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文檔簡介

1、第一單元 認識圖形(二)平面圖形的拼組2022/10/11第一單元 平面圖形的拼組2022/9/271認一認,說一說。你能說出這些平面圖形的名稱嗎?三角形三角形平行四邊形正方形長方形 課前熱身2022/10/12認一認,說一說。你能說出這些平面圖形的名稱嗎?三角形三角形平一、情境導入 2022/10/13一、情境導入 2022/9/273將長方形對著折一折,你是怎么對折的?長方形對邊相等。 你有什么新發現? 二、操作感知2022/10/14將長方形對著折一折,你是怎么對折的?長方形對邊相等。 猜一猜,正方形的邊會有什么特征呢? 正方形的四條邊都相等。二、操作感知2022/10/15猜一猜,正方

2、形的邊會有什么特征呢? 正方形的四條邊都相等。二 兩個同樣的長方形可以拼成什么圖形?用兩個同樣的長方形可以拼成一個長方形,還能拼成一個正方形。 二、操作感知2022/10/16 兩個同樣的長方形可以拼成什么圖形?用同樣的三角形可以拼成什么圖形?分別用了幾個三角形?用兩個同樣的三角形可以拼成一個平行四邊形。我也試試。二、操作感知2022/10/17同樣的三角形可以拼成什么圖形?分別用了幾個三角形?用兩個同樣用4個 和4個 拼一拼。你還能拼出什么圖形?三、鞏固練習2022/10/18用4個 和4個 拼一拼。你還能拼出什么圖形?三、鞏固將一張正方形紙對折后剪開,你能發現什么?我發現一個正方形可以剪成

3、兩個相同的長方形。我發現一個正方形可以剪成兩個相同的三角形。三、鞏固練習2022/10/19將一張正方形紙對折后剪開,你能發現什么?我發現一個正方形可以8三、鞏固練習2022/10/1108三、鞏固練習2022/9/2710三、鞏固練習今天我們大家學習了圖形的拼組 ,小朋友們發揮你們的想象,創作拼出自己喜歡的圖案吧!2022/10/111三、鞏固練習今天我們大家學習了圖形的拼組 ,小朋友們發揮你們1. 這節課我們學習了什么?四、歸納總結2022/10/1121. 這節課我們學習了什么?四、歸納總結2022/9/2712.平面圖形拼組的美麗圖案四、歸納總結2022/10/1132.平面圖形拼組的美麗圖案四、歸納總結2022/9/2713四、歸納總結2022/10/114四、歸納總結2022/9/2714五、課后作業1.從課后習題中選取;2.

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