1、XXXXX中學內部規章制度一、學校基本規章制度XXXXX中學章程第一章 總 則第一條：為貫徹落實教育方針，全面實施素質教育，不斷提高教育教學質量，保持學校持續、穩定、健康發展，促進兩個文明建設，根據教育法及有關法律法規，制定本章程。第二條：學校全稱為“XXXXX中學”。2019年10月更名“XXXXX中學（XXXXX初級中學）”，是一所全日制初級中學，學制為三年。學校始建于1971年，位于XX區新華路29號。第三條：學校隸屬于青島市XX區教育體育局。第四條：學校以科學發展觀為指導，全面推進素質教育，創辦規范加特色學校，為現代化建設培養合格加特長的人才。辦學理念：以人為本，創辦最適合學生發展的教

2、育。辦學目標：在五年內形成顯著特色，創青島市品牌學校。第五條：校訓：文明勤奮 礪志進取校風：團結 奉獻 求實創新教風：嚴謹治學 教書育人學風：慎思明辨、博學篤行校歌：XXXX歌詞為：珠山腳下，黃海之濱，有個育人搖籃，這是我們新區四中的校園。（1.課堂上，哺乳著知識的乳汁，操場上，跳動著青春的火焰；2.實驗室，充滿著探索和追求，歌聲中，揚起理想的風帆。）我們是新時代的中學生，文明勤奮，礪志進取校訓牢記心間。第二章 管理體制第六條：學校實行校長負責制。校長有下列職權：.對學校行政和教育教學工作有決策權。.按有關規定聘任副校長、中層干部和教職工。.根據有關規定對教職工進行獎懲。.根據財務制度，管理學

3、校經費的使用。第七條：校長要履行下列義務：.堅持依法治教，完成任期責任目標，保障教職工的合法權益。.緊緊圍繞教育教學中心開展工作，加強教師隊伍建設，不斷提高教育教學質量，增強學校自我發展能力。.致力于教風、學風和校風的建設，形成政令暢通、團結高效、充滿活力的工作運行機制。.采取有效措施，防止發生重大安全事故，保證師生人身安全和學校財產安全 。.清正廉潔，帶頭為人師表，接受上級主管部門和教職工代表大會的監督。第八條：學校組織發揮政治核心作用和保證監督作用，完成上級組織交給的各項任務。.在學校教職工中建立、政、工、團齊抓共管的思想政治工作體制，協調、檢查、督促各部門思想政治工作計劃的落實。.對學校

4、發展規劃、學期工作計劃、重大改方案、重要工作安排等重大問題認真研究討論，參與決策。.加強對學校干部的教育、管理和監督。第九條：學校工會、婦委會、團委會在組織和上級職能部門的領導和指導下，根據各自職責開展工作。第十條：教職工代表大會是民主管理學校的基本形式。教職工代表大會按照方針政策和有關法律、法規行使職權。教職工代表大會每年至少召開兩次。第十一條：學校接受上級教育行政部門和教育督導部門的督導評估、監督、檢查、指導，接受物價、審計、監察部門的檢查監督，接受社會輿論的監督，自覺規范辦學行為。第十二條：學校實行教職工聘任制。教職工實行競爭上崗，并簽訂聘任合同。教職工一般聘期為三年，期滿可續聘。第十三

5、條：學校實行校內績效工資制。績效工資根據績效工資實施方案和上級有關規定發放。第十四條：學校設副校長。副校長受校長委托管理某一方面或幾方面的工作。第十五條：學校設辦公室、教導處、總務處和教科室等職能處室，分別負責學校政務、教務、總務后勤、教學科研等方面工作。職能處室根據各自工作職責開展工作。第三章 教學管理第十六條：教學是學校的中心工作，學校一切工作都要服務于教學工作。學校依據頒布的普通初級中學管理規程和青島市中小學依法治校規程管理教學工作，。第十七條：教學工作堅持面向全體學生，全面實施素質教育，努力提高學生的思想道德、科學文化、身體心理、勞動技能和藝術審美等素質，使學生學會做人，學會學習，學會

6、勞動，學會生存，學會健體，學會審美，促進他們生動活潑、主動的發展。第十八條：積極開展教學研究與教學改工作。重視教學方法的改和對學生學習方法的指導，組織開展好教學研究和教學改活動。對于在教研教改工作中做出突出貢獻的老師學校給予獎勵。第十九條：按照XX區中小學教學常規要求(70條)加強教學常規管理，認真做好各項教學工作。第二十條：課堂教學是教學的最基本的組織形式，是實施素質教育的主渠道。在課堂教學中堅持“三為主”原則（以教師為主導，以學生為主體、以訓練為主線），充分發揮學生的積極性和主動性，培養學生創新精神。提倡、鼓勵教師運用現代化教學手段，提高課堂教學效率。第二十一條：社會實踐是教學工作的重要組

7、成部分，是發展學生個性和特長的有效途徑。學校積極開展社會實踐活動，增強學生動手能力，發展學生特長。第二十二條：嚴格執行上級有關考試的規定，全面評價學生學習成績，不以考試成績排列和公布學生、班級、教師的名次。第二十三條：嚴格按照課程計劃、教學大綱和教材要求開展教學活動，開齊課程，上足課時，不隨意增加或減少授課時數。第二十四條：嚴格按照上級公布的學生用書目錄和使用教材、資料，嚴禁向學生推銷未經批準的教學用書、學習資料、試題和各種學具。第二十五條：按照有關規定嚴格控制學生在校活動總量，不占用學生的課余時間、雙休日和節假日安排學生集體補課。嚴格控制學生的課外作業量，除雙休日外，學生每日作業總量不超過1

8、.5小時。第二十六條：任何班級和教師個人不得自行給學生停課，若遇特殊情況必須停課的，停課一天，需經校長批準，并報區局備案，停課兩天或兩天以上，需經區局批準。教師不隨意調課，調課需經教導處批準。學校組織學生集體參加校外社會活動，需報區局批準。未經批準，任何人不能組織學生外出活動（包括雙休日和節假日）。第二十七條：樹立“健康第一”的思想，切實改進和加強體育和衛生工作。學校建立健全體育衛生工作制度，保證學生必要的體育課外活動時間；上好健康教育課和青春期心理衛生課程，定期組織學生查體，做好常見病和傳染病的預防工作，培養學生良好的衛生習慣。第二十八條：抓好學校藝術工作。開齊上好音樂課、美術課，組織學生開

9、展豐富多彩的課外文化藝術活動。第二十九條：認真執行學校干部聽課、兼課的規定，學校干部帶頭進行教學改，做好對教師教研教改的指導工作。第三十條：搞好實驗室、圖書室、閱覽室以及專用教室的建設工作，提高使用率。第四章 教育管理第三十一條：學校全面貫徹教育方針，大力推進素質教育，重視培養學生特長，全面提高學生素質。第三十二條：加強和改進學校德育工作，積極探索新形勢下德育工作的途徑和方法，努力打造“讀寫人生”的德育品牌，提高德育工作成效。.堅持面向全體學生，使每個學生都得到健康的發展。.寓德育于各學科教學之中，加強學校德育與學生生活和社會實踐的聯系，增強德育工作實效。.加強學生日常行為的引導與管理，加強班

10、風、學風建設，為學生發展創造良好的環境。.將環境建設與環境育人有機結合起來，開發環境教育的校本課程，營造良好的文化氛圍，陶冶學生情操，提高學生的環保意識。.成立各科課外活動小組，開展形式多樣的科技制作、發明、展覽等活動，培養學生創新精神和實踐能力。.搞好德育網絡建設，通過軍（警）校共建、社區服務等方式，充分發揮學校、家庭、社會三者合力，為學生全面發展創造寬松條件。第五章 教育科研管理第三十三條：深入貫徹落實科學發展觀,堅持理論聯系實際的原則，充分發揮教育科學研究對教育實踐的指導作用，為教育教學改服務，為全面提高教育教學質量和辦學效益服務。第三十四條：堅持方向性與科學性相統，理論與實踐、客觀性與

11、全面性、繼承、借簽與創造相結合的研究原則，促進教育科研的良性發展。第三十五條：課題研究做到有目的、有計劃、系統完整。第三十六條：教師每學期有教育科研或教研課題，并制定課題實驗計劃，所選課題每學期寫進教學計劃。第三十七條：學校定期總結，做好教育科研成果的推廣工作。第三十八條：承擔區級以上教育科研課題研究的教師，定期將研究進度和成果向教科室匯報，研究工作完成后及時報請成果鑒定，做好結題工作。第三十九條、學校教科室負責全校教育科研的計劃和課題研究工作。第六章 學生管理第四十條：凡是按有關規定升入、轉入本校學習的學生，即取得本校學籍。第四十一條：學校建立健全學生檔案管理，嚴格按和上級有關規定為學生辦理

12、入學、轉學、休學、升學等手續。第四十二條：學校建立健全學生管理規章制度，促進管理規范化和學生健康發展。第四十三條：學校建立健全學生自治組織，發揮學生自我管理，自我教育作用，不斷提高學生素質。第四十四條：學校為學生全面發展創造條件，鼓勵學生發展特長。第四十五條：學校依法保障學生受教育權利，嚴禁教職工體罰、變相體罰學生。學校采取切實措施，積極轉化學困生和品行有缺陷的學生，防止學生輟學。第四十六條：學生依法享有法律法規規定的受教育者的權利。.按規定取得學籍。.依法律規定，享受規定年限的義務教育。.對學校制定、出臺的有關學生利益的政策的知悉權。.對學校學生管理工作的參與權、建議權。.品學兼優的學生和特

13、長生有從學校獲得物質、精神鼓勵的權利。.特殊、困難學生有向學校申請物質幫助的權利。.受紀律處分的學生有申辨、申訴的權利。第四十七條：學生依照法律法規規定應承擔相應的義務：.有遵守法律、法規和學校規章的義務。.有接受規定年限的義務教育的義務。.有愛護學校財產，維護學校財產不受損害的義務。.有按時交納代收費和按規定應交納的其他費用的義務。.有積極參加集體活動、義務勞動和公益勞動的義務。.有服從學校教職工教育、管理的義務。.有維護學校聲譽、為學校爭光的義務。第七章 教職工管理第四十八條：學校教師享有教師法及有關法律法規規定的權利，履行教師法和學校教育教學工作的各項規章制度的義務。第四十九條：學校依照

14、教師法等法律法規保護教師的一切合法權益，按規定為教師辦理養老、醫療、失業保險，保障教師享受政策規定的待遇。第五十條：學校執行教師資格證制度及教師專業技術職務評定制度，支持鼓勵教師參加專業進修或專業培訓，支持鼓勵教師開展教學研究和學術交流。第五十一條：學校執行對教師的考核制度。每學期對教師的政治思想、專業水平、工作態度和工作成績進行考核，考核結果記入教師檔案，并作為受聘、晉資、獎懲、待崗或解聘的主要依據。第五十二條：學校對教師實施獎勵制度。教師在教育教學、教育科研中取得突出成果，對學校作出重大貢獻，學校予以表彰、獎勵。第五十三條：對違反教師法等法律法規和中小學教師職業道德規范的教職工，學校根據有

15、關規定予以處罰或解聘。對處罰或解聘決定不服的教職工，有權依法向有關部門申訴。第八章 總務管理第五十四條：堅持總務工作為教學服務、為教育科研服務、為師生服務的原則，實行服務承諾制。第五十五條：學校經費來源以財政撥款為主，多渠道籌措為輔，學校按規定向上級有關部門提出經費安排意見，申請經費支持。第五十六條：學校按照上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和標準，依法向學生收取費用。第五十七條：學校依法向社會募集辦學資金并接受社會組織和個人對學校的捐助。第五十八條：學校在不影響教育教學的前提下，依法開展社會服務。第五十九條：堅持勤儉辦學，合理使用資金。搞好經費的預算、執行和決算，提高經費使用效率。第六十條：建立健全財務制度，嚴格按規定管理、使用經費。財會人員嚴格遵守財經制度和財經紀律，接受財政監督部門和上級教育行政部門審計、監督。第六十一條：根據學校整體發展規劃有計劃、有步驟地進行基本建設。第六十二條：切實加強校產管理，嚴防資產損壞、流失和浪費。第九章 學校基本規章制度第六十三條：學校依據本章程建立健全各項規章制度，確保各項工作規范有序。學校基本規章包括教職工代表大會通過的XXXXX中學章程、XXXXX中學五年規劃、XXXXX中學教職工考核標準、XX四中績效工資