1、第 頁教師外出培訓學習心得體會一、放手學生，讓學生主動參加學習 在這次聽課中我明顯地感受到這些上課的老師都很擅長啟發學生、引導學生，給我感受最深的是xx中xx老師的基因的自由組合定律。精彩之處在于課堂上引導學生自我去探究，去發覺，去解決問題，讓學生經驗、感悟學問的構成過程。首先在上課前一天xx老師布置了含兩對同源染色體的細胞減數分裂圖像，課堂中請同學在黑板上畫出圖像，并對學生簡單出錯的地方賜予點撥。然后再分別讓兩位學生在圖像的每一個細胞中標出一對等位基因，同時下方的學生也在作業本上畫圖，以復習上節課講的基因的分別定律。再讓學生從圖中找出基因自由組合定律的實質，以及自由組合發生的時期。 在整個教

2、學過程中應虹老師充分調動了每一位學生的主動性，讓每一個學生在課堂中都“有事可做”，充分發揮了學生在課堂中的主動性，提高了復習效率。同時應虹老師也著重強調了易錯的學問點，并對自由組合類型題目的解題思路技巧進行指導。學生透過自我的思索、理解，對學問的駕馭程度更深。復習的效率也得到了很大的提高。 二、重視基礎，回來課本 在兩所學校的聽課中，我感覺到，他們非常重視課本。xx中學xxx老師在復習染色體變異時，讓學生閱讀課本，完成導學稿的基礎練習的時間接近20分鐘。并且講到前面已經復習過的基因突變和基因重組時，也是讓學生從課本中找到來源。讓學生在心理上重視基礎，重視課本。而我在教學中，這一點做的還很不夠，

3、往往注意藍本中的考點講解，認為課本很簡潔，學生課后看就能夠了。但是往往學生在課后很難落實下去。 三、細心獨到的課堂設計，團隊協作意識強 教學設計是老師為到達預期教學目的，根據教學規律，對教學活動進行系統規劃的過程。從幾位老師的課堂教學中，以及從課后的溝通中，我們能感受到老師的打算是相當充分的：不僅僅備教材，還備學生。兩所學校都很重視群眾備課。xx中學的導學稿由一位老師執筆，拿出的初稿在群眾備課時再由全體高三生物老師探討，確定每一個考點的講解方法，在練習設計方面針對性也很強，貼近學生實際，分層合理得當。充分發揮了群眾的力氣，提高了老師的課堂效率，收到了良好的教學效果。 兩天的學習，我學到許多，感

4、受許多，收獲許多，名師扎實深厚的教學基本功，駕馭、調控課堂的潛力，獨到才智的教學設計，富有藝術性的課堂，都給我留下了深刻的印象。我將以這次學習為契機，從各方面找不足、找差距，一點一點的進步，一點一點的學習，不斷提高自我的文化底蘊和業務水平，透過努力力爭使自我的授課水平實現新的跨越，邁上一個新的臺階。 老師外出培訓學習心得體會2 20 xx年13日至19日我有幸參與了校外聯組織的任職培訓，為期一周的實地考察、培訓、溝通，我深有感受。xx區活動中心細致管理，領導以身作則、老師專業實力強、活動開展的豐富多彩；上海東方綠舟，給人超前的發展，無限的思維、開闊眼界；上海市科技館是科技引領的陣地，現代科技發

5、展在這里呈現，使學生德智體美勞得到了全面的發展；青少年活動中心是學生進行素養教化的重要陣地，是對學校素養教化的延長和替補，推動各自區域學生德育工作的重要基地，它具有引領性和開拓性，作為新上任的活動中心主任，通過這次學習，我心有感悟： 一、加強隊伍的管理實力。 活動中心的主要任務就是開展一系列有利于學生身心發展的活動，來提高學生的綜合素養。如何開展活動，開展的效果如何？作為主任首先要打造一支團結合作的班子隊伍，讓每一個領導都情愿干工作、樂干、巧干，能夠實實在在的、創建性的開展自己的工作，把自己的工作當做事業去做。二是培育骨干老師；活動中心對老師的要求很高，每一個老師專業實力的強弱干脆影響著學生的

6、智力發展，所以老師不斷的要加強專業學習來迎合時代的發展，從而引領推動全縣素養教化的發展；三是老師要有肯定的授課實力；老師的專業素養代表自己的實力呈現，不僅自己要會，最重要的是把自己所學的專業技術傳授給學生，在教學方法上要獨特，適合學生，深受學生歡迎；四是老師成長要有長遠的發展安排；在活動中心所擔當的課程，每一個老師要有自己的目標。首先是授課目標；從理論到實踐、從簡潔到困難、從淺入深，要有一套合理適合學生的教學模式；2是老師要有創新的思維實力。藝術課在遵循規律的同時，主要培育的是學生發散思維，讓學生在想象的空間里發揮自己的特長，大膽嘗試、發揮學生的想象力和創建力。3是老師通過授課，讓學生能感受到

7、生活的美妙，用主動的心態去面對人生。 二、要加強學習，提高自己的素養。 作為活動中心主任，不僅自己有管理實力，而且要具有肯定的專業素養。活動中心的每一個工作崗位專業素養特殊強，對于開設的課程，作為主任要起到引領和帶頭作用。在這里主要是：一要酷愛自己的工作，以身作則；二要懂藝術，學會用審美的眼光去看待事物；三要注意個人修養；四要有一個良好的心態；五要有團結合作的意識；六要有處事的實力和舉措；七要有開拓精神；八要樂意聽取別人的看法或建議；九要常常參與外出培訓學習，提高自己的實力。 三、開展符合活動中心實際的工作。 為其一周的培訓、學習、溝通我感悟很深，陜西省各區的活動中心工作開展形式各異，各有各的

8、特點，針對我縣的實際，我有許多的設想，通過這次的學習，我將會一步一步的去奮斗。目前我縣活動中心的狀況是：我縣活動中心設立在山陽縣城區二中學校內，活動中心目前編制有三個人，一名主任、一名副主任和一名干事，沒有配備校外老師，平常活動的開展主要是以城區二中老師為主；培訓學生主要是城區二中學生；發揮校外活動站點的作用；要想開展工作的確有許多的困難，但是通過這次的學習，我明白了不管做什么事情，都不是一帆風順的，在有困難的形式下才能發揮自己的實力，雖然會有許多阻礙，我信任自己會客服。針對我縣活動中心的現狀目前分以下四步走： 第一步：開展其次課堂； 學校接著開展好其次課堂，開展電子琴班、書法、素描、幼兒繪畫

9、、機器人、科技班、籃球、足球、舞蹈等愛好小組，讓有特長的學生發展自己的才能，全面發展。 其次步：藝術教化走向校外； 青少年活動中心的工作，就是通過開展一系列具有意義的活動，提高學生的思想教化；是學校德育工作的延長和引領；解決學校無法進行的工作，讓學生能夠得到全方面的發展。利用周末、寒暑假、開展一些愛好班，豐富學生課余生活。 第三步：發揮基層站點作用 本中心下設了27個基層站點，要有專人負責。后期對站點的工作，我將會做以下內容： （1）定期召開負責人培訓會，提高負責人的思想意識，重視學校的德育工作； （2）聘請縣上骨干老師或者外請專業老師做培訓； （3）基層站點開展的德育活動要剛好向活動中心匯報； （4）每年最少開展一次大型活動。 第四步：開展公益性活動 活動中心要開展一到兩項免費活動，讓青少年都能普及