_。(填字母)A圖甲B圖乙C圖甲和圖乙D都觀察不到(3)若視野中的血流方向為從右向左，則血流速度較快的血管是_，紅細胞單行排列通過的血管是_。(4)該實驗用到的是小魚活體，要使小魚離開水短時間內不至于死亡，需要采取的措施是_。22劉麗同學學習了心臟的結構后，對心臟的內部結構及功能產生了濃厚的興趣，她想知道瓣膜的作用，進行了如圖的探究，請你幫助她完成實驗。(1)若水從漏斗注入血管H，則水會從F流出，那么H的名稱是_，水在心臟內的流動途徑是H_。(用字母表示)(2)若水從E灌入，則水會從E返回，那么E是_；引起水返回的結構是_。(3)上述實驗證明：血液通過心臟時流動的方向的規律是

13、：_心房_。23人體器官系統協調配合，才能使各項生命活動正常進行。圖甲為心臟結構示意圖，圖乙為人體消化、呼吸、循環、泌尿等代謝過程示意圖。請分析回答：(1)從注水，不會從流出，是因為存在_。(內填數字，橫線填名稱)(2)某人吃完魚肉后，魚肉中的蛋白質通過消化系統的消化，最終以a的形式被吸收，則a物質是_，完成此過程的主要器官是_。(3)b代表氧氣，進入血液循環后，最先到達心臟的_(填圖甲中字母)，若被運輸到腎臟，最終在腎臟細胞的_中被利用。物質c出肺時，肋間外肌和膈肌所處的狀態是_。(4)d中的_通過生理過程e，全部進入血液。(5)在圖甲中，B比D的腔壁厚，是因為B中的血液從主動脈泵出流向全身

14、各處，D中的血液從肺動脈泵出流向肺部，這體現了_的生物學觀點。24某科學興趣小組的同學，利用發芽玉米的提取液、淀粉液等材料探究溫度對酶活性的影響，為此設計了如圖所示三組探究活動。溫馨提示：A發芽玉米的提取液中含有淀粉酶；B斐林試劑在加熱條件下遇淀粉的消化產物(麥芽糖)會產生磚紅色沉淀。 實驗操作步驟如下：步驟一：如表所示操作。甲組乙組丙組左試管加入淀粉液2毫升2毫升2毫升右試管加入提取液1毫升1毫升1毫升水浴溫度2040100水浴時間10分鐘10分鐘10分鐘步驟二：把提取液分別倒入同一燒杯的左試管中，搖勻后在原溫度下再維持5分鐘。步驟三：分別向各試管加入1毫升斐林試劑，置于5065水浴中維持1

15、分鐘，觀察現象。實驗結果：甲組和乙組都出現了磚紅色沉淀，且乙組比甲組的顏色更明顯，丙組無磚紅色沉淀出現。(1)分析實驗結果后可得出的結論：_。(2)出現乙組現象的原因是：淀粉液在_的作用下變成了麥芽糖。(3)若在完成“步驟一”后，將丙組實驗中的溫度由100調到40，再繼續完成“步驟二”和“步驟三”，其實驗現象為_。25某班級的同學想測定花生仁和核桃仁中的能量，于是，他們設置了如圖所示的實驗裝置進行研究，各小組測得的實驗數據如下表。請根據表中數據回答以下問題：1克花生仁燃燒放出的能量(單位：焦)1克核桃仁燃燒放出的能量(單位：焦)一組726111844二組810811860三組957612390

16、四組985013860五組976213860六組748011592(1)比較表中兩組數據，你得出的結論是_。(2)你認為應該怎樣處理表中的數據，得出的結果才更可靠？_。(3)1克花生仁完全燃燒放出的能量實際約為23500焦，1克核桃仁完全燃燒放出的能量實際約為31800焦。與各小組測得的數值相比較有較大差異，請解釋原因(答出三點即可)：_；_；_。培優集訓14：食物的消化、吸收與物質的運輸一、選擇題1圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位被消化的程度(A、B、C、D、E表示消化道部位，曲線X、Y、Z表示營養物質)。請據圖判斷，下列說法正確的是()A淀粉、蛋白質、脂肪開始被消化的部

17、位是消化道DB在消化道C中，有不含消化酶的消化液膽汁C在消化道D中，X、Y、Z分解為可以被細胞吸收的小分子有機物DY曲線代表脂肪消化的過程，Z曲線代表蛋白質消化的過程2甲圖表示的是pH值對植物和人的淀粉酶活性的影響；乙圖表示的是3種脫氫酶(A、B、C)的活性受溫度的影響。下列敘述正確的是()A從甲中可以知道pH7時植物淀粉酶的活性最高B從甲中可以知道淀粉酶由酸性變成堿性時活性逐漸升高C從乙中無法知道脫氫酶C活性最強時的溫度D從乙中可以知道脫氫酶B的活性比脫氫酶C的活性強解析：從左圖中可以知道pH5時，植物淀粉酶活性最高，A錯誤；由左圖可知，若酶未失活的情況下，pH由酸性變成堿性時淀粉酶的活性先

18、升高，后降低，B錯誤；由右圖可以看出，C酶的最適溫度大于40，根據此圖無法得知酶C的最適溫度，C正確；從圖乙中可以知道酶活性溫度的范圍最廣的是C酶，D錯誤。答案：C3科學興趣小組對不同食物中的能量進行測定，實驗結果如下表。以下說法錯誤的是()食物名稱花生仁黃豆核桃仁大米質量(克)202020水(毫升)50505050溫度上升()2.21.431.3A實驗中，應該為20克B測量過程中，溫度計的下端不僅要浸入水中，還要接觸錐形瓶的瓶底C為了減少實驗誤差，應該設置重復組D從實驗結果可看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是核桃仁解析：A、探究某種食物中含有能量的多少，食品的質量必須相同，

19、因此實驗中，應該為20，A正確；B、在錐形瓶里放入一支溫度計。溫度計的下端浸入水中，但不要觸瓶底，否則處理數據不準確，B錯誤；C、要排除偶然因素造成的誤差，應該設置重復組，多測幾次，以減小誤差，提高可信度，C正確；D、從實驗結果可以看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是核桃仁，D正確。答案：B4如圖表示人體消化吸收過程，表示消化液(為腸液)。縱向箭頭表示消化液對相應物質的消化作用，abc分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物。有關分析正確的一共有幾項()一、和發揮作用的場所都是小腸二、為唾液，能將淀粉分解為麥芽糖三、與都只含一種酶，但酶種類不同四、X表示大腸，是a、b、c被吸收

20、的主要場所A一項B兩項C三項D四項5下列四幅圖線表示人體內血液由體動脈經過組織細胞流向體靜脈時，血液內二氧化碳含量的變化情況，縱坐標表示二氧化碳含量，橫坐標表示血液由體動脈經過組織細胞流向體靜脈時的血流方向。其中正確的是()A B C D解析：肺動脈分支形成毛細血管纏繞在肺泡外，如何匯集成肺靜脈；當血液通過肺動脈流經肺部的毛細血管時，由于吸入肺泡內的空氣中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，當血液運輸到全身各處組織細胞時，經過氣體擴散作用，血液中的氧氣進入組織細胞，組織細胞中的二氧化碳進入血液，所以體動脈組織細胞體靜脈，故選項B符合題意。答案：B6如圖是人體血液循環和氣體交換

21、示意圖。A、B、C、D表示心臟的4個腔，E、F、G、H表示血管。有關敘述錯誤的是()A人體血液循環可以分為體循環和肺循環B在E、A、B、F內流動的血液是含氧豐富的動脈血C體循環可表示為：BF組織處毛細血管網HCD肺循環可表示為：CDG肺部毛細血管網EA解析：圖中，A左心房、B左心室、C右心房、D右心室、E肺靜脈、F主動脈、G肺動脈、H上下腔靜脈。人體血液循環可以分為體循環和肺循環，A正確；從圖血液循環路線中看出，在E、A、B、F內流動的血液是含氧豐富的動脈血，B正確；體循環的路線是：左心室主動脈各級動脈身體各部分的毛細血管網各級靜脈上、下腔靜脈右心房，血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血，

22、可表示為：BF組織處毛細血管網HC，C正確；肺循環的路線是：右心室肺動脈肺部毛細血管肺靜脈左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。可表示為：DG肺部毛細血管網EA，而不包括C，D錯誤。答案：D7如圖是三種血管關系示意圖，下列敘述正確的是()A若b為肺部毛細血管，則c內流靜脈血B若b為腎小球處毛細血管，則c內流靜脈血C若b為小腸絨毛內的毛細血管，則c內流營養豐富的靜脈血D若b為腎小管處毛細血管，則c內流含廢物較少的動脈血8如圖是在顯微鏡下觀察到的血涂片，分析正確的是()A細胞的數量高于正常值，很可能是身體有了炎癥B細胞能釋放與血液凝固有關的物質C細胞因富含血紅蛋白而顯紅色D細胞和都不能

23、用來做DNA親子鑒定解析：A、人體出現炎癥時血液中的白細胞的數量會明顯增多，A錯誤。B、能釋放與血液凝固有關的物質的是血小板，B錯誤。C、紅細胞之所以呈紅色，就是因為含有血紅蛋白，C錯誤。D、遺傳物質的載體DNA存在于細胞核中，只有白細胞里含有細胞核，能用來做DNA親子鑒定，所以細胞和都不能用來做DNA親子鑒定，是正確的。答案：D9如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。據圖分析，下列有關敘述中，正確的是( )AX、Y曲線分別代表脂肪、淀粉消化的過程B淀粉、蛋白質、脂肪主要消化的部位是C胃C在消化道D中，不含消化酶的消化液是膽汁D食物進入大腸前，

24、Y被分解成葡萄糖，X被分解成甘油和脂肪酸解析：A、淀粉是在口腔內被初步消化，在小腸內被最終消化，所以曲線X是淀粉的消化；脂肪只能在小腸內被消化，所以曲線Y是脂肪的消化。A錯誤；B、淀粉、蛋白質、脂肪主要消化的部位是D小腸，B錯誤；C、膽汁不含消化酶，促進脂肪的消化，C正確；D、X淀粉、Y脂肪是大分子物質，必須經過消化才能被人體吸收。X被分解成葡萄糖，Y被分解成甘油和脂肪酸才能被人體吸收，D錯誤。答案：C10為了探究溫度對酶活性的影響，需要進行如下實驗步驟：取3支試管，編號并各注入2毫升淀粉溶液；向各試管注入1毫升淀粉酶溶液并放置5分鐘；向各試管滴入1滴碘液；將3支試管分別放在冰塊、沸水和37水

25、中維持溫度5分鐘；觀察實驗現象。以上實驗步驟最合理的順序應為()A一一一一B一一一一C一一一一D一一一一解析：探究溫度對酶活性的影響，其實驗步驟如下：取3支試管，編號并各注入2毫升淀粉溶液將3支試管分別放在冰塊、沸水和37水中維持溫度5分鐘向各試管注入1毫升淀粉酶溶液向各試管滴入1滴碘液觀察實驗現象。答案：D11小腸吸收來的氨基酸被運至腦部利用，并將腦部產生的含氮廢物運至腎臟排出，整個過程中經過心臟和肺的次數是()A各2次B心臟2次，肺1次C各4次D心臟4次，肺2次12為了更好地理解人類的ABO血型系統，某同學繪制的A型血和B型血的模型圖，圖中紅細胞的凸出部分與凝集素的凹陷處吻合，表示紅細胞上

26、的凝集原與血清中的凝集素發生凝集反應。據此推測，AB型血的模型圖是()解析：ABO血型的對比：血型紅細胞凝集原血清凝集素A型A抗BB型B抗AAB型A、B無O型無抗A、抗B答案：C13如圖模擬淀粉在消化道中的消化過程，分析下列敘述中正確的是()A如圖模擬的消化原理與膽汁的消化原理一樣B“剪刀1”模擬的物質僅在口腔中出現C只有腸液中含有“剪刀2”模擬的物質D“剪刀1”和“剪刀2”模擬的物質是由活細胞產生的有機物解析：A、淀粉是大分子的營養物質，在口腔內被初步消化為麥芽糖，然后在小腸內被消化為葡萄糖，此消化過程屬于化學性消化，膽汁的消化物理性消化。A不正確；B、圖示中的剪刀1模擬了消化淀粉的酶，在口

27、腔內被初步消化為麥芽糖，此過程也可在小腸內進行，最終在小腸內被徹底消化為葡萄糖。B不正確；C、當淀粉和麥芽糖進入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖，因此，腸液和胰液中都含有“剪刀2”模擬的物質。C不正確；D、“剪刀1”和“剪刀2”模擬的物質是消化酶，酶是一種蛋白質，是由活細胞產生的有機物。D正確。答案：D14某研究員利用四組條件相同的大白鼠，探討營養物質X和物質Y對大白鼠體重增加量的影響。對大白鼠的實驗處理如表，獲取四周內的體重增加量如圖。下列分析合理的是()組別實驗處理甲提供營養物質X，注射物質Y乙提供營養物質X，未注射物質Y丙未提供營

28、養物質X，注射物質Y丁未提供營養物質X，未注射物質YA甲、乙對照說明物質X對大白鼠的體重影響不大B甲、丙對照說明物質Y對大白鼠的體重影響較大C物質Y的成分一定是小分子有機物D物質X在四周內會使大白鼠的體重增加超過100克，而物質Y不能解析：A、甲、乙對照說明物質X對大白鼠的體重影響很大，錯誤；B、甲、丙對照說明物質Y對大白鼠的體重影響較小，錯誤；C、從實驗中無法判斷物質Y的成分是小分子有機物，錯誤；D、根據所給的資料和數據判斷，有關營養物質X會使大白鼠的體重增加量超過100克，而物質Y不會。理由是從坐標圖示可以看出：提供營養物質X的大白鼠四周后體重增加量超過100克，未提供營養物質X的大白鼠四

29、周后體重增加量低于100克；注射物質Y的大白鼠體重增加量非常小。答案：D15一所醫院對志愿者進行了如下研究：16名志愿者服用了等量的一種鎮定劑，經過3小時，測定志愿者血液及尿液中鎮定劑的含量，數據如圖所示。某同學分析數據后得出下列結論，你認為正確的是()A不同個體血液中存留的鎮定劑含量相同B大多數人血液中鎮定劑的含量比尿液中的低C少數人血液中鎮定劑的含量高，其尿液中鎮定劑的含量也高D血液中鎮定劑的含量子在5.01021.5102g/mL之間的人占多數解析：A、不同個體血液中存留的鎮定劑含量不同，A錯誤；B、大多數人血液中鎮定劑的含量在50150(104g/mL)之間，大多數人尿液中鎮定劑的含量

30、在2070(104g/mL)之間，因此大多數人血液中鎮定劑的含量比尿液中的高而不是低，錯誤；C、少數人血液中鎮定劑的含量高，其尿液中鎮定劑的含量也高，正確；D、血液中鎮定劑的含量在5.01031.5103g/mL之間的人占多數而不是在5.01021.5102g/mL之間的人占多數，錯誤。答案：C二、非選擇題16閱讀下列材料，回答相關問題：材料1：2011年3月，兩名醫生將美國心臟病人劉易斯的整個心臟摘除，然后為他安裝一個“人造心臟”。這種“人造心臟”主要是由兩個類似渦輪的新型離心泵組成，它工作時能保持身體內血液不停流動，完成血液循環。材料2：2012年1月，英國研究人員成功培育出用于形成血管壁

31、的平滑肌細胞，利用這些平滑肌細胞和從人體取出的皮膚細胞可以在實驗室環境中批量“生產”人造仿生血管。人造仿生血管可用于心臟病、腎病等疾病的血管移植手術。(1)“人造心臟”中一個離心泵的功率相對較小，主要功能是_，另一個離心泵的功率相對較大，主要功能是_。肺靜脈中的血液直接流入哪個離心泵？_。(2)從生物體的結構層次看，人造仿生血管屬于_層次的結構。17如圖所示是人體內某化學反應的圖解，其中英文字母代表物質，數字表示反應前、中、后過程。(1)圖中代表酶的是_，做出判斷的依據是_。(2)圖中1和2過程可以反映出酶具有_性，做出判斷的依據是_。(3)如果D代表脂肪，那么E、F則是_。答案：(1)A 反

32、應前后本身沒有變化(2)專一 B、C、D同時存在時只催化D物質的反應(3)甘油和脂肪酸18從圖中的某些曲線可以看出，酶的活性受溫度、pH值的影響請回答：探索溫度對酶活性影響最合理的實驗步驟是_。取3支試管，編號并分別注入2毫升淀粉溶液向各試管滴入1毫升淀份酶溶液向各試管滴一滴碘液將3支試管分別放入60的熱水、沸水、冰塊中保持5分鐘觀察實驗現象解析：要探究溫度對酶活性影響就要以溫度為變量設計實驗，實驗步驟的設計應為：試管編號加入等量淀粉液加入等量淀粉酶不同溫度下水浴相同時間滴加碘液觀察現象得出結論，因此最合理的步驟是答案：19如圖所示是人體血液循環示意圖解。請仔細觀察、分析后，回答問題。(1)圖

33、中實線表示的血管中流動的是_血。(2)人體遍布全身的血管中流動的血液，是由血漿和_構成的。(3)血液由左心室主動脈全身毛細血管網上、下腔靜脈右心房，這一循環途徑稱為_；血液由右心室肺動脈肺部毛細血管網肺靜脈左心房，這一循環途徑稱為_。(4)觀察心臟的結構，發現在心臟的四個腔中，心壁最厚的是_，在心房與心室之間，心室與動脈之間，都有能防止血液倒流的_，這種結構保證了血液按一定方向流動。答案：(1)動脈 (2)血細胞 (3)體循環 肺循環 (4)左心室 瓣膜20酶的發現，許多科學家曾經做過一系列實驗：根據上述材料，回答下列問題：(1)科學家發現胃蛋白酶只能催化蛋白質分解，說明酶催化作用具有_專一性

34、_。(2)畢希納實驗證實了_酶是無生命的化學物質_。(3)下列關于酶發現過程的描述正確的是_BC_。A酶只能在細胞內起作用B酶有催化作用，大多數酶是蛋白質C科學的發現是一個不斷完善、不斷修正的過程21你做過“觀察小魚尾鰭內血液流動”的實驗嗎？請回顧該實驗，回答下列問題。(1)血管在魚的身體各個部位都有分布。選擇尾鰭作為觀察的部位，是因為尾鰭有_的特點，適于在顯微鏡下觀察。(2)如圖是小魚尾鰭在顯微鏡下的兩個視野，能觀察到血液流動情況的是_。(填字母)A圖甲 B圖乙C圖甲和圖乙 D都觀察不到(3)若視野中的血流方向為從右向左，則血流速度較快的血管是_，紅細胞單行排列通過的血管是_。(4)該實驗用

35、到的是小魚活體，要使小魚離開水短時間內不至于死亡，需要采取的措施是_。答案：(1)薄而透明(2)B (3)4動脈3毛細血管(4)用濕潤的棉花把小魚頭部的鰓蓋和軀干部分包裹起來22劉麗同學學習了心臟的結構后，對心臟的內部結構及功能產生了濃厚的興趣，她想知道瓣膜的作用，進行了如圖的探究，請你幫助她完成實驗。(1)若水從漏斗注入血管H，則水會從F流出，那么H的名稱是_，水在心臟內的流動途徑是H_。(用字母表示)(2)若水從E灌入，則水會從E返回，那么E是_；引起水返回的結構是_。(3)上述實驗證明：血液通過心臟時流動的方向的規律是：_心房_。答案：(1)上腔靜脈 HACF(2)主動脈 動脈瓣(3)靜

36、脈心房心室動脈23人體器官系統協調配合，才能使各項生命活動正常進行。圖甲為心臟結構示意圖，圖乙為人體消化、呼吸、循環、泌尿等代謝過程示意圖。請分析回答：(1)從注水，不會從流出，是因為存在_動脈瓣_。(內填數字，橫線填名稱)(2)某人吃完魚肉后，魚肉中的蛋白質通過消化系統的消化，最終以a的形式被吸收，則a物質是_氨基酸_，完成此過程的主要器官是_小腸_。(3)b代表氧氣，進入血液循環后，最先到達心臟的_A_(填圖甲中字母)，若被運輸到腎臟，最終在腎臟細胞的_細胞質_中被利用。物質c出肺時，肋間外肌和膈肌所處的狀態是_舒張_。(4)d中的_葡萄糖_通過生理過程e，全部進入血液。(5)在圖甲中，B

37、比D的腔壁厚，是因為B中的血液從主動脈泵出流向全身各處，D中的血液從肺動脈泵出流向肺部，這體現了_結構和功能相適應_的生物學觀點。24某科學興趣小組的同學，利用發芽玉米的提取液、淀粉液等材料探究溫度對酶活性的影響，為此設計了如圖所示三組探究活動。溫馨提示：A發芽玉米的提取液中含有淀粉酶；B斐林試劑在加熱條件下遇淀粉的消化產物(麥芽糖)會產生磚紅色沉淀。 實驗操作步驟如下：步驟一：如表所示操作。甲組乙組丙組左試管加入淀粉液2毫升2毫升2毫升右試管加入提取液1毫升1毫升1毫升水浴溫度2040100水浴時間10分鐘10分鐘10分鐘步驟二：把提取液分別倒入同一燒杯的左試管中，搖勻后在原溫度下再維持5分鐘。步驟三：分別向各試管加入1毫升斐林試劑，置于5065水浴中維持1分鐘，觀察現象。實驗結果：甲組和乙組都出現了磚紅色沉淀，且乙組比甲組的顏色更明顯，丙組無磚紅色沉淀出現。(1)分析實驗結果后可得出的結論：在一定范圍內，酶活性隨溫度的升高而增強，超過最適溫度后，酶活性將逐漸減弱，溫度過高或者過低都會影響酶的活性(合理即可)。(2)出現乙組現象的原因是：淀粉液在提取液中淀粉酶；的作用下變成了麥芽糖。(3)若在完成“步驟一”后，將丙組實驗中的溫度由100調到40，再繼續完成“步驟二”和