1、2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1如圖所示，均勻圓柱體甲和盛有液體乙的輕質圓柱形容器放置在水平地面上，甲、乙對地面壓強相等。現沿水平方向切去部分甲并從容器中抽出部分乙后，甲、乙剩余部分的體積相等。

2、若甲、乙減少的質量分別為m甲、m乙，則Am甲一定等于m乙Bm甲一定大于m乙Cm甲可能小于m乙Dm甲一定小于m乙2關于安全用電，下列說法正確的是A將冰箱的三腳插頭改為兩腳插頭使用B使用絕緣皮破損的電線供電C在高壓輸電線下釣魚D大功率用電器錯時使用3為了揭示大自然的奧秘，無數科學家進行了不懈的探索下列說法錯誤的是A湯姆生發現了電子，從而揭示了原子是可以再分的B盧瑟福最早提出了原子的核式結構模型C近代科學家提出質子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的D組成大自然的天體和微觀粒子都在不停地運動，其中太陽是宇宙真正的中心4如圖所示，密度均勻的木塊漂浮在水面上，現沿虛線將下部分截去，則剩下的部分將A上浮

3、一些B下沉一些C靜止不動D無法確定5某同學利用如圖甲所示的電路進行實驗，電源電壓恒為3V，更換5個定值電阻Rx得到如圖乙所示的圖象。以下有關敘述正確的是A該同學研究的是電流和電壓的關系B實驗中電壓表的示數保持0.5伏不變C滑動變阻器向左滑動時電壓表和電流表示數變大D將Rx從5歐換成10歐后，應將滑片P向左移6物體從高空自由豎直向下墜落的過程中，若只受重力G和空氣阻力的作用，由于空氣阻力f隨著物體下落速度的增大而增大，因此物體先加速下落段時間，最后勻速下落至地面，則在下落過程中，該物體所受合力的大小A始終不變B始終變小C先變小后變大D先變小后不變7如圖所示是電阻R和燈泡L的IU圖象，若電阻R和燈

4、泡L串聯接在某一電源上時，電路中的電流為0.6A，則電源電壓為_V；若將電阻R和燈泡L并聯接在電壓為6V的電源上，此時燈L的電阻為_，干路電流為_A。二、填空題（本大題7小題，共21分）8用如圖甲所示電路進行實驗探究，小燈泡L標有“6V 3W”字樣，小燈泡的IU關系如圖乙所示，R為10的定值電阻，當小燈泡電功率為0.3W時，定值電阻R消耗的功率是_W，電流表的示數為_A9如圖所示滑輪組，每個滑輪重50N，用這個滑輪組把質量為45kg的重物在2s內勻速提升2m，不計繩重和摩擦，在2s內做的有用功為_J，該滑輪組的機械效率為_，若增加所掛物體的重力，該滑輪組機械效率將_（選填“變大”、“變小”或“

5、不變”）。（g取10N/kg）10一個密封的圓臺形容器，其橫截面如圖所示，內裝一定質量的水，若把它倒置，液體對容器底的壓強_；容器對桌面的壓力_（選填“增大”、“不變”點“減小”）11如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，電阻R的阻值為20閉合開關S1和S2時，R和L是_聯；在對S2進行閉合或斷開的操作中，電流表可讀得0.5A和0.3A兩個值，那么電源電壓U=_V，燈泡電阻RL=_(燈泡電阻不隨溫度變化)124月23日水兵節當天下水，中國第一艘國產航母001a型馬上要下水了!如圖所示是航母艦載機起飛訓練的情境，則下列說法正確的是（_）A飛機停在航母甲板上，航母對飛機的支持力和飛機對航母的壓力是一

6、對平衡力B飛機飛行時能獲得向上的壓強差，是因為機翼上方空氣流速小于機翼下方空氣流速C飛機飛離航母后，航母所受浮力變小D飛機在起飛過程中，慣性將消失理由：_13如圖所示，在礦泉水瓶的側壁上鉆一個孔，把電火花發生器緊緊塞進孔中，從瓶口噴入酒精并蓋上錐形紙筒，按動電火花發生器，點燃瓶內酒精后，紙筒即刻飛出，燃氣推動紙筒飛出的過程相當于內燃機的_沖程，紙筒飛出后瓶內氣體的內能_選填“增大”“減小”或“不變”14某導體接在電路中通電10秒鐘，通過該導體橫截面的電荷量為5庫，這段時間內電流做功30焦，則通過該導體的電流為_安，加在該導體兩端的電壓為_伏；當加在該導體兩端電壓降為0伏時，其阻值為_歐。三、作

7、圖題（共7分）15如圖所示，把筆放在手指尖上，調節支撐點，使其在手指尖上靜止，請在圖中畫出筆受力示意圖。16小李同學觀察學校樓道里的消防應急燈，平時燈是熄的，一旦停電，兩盞標有“36V”燈泡就會正常發光。請按要求連接好如圖所示電路。（_）17為了研究并聯電池組的電壓規律，需要測量三個電池并聯之后的電壓請按照要求在如圖中用筆畫線代替導線連接實物電路，并在方框內畫出對應的電路圖四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18為了探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，小明進行了如下實驗操作：第一步：在水平面上鋪上阻力較大的毛巾；第二步：將小車放在水平面的初始位置（如圖所示），用手向右推動小車；第三步：待小

8、車靜止后，記錄小車的初始位置與末位置之間的距離為s1；第四步：為了減小阻力，依次再在水平面上更換棉布和塑料板，重復上述步驟，記錄測量距離為s2、s3第五步：比較s1、s2、s3，得出結論（1）圖中，對毛巾上末位置的小車進行受力分析，并在末位置上做出小車的受力示意圖（_）（2）分析小明的實驗步驟，評估小明的實驗操作是否科學_，_（3）小剛則選用了如圖所示的裝置進行實驗為了確保實驗的科學性，小剛決定在 水平面上依次鋪上毛巾、棉布、塑料板，再使用數據傳感器，采集小車在3次實驗中，從斜 面同一高度靜止下滑至斜面底端，其速度大小的變化（如圖所示）觀察圖像，他發現 3次實驗圖像的數據是重合的，這說明：小車

9、從同一高度靜止下滑，每次到達斜面底部的速度是_的（填“相同”、“不同”或“無法判斷”）（4）小剛繼續采集小車從斜面底部滑行至靜止時，其速度隨時間的變化（如圖）分析該圖像：小車在三種不同的接觸面上從運動到靜止，速度的減小量_（填“相同”或“不相同”），在塑料板上所需的時間最長；因此，小車所受的阻力越小，速度減小得越_小剛進一步思考：倘若小車所受的阻力繼續減小，小車速度減小到0所需的時間就越_，圖中點A與坐標軸原點O之間的距離就越_小剛推理，若小車所受阻力減小為0時，請在圖中做出小車的從斜面底部開始，其速度v隨時間t的變化圖像（_）19回顧我們所做的一些物理探究實驗會發現：當要研究的物理量不易被直

10、接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來，這種研究物理問題的方法是_如圖所示，甲的實驗是通過觀察木塊被推動距離，間接的知道物體_的大小圖乙的實驗是通過觀察_，間接比較兩個電阻絲產生的熱量的多少當要研究的物理量與多個因素有關時，都要采用控制變量法如：圖甲的實驗中，使用同一個球就是為了控制質量不變，探究動能大小與_的關系；圖乙中將兩個電阻串聯起來，就是為了控制_不變，探究電流產生的熱量與_的關系20小明用圖甲所示的電能表測量某品牌電熱水壺的實際功率，測量時小明首先進行的操作是_，接著觀察到電能表的指示燈在3min內閃爍80次，則電熱水壺實際功率是_W當壺中水的溫度升髙時，這是通過_的方法改變水

11、的內能圖乙中A、B、C是該電熱水壺插頭的三個插腳，當電熱水壺工作時，其中與火線相連的插腳是_；為了用電安全，在這三個插腳中，較長的插腳是_21在“探究平面鏡成像特點”實驗中：（1）用玻璃板代替平面鏡是為了便于_（2）實驗中，在玻璃板前放置棋子A，將棋子B放在玻璃板后并移動，在玻璃板的_（選填“A”或“B”）側觀察，直到B與A的像完全重合，這說明像與物_（3）實驗過程中如果將棋子A以5cm/s的速度靠近玻璃板，則它的像將以_m/s的速度靠近A22小剛為了測量某油井所產石油的密度，收集了該井所產石油樣品進行了如下測量（常溫下石油為黏稠的液態）將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移至_處，如發現指針靜止

12、時指在分度盤中線的左側，則應將平衡螺母向_（填“左”或“右”）調節，使橫梁平衡小剛稱出空燒杯的質量為31.2g然后將石油樣品倒入燒杯，放在調節好的天平左盤上稱量，當天平重新平衡時，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則燒杯和石油樣品的質量為_g將燒杯中的石油倒入量筒，其示數如圖乙所示，根據測量的數據，求得所測石油的密度為_聯想到某起石油泄漏事故中石油漂浮在水面上的情景，小剛發現自己測量的石油密度值偏大，你認為該實驗方案造成測量結果偏大的原因是_五、計算題（本大題共2小題，共13分）23體積為米的合金小球浸沒在水中，求小球所受的浮力F浮.24如圖所示，某公司研發的智能服務機器人，它具有凈化空氣、

13、陪伴老人聊天、散步等功能，若它在50N的牽引力作用下，以0.5m/s的速度在水平地面上沿直線勻速行駛60s，求：（1）行駛的路程；（2）牽引力的功率。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25閱讀下面短文，回答問題。善變的軟磁鐵圖甲所示為中國科技館探索與發現展廳的一個名為“善變的軟磁鐵”的展品，體驗者推動如圖乙所示的軟磁鐵A緩慢地向永磁鐵B移動(永磁鐵的右端是N極)，會感覺到同性的軟磁鐵和固定的永磁鐵之間的斥力越來越大，推動越來越吃力。但是，當軟磁鐵繼續靠近永磁鐵，兩者接近到一定距離時，兩塊磁鐵之間的排斥力又忽然變成了吸引力。這件展品讓觀眾們體驗了軟磁鐵與永磁鐵之間同性相吸的奇妙特性。磁鐵

14、一般分為軟磁鐵和硬磁鐵。所謂軟，是指這些材料容易磁化，在磁性上表現“軟”。在一般情況下，軟磁鐵同樣也表現出硬磁鐵中的一類永磁鐵的正常屬性，但當普通永磁鐵非常接近軟磁鐵的尖端時，軟磁材料的磁矩方向發生了變化，兩者的斥力會突然轉變為吸引力。軟磁材料，易被磁化，被磁化后，磁性也容易消失，也易于通過敲打和加熱退磁，它廣泛用于電工設備和電子設備，如應用在電磁鐵、變壓器和電機的鐵芯中，以便在斷電后磁性消失。根據上述內容回答：開始體驗時，體驗者緩慢用力推軟磁鐵時，永磁鐵B與軟磁鐵A之間相互排斥，此時，B對A的斥力與A對B的力，是一對_(選填“平衡力”或“相互作用力”)；圖乙中，當永磁鐵B和軟磁鐵A間相互排斥

15、時，此時軟磁鐵的左端是_極；當它們接近到一定距離時，兩磁鐵間相互作用變為吸引時，此時軟磁鐵A的左端是_極；寫出一條與硬磁鐵相比，軟磁鐵的突出特點_。如果一個軟磁鐵還留有磁性，把它的磁性消除或減弱的辦法是：_。(寫出一條即可)26端午假日，小華隨父母體驗了一次快樂的鄉村游見到如圖25所示的一個老式風扇車，頗感興趣，搖手搖桿產生的風，為什么能將從漏斗中漏下的谷粒與空殼分開呢？小華到家便進行了以下探究：利用廢舊塑料板制成條形漏斗，廢舊塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口；仿照老式風扇車，組裝成如圖26甲所示的裝置；選用質量_的砂礫模擬谷粒和空殼；裁剪快餐盒蓋用于收集砂礫把快餐盒蓋放在水平桌面上，將上述裝置

16、側壁缺口朝下放在盒蓋上方；取一小風扇正對進風口，再開啟風扇并將砂礫倒入漏斗；待砂礫漏完，關閉風扇；觀察盒蓋上的砂礫，比較_實驗結果如圖26乙所示，并記錄在下表中由實驗結果可知，在相同的風速的作用下，質量較大的砂礫不容易被風吹遠，其運動狀態_發生改變（選填“容易”或“不容易”），即慣性較_（選填“大”或“小”）；由此也可以說明慣性的大小與物體的_有關為了使實驗結論更科學，可以更換不同的物體或改變風速大小重復上述實驗如果使用風扇車來分離谷粒和空殼，則在圖25中_口可收集到飽滿的谷粒（選填“A”或“B”）；如圖26丙所示，在無風的情況下，農場工人用鐵鍬將混合谷物斜向上拋灑出去，飽滿的谷粒將落在離工人

17、更_處（選填“近”或“遠”），從而將谷粒與空殼分離27在圖所示的電路中, 電源電壓保持6V 不變, R1 的阻值為10閉合開關S,電壓表的示數如圖所示 求通過電阻R1 的電流； 求電阻R2 的阻值； 現有阻值分別為2、10、50、100 的四個定值電阻, 請選擇其中一個定值電阻替換電路中的電阻R2 , 要求: 電壓表選擇合適的量程后, 閉合開關S，能使電壓表指針偏離到圖所示電壓的一半請判斷: 所提供的四個定值電阻是否符合要求, 若有符合，請具體說明是哪個電阻，并指出電壓表所選用的量程； 若不符合, 請說明理由參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、B【解析】因水平面上物體

18、的壓力和自身的重力相等，且甲、乙對地面壓強相等，由p=可得：=，即m甲總S乙=m乙總S甲，因S甲S乙，所以，m甲總m乙總，圓柱體對水平地面的壓強：p=gh，因甲、乙對地面壓強相等，且輕質圓柱形容器的質量不考慮，所以，甲gh甲=乙gh乙，因h甲h乙液，所以，甲乙液，因甲、乙剩余部分的體積相等，所以，由m=V可得，m剩甲m剩乙，因m甲總m乙總，m剩甲m剩乙，所以，m甲一定大于m乙。故B正確。2、D【解析】A把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用，這樣當金屬外殼漏電時，不能將電及時導向大地，易引發觸電，故A錯誤；B電線的絕緣皮破損時應及時更換，否則容易發生觸電事故，故B錯誤；C高壓線下釣魚

19、，魚線很容易接觸到高壓線，容易會發生觸電，故C錯誤；D多個大功率用電器若同時使用，則會使干路中的電流過大，容易引起電路發生火災，所以，大功率用電器錯時使用，故D正確3、D【解析】A、湯姆遜發現了電子，從而揭示了原子是可以再分的此項是正確的，不符合題意B、盧瑟福建立了原子結構的行星模型，即原子的核式結構此項是正確的，不符合題意C、近代科學家提出質子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的此項是正確的，不符合題意D、太陽是太陽系的中心，太陽系只是銀河系中的一部分，而整個宇宙中有無數個類似銀河系的星系故此項錯誤，符合題意故選D4、B【解析】試題分析：因為木塊漂浮，所以浮力與重力相等，同時也說明木塊的密

20、度小于水的密度那么，截去部分所排開水的重力，也就是這部分受的浮力大于這部分木塊自身的重力，因此，對整個木塊來講，同時去掉這部分的重力與浮力后，其新的重力大于浮力，所以剩下部分會下沉一些故選B5、C【解析】A、由題意和圖象可知，接入電路的電阻是變化的，所以該同學研究的是電流和電阻的關系，故A錯誤；B、研究電流和電阻的關系時，要控制Rx兩端的電壓不變（即電壓表示數不變）；由圖乙知，電流與電阻之積（即Rx兩端的電壓）：UIRx0.5A50.1A252.5V，即電壓表保持2.5伏不變，故B錯誤；C、滑動變阻器向左滑動時，變阻器連入電路中的電阻變小，電路的總電阻變小，由歐姆定律可知電路的電流變大，即電流

21、表示數變大，根據UIR可知，電壓表示數變大，故C正確；D、根據串聯分壓原理可知，將Rx電阻由5改接成10的電阻，電阻增大，其分得的電壓增大（大于2.5V）；探究電流與電阻的關系實驗中，應控制電阻兩端的電壓不變，根據串聯電路電壓的規律可知應增大滑動變阻器分得的電壓，使電壓表的示數減小為2.5V，由分壓原理可知，應增大滑動變阻器連入電路中的電阻，所以滑片應向右端移動，故D錯誤。6、D【解析】根據題意知道，物體下落過程中，受到的重力G和空氣阻力f二者方向相反，所以其合力為二力之差；又因為空氣阻力f隨著物體下落速度的增大而增大，所以，它們的差值變小，即合力變小；當最后勻速下落時，二者大小相同，差值為零

22、，即合力為零，綜上所述，其所受合力先變小后不變，故只有D正確。7、9 7.5 1.4 【解析】1電阻R和燈泡L串聯接在某一電源上時，因串聯電路中各處的電流相等，電路中的電流為0.6A，所以，通過它們的電流均為0.6A，由圖象可知，它們兩端的電壓分別為UL3V，UR6V，因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，電源的電壓：2若將電阻R和燈泡L并聯接在電壓為6V的源上時，因并聯電路中各支路兩端的電壓相等，所以，它們兩端的電壓均為6V，由圖象可知對應的電流分別為IL0.8A，IR0.6A，由可得，此時燈L的電阻：3因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，干路電流：二、填空題（本大題7小題，共

23、21分）8、0.1 0.4 【解析】試題分析：當小燈泡電功率為0.3W時，由小燈泡的IU關系圖可以看出此時通過小燈泡的電流為0.3A，小燈泡兩端的電壓為1V，由于燈泡與定值電阻為并聯關系，所以電阻兩端的電壓也等于1V，可求出定值電阻的電流為0.1A，所以定值電阻R消耗的功率是P=UI=0.1W，電流表的示數為兩路電流之和0.4A。考點：電功率的計算9、900；90；變大【解析】試題分析：物體的重力：G=mg=45kg10N/kg=450N，有用功：W有用=Gh=450N2m=900J，動滑輪繞3段繩，不計繩重和摩擦，繩子的拉力：F=G+G動考點：有用功；滑輪組的機械效率點評：不計繩重和摩擦，作

24、用在繩子自由端的拉力是物重和動滑輪重的n分之一；滑輪組的機械效率等于有用功和總功的比值。10、增大 不變 【解析】將容器倒置后，此時液體深度增加，據 可知，液體對容器底的壓強增大，容器對桌面的壓力等于容器的重力加液體的重力，因為液體重力及容器重力均不變，因此容器對桌面的壓力不變11、并聯 6 30 【解析】由電路圖可知，閉合開關S2時，R和L并列連接，它們是并聯的；由電路圖可知，S1和S2都閉合時，R與L并聯，電路電流為0.5A，S1閉合、S2斷開時，只有電阻R接入電路，電流表示數為0.3A，由I=U/R可得電源電壓U=IRR=0.3A20=6V；燈泡電阻RL=U/IL=U/IIR=6V/0.

25、5A0.3A=3012、C因為航母漂浮的海面上，F浮=G物，又因為飛機飛離航母，所以G物變小，所以F浮也變小；故選C【解析】平衡力的條件是大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上飛機停在航母甲板上，航母對飛機的支持力和飛機對航母的壓力是作用在兩個物體上的兩個力，故不是一對平衡力，故A錯誤；因為流體流速越快的位置壓強越小，所以，當飛機飛行時能獲得向上的壓強差時，是因為上方壓強小于下方壓強，即機翼上方空氣流速大于機翼下方空氣流速造成，故B錯誤；因為漂浮物體的浮和始終等于自身重力當航載飛機飛離航母后，航母的總重力減小，航母依然漂浮，故浮力仍等于重力，所以浮力會減小，故C正確；慣性是

26、一切物體所具有的一種特性，在任何時候物體都有慣性，飛機在起飛過程中，慣性不可能消失，故D錯誤，故選C13、做功 減小 【解析】按動電火花發生器，點燃瓶內酒精后，紙筒即刻飛出燃氣的內能轉化為紙筒的機械能，燃氣推動紙筒飛出的過程相當于內燃機的做功沖程，紙筒飛出后瓶內氣體的內能減小溫度降低14、0.5 6 12 【解析】通過該導體的電流：，根據可得，導體兩端的電壓：，根據歐姆定律可得，導體的電阻：，由于電阻是導體本身的一種性質，與兩端的電壓和通過的電流無關，所以當加在該導體兩端電壓降為0伏時，導體的電阻仍為12不變。三、作圖題（共7分）15、【解析】圖中所示筆靜止時，手指尖與筆接觸的位置即為重心，過

27、重心作豎直向下的重力和豎直向上的支持力。如圖所示：16、【解析】根據題意可知，當照明電路正常工作時，電磁鐵具有磁性，吸引銜鐵，使消防應急燈所在電路斷開；而當停電后，電磁鐵失去磁性，銜鐵在彈簧的作用下向上彈起，與觸點接觸，兩燈泡連接，且為并聯，如下圖：17、【解析】把三節干電池的正極相連作為電源的正極，負極相連作為電源的負極，電壓表的正接線柱和電源的正極相連，負接線柱和電源的負極相連開關串聯在電路中控制電路的通斷如圖把三節干電池符號并聯，再把電壓表符號、開關符號串聯在電路中如圖四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、 不科學 詳見解析 相同 相同 慢 長 大 【解析】（1）小車受到重力、支持

28、力和摩擦力，從小車的重心沿豎直向下、豎直向上、和水平向左分別畫出重力、支持力和摩擦力的示意圖，如圖所示：（2）實驗中，要控制小車的初速度相同，將小車放在水平面的初始位置，每次用手向右推動小車，推力的大小可能不同，小車的初速度可能不同，小明的實驗操作不科學；（3）小車從斜面同一高度靜止下滑至斜面底端，3次實驗圖像的數據是重合的，表面小車從同一高度靜止下滑，每次到達斜面底部的速度是相同的；（4）小車在三種不同的接觸面上從運動到靜止，速度由v0減小到零，速度減小量相同；在塑料板上所需的時間最長，表面越光滑，阻力就越小，小車運動的距離就越遠，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢；小車所受的阻力繼續

29、減小，小車速度減小到0，需要的時間就越長，圖中點A與坐標軸原點O之間的距離就越大，小車所受阻力減小為0時，小車的速度不會改變，做勻速直線運動，如圖所示：19、轉換法 動能 溫度計的示數 速度 電流 電阻 【解析】（1）當要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來，這種研究物理問題的方法叫轉換法；動能的大小不能直接觀察，但木塊被推出的距離可以直接觀察，所以用木塊被推出距離的遠近判斷小球動能的多少；電流通過電阻絲產生的熱量多少不能直接判斷，但液體溫度的變化可以通過溫度計測量，所以從溫度計示數變化大小能夠判斷電流產生熱量的多少；（2）圖甲實驗研究小球動能的大小與速度的關系時，只

30、改變速度的大小，保持小球的質量不變，實驗中通過改變小球下滑的高度來改變小球的速度；探究電流產生的熱量與電阻的關系時，應控制電流不變，電阻的阻值不同20、要關閉其他的用電器，使電水壺單獨工作 1000 熱傳遞 C A 【解析】在測量電熱水壺的實際功率時，要關閉其他的用電器，使電水壺單獨工作；根據參數1600r/(kWh)知，每消耗1kWh的電能，電能表轉1600圈，所以，電能表轉80圈，電水壺消耗的電能為：W=kWh=0.05kWh，電熱水壺實際功率：P=1kW=1000W；電熱水壺燒水時消耗了電能，從而使電熱絲的溫度升高，水從電熱絲吸收熱量，溫度升高、內能增加，是通過熱傳遞改變了水的內能；插座

31、是“左零右火上接地”，B插頭對應三孔插座的左邊，即應該是零線，C插頭對應三孔插座的右邊，應該是火線；當插頭插入插座的瞬間，因為長插腳比其它兩腳稍長一些，所以長插腳先接觸地線；使金屬外殼先與地線相連，然后才是火線和零線的連接；拔插頭時，由于火線和零線的這兩腳短，剛剛斷開火線和零線時，長插腳稍長一些，仍處于連接狀態，金屬外殼仍未離開地線，因此如果用電器“漏電”，在插插頭或拔插頭的過程，人不會觸電，在這三個插腳中，較長的插腳是A21、確定像的位置 A 大小相等 0.1 【解析】（1）實驗時選擇透明的玻璃板，能同時觀察到像和代替蠟燭A的蠟燭B，便于確定像的位置；（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點

32、燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的前側（A側）觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，B與A的像完全重合，這說明像與物的大小相等；（3）實驗過程中如果將棋子A以5cm/s的速度靠近玻璃板，則它的像將以5cm/s的速度靠近玻璃板，像靠近A的速度是：5cm/s+5cm/s10cm/s0.1m/s22、標尺左端零刻線 右 81.8 1.1g/cm3 將石油倒入量筒中時，在燒杯壁上有殘留，導致體積偏小，故密度偏大 【解析】（1）使用天平時，將天平放在水平臺上，然后把游碼移到標尺的零刻度線處，若指針偏向分度盤中線的左側，為使橫梁平衡，則應該將平衡螺母向右調節；（2）由圖甲知道，標尺的分度值為0

33、.2g，所以天平的讀數，即燒杯和石油樣品的質量是：m1=50g+20g+10g+1.8g=81.8g；（3）由圖乙知道，量筒的分度值為2ml，所以量筒的讀數，即倒入量筒的石油的體積是：V=46ml；又因為石油的質量是：m=81.8g-31.2g=50.6g，所以，石油的密度是： =1.1g/cm3；（4）由于將燒杯內的石油倒入量筒中時，不能倒干凈，燒杯壁上有剩余，所以測量的石油體積偏小，根據知道，所測密度偏大五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、19.6N【解析】由于小球浸沒于水中， 所以，V排 =V=210-3 m3 ，由阿基米德原理知道，小球受到的浮力是：F浮 =水 gV排 =1103 kg/m3 9.8N/kg210-3 m3 =19.6N。24、（1）30m（2）25W【解析】（1）由v知道，行駛60s的路程是：sv