1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示，小球在豎直向上的拉力作用下從靜止開始運動，其圖象如圖所示（豎直向上為正方向，段為直線），不計空氣阻力，下列說法正確的是A.時間內，小球先做加速直線運動后做減速直線運動B.時間內小

2、球的平均速度一定為C.時間內，小球豎直向下做勻減速直線運動D.時間內，小球上升的高度為2、某質點由A經B到C做勻加速直線運動歷時前2s和后2s位移分別為和，該質點的加速度及經B點的瞬時速度的大小分別是A.B.C.D.3、如圖所示，一傾角為的固定斜面上，有一塊可繞其下端轉動的擋板P，在擋板與斜面間夾有一重為G的光滑球。擋板P由圖示的豎直位置慢慢地逆時針轉到水平位置的過程中，當球對擋板壓力最小時，球對斜面的壓力大小為A.B.C.GsinD.Gcos4、一個物體從靜止出發以加速度a做勻加速直線運動，經過時間t后，緊接著以該時刻的速度做勻速直線運動，運動時間也為t，則在2t時間內的平均速度是 A.B.

3、C.3atD.5、關于自由落體運動，下列說法正確的是( )A.物體只在重力作用下從靜止開始下落的運動叫自由落體運動B.加速度為重力加速度g的運動就是自由落體運動C.物體豎直向下的運動一定是自由落體運動D.物體下落過程中，速度和加速度同時增大6、應用牛頓第一定律可以解釋一些生產生活中的物理現象或解決實際問題，下列說法中正確的是（）A.豎直向上拋出物體后物體能繼續向上運動，是因為物體還受到某個向上的力B.乘車過程中乘客必須系好安全帶，安全帶可以在汽車加速時，對乘客起到保護作用C.某同學在水平行駛的客車上，發現放置于自己身邊的行李箱自動向前滑動，這可能是汽車在向前加速引起的D.水平勻速飛行的飛機在投

4、放救災物資時，應該在離目標還有一段水平距離時就開始投放物品7、用水平力F將同種材料不同質量的物體壓到一豎直墻壁上，下列說法正確的是（）A.若物體保持靜止，則F越大，物體所受摩擦力越大B.若物體保持靜止，則質量越大，物體所受摩擦力越大C.若物體沿墻壁向下滑動，則F越大，物體所受摩擦力越大D.若物體沿墻壁向下滑動，則質量越大，物體所受摩擦力越大8、如圖所示的裝置中不計滑輪所受的摩擦，增加B的重力，A仍然保持靜止狀態，則正確的是（）A.懸掛滑輪的軸對滑輪的作用力一定增大B.繩子對A的拉力一定增大C.地面對A物體摩擦力減小D.A物體對地面的壓力增大9、如圖所示，水平橫桿上套有圓環A，圓環A通過輕繩與重

5、物B相連，輕繩繞過固定在橫桿下光滑的定滑輪，輕繩通過光滑動滑輪掛著物體C，并在某一位置達到平衡，現將圓環A緩慢向右移動一段距離，系統仍保持靜止，則下列說法中正確的是A.輕繩的拉力變大B.橫桿對圓環A的摩擦力不變C.物塊C的高度上升D.物塊B的高度上升10、關于曲線運動，下面敘述正確的有（）A.變速運動一定是曲線運動B.曲線運動一定變速運動C.物體做曲線運動時，所受的合外力一定不等于零D.物體做曲線運動時，所受的合外力一定是變力11、如圖所示，重80 N的物體A放在傾角為30的粗糙斜面上，有一根原長為10 cm，勁度系數為1000 N/m的彈簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物體A后，彈簧長度

6、縮短2 cm現用一彈簧測力計沿斜面向上拉物體，若物體與斜面間最大靜摩擦力為25 N，當彈簧的長度仍然縮短2 cm時，彈簧測力計讀數可能為A.10 NB.20 NC.50 ND.60 N12、如圖所示，物體自O點由靜止開始做勻加速直線運動，A、B、C、D為其運動軌跡上的四點，測得AB2m，BC3m，且物體通過AB、BC、CD所用的時間均為0.5s，則下列說法正確的是（）A.物體的加速度為4m/s2B.CD5mC.OA之間的距離為1mD.OA之間的距離為1.125m二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某物理興趣小組利用如圖所示的實驗裝置來驗證“三個共點力作用下的平衡條件“。

7、三根細線在處打結，一根細線懸掛一質量為的鉤碼，另外兩根細線分別掛在彈簧測力計、的掛鉤上，測力計的另一端掛在定點上，水平向左拉動彈簧測力計，使彈簧測力計向左偏離一定角度，當結點靜止時，分別讀出測力計和的示數，在豎直平板的白紙上記錄結點的位置和三根細線的方向。（1）在實驗過程中某同學認為必須注意如下幾項，其中正確的是_A細繩必須等長B連接彈簧測力計和鉤碼細線必須成角C在使用彈簧測力計時要注意彈簧測力計與木板平面平行D重復多次實驗時，要求點的位置一定靜止在同一位置（2）本實驗采用的科學方法是_A理想實驗法 B等效替代法 C控制變量法 D建立物理模型法（3）圖中測力計的示數為_。14、（10分）在圖中

8、，質量分布均勻物體A受到的重力都是8 N，試畫出物體A所受重力和彈力的示意圖三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如下圖，水平細桿上套有一質量為M的小環A，用輕繩將質量為m=1.0kg的小球B與A相連，B受到始終與水平成53o角的風力作用，與A一起向右勻速運動，此時輕繩與水平方向的夾角為37o，運動過程中B球始終在水平細桿的正下方，且與A的相對位置不變已知細桿與環A間的動摩擦因數為，（g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）求：（1）B對繩子的拉力大小（2）A環的質量16、（12分）如圖所示,傳送帶與地面的傾角=37,從A至B的長度x=16

9、m,傳送帶以v=10 m/s的速率逆時針轉動.在傳送帶上端A由靜止釋放一個質量為m=0.5 kg的物體,它與傳送帶之間的動摩擦因數=0.5,則物體從A運動到B所需的時間t是多少?(取g=10 m/s2,sin 37=0.6,cos 37=0.8)17、（12分）一平直的傳送帶以速率v 0= 2m/s勻速運行，傳送帶把A處的工件運送到B處，A、B相距L=10m，從A處把工件輕輕放到傳送帶上，經過時間t = 6 s 能傳送到B處（1）分析工件水平方向的受力和運動情況；（2）工件加速過程中的加速度是多大？（3）如果提高傳送帶的運行速率，工件能較快地從A處傳送到B處說明如何能讓工件用最短的時間從A處傳

10、送到B處，并計算傳送帶的運行速率至少應多大？參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】A.v-t圖像的總坐標表示瞬時速度，可知t0t2時間內瞬時速度一直增大，則小球一直做加速直線運動，故A錯誤；B根據v-t圖線與時間軸圍成的面積表示位移，知t0t2時間內小球的位移不一定等于勻加速直線運動的位移，而勻加速直線運動的平均速度一定為，故t0t2時間內小球的平均速度不一定為，故B錯誤；Ct3t4時間內，小球豎直向上做勻減速直線運動，故C錯誤；D根據“面積”表示位移，得知t3t4時間內，小球上升的高度為，故D正確。故選D。2、A【解析】根

11、據得加速度為：B點的速度等于AC段的平均速度，則有：故選A3、D【解析】圖，將與合成，其合力與重力等大反向如圖：擋板轉動時，擋板給球的彈力與斜面給球的彈力合力大小方向不變，其中的方向不變，作輔助圖如圖，擋板轉動過程中，的方向變化如圖中a、b、c的規律變化，為滿足平行四邊形定則，其大小變化規律為先變小后變大，其中擋板與斜面垂直時為最小，根據矢量三角形可知：，A綜上分析，A錯誤；B綜上分析，B錯誤；C綜上分析，C錯誤；D綜上分析，D正確；故選D。4、A【解析】一個物體從靜止出發以加速度a做勻加速直線運動，經過時間t后的位移為：，此時速度為：，緊接著以速度v做勻速直線運動，運動時間為t，所以勻速運動

12、的位移為： ，所以平均速度為：，故選A【點睛】本題考查計算平均速度的能力，比較簡單，只要抓住平均速度的定義就能正確求解5、A【解析】自由落體就是初速度為零，加速度為g的勻加速直線運動，運動過程中只受重力作用A正確； B中初速度不一定為零，B錯誤；C中加速度不一定為g，C錯誤；物體下落過程中，速度增大，加速度不變，D錯誤；故選A考點：自由落體運動6、D【解析】A由于慣性，豎直向上拋出物體后物體能繼續向上運動，故A錯誤；B汽車突然剎車時，人由于慣性繼續向前運動，所以安全帶能對人起到保護作用，故B錯誤；C客車剎車時，行李箱由于慣性繼續向前運動，則發現放置于自己身邊的行李箱自動向前滑動，說明客車做減速

13、運動，故C錯誤；D水平勻速飛行飛機在投放救災物資時，投放的物資由于慣性水平方向與飛機具有的初速度，則應該在離目標還有一段水平距離時就開始投放物品，故D正確。故選D。7、BC【解析】本題中木塊受到重力作用，若物體保持靜止，處于平衡狀態，故需對物體受力分析，結合平衡條件分析解決，若物體沿墻壁向下滑動物體受到的是滑動摩擦力的作用，根據確定摩擦力的大小【詳解】對物體受力分析，受推力F、重力G，若物體保持靜止，處于平衡狀態，合力為零，故受墻壁對其垂直向外的支持力N，還有豎直向上的靜摩擦力f，根據平衡條件，有F=N，f=G即靜摩擦力與重力平衡，與推力無關；若物體沿墻壁向下滑動物體受到的是滑動摩擦力的作用，

14、根據確定，C正確故選BC【點睛】靜摩擦力的大小隨著外力的變化而變化，其方向與物體的相對運動趨勢的方向相反，可以用假設法判斷對運動趨勢的方向，即假設墻面光滑，物體會向下滑動，故物體有向下的滑動趨勢，滑動摩擦力要根據確定摩擦力的大小8、AB【解析】繩子對A、B兩物體的拉力大小相等，增加B的重力，AB仍靜止，繩子的拉力增加，夾角不變，所以懸掛滑輪的軸對滑輪的作用力一定增大，故AB正確物體A始終靜止，繩子對A的拉力增大，拉力在水平豎直兩方向的分力增加，由共點力的平衡可知，f=Tcos；N=GA-Tsin，則地面對A物體的摩擦力增大，地面對物體A的支持力變小，故CD錯誤故選AB9、BD【解析】A.物體B

15、保持靜止，受重力和拉力，根據平衡條件，輕繩拉力大小處處相同，等于B的重力，保持不變，故A錯誤；BCD.重物C受重力和兩側繩子的拉力，始終平衡，拉力和重力大小都不變，根據平衡條件，動滑輪兩側繩子夾角保持不變，栓接A的輕繩與水平方向夾角不變，重物C必定下降，物塊B的高度上升，繩子對A環的拉力的大小和方向均不改變，故桿對環的摩擦力也一定不變，故C錯誤，BD正確10、BC【解析】A變速運動不一定是曲線運動，如簡諧振動，故A錯誤；B曲線運動的速度方向沿曲線的切線方向，所以速度的方向是不斷變化的，則曲線運動一定是變速運動，故B正確C曲線運動的條件是合外力與速度不一條直線上，合外力不為零，不一定做曲線運動，

16、曲線運動合力一定不能為零，故C正確D曲線運動的條件是合外力與速度不一條直線上，合力可以是不變的，如平拋運動故D錯誤故選BC11、AB【解析】根據共點力平衡和胡克定律求出未施加拉力時靜摩擦力的大小和方向，彈簧的長度不變，抓住拉力和靜摩擦力的合力不變，結合最大靜摩擦力求出測力計拉力的范圍【詳解】施加拉力前，物體受到四個力的作用而平衡：重力G、垂直斜面向上的支持力N、沿斜面向上的摩擦力f和彈簧對物體施加沿斜面向上的彈力T，受力如圖：其中T=kx=10000.02N=20N，根據平衡條件可求出，f=Gsin30-T=20N，方向沿斜面向上；施加拉力F后，彈簧長度不變，說明物體仍然靜止，并且彈簧對物體施

17、加的彈力大小和方向不變，若摩擦力沿斜面向上，則F+f+T=Gsin30，即F+f=20N，拉力F0即可使物體平衡；摩擦力f隨著F增大而減小，當F=20N時，f=0；若F20N，摩擦力沿斜面向下，因為物體沒有滑動，所以F+TGsin30+fm，代入數據可得，F45N，所以測力計讀數在045N之間，故AB正確，CD錯誤【點睛】解決本題的關鍵能夠正確地受力分析，運用共點力平衡進行求解；在解題時要注意摩擦力可能向上也可能向下12、AD【解析】A設物體通過AB、BC、CD所用的時間均為t，由勻變速直線運動的規律相鄰相等的時間內位移之差為常數，即得m/s2A正確；B根據m可知m，B錯誤；CD因某段時間內的

18、平均速度等于中間時刻的瞬時速度，所以物體經過B點時的瞬時速度為再由可得OB兩點間的距離為m，所以O與A間的距離mC錯誤，D正確。故選AD。【點晴】本題考查勻變速直線運動的規律相鄰相等的時間內位移之差為常數，某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度等規律二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、 (1).C (2).B (3).3.00【解析】(1)1A兩細繩是否等長，不影響力的大小和方向，所以細繩不一定等長，故A錯誤；B連接彈簧測力計和鉤碼的細線可成任意夾角，這樣驗證才具有一般性，故B錯誤；C在使用彈簧測力計時要注意彈簧測力計與木板平面平行，這樣這些力才能在同一平面內，滿足共點力平衡條件，故C正確；D重復多次實驗時，點的位置變動，每次都能驗證三個共點力作用下的平衡條件，故D錯誤。故選擇C選項。(2)2本實驗采用的科學方法是等效替代法，三個共點力合力為零，任意兩個力的合力和第三個力等大反向。(3)3彈簧測力計的精度為0.1N，故讀數為3.00N。14、【解析】物體所受重力和彈力的示意圖；三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）1