1、化工別離工程課程考核大綱一、適應對象（黑體/小四）（一級標題，下同）修讀完本課程規定內容的化學工程與工藝專業的學生；提出并獲準免修本課程、申請進行課程水平考核的*專業的學生；提出并獲準副修第二專業、申請進行課程水平考核的非*專業的學生。二 考核目的了解學生掌握化工過程中的基本別離方法的情況，特別是掌握學生是否具有運用每種分 離方法的基本功原理及設計計算方法解決問題的能力，真實反映學生掌握別離過程知識的水 準。三考核形式與方法閉卷考試，時間100分鐘四、課程考核成績構成平時成績占30%,期終考試占70%。五、考核內容與要求第一章概論了解別離操作在化工生產中重要性掌握別離過程的分類與特性了解本課程

2、的任務與內容第二章單級平衡過程2.1掌握相平衡各種關系及計算2.1掌握多組分物系的泡點和露點溫度與壓力的計算2.3掌握等溫閃蒸和局部冷凝過程的計算第三章多組分多級別離過程分析與簡便計算了解多組分精微過程分析，掌握最小回流比、最少理論板數和組分分配、實際回流 比和理論板2掌握萃取過程的基本原理及其相關計算了解吸收與蒸出過程分析及其相關計算了解萃取過程及其計算第四章多組分多級別離的嚴格計算掌握平衡級的理論建立模型2掌握逐板計算法4.3掌握三對角矩陣的托馬法雨泡點發第五章別離設備的處理能力與效率掌握汽液傳質設備的處理能力與效率了解萃取設備的處理能力與效率了解傳質設備的選擇第六章新型別離技術及別離過程

3、的選擇了解泡沫吸附別離技術了解膜別離技術了解吸附別離技術了解反響精儲別離技術了解別離過程的選擇六、樣卷化工別離工程試題樣卷一、填空題（每題2分，共48分）1、平衡別離過程系借助別離媒介使 系統變為 系統，再以混合物中各組分處于相平衡得兩相中不等同的分配為依據而實現別離，別離媒介可以是 媒介或媒介，有時也可以兩種同時應用。2、拉烏爾定律表達式為 用條件，根據偏差 正偏差溶液與負偏差溶液。根據偏差 ,可形成恒沸的溶液和不形成恒沸的溶液。3、郭式法計算設計變量涉及到兩個公式，分別是 和,其中獨立變量數是由物流數與外界是否交換 和 確定的。固定設計變量與組分數，總的設計變量數與各單元設計變量數累加和

4、o4、按照郭式法計算設計變量過程，以下組合單元的課調設計變量分別為：進料板等 于-理論板等于，抽出板等于，串聯單元等于 O5、活度系數大于1的溶液 ,活度系數小于1的溶液為 ,活度系數等于1 的溶液為 溶液。6、吸收因子越大對吸收越,溫度越高對吸收越,壓力越高對吸收 越 o二、簡答題（每題6分，共18分）1、試解釋多組分單級別離過程中，等焰節流過程可調設計變量N=0的意義。2、簡答吸附劑的選擇原理3、吸附質被吸附劑吸附一般可分為那幾步？三、計算題（每題18分，共36分）1、在連續精儲塔中別離苯、甲苯混合液。原料液的流量問哦5000Kg/h,其中苯的摩爾 分數為0.45。要求溜出液中漢苯98%,釜液甲苯含量95%,料液在飽和液體下加入塔中，操 作回流比R=2. 5,苯與甲苯的平均相對揮發度為2. 41,試估算所需的理論塔板數。2、某混合氣體進行吸收操作，關鍵組分的回收率為99.5