1、網絡施工與管理課程標準主編： 閆明 主審： 盧勤 及拓臺: 職業業技術課課 : 111120007 核程: 是是 : 42 : 計算機網網絡技術術(: 33 :（理論+實實踐）課課: 3 : 市 : 考考查 : 第第三學期 訂:2010年年6月10日 一、課程描述網絡施工工與管理理是計計算機網網絡技術術專業一一門融理理論與實實踐一體體化，做做、學、教教一體化化的必修修專業核核心課程程。本課課程由原原天津市市級精品品課網網絡綜合合布線工工程發發展而來來，課程程緊密結結合工程程實踐，針針對崗位位要求，以以真實項項目為導導向，將將典型工工作任務務分解為為具體能能力，通通過理論論講授與與實訓操操作相結

2、結合的方方式，帶帶領學生生完成網網絡綜合合布線工工程中主主要的工工作內容容。該學習領域域與其他他學習領領域一起起共同構構成計算算機網絡絡行業中中相關崗崗位所應應具備的的知識和和技能，為為培養高高素質技技能型人人才提供供保障。該該學習領領域從職職業要求求出發，通通過學習習要求學學生具備備從圖紙紙審看、工工具及器器材使用用、具體體施工、圖圖紙繪制制、項目目管理及及信息監監理、測測試驗收收以及方方案制定定等綜合合布線工工程中涉涉及的主主要能力力，并且且注重在在教學過過程中培培養學生生的職業業道德、職職業素質質、品性性等潛在在能力，使使學生具具有更強強的職業業競爭力力。通過本本課程的的學習，學學生除了

3、了對綜合合布線的的結構有有所了解解以外，更更重要的的是會在在實際工工程中知知道綜合合布線系系統的設設計、施施工、維維護、測測試的方方法，能能夠獨立立的完成成簡單網網絡的設設計、材材料使用用、工具具使用、工工程施工工、驗收收測試等等一系列列的相關關環節任任務。網絡施工工與管理理先修修課程是是網絡絡文檔開開發及使使用、網網絡供配配電施工工與管理理、計計算機網網絡系統統集成、互互聯網使使用與維維護等等課程。二、課程培培養目標標通過本課程程的學習習，學生生應該能能夠能夠夠獨立的的完成簡簡單網絡絡的設計計、材料料使用、工工具使用用、工程程施工、驗驗收測試試等一系系列的相相關環節節任務，能夠在網絡工程師的

4、帶領下參加大中型網絡綜合布線的施工與測試驗收工作，能夠勝任結構化布線施工安裝技術員、測試員及綜合布線工程師等崗位上的各項工作。1專業能能力目標標（1）能夠夠了解綜綜合布線線技術工工程的內內容、功功能和要要求。（2）能夠夠識別綜綜合布線線系統的的相關線線纜和輔輔料，并并根據需需求選擇擇合適網網絡線纜纜、布線線器材以以及相關關輔料。（3）能夠夠熟悉綜綜合布線線設計標標準，掌掌握設計計原則，能能夠根據據用戶需需求進行行綜合布布線方案案設計。（4）能夠夠讀懂綜綜合布線線工程設設計施工工圖紙，具具備一定定的識圖圖和繪圖圖能力。（5）能夠夠理解各各子系統統設計內內容和方方法，正正確認識識綜合布布線系統統中

5、的電電氣防護護要求。（6）能夠夠根據綜綜合布線線設計方方案要求求做好施施工準備備工作，保保障施工工進度和和工程質質量。（7）能夠夠根據綜綜合布線線設計方方案和技技術規范范對各子子系統正正確進行行施工。（8）能夠夠掌握布線線輔助材材料的安安裝與介介質的敷敷設。（9）能夠夠認識綜綜合布線線現場測測試過程程，學會會常用測測試工具具的使用用，掌握握驗收內內容、標標準，能能夠完成成綜合布布線驗收收工作。（10）能能夠跟隨隨主流綜綜合布線線技術標準準發展趨趨勢，融融合新技技術新理理論。 2方法能能力目標標（1）制定定工作計計劃能力力。（2）對綜綜合布線線系統方方案設計計以及評評價能力力。（3）能夠夠有效地

6、地獲取、利利用、傳傳遞資料料信息進進行自主主學習。（4）通過過獨立學學習，不不斷獲取取新的知知識和技技能，能能夠在工工作中尋尋求發現現問題、解解決問題題的途徑徑。（5）具備備應對復復雜情況況的能力力和開拓創創新能力力。3社會能能力目標標（1）在工工作中的的溝通能能力與良良好的團團隊協作作精神。（2）公正正坦誠、理理解他人人，尊重重他人，樂樂于助人人，學會會與人相相處。（3）掌握握和控制制項目進進度，合合理安排排時間。（4）認真真、細致致，有自自制力，具具有較強強的自信信心、求求知欲和和進取心心。（5）愛崗崗敬業、具具備良好好的職業業道德，有有較強的的環境意意識，技技術掌握握穩定。三、與前后后課

7、程的的聯系1與前續續課程的的聯系本課程的前前續課程程是網網絡文檔檔開發及及使用、網網絡供配配電施工工與管理理、計計算機網網絡系統統集成、互互聯網使使用與維維護等等，在前續課程程的基礎礎上理解解綜合布布線工程程內容，熟悉綜綜合布線線設計標標準，掌掌握設計計原則，能夠根據需求設計綜合布線設計方案和技術規范對各子系統正確進行施工。2與后續續課程的的聯系本課程的后后續課程程是網網絡設備備配置與與維護、網絡工程監理等。通過本課程的學習，通過本課程的學習，學生應該能夠能夠獨立的完成簡單網絡的設計、材料使用、工具使用、工程施工、驗收測試等一系列的相關環節任務，能夠在網絡工程師的帶領下參加大中型網絡綜合布線的

8、施工與測試驗收工作，達成合作精神，培養良好的職業習慣，為后續課程中的綜合布線設計及網絡組建、監理打下良好的基礎。四、學習內內容與學時分分配本課程內容容主要圍圍繞著一一個中小小型企業業網絡網網絡綜合合布線工工程項目目展開，將一個完完整的網網絡網絡絡綜合布布線項目目按照職職業崗位位的工作作過程分分散理論論，強調調操作技技能的培培養。最最終使學生具備備“會設計計、會施施工、會會驗收”的綜合合布線相相關崗位位能力，課課程以網網絡綜合合布線工工程主要要工作任務務為導向向構建了了課程結結構，主主要內容容包括：1認識綜綜合布線線系統施施工環境境（1）綜合合布線技技術發展展及經濟濟分析（2）綜合合布線主主要技

9、術術及應用用（3）用戶戶需求分分析與預預算（4）建筑筑物現場場勘察、體體驗綜合合布線系系統施工工環境2綜合布布線系統統設計標標準與規規范（1）學習習綜合布布線現行行標準體體系和組組織結構構（2）學習習綜合布布線系統統設計等等級（3）介紹紹綜合布布線系統統國際、國國內主要要標準（4）名詞詞術語、符符號和縮縮略詞以以及設計計指標3綜合布布線系統統工程圖圖識圖（1）綜合合布線系系統工程程圖紙分分類（2）綜合合布線系系統工程程圖紙識識圖（3）使用用VISSIO或或AUTTOCAAD設計計綜合布布線系統統工程圖圖紙4設備間間、電氣氣保護與與接地設設計（1）綜合合布線各各子系統統規劃設設計及工工程預算算（

10、2）設備備間子系系統設計計（3）電氣氣防護設設計（4）接地地系統設設計5綜合布布線系統統施工準準備（1）綜合合布線系系統施工工基本要要求（2）熟悉悉施工設設計編制制施工方方案（3）準備備施工場場地、工工具、器器材及環環境檢查查6機架機機柜的安安裝與設設備間施施工（1）綜合合布線系系統各子子系統施施工內容容及標準準（2）機架架、機柜柜的安裝裝要求（3）設備備間子系系統施工工技術及及經驗7布線輔輔助材料料的安裝裝與介質質的敷設設（1）識別別網絡線線纜（2）識別別綜合布布線系統統常用器器材與布布線工具具（3）根據據需求選選擇傳輸輸介質及及輔料（4）綜合合布線系系統配線線端接（5）綜合合布線系系統輔助

11、助材料與與槽、管管安裝（6）傳輸輸介質的的敷設8綜合布布線系統統的測試試與驗收收（1）綜合合布線系系統測試試類型與與標準（2）常用用測試儀儀的使用用（3）鏈路路測試與與信道測測試（4）綜合合布線系系統驗收收階段內內容及要要求（5）竣工工驗收與與相關文文檔編寫寫本課程總課課時為442學時時，其中中一體化化教學課課時為228學時時，實踐踐學時為為14學學時。教教學學時時分配如如下：學習單元編編號學習任務學習要求學時分配備注一體化學時時實踐比例(%)1認識綜合布布線系統統施工環環境（1）綜合合布線技技術發展展及經濟濟分析（2）綜合合布線主主要技術術及應用用（3）用戶戶需求分分析與預預算（4）建筑筑物

12、現場場勘察、體體驗綜合合布線系系統施工工環境（1）能夠夠認識綜綜合布線線系統體體系與智智能建筑筑的關系系與工作作內容。（2）能夠夠明白綜綜合布線線工程技技術經濟濟分析概概要。（3）能夠夠完成綜綜合布線線工程需需求分析析與基本本預算能夠進行綜綜合布線線工程實實地考查查并與用用戶溝通通。202綜合布線系系統設計計標準與與規范（1）學習習綜合布布線現行行標準體體系和組組織結構構（2）學習習綜合布布線系統統設計等等級（3）介紹紹綜合布布線系統統國際、國國內主要要標準（4）名詞詞術語、符符號和縮縮略詞以以及設計計指標（1）能夠夠根據根根據要求求選擇相相關綜合合布線系系統設計計標準與與規范。（2）能夠夠合

13、理設設計建筑筑物綜合合布線系系統等級級。（3）能夠夠明白綜合合布線系系統名詞詞術語、符符號和縮縮略詞以以及設計計指標。203綜合布線系系統工程程圖識圖圖（1）綜合合布線系系統工程程圖紙分分類（2）綜合合布線系系統工程程圖紙識識圖（3）使用用VISSIO或或AUTTOCAAD設計計綜合布布線系統統工程圖圖紙（1）能夠夠明白綜綜合布線線圖紙分分類。（2）能夠夠讀懂55類綜合合布線圖圖紙。（3）能夠夠利用VVISIIO或AAUTOOCADD正確繪繪制綜合合布線圖圖紙。6334設備間、電電氣保護護與接地地設計（1）綜合合布線各各子系統統規劃設設計及工工程預算算（2）設備備間子系系統設計計（3）電氣氣防

14、護設設計（4）接地地系統設設計（1）能夠夠根據需需求對綜綜合布線線各子系系統規劃劃設計。（2）能夠夠掌握設設備間子子系統的的設計標標準和安安裝要求求。（3）能夠夠設計綜綜合布線線防護系系統。405綜合布線系系統施工工準備（1）綜合合布線系系統施工工基本要要求（2）熟悉悉施工設設計編制制施工方方案（3）準備備施工場場地、工工具、器器材及環環境檢查查（1）能夠夠理解綜綜合布線線施工準準備工作作的意義義。（2）能夠夠完成施施工場地地準備。（3）能夠夠完成施施工工具具準備。（4）能夠夠完成環環境和器器材檢查查。4506機架機柜的的安裝與與設備間間施工（1）綜合合布線系系統各子子系統施施工內容容及標準準

15、（2）機架架、機柜柜的安裝裝要求（3）設備備間子系系統施工工技術及及經驗（1）能夠夠進行綜綜合布線線各子系系統施工工。（2）能夠夠按照標標準對設設備間子子系統施施工。（3）能夠夠合理擺擺放機柜柜、機架架。（4）能夠夠完成機機柜、機機架的安安裝工作作。6337布線輔助材材料的安安裝與介介質的敷敷設（1）識別別網絡線線纜（2）識別別綜合布布線系統統常用器器材與布布線工具具（3）根據據需求選選擇傳輸輸介質及及輔料（4）綜合合布線系系統配線線端接（5）綜合合布線系系統輔助助材料與與槽、管管安裝（6）傳輸輸介質的的敷設（1）能夠夠識別傳輸輸介質及及其特性性。（2）能夠夠選擇使使用合適適的綜合合布線系系統

16、常用用器材與與布線工工具。（3）能夠夠根據需需求選擇擇傳輸介介質及輔輔料。（4）能夠夠完成線線纜端接接。（5）能夠夠選擇安安裝合適適的槽管管。能夠完成介介質的敷敷設。8508綜合布線系系統的測測試與驗驗收（1）綜合合布線系系統測試試類型與與標準（2）常用用測試儀儀的使用用（3）鏈路路測試與與信道測測試（4）綜合合布線系系統驗收收階段內內容及要要求（5）竣工工驗收與與相關文文檔編寫寫（1）能夠夠選擇合合適的綜綜合布線線測試類類型進行行測試。（2）能夠夠使用測測試工具具進行鏈鏈路與信信道測試試。（3）能夠夠驗收綜綜合布線線工程。（4）能夠夠編寫竣竣工報告告。8509項目回顧項目回顧20合計4233

17、五、考核方方式與標準本課程采用用小組成成績、個個人平時時成績與與期末考考核相結結合的方方式。其其中形成成性考核核成績占占總分的的40%, 平平時成績績占總分分的155%，期期末考核核成績占占總分的的45%,課程程總成績績為百分分制，660分以以上（包包括600分）算算合格。1. 形成成性考核核的內容容方法及及評分標標準每班將分若若干個小小組，每每個小組組4-66人，并并選定一一名組長長（可輪輪換擔任任）。組組長負責責每個考考評項目目的任務務分配、資資料收集集、任務務統籌、收收發報告告等工作作。教學學過程中中，對每每名學生生的每個個考評項項目進行行評價，以以百分制制計算。每每個學生生的形成成性考

18、核核的總分分（百分分制）為為各考評評項目的的平均分分數，計計算課程程總成績績時該項項成績乘乘以400%，形形成性考考核的內內容如下下：序號考評項目考核內容考核標準分值1認識綜合布布線系統統施工環環境本題要求各各組根據據給出的的客戶需需求進行行綜合布布線需求求分析，并并做簡單單預算。考考察各組組對綜合合布線工工程項目目的理解解，以及及與人溝溝通能力力和組內內各位同同學的協協作能力力。形成成需求分分析文檔檔，要求求：杜絕絕抄襲，可可打印AA4紙，正正文用小小四號字字，1.5倍行行距。以小組成績績作為組組內個人人的成績績。各組組提交的的需求文文檔為評評分依據據。文檔檔要求格格式正確確，表達達簡潔、清

19、清晰，分分析依據據充足。組組間互評評（500%），教教師評價價（500%）。互互評不準準確的酌酌情扣分分。100分2綜合布線系系統工程程圖繪圖圖與識圖圖本題要求學學生根據據小組案案例繪制制綜合布布線系統統工程圖圖，組間間相互讀讀圖。考考察學生生綜合布布線繪圖圖與識圖圖能力。由由小組間間互相評評分，教教師檢查查評分結結果。以組內每個個人的繪繪圖與讀讀圖成績績平均分分為小組組成員分分數。組組間評分分，教師師評價，如如評分不不合理則則酌情扣扣分。100分3打壓網絡線線纜、模模塊與測測試與驗驗收本題要求學學生充分分掌握網網絡線纜纜、模塊塊制作規規范以及及測試方方法、指指標。各各小組成成員每人人按要求求

20、制作規規定數量量的網絡絡線纜、模模塊，并并進行測測試完成成測試報報告。根據每人制制作的線線纜、模模塊質量量以及測測試結果果的進行行評分，要要求網線線、模塊塊符合標標準，個個人施工工現場整整潔，測測試報告告結果正正確。組組間互評評，教師師指導，評評判不準準確酌情情扣分。100分4綜合布線施施工競賽賽本題要求學學生充分分理解網網絡綜合合布線項項目施工工要求。采采用競賽賽方式進進行考核核，各小小組在規規定時間間內根據據提供的的項目案案例，進進行讀圖圖、備料料，綜合合布線施施工、管管槽敷設設，完成成測試驗驗收和竣竣工報告告。考察察學生知知識掌握握靈活運運用能力力及組內內分工協協作能力力。教師師評價，并

21、并任選一一組配置置進行點點評。以小組設計計成績作作為組內內個人的的成績。要要求施工工符合標標準，施施工現場場整潔，具具有團隊隊合作精精神。教教師評價價，根據據施工結結果進行行評分。100分5個人學習匯匯報每位學生在在小組內內講解自自己的學學習感受受，同時時講解一一個技能能點，接接受教師師和其他他小組提提問。具具體要求求如下：（1）學習習感受匯匯報有一一定的邏邏輯性要要強，講講解技能能點采用用PPTT輔助講講解；（2）技能能點不能能和其他他同學一一樣；（3）回答答問題清清楚明確確；（4）態度度端正，儀儀表大方方。本人、組內內成員、其其他組成成員、教教師共同同評定。其其中個人人占100%，組組內成

22、員員占200%，其其他組成成員占330%，教教師占440%。本本人評判判不準確確酌情扣扣分。100分合計500分2. 平時時成績評評分標準準 平平時成績績占155分，考考核內容容及標準準如下：序號考評項目考核內容及及標準考評方法分值1組織紀律缺勤一次扣扣1分，33次遲到到（或早早退）按按一次缺缺勤計算算，其他他違紀酌酌情扣分分教師及組長長評定5分2人際交往積極參加討討論，主主動提問問或回答答問題，樂樂于幫助助他人有有效學習習教師及組內內評定3分3團隊協作積極參加小小組活動動，主動動承擔工工作任務務，能夠夠提出合合理化建建議組長評定3分4環境意識未出現設備備損壞，保保持衛生生教師及組長長評定2分

23、5學習方法積極參加網網上討論論活動，主主動開展展自我學學習教師及組長長評定2分合計15分3. 期末末考核內內容及評評分標準準期末考核可可以根據據設備情情況采取取閉卷筆筆試形式式，滿分分為455分，主主要題型型包括填填空、選選擇、簡簡答、綜綜合題。六、教學與與實踐環環境要求求1為配合合一體化化教學，需需要為教教師配置置教師機機、演示示用設備備一套及及大屏幕幕。2需要為為每位學學生配置置1臺計計算機，計計算機軟軟件環境境要求：（1）操作作系統：Winndowws 220000/Wiindoows XP/ Wiindoows 20003（2）OFFFICCE 220033（至少少包含WWORDD、P

24、OOWERRPOIINT）3需要準準備的安安裝軟件件如下：（1）AUUTOCCAD 20007（2）VIISIOO 200034本課程程的部分分實訓具具有連續續性，因因此部分分實訓環環境和實實訓結果果應該予予以保留留，以便便新的實實訓能夠夠在原有有實訓的的基礎上上擴充和和完善。5. 實訓訓需要模模擬真實實綜合布布線環境境，需要要配備安安全帽、梯梯子以及及綜合布布線工具具、線纜纜、配線線設備、管管槽及相相關輔料料。七、課程實實施建議議1教材選選用建議議（1）推薦薦教材1綜綜合布線線技術與與工程，余余明輝，北北京：高高等教育育出版社社，20004年年（2）推薦薦參考書書1 網絡綜綜合布線線系統工工

25、程技術術實訓教教程，王公公儒，北北京：機機械工業業出版社社，20009年2教學建建議（1）模擬擬真實的任務環境境，并以以企業的的實際需需求來設設計和組組織實訓訓項目，注注重工學學結合，通通過以工工作過程程為向導導的教學學活動來來培養學學生職業業行動能能力。 （2）在教教學中應應采用視視頻、演演示等多多種形式式的多媒媒體教學學手段，充充分調動動了學生生的積極極性，教教學不枯枯燥、教教學效果果直觀。（3）利用用網絡將將課堂教教學延伸伸到課外外，充分分利用網網絡資源源進行學學習。課課程應建建立專門門的網站站，提供供了大量量的學習習資料，學學生根據據需要通通過網絡絡學習有有關的內內容。在在網絡環環境下

26、，建建立教學學課件、教教學錄像像、單元元測試、實實訓演示示、論壇壇、實訓訓課件等等教學資資源，供供學生自自主學習習。 （4）鼓勵勵學生自自組織非非正式學學習，實實現內隱隱學習，突突出職業業能力的的培養。3教師要要求（1）擔任任本課程程一體化化教學主主講教師師應該熟熟悉網絡絡綜合布布線系統統工程技技術標準準、規范范，具有有較豐富富的網絡絡綜合布布線系統統工程設設計經驗驗，熟練練掌握綜綜合布線線技術標準準、綜合合布線端端接工程程技術、綜綜合布線線各子系系統設計計施工規規范、工工程預算算、測試試驗收以以及綜合合布線工工程管理理經驗。同同時，還還要求主主講教師師具備較較豐富的的教學經經驗及課課題組織織

27、能力。（2）擔任任本課程程實踐教教學指導導教師應應具有豐豐富的綜綜合布線線工程施工工經驗，具具有一定定的教學學經驗并并且需要要有較強強的責任任心。八、課程資資源的利利用本課程有配配套課程程網站以以及豐富富的實際際案例及及考核題題庫。此外，推推薦如下下學習網網站：（1）htttp:/m/九、學習情情境設計計根據本課程程的培養養目標，以以網絡綜綜合布線線任務為為載體確確定8個個學習情情境，其其具體內內容如下下：1認識綜綜合布線線系統施施工環境境學習情境認識綜合布布線系統統施工環環境學時2能力目標能夠認識綜綜合布線線系統體體系與智智能建筑筑的關系系與工作作內容。能夠明白綜綜合布線線工程技技術經濟濟分

28、析概概要。能夠完成綜綜合布線線工程需需求分析析與基本本預算能夠進行綜綜合布線線工程實實地考查查并與用用戶溝通通。主要內容1.帶領學學生走近近真實的的綜合布布線項目目工作環環境，使使學生對對綜合布布線系統統工程有初步步了解。2.提供綜綜合布線線系統工工程需求求分析案案例和預預算方法法，使學學生了解解綜合布布線工程程工作流流程和與與客戶溝溝通方法法。工作任務1.綜合布布線技術術發展及及經濟分分析2.綜合布布線主要要技術及及應用3.用戶需需求分析析與預算算4.建筑物物現場勘勘察、體體驗綜合合布線系系統施工工環境實訓環境為每位學生生配置的的計算機機具備如如下的軟軟件環境境：1. Wiindoows 2

29、0000/WWinddowss XPP/ WWinddowss 20003或或以上版版本2. OFFFICCE 220033教學資源1.綜合布布線系統統工程需需求分析析案例。2.綜合布布線系統統預算實實例。教學方法建建議1.教師以以一個中中小型企企業綜合合布線系系統項目目為例，提提出綜合合布線系系統架構構及工作作流程、提提供相關關知識背背景及教教學資源源。2.教師介介紹綜合合布線項項目需求求分析所所要完成成的工作作以及工工程預算算。3.學生通通過社會會調研建建立一個個企事業業單位的的綜合布布線需求求方案。 教學組織形形式1.以班級級為單位位的一體體化教學學。2.以小組組為單位位的社會會調研。教

30、師能力要要求1.熟悉綜綜合布線線系統工工作流程程。2.熟悉綜綜合布線線項目管管理及實實施。3.具有一一定的需需求分析析經驗。考核方式1.組間交交流。2.完成需需求分析析文檔和和基本預預算3.分析演演講。備注2綜合布布線系統統設計標標準與規規范學習情境綜合布線系系統設計計標準與與規范學時2能力目標能夠根據根根據要求求選擇相相關綜合合布線系系統設計計標準與與規范。能夠合理設設計建筑筑物綜合合布線系系統等級級。能夠明白綜綜合布線線系統名名詞術語語、符號號和縮略略詞以及及設計指指標。主要內容1.綜合布布線系統統設計國國際標準準。2.綜合布布線系統統設計國國家標準準。3.綜合布布線系統統設計等等級。4.

31、綜合布布線名詞詞術語、符符號和縮縮略詞以以及設計計指標。工作任務1.學習綜綜合布線線現行標標準體系系和組織織結構2.學習綜綜合布線線系統設計等等級3.介紹綜綜合布線線系統國國際、國國內主要要標準4.名詞術術語、符符號和縮縮略詞以以及設計計指標實訓環境為每位學生生配置的的計算機機具備如如下的軟軟件環境境：1.Winndowws 220000/Wiindoows XP/ Wiindoows 20003或以以上版本本2.OFFFICEE 20003教學資源1.綜合布布線現行行標準。教學方法建建議1.教師以以綜合布布線系統統工程項項目為例例，提出出綜合布布線系統統設計施施工中需需要遵循循的相關關標準，

32、提提供相關關知識背背景及教教學資源源。2.教師綜綜合布線線系統設計等等級，學學生根據據案例合合理選擇擇。3.教師介介紹綜合合布線名名詞術語語、符號號和縮略略詞以及及設計指指標，學學生對相相關內容容進行辨辨識。 教學組織形形式1.以班級級為單位位的一體體化教學學。2.以小組組為單位位進行綜綜合布線線標準學學習應用用。3.組內分分析交流流。教師能力要要求1.熟悉網網絡組建建方法。2.熟悉網網絡規劃劃方法。3.具有實實際項目目的工作作經驗。考核方式與其他情境境共同考考核1.根據需需求案例例實現網網絡系統統集成規規劃設計計。2.方案演演講。備注3綜合布布線系統統工程圖圖識圖學習情境綜合布線系系統工程程

33、圖識圖圖學時6能力目標能夠明白綜綜合布線線圖紙分分類。能夠讀懂55類綜合合布線圖圖紙。能夠利用VVISIIO或AAUTOOCADD正確繪繪制綜合合布線圖圖紙。主要內容1.綜合布布線圖紙紙分類。2.綜合布布線圖紙紙識圖要要點。3.設計綜綜合布線線工程圖圖紙。 工作任務1.綜合布布線系統統工程圖圖紙分類類2.綜合布布線系統統工程圖圖紙識圖圖3.使用VVISIIO或AAUTOOCADD設計綜綜合布線線系統工工程圖紙紙實訓環境為每位學生生配置的的計算機機具備如如下的軟軟件環境境：1.Winndowws 220000/Wiindoows XP/ Wiindoows 20003或以以上版本本2.OFFFI

34、CEE 200033.VISSO20003和和AUTTOCAAD20007教學資源1.綜合布布線系統統工程圖圖紙。2.VISSIO220033和AUUTOCCAD220077軟件使使用手冊冊。教學方法建建議1.教師以以綜合布布線工程程圖紙為為例，提提出綜合合布線圖圖紙的重重要作用用，提供供相關知知識背景景及教學學資源。2.教師介介紹綜合合布線工工程圖紙紙識圖要要點，學學生練習習識圖。3.教師介介紹綜合合布線工工程圖紙紙繪圖要要點，學學生練習習繪圖。教學組織形形式1.以班級級為單位位的一體體化教學學。2.以小組組為單位位進行綜合合布線工工程圖紙紙繪制，組組間識圖圖。教師能力要要求1.熟悉綜綜合布

35、線線系統圖圖紙。2.具有豐豐富綜合合布線系系統圖紙紙識圖經經驗。3.熟悉繪繪制綜合合布線系系統圖紙紙。4.具有實實際工程程項目經經驗。考核方式1.學生根根據小組組案例繪繪制綜合合布線系系統工程程圖。2.組間交交換圖紙紙讀圖。備注4設備間間、電氣氣保護與與接地設設計學習情境設備間、電電氣保護護與接地地設計學時4能力目標能夠根據需需求對綜綜合布線線各子系系統規劃劃設計。能夠掌握設設備間子子系統的的設計標標準和安安裝要求求。能夠設計綜綜合布線線防護系系統。主要內容1.綜合布布線子系系統。2.綜合布布線子系系統設計計步驟和和要求。3.設備間間設計標標準和安安裝要求求。4.電氣防防護設計計。5.接地系系

36、統設計計。工作任務1.綜合布布線各子子系統規規劃設計計及工程程預算2.設備間間子系統統設計3.電氣防防護設計計4.接地系系統設計計實訓環境為每位學生生配置的的計算機機具備如如下的軟軟件環境境：1.Winndowws 220000SERRVERR/ WWinddowss 20003 SERRVERR或以上上版本2.OFFFICEE 200033.綜合布布線模擬擬真實環環境實訓訓系統教學資源1.綜合布布線各子子系統設設計案例例。2.綜合布布線防護護系統設設計案例例。3.綜合布布線系統統設計方方案。教學方法建建議1.教師以以綜合布布線防護護需求為為例，提提出綜合合布線系系統子系系統設計計內容和和系統

37、防防護工作作，提供供相關知知識背景景及教學學資源。2.教師介介紹子系系統設計計要點和和電氣防防護、接接地系統統設計。教學組織形形式1.以班級級為單位位的一體體化教學學。2.以小組組為單位位完成綜綜合布線線系統設設計與防防護系統統設計。教師能力要要求1.熟悉綜綜合布線線子系統統設計。2.熟悉綜綜合布線線防護系系統設計計要求。3.具有實實際工程程項目經經驗。考核方式與其他情境境共同考考核1.綜合布布線施工工競賽，各小組在規定時間內根據提供的項目案例，進行讀圖、備料，綜合布線施工、管槽敷設，完成測試驗收和竣工報告。備注5綜合布布線系統統施工準準備學習情境綜合布線系系統施工工準備學時4能力目標能夠理解

38、綜綜合布線線施工準準備工作作的意義義。能夠完成施施工場地地準備。能夠完成施施工工具具準備。能夠完成環環境和器器材檢查查。主要內容1.綜合布布線施工工準備工工作內容容。2.綜合布布線施工工準備工工作要點點。 工作任務1.綜合布布線系統統施工基基本要求求2.熟悉施施工設計計編制施施工方案案3.準備施施工場地地、工具具、器材材及環境境檢查實訓環境為每位學生生配置的的計算機機具備如如下的軟軟件環境境：1.Winndowws 220000SERRVERR/ WWinddowss 20003 SERRVERR或以上上版本2.OFFFICEE 200033.綜合布布線模擬擬真實環環境實訓訓系統4.綜合布布線

39、常用用工具5.綜合布布線常用用器材教學資源1.綜合布布線施工工準備工工作視頻頻錄像。教學方法建建議1.教師以以綜合布布線工程程為例，提提出綜合合布線施施工準備備工作的的重要性性，提供供相關知知識背景景及教學學資源。2.教師介介紹施工工準備工工作內容容和要點點。教學組織形形式1.以班級級為單位位的一體體化教學學。2.以小組組為單位位根據案案例討論論如何為為施工做做好準備備工作。教師能力要要求1.熟悉綜綜合布線線施工要要求。2.熟悉如如何為綜綜合布線線施工做做好準備備。3.具有豐豐富實際際工程項項目經驗驗。考核方式與其他情境境共同考考核1.綜合布布線施工工競賽，各小組在規定時間內根據提供的項目案例

40、，進行讀圖、備料，綜合布線施工、管槽敷設，完成測試驗收和竣工報告。備注6機架機機柜的安安裝與設設備間施施工學習情境機架機柜的的安裝與與設備間間施工學時6能力目標能夠進行綜綜合布線線各子系系統施工工。能夠按照標標準對設設備間子子系統施施工。能夠合理擺擺放機柜柜、機架架。能夠完成機機柜、機機架的安安裝工作作。主要內容1.綜合布布線子系系統施工工內容和和標準。2.綜合設設備間子子系統施施工內容容和要求求。3.機柜、機機架的選選擇與布布放。4.機柜、機機架的安安裝。工作任務1.綜合布布線系統統各子系系統施工工內容及及標準2.機架、機機柜的安安裝要求求3.設備間間子系統統施工技技術及經經驗實訓環境為每位

41、學生生配置的的計算機機具備如如下的軟軟件環境境：1.Winndowws 220000/Wiindoows XP/ Wiindoows 20003或以以上版本本。2.綜合布布線模擬擬真實環環境實訓訓系統3.綜合布布線常用用工具4.綜合布布線常用用器材5.路由器器1臺、交交換機22臺教學資源1.綜合布布線系統統施工演演示視頻頻。2.綜合布布線施工工標準。3.機柜機機架資料料。教學方法建建議1.教師通通過綜合合布線施施工任務務，提出出綜合布布線系統統所要完完成的工工作，提提供相關關知識背背景及教教學資源源。2.教師介介紹綜合合布線子子系統施施工過程程，學生生模擬實實現設備備間子系系統施工工。3.教師

42、介介紹機架架、機柜柜選擇與與安裝要要求。教學組織形形式1.以班級級為單位位的一體體化教學學。2.以小組組為單位位完成機機柜、機機架的安安裝與設設備間的的施工。教師能力要要求1.熟悉網網絡綜合合布線施施工標準準。2.具有豐豐富網絡絡綜合布布線施工工經驗。3.具有實實際工程程項目經經驗。考核方式與其他情境境共同考考核1.綜合布布線施工工競賽，各小組在規定時間內根據提供的項目案例，進行讀圖、備料，綜合布線施工、管槽敷設，完成測試驗收和竣工報告。備注7布線輔輔助材料料的安裝裝與介質質的敷設設學習情境布線輔助材材料的安安裝與介介質的敷敷設學時8能力目標能夠識別傳傳輸介質質及其特特性。能夠選擇使使用合適適的綜合合布線系系統常用用器材與與布線工工具。能夠根據需需求選擇擇傳輸介介質及輔輔料。能夠完成線線纜端接接。能夠選擇安安裝合適適的槽管管。能夠完成介介質的敷敷設。主要內容1.網絡線線纜識別別。2.綜合布布線系統統常用器器材與布布線工具具使用。3.選擇傳傳輸介質質及輔料料。4.安裝槽槽、管。5.敷設傳傳輸介質質。工作任務1.識別網網絡線纜纜2.識別綜綜合布線線系統常常用器材材與布線線工具3.根據需需求選擇擇傳輸介介質及輔輔料4