1、河南中考作文淺析與滿分作文1河南中考作文1 解 析 篇2 解 析 篇2 20.任選一題作文。（50分）（1）題目：越來越 的我要求：現(xiàn)在橫線上填寫合適的內(nèi)容，把題目補充完整，然后作文。除詩歌外，文體不限，600字左右。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。（2）讀下面材料，然后作文。 燕子每次高飛前，總要先在低處飛行一段距離，積蓄力量，然后倏然向上，在天空中劃出一道漂亮的弧線。讀了上面的材料，你有什么聯(lián)想或感情？請任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。要求：除詩歌外，文體不限，600字左右。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。3 20.任選一題作文。（50分）3“一模”作文 四、任選一題作文

2、。（50分）（1）題目： 還在繼續(xù)要求：除詩歌外，文體不限。600字左右。 文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。（2）讀下面材料，然后作文。 1941年，一間攝影棚里，年輕導(dǎo)演大喊 “停，我要大仰角，你得更低一點。”扛著攝像機趴在地板上的攝影師忍無可忍了，站了起來對著導(dǎo)演大吼道：“我趴得已經(jīng)夠低了！”導(dǎo)演從道具中拎起一把斧子，在攝影師剛才趴過的木制地板狠狠地砍了一個大洞。導(dǎo)演站在洞中，對攝影師說道：“你趴得還不夠低。”最終，攝影師蹲在導(dǎo)演砍的那個洞中，壓低鏡頭，拍出了一個前所未有的仰角鏡頭。這位導(dǎo)演名叫奧遜威爾斯，拍攝的電影是公民凱恩。這部電影因為大仰拍、大景深、陰影逆光等攝影等創(chuàng)新手法以及新

3、穎的敘事方式，被譽為美國有史以來最偉大的電影之一。 讀了上面的材料，你有什么聯(lián)想和感悟？請任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章 要求： 除詩歌外，文體不限。600字左右。 文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 4“一模”作文 四、任選一題作文。（50分）4 中考依然延續(xù)了以前的1+1模式，即一篇命題（半命題）加上一篇材料作文，讓學(xué)生二選一的形式。文題（1）越來越 的我 從近年的真題來看，河南中考作文的寫作對象都聚焦于“我”，這是考生熟知的寫作熱點。雖是半命題形式，但關(guān)鍵詞“越來越”的引導(dǎo)旨在讓考生審視自己的成長歷程，盤點自己的生活經(jīng)歷，有話可說，有情可抒。根據(jù)題目特點，在文體上傾向記敘文，

4、選擇充實鮮活的敘事展開成長話題；在立意上傳遞正能量，陽光自信、堅強成熟等主題是考生善于駕馭的成長品質(zhì)；在選材上考慮多事件，“越來越”體現(xiàn)“我”的成長足跡。5 中考依然延續(xù)了以前的1+1模式，即一篇命題（半命題） 文題（2）是材料作文： 燕子每次高飛前，總要先在低處飛行一段距離，積蓄力量，然后倏地向上，在天空中劃出一道漂亮的弧線。 材料簡短明了，要求與去年一致，即“讀了上面的材料，你有什么聯(lián)想或感悟”，既降低考生審讀的難度，又從主題上降低了對考生作文的要求。通過抓關(guān)鍵詞法，“高飛前”低飛來“積蓄力量”，考生比較容易得出的觀點是厚積方能薄發(fā)。因為題目指明“除詩歌外，文體不限”，所以考生可以選擇自己

5、擅長的文體來發(fā)揮。 如果選擇議論文，想要做到出類拔萃，就要在論據(jù)、論證方法、論說語言等方面至少實現(xiàn)一項突破：論據(jù)要力爭豐富、多元、新穎、富有時代氣息；方法要綜合運用多種，搖曳生姿；語言要有理有力有文采。6 文題（2）是材料作文：6 從學(xué)生的答題狀況來分析7 從學(xué)生的答題狀況來分析7 我們?nèi)芜x了50份樣本，來分析考生選題的情況。其中選擇文題（1）的考生共42人，占總數(shù)的84%；選擇文題（2）的考生僅有8人，占總數(shù)的16%。 而在選擇文題（1）的42名考生中，填入“自信”“成熟”“堅強”的比例最高。其中，選擇填入“自信”的考生共8人，選擇填入“成熟”“堅強”的各有6人，填入“自立”“誠實”的各有2

6、人。其余的填入的有“愛哭”、“閃亮”、“長大”、“學(xué)習(xí)”、“自由”、“懂得愛”、“懂得感恩”、“高大”、“勇敢”等各有1人。8 我們?nèi)芜x了50份樣本，來分析考生選題的情況 選擇文題（2）的8名考生，擬的題目分別是所謂成功、潛行，不失為人生最美的高度、鳴就一鳴驚人、人生總有沉寂、厚積薄發(fā)，蓄力前行、努力的結(jié)果就是成功、成功留給有準(zhǔn)備的人和把挫折裝進行囊。 從擬題的情況來看，最好的應(yīng)該是厚積薄發(fā)，蓄力前行和潛行，不失為人生最美的高度，擬題不夠明確的是所謂成功和人生總有沉寂；擬題太過絕對，缺少辯證思維的是努力的結(jié)果就是成功；而把挫折裝進行囊干脆就是將開封市2017年的模擬考試的作文照搬上來。9 選擇

7、文題（2）的8名考生，擬的題目分別是所謂成功學(xué)生考場作文呈現(xiàn)出的特點：（一）繼續(xù)延續(xù)之前命題作文和材料作文4:1的選題結(jié)構(gòu)，80%以上的考生選擇命題（或半命題）作文，盡管命題人降低了審題的難度，還是僅有不到20%的考生大膽一試，選擇材料作文。（二）越來越多的考生開始用描寫來細(xì)化自己，展現(xiàn)自己。內(nèi)容比之前要更加細(xì)致生動。（三）選擇題目（1）的考生，有超過80%的比例能夠?qū)徢孱}目的要求，寫出自己成熟、成長、自立、堅強等的變化過程，注意不寫負(fù)面、消極的一面。（四）越來越多的考生開始運用題記、小標(biāo)題、書信、小說形式、側(cè)面切入等寫法來彰顯自己的不同，寫出具有真我個性的作文。10學(xué)生考場作文呈現(xiàn)出的特點：

8、（一）繼續(xù)延續(xù)之 向優(yōu)秀考生借鑒作文寫法11 向優(yōu)秀考生借鑒作文寫法11向中考作文借鑒之怎樣開頭使用題記 人，或許總會在一次次的黑暗中逐漸找到星星的足跡. 題記 越來越敢于挑戰(zhàn)的我無熱血，不少年題記昂首，呼吸，擺臂，邁步。陽光下那進取的姿態(tài)，是越來越熱血的我。 越來越熱血的我滄海橫流方顯英雄本色，烈火淬煉乃見真金閃光。 題記 越來越愛拼搏的我漫漫人生路，我褪去稚嫩，愈發(fā)成熟。題記 越來越成熟的我時間可以“紅了櫻桃，綠了芭蕉”，留下“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的感慨，但它更能沉淀出無窮的力量，促使我成長。題記 越來越成熟的我 12向中考作文借鑒之怎樣開頭使用題記 1向中考作文借鑒之怎樣開頭

9、語言優(yōu)美幼時的我，像一匹脫韁的小馬，懵懂無知，到處亂撞；現(xiàn)在的我，是沉著機警的小獅，闊步向前，處事冷靜。 越來越沉穩(wěn)的我山間雨后，景色空明。常有雨燕翔于清空，自在俯仰，饒有趣味。然，余觀之燕欲升空者，必先急墮，而后擊空拍翼迅起，何哉？ 俯兮仰兮喧囂紅塵中，此時，我們是同一種心境。手執(zhí)書卷，心素如簡。不管朝來暮落如何再匆匆，對于書的情誼，越釀越濃 越來越愛書的我歲月是韻光之海的清澈雙眸，流年是時間之花的溫暖點綴，站在記憶深處回眸，我變得越來越棒！ 越來越棒的我13向中考作文借鑒之怎樣開頭語言優(yōu)美13向中考作文借鑒之怎樣描寫細(xì)致描摹，生動傳神 陽光透出窗欞，在教師里灑下一地斑駁。作為班主任的您放棄

10、了午休的時間，只為引領(lǐng)捧著一卷疑惑的我。穿過山重水復(fù)，走進柳暗花明，您用筆輕輕圈點著，講解著。那眼眸中的炙熱與從容，擊碎了一個個困惑與難題，細(xì)筆勾勒間，似是將這一份愛與無私點燃進心間，在您的幫助下，我一步步進步，不斷完善自我。 越來越棒的我 14向中考作文借鑒之怎樣描寫細(xì)致描摹，生動傳神1向中考作文借鑒巧用小標(biāo)題，層次分明 悟水墨厚重 思書色如華 品青煙裊裊 越來越成熟的我 幼稚的初一 叛逆的初二 成熟的初三 越來越成熟的我 誰言寸草心，報得三春暉 鶴發(fā)童顏映日月，熱血丹心沃新華 合意友來情不厭，知心人至話投機 越來越成熟的我15向中考作文借鑒巧用小標(biāo)題，層次分明15 越來越幸福的我親愛的孩子

11、，你好！ 風(fēng)，搖曳著葉子；草，播撒著種子。我們就站在那兒不說話，陪伴就是這樣簡單而美好！轉(zhuǎn)眼間，我也陪伴了你十五年，這十五年中，我們有過磕磕絆絆，但現(xiàn)在回想起來，都是滿滿的幸福 還記得你初次上幼兒園對我哭鬧的樣子嗎？那是的你，第一次上學(xué)，又看到了那摩多的陌生的面孔，難免有些害怕，你便向我哭著鬧著說你要回家，小臉上滿是淚水。無奈的我還是把你領(lǐng)進了幼兒園，在教室的角落里陪伴你。漸漸地，你不再害怕，有時看著你時時望向我的牽掛的目光，我有了一絲絲被人需要的甜蜜，看著你的眼神，那時的我，好幸福！滿分作文展示16 越來越幸福的我滿分作文 還記得你因貪玩兒把自己弄骨折時的樣子嗎？那時的你，因為貪玩，自己從床

12、上摔了下來，你淚雨滂沱的對我大喊；“疼！”到了醫(yī)院，醫(yī)生給你胳膊復(fù)位時，你緊緊抓住我的胳膊，眼睛里寫滿了無助。我也掉了眼淚對你說：“孩子別怕，媽媽會一直陪著你！”接下來的日子里，我每天在醫(yī)院里照顧你，看到你恢復(fù)得越來越好，聽到你開心的笑聲，那時的我真的很幸福！ 還記得你中考前奮斗的樣子嗎?在體育加試到來之前，你努力訓(xùn)練，從未放松，每次看到你從學(xué)校回來后汗水淋漓的樣子，媽媽都好心疼！可是媽媽知道，這是你必須獨立面對的。然而，體育加試那天的意外讓你倍感失落。但你并沒有放棄，而是全力投入到中考的備戰(zhàn)中。每天的你天不亮就起來背書，在星月的陪伴下奮筆疾書。而我唯一能做的就是在旁邊默默陪伴你。看著你努力的

13、模樣，我感到幸福！17 還記得你因貪玩兒把自己弄骨折時的樣子嗎？那時 孩子，你要知道，我陪不了你一生一世，但起碼我現(xiàn)在能一直陪伴著你。陪伴是最長情的告白，只要在你的身邊，這樣，我很幸福，這樣，便足矣! 祝你：中考順利，身體健康！ 愛你的媽媽 2020年6月25日18 孩子，你要知道，我陪不了你一生一世，但起碼 俯兮仰兮 山間雨后，景色空明。常有雨燕翔于清空，自在俯仰，饒有趣味。然，余觀之燕欲升空者，必先急墮，而后擊空拍翼迅起，何哉？ 世間萬物，各具表里，變幻多姿。達之，則以為仰；不達，則以為俯。俯仰之間，其奧妙無窮也。 君亦嘗識月相乎？月有陰晴圓缺，此殆天之所計。然月滿則虧，蝕甚則盈。亦如俯仰

14、之間，仰兮則為盈，俯兮則為虧，盈虧之理，天地變化之精妙也。欲盈則必先有虧，蓋以虧而待盈者乎？ 夫月繞地而動，地又繞日而行，日復(fù)行于星漢之中。宇宙之大，愚以為不動者寥若晨星。月以地為軸而行，周而復(fù)始，其速恒乎？余以為不然。月向心時，其速遞增；離心而去，其速則衰。然欲求速則必先去，以借力而返，否則，必隳之。 泱泱華夏，遷客騷人不計其數(shù)，古來圣賢如恒河之沙。余嘗遍稽群書，亦曾通讀五史，驚覺歷代文人先賢獨領(lǐng)一代風(fēng)騷者，平生蓋郁郁不得志！何哉？余欲究其根本。滿分作文展示19 唐宋八大家，建安七才子，大抵仕途不順，官場失意，郁憤填膺，而后發(fā)于聲，抒于文者，眾也。如唐有柳宗元，罹貶謫，涉蠻荒，崎嶇險惡，乃蘊

15、騷人之抑郁，而成永州八記之文，宋有三蘇，蓋累遭貶謫，時乖命蹇，乃寫情敘事，動必以文。尤以蘇軾終成一代詞派，長歌于后世。郢有屈原。遭陷害，受荼毒，放逐于野，以為天下皆濁唯其獨清，眾人皆醉惟其獨醒，著詞無數(shù)，有離騷者，傳頌至今。 溯其本源，世間俯仰之事，蓋欲仰先俯，俯之后，則可一鳴驚人。 玉燕翻飛于晴空之下，其俯仰之態(tài)，亦合宇宙之理。燕尚知如此，何況我青年乎？何不趁此韶華，發(fā)憤圖強，俯首厚積，以期時來運轉(zhuǎn)，如青龍直上九霄？ 幸甚至哉，歌以詠志。今作此文，與卿共勉！ 時六月廿五日20 唐宋八大家，建安七才子，大抵仕途不順，官場失 中考作文對今后教學(xué)的啟示21 中考作文對今后教學(xué)的啟示21【近年來命題

16、（半命題）作文題目】懷念_的日子 同在一個屋檐下 讓路 你是我的太陽 的微感動 我的青春里有 。 越來越 的我 22【近年來命題（半命題）作文題目】懷念_的日子 如果從近年來的河南省中考作文加以審視的話，我們也許會得到一些對今后語文教學(xué)（尤其是作文教學(xué)）有用的東西來：從命題（或半命題）的角度來說，近幾年，河南省中考作文題目依次是：讓路、你是我的太陽、 里的微感動、我的青春里有 和越來越 的我。除了范圍較窄的“讓路”外，這五年來的作文都非常關(guān)注考生自我，這啟示我們，在平常的作文訓(xùn)練和指導(dǎo)中，引導(dǎo)學(xué)生寫好我的故事、情感、成長、品格以及我身邊的人和事，非常重要。而從文體上來說，把握住了記敘文寫作，也

17、就把握住了河南中考。 在作文訓(xùn)練當(dāng)中，要從初一開始，以新課標(biāo)課本的作文指導(dǎo)為依托，從積累、審題、立意、選材、語言訓(xùn)練等角度構(gòu)建起一個較為清晰完整的作文訓(xùn)練體系。23 如果從近年來的河南省中考作文加以審視的話，我 從近年來的材料來看，公平、一視同仁、不懼磨難、俯下身子，低調(diào)做人、踏實、發(fā)揮優(yōu)勢、認(rèn)清自己、變換角度、冷靜面對失敗、創(chuàng)造性思維等角度頻頻出現(xiàn)在河南中考作文的材料中。 在平時的作文訓(xùn)練中，首先應(yīng)該加大對材料作文的訓(xùn)練力度，讓學(xué)生明白什么是材料作文，材料作文如何審題，怎樣擬出符合要求的材料作文的題目。還應(yīng)該教給學(xué)生如何引用材料，是明引還是暗引，該引多少內(nèi)容。另外，應(yīng)該在初三時對學(xué)生適當(dāng)進行議論