1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1吸煙有害健康，其原因是香煙燃燒產生的煙氣中，有一種容易與人體血紅蛋白結合而使人中毒的氣體，這種氣體是A二氧化硫B尼古丁C一氧化碳D二氧化碳2下列化學用語中的數字與含義相符的是 ( )ANa 鈉元素的化合價為1價BCO2 二氧化碳中含兩個氧

2、原子C2NO2 2個二氧化氮分子D2H 1個氫分子由2個氫原子構成3下列實驗操作正確的是（）A熄滅酒精燈B傾倒液體C氧氣驗滿D過濾液體4元素觀、微粒觀是化學的重要觀念。下列有關元素和微粒的說法不正確的是（）A分子、原子和離子都是成物質的微粒B同種元素的原子，核內質子數與中子數一定相等C原子核的體積很小，卻幾乎集中了原子的全部質量D元素的化學性質與該原子的最外層電子數關系密切5下列物質屬于堿的是A水B碳酸氫鈉CCu(OH)2DH2CO36取一定量的過氧化氫溶液于試管中，加入少量二氧化錳，充分反應后，下列圖象表示的反應過程與事實一致的是ABCD7下列關于綠色化學的表述中，其中有嚴重錯誤的是()A綠

3、色化學就是生產不含化學成分的物質B綠色化學是要充分利用資源和能源，采用無毒、無害的原料C綠色化學是要提高原子利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產品所消納，實現“零現放”D綠色化學核心就是要利用化學原理從源頭消除污染8科學家已研究出高能微粒N5+，則N5+的結構可能是( )AN5+是由5個氮原子構成的單質BN5+中只有質子，沒有中子和電子C每個N5+中含有35個質子和34個電子DN5+中含有35個質子和35個電子9如圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管的結構示意圖，下列說法正確的是A這四種物質相互轉化是物理變化B這四種物質碳原子的排列方式不同C這四種物質都很軟，可做潤滑劑D這四種物質具有相似的物

4、理性質和化學性質10測定空氣中氧氣含量的科學家是A道爾頓 B拉瓦錫 C門捷列夫 D愛迪生11下列有關消毒劑過氧乙酸（C2H4O3）的說法中，正確的是（ ）AC2H4O3中含O3分子B碳元素的質量分數最大CC2H4O3由三種元素組成D氫、氧元素的質量比為4：312某同學在電腦上繪制的表示氣體粒子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子。其中表示化合物的是（ ）ABCD13由于森林的過量砍伐、草場大面積開墾，土地出現沙漠化，導致我國部分地區(qū)時常現霧霾天氣。你認為霧霾天氣使空氣中增加了大量的A可吸入顆粒物B氧氣C二氧化碳D二氧化硫14下列關于氧氣的說法中正確的是A氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉

5、變?yōu)橐后w或固體B氧氣是植物光合作用的重要來源C氧氣的化學性質比較活潑，是可燃物D因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣15生活中的下列現象，用分子的相關知識解釋，其中不正確的是A室內插花，滿室飄香，說明分子在不斷運動B熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度而改變C100mL酒精和100mL水混合后，體積小于200mL，說明分子間存在間隔D濕衣服放在火爐旁，干得較快，說明分子運動速率隨溫度升高而增大二、填空題（本大題共1小題，共6分）16請根據下列裝置圖回答有關問題。（1）寫出標號儀器的名稱：a_，b_。（2）用高錳酸鉀制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是_（填序號，下同），反應的化學方程式是

6、_。欲收集一瓶較為純凈的氧氣，應選擇的收集裝置是_，判斷氧氣集滿的方法是_。（3）為保證實驗安全，應注意的一個操作是_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）為防止碘缺乏病采取的有效措施是食鹽“加碘”市場上銷售的“加碘食鹽”，是在食鹽中加入了少量的碘酸鉀（KIO3）（1）“加碘食鹽”為人體補充的是_（填“碘元素”或“碘單質”）（2）碘酸鉀中碘元素和氧元素的質量比為_（3）若一個人一天從食鹽中攝入的碘酸鉀質量為21.4mg，則進入人體的碘元素是_毫克（計算結果保留到0.1mg）18（8分）人體攝入維生素C不足會引起壞血病，缺乏者可在醫(yī)生指導下通過服用維生素C片來補充已知維生素C的化學

7、式為C6H8O6，請回答：（1）維生素C中碳、氫、氧三種元素的質量比是_；（2）維生素C的相對分子質量是_；（3）維生素C中碳元素的質量分數是_（精確到1%）（4）35.2克維生素C與_克C6H12O6中氫元素質量相等四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：（1）選擇裝置A用高錳酸鉀制取，你認為該裝置的不足之處是_，改進后繼續(xù)實驗，并與裝置C組合制取并收集，待收集完后，先從水槽中取出導氣管，再停止加熱的原因是_。（2）實驗室用過氧化氫和制取，化學反應的化學符號表達式為_（填序號，下同）。該裝置與E裝置組合來收集，檢驗其中

8、是否集滿的操作是_。（3）某無毒氣體的密度是空氣密度的59倍，且極難溶于水，在空氣中不易變質，則該氣體不能選用的收集裝置是_。（4）氧氣可采用C裝置收集并采用帶火星的木條檢驗，這是利用了氧氣的哪些性質？_（5）若將裝置F注滿水用排水法收集，請簡述操作步驟_。（6）中科院研制出一種將二氧化碳轉化為汽油的方法，其流程如圖所示。（如圖中a、b是兩種起始反應物的分子模型，c、d是最終制得的汽油中所含兩種物質的分子模型）物質d中碳元素與氫元素的質量比為_。將15g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物充分加熱，待完全反應后稱量剩余物為10.2g，則原混合物中氯酸鉀質量為_。已知甲烷化學式為，乙烷化學式為，丙烷化學

9、式，試推斷丁烷化學式為_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】試題分析：香煙燃燒產生的煙氣中，有一種容易與人體血紅蛋白結合而使人中毒的氣體，這種氣體是一氧化碳，故選C考點：一氧化的毒性2、C【解析】試題分析：A、化合價的表示方法：在元素符號正上方標出化合價。符號在前，數字在后。若數字為1時，不能省略，Na+鈉離子帶一個單位的正電荷，故錯誤，B、分子中含有原子，故CO2一個二氧化碳分子中含兩個氧原子，錯誤，C、化學式前面的數字表示的是分子的個數，故2NO22個二氧化氮分子，正確，D、元素符號前面的數字表示的是原子的個數，故2H2個氫原子，錯誤，故選C考點：化學用語中的數

10、字的意義3、D【解析】A、熄滅酒精燈應用燈帽蓋滅，不能用嘴吹，操作錯誤；B、取用液體時：試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，圖示操作錯誤；C、氧氣驗滿時，帶火星的木條應放在集氣瓶口，故圖示錯誤；D、過濾操作中的要領是“一帖二低三靠”，圖示操作正確。故選：D。4、B【解析】A、分子、原子和離子都是成物質的粒子，故說法正確；B、同種元素的原子核內質子數相同，中子數不一定相同，例如C-12、C-13、C-14，故說法錯誤；C、原子中的原子核體積很小，但幾乎集中了原子的全部質量，故說法正確；D、原子的最外層電子數決定元素

11、的化學性質，故說法正確。故選B。【點睛】決定元素種類的是質子數，同種元素的原子核內質子數相同，中子數不一定相同。5、C【解析】A、水是由H、O兩種元素組成，且其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物，不符合題意；B、碳酸氫鈉是由鈉離子和碳酸氫根離子構成的化合物，屬于鹽，不符合題意；C、氫氧化銅解離出的陰離子全部是氫氧根離子，屬于堿，符合題意；D、碳酸是電離時產生的陽離子都是氫離子的化合物，屬于酸，不符合題意。故選：C。6、C【解析】A、室溫下，過氧化氫溶液和二氧化錳一接觸馬上產生氧氣，所以產生氧氣的時間是從零開始的，直到過氧化氫溶液中的過氧化氫完全分解，即不再產生氧氣，所以產生氧氣的質量隨著時

12、間的變化應該是從零點出發(fā)，至完全反應后氣體的質量不在變化，此時曲線應該是和時間軸平行的，錯誤；B、過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳后立即產生氧氣，二氧化錳是催化劑，反應前后質量不變，錯誤；C、由于反應會放出大量的熱，所以隨著反應溶液的溫度會增高，而后向空氣中散失熱量，溫度降低，正確；D、過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳后立即產生氧氣，同時生成水，水的質量增加，但不會從0開始，錯誤。故選C。7、B【解析】綠色化學是指無污染、無公害、盡可能把反應物轉化為生成物的化學，綠色化學核心就是要利用化學原理從源頭消除污染，任何物質都是由元素組成的，所以說綠色化學就是生產不含化學成分的物質，是絕對錯誤的。故選A。

13、8、C【解析】A、高能微粒N5+帶一個單位的正電荷，屬陽離子，選項A錯誤；B、一個氮原子有7個質子，那么N5+中含有35個質子，帶一個單位的正電荷，說明失去了一個電子，那么有34個電子，選項B錯誤； C、一個氮原子有7個質子，那么N5+中含有35個質子，帶一個單位的正電荷，說明失去了一個電子，那么有34個電子，選項C正確；D、一個氮原子有7個質子，那么N5+中含有35個質子，帶一個單位的正電荷，說明失去了一個電子，那么有34個電子，選項D錯誤。故選C。9、B【解析】A、由圖可知，四種物質的結構不同，所以，它們之間的相互轉化是化學變化，故不符合題意；B、由圖可知，這四種物質碳原子的排列方式不同,

14、故符合題意；C、這四種物質中只有石墨很軟，可做潤滑劑，因為石墨的結構是層狀結構，故不符合題意；D、由圖可知，四種物質的結構不同，所以，它們的物理性質不同，化學性質相似，故不符合題意。10、B【解析】A、道爾頓在化學學科中的主要成就，是首先發(fā)現了電子，提出了原子論，所以錯誤；B、拉瓦錫在化學學科中的主要成就，是首次利用天平為化學研究的工具進行定量實驗，并首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論，所以正確；C、門捷列夫在化學學科中的主要成就，是發(fā)現了元素周期律，并首次編制了元素周期表，所以錯誤；D、愛迪生發(fā)明了電燈。選B11、C【解析】A、過氧乙酸是由過氧乙酸分子構成的，其中不含臭氧分子，故A

15、錯誤；B、過氧乙酸中，碳、氫、氧三種元素的質量比為（122）：（14）：（163）6：1：12，可見其中氧元素的質量分數最大，故B錯誤；C、由化學式可知，C2H4O3由三種元素組成的，故C正確；D、過氧乙酸中，氫、氧元素的質量比為（14）：（163）1：12，故D錯誤。故選C。12、B【解析】A、該圖所示為兩種原子的共存狀態(tài)，原子并未構成分子，此選項錯誤；B、該圖所示的分子是同種分子，并且每個分子都是由兩個不同種原子構成的分子，圖示物質為化合物，此選項正確；C、該圖所示的分子為兩種不同的分子，圖示物質為混合物，此選項錯誤；D、該圖所示的分子為同種物質的分子，但每個分子卻是由同種原子構成的，圖示

16、物質為單質，此選項錯誤。故選B。【點睛】此題是從微觀上考查混合物、化合物、單質的概念，要解決此類問題，不僅要吃透混合物、化合物、單質的概念，還要熟練掌握微觀示意圖表示的化學信息。13、A【解析】霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài)，霧霾是對大氣中各種懸浮顆粒物含量超標的籠統(tǒng)表述，尤其是PM2.5（空氣動力學當量直徑小于等于2.5微米的顆粒物）被認為是造成霧霾天氣的元兇。，大量的粉塵固體顆粒，使空氣中粉塵和可吸入固體顆粒變多，故A正確。故選A。點睛：PM2.5指環(huán)境中空氣動力學當量直徑小于2.5微米的顆粒，它含量越高空氣污染越嚴重。微小顆粒能攜帶有毒有害物質在大氣中長時間停留，且輸送距離較遠，深入到呼吸道

17、內部，甚至達到支氣管和肺泡，直接影響肺的通氣功能，是機體容易處在缺氧狀態(tài)。全球每年約有210萬人死于PM2.5等顆粒濃度的上升中。14、A【解析】氣體在低溫高壓條件下均可轉變?yōu)橐后w或固體，。同時常溫下的液體或固體在高溫低壓條件下，也可以轉變?yōu)橐后w、氣體，A正確。植物的光合作用是氧氣的重要來源，B不正確。氧氣的化學性質比較活潑，是助燃物，不是可燃物，C不正確。工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣是因為氧氣與氮氣的沸點不同，D不正確。15、B【解析】A、室內插花，滿屋花香是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到花的香味，故選項解釋正確。B、熱脹冷縮，說明分子間的間隔（而不是大小）隨溫

18、度改變而改變，故選項解釋錯誤。C、100mL酒精和100mL水混合，體積小于200mL，說明分子間有空隙，分子相互占據了空隙；故此選項說法正確；D、濕衣服放火爐旁，干得較快，是因為溫度升高，分子的運動速率加快，故選項解釋正確。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、鐵架臺 酒精燈 B 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 D 當有氣泡從水中冒出證明氧氣收集滿 實驗結束后先將導氣管從水槽中移出，后熄滅酒精燈 【解析】（1）根據常見儀器的名稱和用途進行解答；（2）根據高錳酸鉀制取氧氣是反應物固體且需要加熱的反應進行解答；（3）根據實驗的注意事項進行解答。【詳解】（1）標號儀器的名稱

19、：a鐵架臺，b酒精燈；故填：鐵架臺；酒精燈；（2）高錳酸鉀制取氧氣是反應物固體且需要加熱的反應，所以應選擇的發(fā)生裝置是B，反應的化學方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；氧氣不易溶于水，所以欲收集一瓶較為純凈的氧氣，應選擇的收集裝置是D，判斷氧氣集滿的方法是當有氣泡從水中冒出證明氧氣收集滿；故填：B；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；D；當有氣泡從水中冒出證明氧氣收集滿；（3）為保證實驗安全，應注意的一個操作是：實驗結束后先將導氣管從水槽中移出，后熄滅酒精燈。故填：實驗結束后先將導氣管從水槽中移出，后熄滅酒精燈。【點睛】本題要求學生掌握發(fā)生裝置和收集裝置的選擇條件，同時規(guī)范

20、正確化學方程式，屬于基礎知識的考查。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、碘元素 127：48 12.7 【解析】化合物里各元素的質量比是原子個數與相對原子質量的乘積之比。【詳解】（1）“加碘食鹽”為人體補充的是碘元素。（2）碘酸鉀中碘元素和氧元素的質量比為。 （3）進入人體的是碘元素的質量為【點睛】物質中元素的質量為物質的質量乘以該元素的質量分數。18、（1）9：1：12；（2）176（3）41%；（4）24.1【解析】維生素C的化學式為C6H8O6（1）元素質量比=相對原子質量與相應原子個數的乘積比，所以維生素C中碳、氫、氧三種元素的質量比是：（126）：（18）：（166）=9：1：12；答案：9：1：12（2）相對分子質量=相對原子質量與相應原子個數的乘積和，所以維生素C的相對分子質量是126+18+166=176；答案：176（3）某元素質量分數=100%，所以維