1、2.3聲的利用 同步練習（含答案）第二章 聲 現 象2021-2022學年適用于全國各市縣人教版教材2.3聲的利用 同步練習（含答案）第二章 聲 現 象2021-2022學年適用于全國各市縣人教版教材知識點習題定向攻克名師審核 無超綱八年級物理上冊（人教版）人教版八年級物理上冊第二章聲現象2-3聲的利用同步訓練（2021-2022學年 考試時間：90分鐘，總分100分）班級：_ 姓名：_ 分數：_一、單選題（每小題3分，共計45分）1、人在屋里談話比在曠野里聽起來響亮的原因是A、房間內聲音傳播的速度快 B、回聲與原聲混在一起，使原聲加強C、人耳聽不到小于0.1s的回聲 D、屋里的墻壁阻礙了聲音

2、向外傳播2、下列事例中，不是利用聲音傳遞信息的是（）A隆隆的雷聲預示著一場大雨的到來 B醫生通過聽診器給病人確診C比賽場上發令員的槍聲 D利用超聲波排除人體內的結石3、人能看見蝙蝠在空中飛行，卻很難聽到蝙蝠發出的聲音，這是因為A蝙蝠發聲響度小 B蝙蝠發出的聲音的頻率太大C蝙蝠本來就不發聲 D蝙蝠發出的聲音的頻率太小4、天壇公園的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡，回音壁應用的聲學原理是（ ）A聲音的反射B聲音在不同介質中的傳播速度不同C聲音的音調不同D發聲的物體在振動5、下圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是()6、下列事例中，不屬于利用聲波傳遞信息的是（ ）A鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌 B眼鏡店用超聲

3、波清洗器給顧客清洗眼鏡 C醫生給病人做“B超”檢查 7、元旦聯歡會上，小王在演出前調節吉他弦的松緊程度，他是在調A振幅 B響度 C音色 D音調8、聲音在傳播過程中，下列說法中正確的是A音色會逐漸改變 B音調會逐漸降低C響度會逐漸減小 D音調，音色和響度都不變9、在一些公共場合，為了讓所有的人都能聽清楚講話人的聲音，常用擴音設備，關于擴音設備的作用，下列說法正確的是 A改變音調 B改變響度 C改變音色 D改變頻率10、 在欣賞民族音樂時，之所以能將二胡、笛子等樂器的聲音區分開，是依據聲音的A響度 B音調 C頻率 D音色11、下列有關聲音的事例，能說明聲音可以傳遞信息的有（ ）A利用超聲波清洗精密

4、元件上的污漬B鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，從異常的聲音中發現松動的螺栓C醫生通過聽診器可以了解病人心、肺的工作狀況D古代霧中航行的水手通過號角的回聲能夠判斷懸崖的距離12、你面向一高墻喊話，如果聽到回聲，那么你和高墻之間的距離至少為A大于34米 B大于17米 C等于l7米 D等于34米13、 人耳能分清原聲和回聲的時間間隔應大于0.1秒，所以要能聽到回聲，人離障礙物的距離應：（ ）A. 大于34米 B. 大于17米 C. 等于34米 D. 等于17米 14、拿一張硬幣紙片讓它快些從一木梳上劃過，再讓它從同一梳子上慢一些劃過，則兩次所發出的聲音A響度不同 B音調不同 C音色不同 D以上三者都有15、

5、人耳能聽到的聲音范圍主要決定于發聲體的A振幅 B頻率 C響度 D音色二、填空題（每小題4分，共計40分）1、在地震或臺風來臨之前，有些動物會表現出異樣，好像他們預感到災難快要降臨，這是因為地震、臺風發出的_引起的，這種波人耳聽不到。2、下圖是兩個聲音在同一個示波器上顯示出來的波形。從圖形可知 圖音調高。3、已知超聲波在海水中傳播的速度是1450m/s；用超聲測位儀垂直向海底發射聲波，經過2s后收到回波，則此處海底的深度是_m。4、聲音的特性是指 、 、 ，“聞其聲而知其人”這是根據聲音的 不同來判斷的，“震耳欲聾”是指聲音的 大，“曲高和寡”中的 “高”是指 高。5、小明去超市購買超聲波加濕器

6、，結賬時看到收銀員用一個儀器對準商品包裝上的條形碼，條形碼上出現一道紅色光束，同時顯示器上就出現了商品的名稱、價格等，這一過程，是利用了光可以傳遞 的道理。二超聲波能將水霧化給房間的空氣加濕，這說明超聲波可以傳遞 。6、如右圖所示，是人們利用 來測量海洋的深度。7、魔術師表演“會跳舞的火焰”節目時，先在平臺上點燃一支蠟燭，然后手持一面小鼓置于蠟燭附近，鼓面面對燭火。當他敲響小鼓，燭火就隨著鼓聲舞動。這一現象說明_，請舉出這一現象在生活中應用的一個實例：_。8、根據_的原理，科學家發明了聲吶。9、超聲波探傷儀是人類對聲音能夠傳遞 的一個應用；經超聲波探傷儀檢測，剛竣工的三峽大壩壩體無一結構性裂縫

7、，創造了人類水利建筑史上的奇跡。探傷儀發出的超聲波無法為人耳所聽覺，原因是超聲波的 。10、外科醫生可以利用超聲波除去人體內的結石，是利用了聲波能夠傳遞 ；噪聲是當代社會的公害之一，它是由發聲體的 發出的。三、計算題（每小題5分，共計15分）1、科學家利用聲吶系統測量海洋的深度，當從海面發出超聲波4s后接收到回聲，測量此處海洋的深度是多少？（聲音在海水中的傳播速度是1500m/s）2、小強的爸爸聽說小強學習了運動的快慢及聲現象后，想考查一下小強利用所學知識解決實際問題的能力，于是周末一起驅車來到郊外，以72kmh的速度在平直的公路上向山崖開去并鳴笛一聲，4秒鐘后，小強和他爸爸聽到了回聲(若聲音

8、在空氣中的傳播速度為340ms)，小強爸爸讓小強計算一下此時他們距山崖的距離，請你幫助小強解決這一問題。3、汽車沿一平直公路以20m/s的速度行駛，其正前方有一座山崖，當汽車經過某處時，駕駛員按響喇叭，2s后聽到回聲，求按喇叭時距山崖有多遠？（V聲340m/s）-參考答案-一、單選題1、答案： B2、答案： B3、答案： D4、答案： A5、答案：B【解析】聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量聲音攜帶了物體的某些信息，可以根據聲音對物體的某些情況做出準確判斷聲音是由物體振動產生的，當聲向外傳播時實質就是將能量傳遞出去，所以聲波能傳遞能量A是利用回聲測距離，C是回聲定位，都是聲波傳遞信息的應用，而“

9、B超”是回聲定位的應用B選項中，火焰搖動說明其獲得了能量，因此選B.6、答案： B7、答案：D8、答案： C9、答案： B 10、答案：D11、答案： BCD12、答案：B13、答案：B 14、答案： B15、答案：B二、填空題1、答案：次聲波2、答案： 乙3、答案：14504、答案： 音調、響度、音色，音色、響度、音調；5、答案： 信息 能量6、答案： 回聲7、答案：聲音能夠傳遞能量 8、答案： 回聲定位9、答案： 信息 頻率高于20000Hz10、答案： 能量、無規則振動三、計算題1、答案： 【考點】回聲測距離的應用【分析】先求出聲音從海面傳到海底的時間，再根據速度公式v=s/t變形公式s=vt求海洋的深度【解答】解：聲音從海面傳到海底的時間：t=1/24s=2s，因為v=s/t，所以海洋的深度：s=vt=1500m/s2s=3000m答：海洋的深度是3000m【點評】本題考查了