1、習作：我的動物朋友習作： 回憶第四單元學過的課文，分別描寫了哪種動物，有什么特點？課文回顧貓 寫了大貓的性格古怪，小貓的可愛。母雞 既寫出母雞的淺薄、欺軟怕硬、又寫成母雞的負責、慈愛、勇敢、辛苦的特點。白鵝 抓住了白鵝“高傲”的特點來寫的。 回憶第四單元學過的課文，分別描寫了哪種動物，有什情境一 我最喜愛的一只小羊不見了。 我想請小伙伴幫我找一找。小羊的左眼圈是黑色的新知講解情境一 我最喜愛的一只小羊不見了。小羊的左眼圈新知情境二 請鄰居幫忙喂養我的小狗。我家的小狗特別愛吃肉新知講解情境二 請鄰居幫忙喂養我的小狗。我家的小狗特別愛吃肉情境二 請一位同學收養我的小貓。講一講小貓的趣事新知講解情境

2、二 請一位同學收養我的小貓。講一講小貓的趣事新新知講解觀其形（即介紹該動物的外形特點）知其性（即介紹動物的生活習性，包括捕食、活動、休息等）述其親（即介紹“我”與動物之間的互動，我們之間發生的故事等）新知講解觀其形知其性述其親 剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲細弱，渾身光禿禿的，好似一個會蠕動的肉團團。 滿月以后，絨毛才全部長齊。有的頸圈是白色，四肢長滿白毛，背部黑中雜有灰白，尾巴灰黑；有的從頭到尾披一件油墨“大氅”，腳掌卻是白色，爸爸說是良種，叫“烏云蓋雪”；有的通體黃色，現虎斑紋，我賜它美名“金不換”；還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的，被稱為“雪里拖槍”。剛滿月的貓離不開奶，走路也不穩。一窩小貓

3、新知講解觀其形：抓住其外形特點，寫得生動、形象。 剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲細弱，渾身光禿禿的 從此，那根木棍成了它的磨牙棒，在自己安逸的小窩里享受地啃著，常啃得口水淋漓。直到木棍被啃得成了渣滓，它的牙齒應該也就被磨礪得可以碎金切玉了。這還不夠，我的鞋子、襪子也難逃噩運，一不留神就被啃得濕噠噠、爛稀稀了。我只能在一旁望狗興嘆了。 小狗托尼新知講解知其性：選擇生活習性中的一個方面，可以從捕食、活動、休息等角度來寫，也可以從視覺、聽覺、觸覺等角度來寫，還可以從形態、顏色、聲音等方面入手。 從此，那根木棍成了它的磨牙棒，在自己安逸的小窩 關于兩只小鸚鵡的趣事，可能講上三天三夜都講不完呢！有一天，我

4、把鳥籠掛到了一面鏡子前，便去做作業了。可我還沒開始做，便聽見了它們嘰嘰喳喳的叫聲。我轉過身去一看，發現小鸚鵡對著玻璃急得跳上跳下，好像在說：“小主人只買了我們兩個，怎么會有你們兩個呢？”我忍不住笑了，對小鸚鵡說：“呀！小傻瓜，原來你們還會吃醋啊，里面的人不就是你們自己嗎！”這倆小家伙昂著腦袋，一臉迷茫地看著我。新知講解 述其親：擷取一件最能體現“我”與動物之間親密友好的事來寫。 關于兩只小鸚鵡的趣事，可能講上三天三夜都講不完 小貓滿月的時候更可愛，腿腳還不穩，可是已經學會淘氣。一根雞毛，一個線團，都是它的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞

5、在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛！ 小貓滿月的時候更可愛，腿腳小貓的典型特點-淘氣 圍繞淘氣的“典型”事件： 玩雞毛、玩線團 摔跟頭 撞頭花盆里摔跤、抱著花枝打秋千新知講解小貓的典型特點-淘氣新知講解我的動物朋友在我家，有一只貓咪，叫花卷它是我的好朋友。為什么叫花卷？因為它的皮毛是黑白相間的，十分好看，姐姐給它起名叫花卷。花卷是姐姐從動物收留中心領養的，工作人員介紹它被發現時，脖上有繩子，繩子把它脖子勒出了血，“花卷的脖子

6、血肉模糊，再晚些就有生命危險了。那時的它才二三斤重，現在快十斤重了。姐姐給它買最貴的貓糧，還有各種肉罐頭，營養膏，給花卷補身體，它不胖才怪呢！花卷向我們家表達感激之情，捉了一只大老鼠。這只老鼠禍害我們家很久了，爸爸用了各種辦法都捉不住這只狡猾的老鼠。花卷意猶未盡像個衛士一樣，在家里到處巡邏。每當我寫作業時，它就爬在我腳邊陪著我，我去哪它跟到哪，我睡覺它就臥在我腳邊，我賴床了，它就在我耳邊喵喵叫我起床。我很喜歡花卷，那一次，我正在看電視，它悄悄地從沙發后面跳到我腿上，我剛要調臺時，它就“喵喵”的叫喚，我說貓也懂得看電視。噢，原來那臺正在演貓和老鼠呀！花卷見老鼠出來了立刻撲了上去，結果就撞在了電視屏上，我笑了起來，它又跑回來，靜靜地趴在我腿上，目不轉睛的盯著電視屏，以后，每當演到貓和老鼠，我都會叫上花卷一起來看電視。這就是我家的小貓，一只淘氣又可愛的小貓。范文引路我的動物朋友范文引路課堂小結 小結：我們在介紹自己的動物朋友時可以是全面介紹，從外形到生活習性，再到人與動物親密的故事，也可以挑選