1、2019模擬新課標卷（1）陪遼使射玉津園，一發破的，再發則否。客曰：“太尉不能耶？”曰：“非也，以禮讓客耳。”整弓復中之，觀者誦嘆，帝親賜酒勞之。 （2）黃河南岸無一人御敵，金師遂直叩京城。灌至，乞入見，不許，而令控守西隅。 （節選自宋史何灌傳）2019模擬新課標卷（1）陪遼使射玉津園，一發破的，再發則否2019模擬新課標卷（1）陪遼使射玉津園，一發破的，再發則否。客曰：“太尉不能耶？”曰：“非也，以禮讓客耳。”整弓復中之，觀者誦嘆，帝親賜酒勞之。 （節選自宋史何灌傳）(1)何灌整理弓箭再次射中靶心，觀看的人贊嘆，皇帝親自賜酒犒勞他。 2019模擬新課標卷（1）陪遼使射玉津園，一發破的，再發則

2、否2019模擬新課標卷（2）黃河南岸無一人御敵，金師遂直叩京城。灌至，乞入見，不許，而令控守西隅。 （節選自宋史何灌傳）何灌來到，請求入見，皇帝不允許，而命令他把守西部邊角。 （只有把省略的代詞“之”補充出來，句意才能完整流暢。）2019模擬新課標卷（2）黃河南岸無一人御敵，金師遂直叩京城2019模擬高考（大綱卷） 寧海民陳德仲支解黎異，異妻屢訴不得直。鼎乃逮德仲，鞫實，立正其罪。是秋，山東初定，設按察司，復以鼎為僉事。鼎至，奏罷不職有司數十輩，列部肅清。 （明史熊鼎傳 ） 寧海平民陳德仲支解了黎異，黎異的妻子多次投訴不得伸冤。熊鼎就逮捕了陳德仲，審訊得知實情，立刻就治了他的罪。這年秋天，山東

3、剛剛平定，皇帝設置了按察司，又叫熊鼎做僉事。熊鼎到任，奏請罷免不稱職的官員數十人，各個部門安定清平。 2019模擬高考（大綱卷） 寧海平民陳德仲支解了黎異，2019模擬高考（大綱卷） 八年，西部朵兒只班率部落內附，改鼎岐寧衛經歷。既至，知寇偽降，密疏論之。帝遣使慰勞，賜裘帽，復遣中使趙成召鼎。鼎既行，寇果叛，脅鼎北還。鼎責以大義，罵之，遂與成及知事杜寅俱被殺。 （明史熊鼎傳 ） 八年，西部的朵兒只班率領部落來歸附，調熊鼎為岐寧衛經歷。到了那里，發覺敵寇是假投降，他悄悄地將情況詳加論述，報告皇帝。皇帝派遣使者慰勞，賜給裘皮衣服和帽子，又派中使趙成宣召熊鼎。熊鼎動身后，敵寇果然反叛，脅迫熊鼎返回北

4、方。熊鼎對他們以大義相斥責，斥罵他們，于是與趙成和知事杜寅都被殺。 2019模擬高考（大綱卷） 八年，西部的朵兒只班率領部（2019模擬北京卷）周公有殺弟之累，齊桓有爭國之名；然而周公以義補缺，桓公以功滅丑，而皆為賢。今以人之小過掩其大美，則天下無圣王賢相矣。故目中有疵（c)，不害于視，不可灼也；喉中有病，無害于息，不可鑿也。河上之丘冢不可勝數，猶以為易也。河上：黃河邊，這里指黃河邊的平地。周公有殺死兄弟（指管叔和蔡叔）的負擔，齊桓公有（與公子糾）爭奪國君之位的惡名，然而周公憑借仁義彌補了缺憾，齊桓公憑借功業消除了壞名聲，這兩個人都是才德杰出的人物。現在因為人的小過錯掩蓋了他的大德行，那么天下

5、就沒有明君賢相了。所以眼睛里有了疵斑，不對視力有妨礙的話，就不能用火灼炙。喉嚨里有了疾病，對呼吸沒有妨礙，就不能去貫通。黃河邊上的墳冢多得數不清，人們還是認為平坦的。（2019模擬北京卷）周公有殺弟之累，齊桓有爭國之名；然而周（2019模擬天津卷）會試錄鄉試錄主考試官序其首，副主考序其后，職也。凡書亦猶是矣。且如國初時，府州縣志書成，必推其鄉先生之齒尊而有文者序之，不則官于其府州縣者也，請者必當（權衡-是否合適）其人，其人亦必自審其無可讓而后為之。官于是者，其文優，其于是書也有功，則不讓于鄉矣。 會實錄鄉試錄都是主考官在書前作序，副主考官在書后作序，是職責所在。只要是書也都是這樣。再說像國家剛

6、建立時，府州縣志寫成后，一定要推舉這個地方有學識的人中年長受尊崇并且有文采的來寫序。如果沒有的話就由這個府州縣的官員來寫。所請的人必須是適合的人。那個人也一定要考慮（或審視）自己沒有可以推讓的人然后再作序。寫序的官員，他的文采必須很好，他對于這本書也也必須有貢獻，那么就可以不要求鄉里的人來寫序。（2019模擬天津卷）會試錄鄉試錄主考試官序其首，副（2019模擬天津卷）自古序其文者，皆后世宗師其人而為之。今吾與足下并生今世，欲序足下未已之文，固不可也。 自古以來給書作序的，都是后世的宗師這樣的人作序的。現在我和您共同生活在當今時代，想為您還沒寫完的文章作序，這實在是不可以啊。（2019模擬天津卷

7、）自古序其文者，皆后世宗師其人而為之。今（2019模擬天津卷） 序者，敘所以作之指也，蓋始于子夏之序詩。其后劉向以校書為職，每一編成，即有序，最為雅馴矣，左思賦三都成，自以名不甚著，求序于皇甫謚，自是綴文之士多有托于人以傳者。皆汲汲于名，而惟恐人之不吾知也。序，要敘述作序的意圖，大概是開始于子夏為詩經作序。后來劉向以校書為職業，每編輯一冊就作序，很實文雅。左思寫成三都賦后，自以為名聲不是很大，求皇甫謐為自己作序。所以作文的人多托付別人作序用來傳布自己的文章，都急切地追求名聲，而唯恐人們不知道自己。（2019模擬天津卷） 序者，敘所以作之指也，蓋始于子夏之序（2019模擬重慶卷）是時閩、楚告警，

8、瑞昌與楚鄰，奸民乘間行剽劫，吏議發兵剿，公曰：“此輩迫饑寒為盜，撫之甚易，迫即走楚壤藉寇耳。”因勒鄉堡長宣諭利害，督丁壯材勇者巡察，時刺取其渠魁擊殺之，盜遂息。 江公傳 這時閩、楚告警。瑞昌與楚地相鄰，奸民乘機行剽劫之事，官吏提議發兵圍剿，江公說：“這些人迫于饑寒淪為盜賊，安撫他們很容易，如果威逼，就會使他們跑到楚地依靠強盜了。”于是勒令鄉堡長發出告示說明利害，督促有才能勇敢的丁壯巡察，又時時偵探，捉拿他們的首領擊殺，盜賊于是平息。 （2019模擬重慶卷）是時閩、楚告警，瑞昌與楚鄰，奸民乘間行（2019模擬重慶卷）未幾，遷鞏昌守。時大軍入蜀，道鞏昌，軍興旁午，民疲困，卒益驕悍，或竊出漁奪，無敢

9、呵者。公行部出郊，見數騎馳突過車，斥止驗問得實，立縛送大帥斬以徇，由是兵衛肅然莫敢犯。 江公傳不久，江公升遷鞏昌守。當時大軍進入蜀地，取道鞏昌，軍隊征斂繁多，百姓疲憊困乏，士卒越發驕悍，有的私下出去搶奪民財，沒有人敢呵止。江公巡行郊外，看見幾個騎兵快速奔馳超過他的車，江公呵斥他們停下來，審問得到實情，立刻捆綁起來送到大帥那里斬首示眾，從此駐軍紀律嚴明沒有誰敢危害百姓了。（2019模擬重慶卷）未幾，遷鞏昌守。時大軍入蜀，道鞏昌，軍（2019模擬山東卷）桓公曰：“仲父不一言教寡人，寡人之有耳，將安聞道而得度哉？”管子對曰：“君若將欲霸王、舉大事乎？則必從其本事矣。”桓公變躬遷席，拱手而問曰：“敢問

10、何謂其本？”管子曰：“齊國百姓，公之本也。” 節選管子 桓公說：“仲父不發一言教導我，我雖然有兩只耳朵，又怎么聽到治國之道和學得治國的法度呢？”管子回答說：“您要成就霸王之業、興舉大事么？這就必須從它的根本事情做起。”桓公移動身體離開席位，拱手而發問說：“敢問什么是它的根本？”管子回答說：“齊國百姓，便是它的根本。 （2019模擬山東卷）桓公曰：“仲父不一言教寡人，寡人之有耳（2019模擬廣東卷）官夔州游擊，夔關臨峽，山水迅急，瞬息千里。鹽梟至則鳴金叫呼，越關以過，船皆設炮械，兩旁系大竹，彎如弓。他船追及，斷系發之，船必覆，人莫敢攖。公募善泅者，持利鋸匿上流水中，俟船過，附而鋸其舵。 節選羅提

11、督傳 羅公在四川夔州做游擊官職，夔州緊鄰山峽，山中水流迅急，一會兒就能奔瀉千里。私販食鹽的商人到這里就敲鑼擊鼓大聲叫喊，沖關而過，他們的船上都架設著槍炮，船的兩旁都綁著很粗的竹竿，彎曲像弓。如果其他船只追過來，就砍斷繩子擊打追來的船，船一定翻掉，沒有人敢碰撞。羅提督招募善于游水（或：泅渡）的人（或：士兵/勇士），讓他們拿著鋒利的鋸子隱藏（或：躲藏/藏匿）在上游的江水中，等到商船經過時，附在船底鋸壞他們的船舵。（2019模擬廣東卷）官夔州游擊，夔關臨峽，山水迅急，瞬息千（2019模擬廣東卷）羅每對人言生平作賊事，不少諱，并請文人歷敘其事，洵奇男子也。 節選羅提督傳 羅公每每對人談及自己曾經偷盜一

12、事，一點也不諱言，羅提督還邀請文人詳細地記載他做賊的事情，確實是個奇特的男子漢啊。（2019模擬廣東卷）羅每對人言生平作賊事，不少諱，并請文人（2019模擬江蘇卷）巫覡（x,男巫師）歲斂民財祭鬼，謂之春齋，否則有火災。公禁之，民不敢犯，火亦不作。毀淫祠數百區，勒巫為農者七十余家。 節選陳公弼傳 當地的巫師每年搜刮百姓的錢財祭鬼，叫做“春齋”，否則有火災。陳公禁止這樣做，百姓不敢再犯，火災也沒有發生。陳公弼拆毀幾百處惑亂人心的祠堂，勒令巫師轉而務農的人有七十多家。解析：翻譯此句關鍵在于理解“淫”“勒”兩詞的意思，而且還不能一味依據詞典的解釋，而應依據上下文的語境對這些詞進行合理的揣度，所以“淫”

13、解釋為“迷亂”“惑亂”比較好。（2019模擬江蘇卷）巫覡（x,男巫師）歲斂民財祭鬼，謂之（2019模擬江蘇卷）或告有大盜入境且及門，公自勒兵阻水拒之。身居前行，命士持滿無得發。 節選陳公弼傳 有人上報有大盜入境將要到達城門，陳公親自統帥士兵在水邊阻止抵御盜賊，陳公弼親自處在隊伍的前列，命令士兵把弓箭拉滿但不要把箭射出。解析：此句的翻譯，關鍵把握“前行”“居”“持滿”，這些都得根據上下文語境來作出正確的譯解。（2019模擬江蘇卷）或告有大盜入境且及門，公自勒兵阻水拒之（2019模擬江蘇卷）一日，有竊入府舍將為不利者。公笑曰：“此必醉耳。”貸而流之，盡以其余給左右使令，且以守倉庫。 節選陳公弼傳

14、譯文：一天，有盜賊進入公府房屋將要做不利之事。陳公笑著說：“這必定是喝醉酒而已。”陳公弼寬恕并流放了他，把其余士兵全部交給公府左右使喚，并且用他們把守倉庫。解析：此句的翻譯，關鍵要把握“貸”（嚴懲不貸）“流”和句式以及語順。（2019模擬江蘇卷）一日，有竊入府舍將為不利者。公笑曰：“（2019模擬福建卷）明日，過安慶，府判李侯維肅，某故人也，因以告之。曰：“此吾土也，吾為子新其亭，而更題曰一柱，可乎？” 節選小孤山新修一柱峰亭記 第二天，經過安慶，府判李維肅，是我的老朋友，我就把有關亭子的情況告訴他。他說：“那是我管轄的地方，我為你新修那座亭子，并重新命名為“一柱”，可以嗎？”（2019模擬福

15、建卷）明日，過安慶，府判李侯維肅，某故人也，（2019模擬福建卷）李候真定人，仕朝廷數十年，歷為郎官，謂之舊人，文雅有高材，以直道剛氣自持，頗為時輩所忌。久之，起佐郡，人或憤其不足，候不屑也。觀其命亭之意，亦足以少見其為人矣。且一亭之微，于郡政非有大損益也。到郡未旬日，一知其當為，即以為己任，推而知其當為之大于此者，必能有為無疑矣。 節選小孤山新修一柱峰亭記 李維肅是真定人，在朝廷當官幾十年，歷次擔任郞官，被人稱為老派人物（行動與操守不合時宜），儒雅且很有才華，為人正直有骨氣，頗為時人所排擠。不久，被任命佐助郡守，有人對于起用李維肅擔任府判感到憤憤不平，李侯不屑與他們計較。我體察他命名新的用意

16、，也能夠約略看出他的為人。只是區區一亭，對郡的治理并沒有大的利害影響。來到這里不到十天，我就看出李維肅只要認為自己應該做的，必以此為己任，由此可以推想，對于興辦那些比筑亭重要的大事，他一定能夠有所作為。（2019模擬福建卷）李候真定人，仕朝廷數十年，歷為郎官，謂（2019模擬安徽卷）一日伯兄斯年家課，先生欲豫焉，伯兄笑曰：“汝何知？”先生答曰：“觀諸兄所造，亦易與耳。”伯兄驟聞而駭之，曰：“然則吾將試汝。”因雜出經義目試之，汗漫千言，俄頃而就。萬斯同先生傳一日長兄萬斯年在家中對幾個弟弟進行考核，先生想參加，長兄笑著說：“你知道什么呢？”先生回答說：“看幾位哥哥所答的內容，也容易參與。”長兄突然聽到這樣的話，感到很驚訝，說：“既然這樣，那么我將考考你。”于是交錯著出了些經書上的題目來試他，漫無邊際，上千文字，一會兒就完成了。（2019模擬安徽卷）一日伯兄斯年家