1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 寫敘事的匯總五篇 【必備】寫敘事的作文匯總五篇 在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調理自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單便利，下面是我收集整理的寫敘事的作文5篇，希望對大家有所幫助。 寫敘事的作文 篇1 今天，我們開了一個十分獨特的家長會。 是家長和孩子一起開的，開始的時我特別緊張，心里仿佛揣著一只小兔子怦怦直跳。下午4點鐘，家長們不斷走進了教室，我們坐在小板凳，家長坐在我們上課的凳子上，賈老師說：“家長會現在開始。首先，賈老師給我們開了35年級的照片，然后，白慶原主持讓語文課代表（鄒漪歆）匯報語文、數學

2、課代表（東野生輝）匯報數學、英語課代表（胡金海）匯報英語。這些做完之后，我們又講了小小推銷員，然后就是20 xx我的一本課外書。我們還在家長會上給評出的“最負責家長，“最熱心家長并給他們頒發了獎狀。家長會的最終一個環節是曹迪主持的小記者，是采訪家長的，每個家都說出了自己的看法。 家長會就這么終止了。 寫敘事的作文 篇2 或許在很小的時候我們總是一副無所畏懼的態度來面對一天，然而長大了才發現不是那樣的，我們處于青春期。嘿嘿，在這一階段至少我們還有點叛逆。 媽媽；陪我玩會嘛。爸爸：我要吃路邊那家冰淇淋么。奶奶：我是你永遠聽話的小乖乖。爺爺：你看我能不能？嘻嘻。這是我們10歲之前對心愛的人最愛說的話

3、，然后10歲之后 鏡頭1： 媽，給你說了我不冷，你還要讓我穿這么厚，哎呀。你煩不煩嘛。摔門出去了，那個風啊，吹得我又是鼻涕又是一把淚的。阿-阿完了感冒啦。突然想起自己早上和媽媽爭吵的時候，總是一味的認為自己是對的，老是嫌她煩，還嫌她？ 唉，現在想想真不應當。 鏡頭2： 老早就放學了卻跑到別玩了，回家后。唉呦，我的小祖宗啊，你咋現在才回來呢，急死我們了。快洗洗手吃飯，把書包快拿下來。哦，知道呢，你們先吃我和同學在外邊吃呢。可是給你剛熱過了的阿，煩死了。砰門被重重的關上了。 然后某天看見了父母那白發。可能你會心寒，小時候他們給你講故事。給你梳頭，給你講人生道理，吃飯的時候他們怕你把飯撒桌子上了邊吃

4、還邊看著你。又一個某天你長大了，你會給媽媽梳起頭，給他們講你公司里面的事，也或許那時的他們吃飯的時候老撒一桌子。我們總是說以后好好孝敬他們。可那話說給誰聽呢，以后？別說以后，我們何不現在呢。 所以，我們要好好的愛他們，牽起他們的手，告訴自己聽大人的話，努力學習，恩，這就對了，有時，不只是言語才可以讓父母開心。 寫敘事的作文 篇3 我的一生不缺少親情，但我卻缺少友情。不過跟藹的、可愛的、情切的老天不負有心人，在百般煎熬下賜給了我寶物的友情。 嘰嘰喳喳的小鳥在枝頭叫個不停；玩的累累的太陽在云頂出汗歡樂；純凈心靈的云姐姐在天空為大家演唱；春風姐姐正在給柳樹梳發。小花兒卻在陪小草玩兒。而我做在公園里，

5、看著他們盡情歡樂，別提有多逍遙，別提有多開心了，心里想著：我怎么就沒有朋友陪我聊閑聊，戲戲耍呢？當時我的內心產生了一種巨大的悲哀，只好回過身回家復習功課。當我走在家樓下時，我看見了一輛熟悉的美麗的自行車“那不是我陪她去買的嗎？是不是她來了？她，是在我困難時，幫助我的好助手；她，是我在悲傷時，安慰我的好朋友；她，是在我生氣時，替我出氣的好伙伴。我稱它為“知心。 我趕快跑到樓上去，發現果真是她，他正在那兒，坐在沙發上，焦慮的凝視著我的房間。她看到了我迅速跑過來，忐忑擔心地說：“你去哪兒了？你媽方才慌張的打電話過來說你不見了，問你是不是到我家來了，我說沒臉，緊接著，我便跑了過來，現在你媽在房間里給你

6、爸打電話呢！我微笑著說：“方才我去了我們常去的公園了，在那里回憶著我們當時游戲的情景。要不，我們現在就去那里玩吧！我有話跟你說“不行，你媽還在那里慌張呢，先去打個招呼吧，別讓她擔憂。她話音剛落，媽媽就從房間里跑了出來，迅速問我去哪里了，我說：“媽，回來再跟你說，我先跟她出去一下立刻回來！說完，我就拉著她跑了出去，騎上各自的自行車，往公園奔去。我迫不及待，騎著車的速度像奔馳在高速馬路上行駛。他一直在后面叫我提防，跟著她逐漸走，我同意了。 不久，我們來到了這令我們賞心悅目的地方，遍地開花的天堂，鳥鳴清亮的公園。 在那兒，我們有像往日一樣嘻嘻笑笑，快開心樂，有時還像男孩子一樣在草地上打滾，別提有多興

7、奮了，在那兒，我們還聊起了往事。 生活因友情而精彩！這句話給了我一個很大的啟示 寫敘事的作文 篇4 讀萬卷書，行萬里路，讀書伴我行。書是人類進步的階梯，是我們生活和學習中必不可少的精神食糧。不知從何時起，書成了我生活中不可缺少的組成部分，一天不讀書，便覺得日子無味，便覺得時光的漫長、單調，便覺得生命失去了活力。 我對書的欣賞和閱讀，在于博、雜：或天文地理、或歷史哲學、或軍事藝術、或人物傳奇、或詩歌散文、或新聞軼事古今中外諸子百家，都令我如癡如醉。古人常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。的確不錯，我從書籍中吸取了豐富的營養，充實了自己，豐富了課余生活。從書中，我了解到了真假、善惡、美丑。在三

8、國演義中，我了解了好多的歷史知識，如“三顧茅廬“三氣周瑜“草船借箭“空城計。劉備的守信、關羽的義蓋天下、諸葛亮的神機妙算都使我佩服得五體投地，也讓我懂得了人不能由于挫折或失敗就氣餒，而是要從失敗中吸取教訓。我佩服大膽頑強的霍金，可憐賣火柴的小女孩的凄涼遭遇，敬重居里夫人的大公無私、造福人類，讀書伴我行。 書讓我的生活變得豐富多彩。從書本上，我知曉了人類之宏偉，自然之奇妙，宇宙之浩瀚，科學之奧秘，知識之力量。 書，它像一位和藹可親的老師，引領我通向知識的殿堂。書，是一葉扁舟，承載著我，搏擊在浩淼的知識海洋中，讓我領會學習的趣味。書成了我形影不離的好朋友，它陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月

9、。它給我帶來了聰慧和力量，它在我苦惱徘徊時給我點亮前進的航標書，給予了我太多太多。所以，我愛讀書！ 同學們，在祖國和平的藍天下，在我們漂亮的校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件。所以，我們應留心無旁騖地讀好書。我們要在學好課本知識的同時，博覽群書。只有博覽群書，才能使我們的知識淵博。書本豐富人生，知識改變命運！同學們，讓我們與書為伴，一起翱游于知識的海洋，大膽地去開創屬于我們的美好未來吧！ 有利的知識，更給我的心靈帶來有利的力量，它讓我明白了大量深刻的哲理，它將永遠伴我成長。 寫敘事的作文 篇5 像所有的春天一樣，有風拂過心頭，陽光透過樹枝灑下斑駁的光影。而那些依時開放的月季花，則在陽光下

10、盡情地綻放著屬于自己的漂亮，灑下一地的馥郁。 這樣的季節，我又想那一個鏡頭。 十二歲，我上初一，這是一個如花如夢的年齡。天是藍的，我的心情也被染成淡藍色。 有一次，我在做作業的時候，一道數學題猶如一只攔路虎擋住了我前進的道路。我嘆了口氣，放下筆，心里悄悄想，不就一道數學題嘛！明天抄同學的，用不了多久，于是我抬起頭，開始欣賞那碧藍的天空。這時，天空的遠處飄來一縷淡淡的白云，遮住了天空的笑臉，它貌似在對我說：“你不能這樣放棄，雖然這只是一道題，像一粒沙子一樣渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來的嗎？盡管你只放棄了一粒沙子，但你敢保證以后不再會放棄了嗎？莫非你希望自己就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎？ 我

11、恍然大悟，馬上拿起筆，埋頭在與這道題的斗爭之中“太棒了，我終究做出來了！雖然比抄慢了一點，但這終究是我筆下汗水的結晶啊！ 我放下筆，抬起頭，用感恩的目光尋覓那縷白云，這時，只見天空露出了它的笑臉，貌似在向我慶賀。卻看不見那縷白云。 正是這一點點的進步，一點點的汗水，鼓舞著我成長，鼓舞著我前進。 成長，似一曲唱不盡的民歌，一杯品不透的茶茗。 成長是生命中不可跳過的階段，當發現一點一點地長高，當似覺一點一點地成熟，成長要我們道別純真的對岸。成長是學會一種關心，當因關心打破人與人的隔膜，當因關心為我們創造了雙贏，成長催我們道別純真的對岸。成長是一種漂亮的疼痛，當身心已承載不了成長之重，當成長之痛帶來深刻的凄美，成長扶我們道別純真的對岸。成長中我們逐漸揮別天真，成長中我們緩緩走向繁雜，純真的對岸，消失身后卻縈繞腦際。所要面對的是成長的對岸，踏上它，面對另外一個世界。 成長對于我來說有著開心也有著凄愴。我多么希望時光能夠永遠停留