1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試

2、卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示的皮帶傳動裝置中，右邊兩輪粘在一起且同軸，A、B、C三點均是各輪邊緣上的一點，半徑，皮帶不打滑，則：A、B、C三點線速度、向心加速度的比值分別是A.：1：2 ：1：4B.：2：2 ：2：4C.：1：2 ：2：4D：2：2 ：2：22、質點在直線上運動的st圖象如圖所示，下列說法正確的是A.第1s末質點離出發點最遠B.第3s內和第4s內質點的速度方向相同C.第3s末質點運動的速度為零

3、D.前5s內質點的平均速度大小為1 m/s3、如圖所示，小木塊A靜止在斜面上小木塊對斜面的壓力為N、對斜面的摩擦力為f若增大斜面的傾角，小木塊仍然保持靜止則A.N增大，f增大B.N增大，f減小C.N減小，f增大D.N減小，f減小4、2019年12月17日，我國首艘國產航母“山東艦”在海南三亞某軍港交付海軍，我國正式進入“雙航母”時代。航母可供艦載機的起飛降落。下列說法中正確的是（ ）A.由于“山東艦”航母高大威武，故任何情況下都不能看成質點B.艦載機飛行員可以把正在甲板上手勢指揮的調度員看成是一個質點C.研究艦載機的空中翻滾動作時，艦載機可以看成質點D.研究“山東艦”航母在大海中運動軌跡時，航

4、母可以被看作質點5、北京時間2019年10月12日，在41名配速員的配合下，基普喬格以1小時59分40秒沖過終點，成為人類歷史上首位跑進2小時的馬拉松運動員。這個成績意味著需要基普喬格在42.195km的馬拉松中維持5.88m/s速度跑完全程，超過了常人的沖刺速度。下列相關說法中正確的是（ ）A.“1小時59分40秒”指的是時刻B.“42.195km”指的是路程C.“5.88m/s”指的是平均速度D.“5.88m/s”指的是沖刺速度6、水平地面上靜止一鐵塊，重為200N，它與地面間的動摩擦因數為0.3，與地面間的最大靜摩擦力為65N，用80N的水平力推鐵塊，此后鐵塊所受的摩擦力為（ ）A 60

5、NB.65NC.80ND.07、如圖所示，一水平傳送帶靜止不動。質量為m的滑塊以初速度v0從A端滑上傳送帶，經時間t恰好停在傳送帶的中點位置。若傳送帶以的速度沿順時針方向勻速轉動，將該滑塊輕放在傳送帶A端，下列說法正確的是（）A.滑塊將一直做勻加速運動至B端B.滑塊滑動至B端所用時間為2tC.滑塊在傳送帶上運動的整個過程中的平均速度為D.若增大傳送帶的速度，滑塊滑到B端的最大速度為8、如圖所示，質量為M=1kg的足夠長木板B靜止在光滑水平面上，現有一質量m=0.5kg的小滑塊（可視為質點）以v0=3m/s的初速度從、左端沿木板上表面沖上木板，帶動木板一起向前滑動。已知滑塊與木板間的動摩擦因數=

6、0.1，重力加速度g取10m/s2。則（ ）A.木板和滑塊保持相對靜止前木板受到的摩擦力f=1.5NB.木板和滑塊保持相對靜止前木板的加速度為a=0.5m/s2C.木板和滑塊保持相對靜止前的木板速度為v=2m/sD.木板和滑塊保持相對靜止前滑塊運動的位移為s=4m9、如圖甲所示，某人正通過輕繩利用定滑輪將質量為m的貨物提升到高處，滑輪和繩的摩擦不計，貨物獲得的加速度a與繩子對貨物豎直向上的拉力T之間的函數關系如圖乙所示，已知重力加速度為g，由圖判斷下列說法正確的是A.圖線與橫軸的交點P的值B.圖線與橫軸的交點N的值C.圖線的斜率等于物體的質量mD.圖線的斜率等于物體質量的倒數10、為了節省能量

7、，某商場安裝了智能化的電動扶梯，無人乘行時，扶梯沿著扶梯所在的斜面運轉得很慢，有人站上扶梯時，它會先沿斜面慢慢加速，再勻速運轉，一顧客乘扶梯上樓，恰好經歷了這兩個過程，如圖所示，那么下列說法中正確的是A.顧客全程始終受到三個力作用B.在勻速過程中，顧客只受2個力C.在加速過程中，顧客處于超重狀態D.在加速過程中，扶梯對顧客的作用力沿斜面向上11、從勻速上升的氣球上掉下一個小物體，從這時開始（不計空氣阻力）（）A.物體的加速度為gB.物體做自由落體運動C.氣球仍勻速上升D氣球將加速上升12、關于力的下列各種說法中，正確的是()A.力是標量，只有大小，沒有方向B.力是產生形變的原因C.只有相互接觸

8、的物體才有力的作用D.在國際單位制中，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號為N二填空題(每小題6分，共18分)13、質量是60kg的人站在升降機中的體重計上，則：（1）當升降機勻速上升時體重計的讀數為_N；（2）當升降機以3m/s2的加速度勻加速上升時體重計的讀數為_N；（3）當體重計的讀數是300N時，升降機的加速度大小為_m/s2，方向為豎直_（向上，向下）14、如圖為“用位移傳感器、數據采集器等儀器研究加速度和力關系”的實驗裝置（1）在實驗中采用的方法是_法實驗中保持小車總質量不變，用鉤碼所受的重力作為小車所受的合外力，用DIS（數字化信息系統）測小車的加速度（2）改變所掛鉤碼的數量，多次重復測

9、量，根據測得的多組數據可畫出a-F關系圖線如圖分析此圖線的OA段（直線）可得出的實驗結論是：在質量不變時_此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是_A所掛鉤碼的總質量太大B所用小車的質量太大15、在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中，用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩另一端系著繩套B、C（用來連接彈簧測力計）其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩(1)在實驗中，每次結點O的位置_，（選填“變”或“不變”）如果只將細繩換成橡皮筋，其它步驟沒有改變，那么實驗結果是否會發生變化？_（選填“變”或“不變”）(2)圖乙中的F與F

10、兩力中，方向一定沿AO方向是_(3)本實驗采用的科學方法是_A理想實驗法 B等效替代法C控制變量法 D建立物理模型法三計算題(22分)16、（12分）如圖所示，水平傳送帶以v=5m/s的恒定速度運動，傳送帶長AB=7.5m，今在其左端將一質量為m=1kg的工件輕輕放在上面，工件被帶傳送到右端，已知工件與傳送帶間的動摩擦因數=0.5，（g=10m/s2）求：（1）工件相對皮帶滑動時所受到的摩擦力的大小和方向（2）工件在傳送帶上相對滑動時的加速度的大小和方向（3）工件經過多長時間由傳送帶左端運動到右端17、（10分）用一沿斜面向上的恒力F將靜止在斜面底端的物體向上推，推到斜面中點時，撤去F，物體正

11、好運動到斜面頂端并開始返回在此情況下，物體從底端到頂端所需時間為t，從頂端滑到底端所需時間也為t求：（1）撤去F前的加速度a1與撤去F后物體仍在向上運動時的加速度a2之比為多少？（2）推力F與物體所受斜面摩擦力f之比為多少？參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】根據“皮帶傳動”可知，本題考查勻速圓周運動物理量的關系，根據和，結合傳動過程線速度相等、轉動問題角速度相等列式分析.【詳解】因為A、B兩輪由不打滑的皮帶相連，所以相等時間

12、內A、B兩點轉過的弧長相等，即：.由知；：:1又B、C是同軸轉動，相等時間轉過的角度相等，即：，由知，：2所以：1：2，再根據得：2：4【點睛】由知線速度相同時，角速度與半徑成反比；角速度相同時，線速度與半徑成正比;由結合角速度和線速度的比例關系，可以知道加速度的比例關系.2、B【解析】位移時間圖象表示物體的位置隨時間的變化情況，圖象上的任意一點表示該時刻的位置，圖象的斜率表示該時刻的速度，斜率的正負表示速度的方向.【詳解】A由圖象可知，質點先向正方向做勻速直線運動，第1s末運動到x=3m處，第1-2s內處于靜止，第2s末開始向負方向做勻速直線運動，第5s末運動到x=-6m處，故A錯誤；BC第

13、2s-5s內質點向負方向做勻速直線運動，故B正確，C錯誤；D前5s內質點的位移為x=x2-x1-6m-0m=-6m，則平均速度大小為，故D錯誤.故選B.【點睛】理解位移-時間圖象點和斜率的物理意義的同時，還要理解好速度-時間圖象的點、線、面的物理意義.要明確位移圖象的斜率等于速度.3、C【解析】對物體進行受力分析，然后通過正交分解求出重力的沿木板方向和垂直木板方向的分力，最后根據傾角的變化判斷出木塊對斜面的壓力以及摩擦力的變化情況【詳解】設斜面與水平面的傾角為，對物體進行受力分析可知物體受豎直向下的重力mg，斜面的支持力N和平行斜面向上的摩擦力；由平衡知識可知：N=mgcos；f=mgsin，

14、由題意可知逐漸變大，故N逐漸減小，f逐漸變大故選C【點睛】本類題目的解題步驟：確定研究對象，對研究對象進行受力分析，再進行正交分解，寫出所求力的數學表達式，從而可以根據角度的變化情況判斷出力的變化情況4、D【解析】AD當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質點，所以“山東艦”航母在某些情況下是可以看成質點的，如研究“山東艦”航母在大海中運動軌跡時，航母可以看成質點，故A錯誤，D正確；B正在甲板上手勢指揮的調度員的動作不能忽略，不能看成質點，故B錯誤；C研究戰斗機的空中翻滾動作時，不可以看做質點，否則沒有動作了，故C錯誤。故選D。5、B【解析】A“1小時59分40秒”指的

15、是時間，故A錯誤；B“42.195km”指的是路程，故B正確；CD“5.88m/s”指的是平均速率，故CD錯誤。故選B。6、A【解析】鐵塊與地面間的最大靜摩擦力為65N，80N大于最大靜摩擦力，所以鐵塊滑動，根據滑動摩擦力，則有：f=FN=0.3200N=60NA.60N，與結論相符，選項A正確；B.65N，與結論不相符，選項B錯誤；C.80N，與結論不相符，選項C錯誤；D.0，與結論不相符，選項D錯誤；故選A7、CD【解析】AB兩種情況下，滑塊的加速度大小相等，滑塊以初速度v0從A端滑上傳送帶，則有若傳送帶以的速度沿順時針方向勻速轉動，將該滑塊輕放在傳送帶A端，則滑塊運動到與傳送帶速度相等時

16、的位移為即滑塊運動到傳送帶中點時與傳送帶速度相等，接著勻速運動到B端，滑塊勻加速的時間為勻速運動的時間為則滑塊滑動至B端所用時間為，故AB錯誤；C滑塊在傳送帶上運動整個過程中的平均速度為故C正確；D如果滑塊一直勻加速度到B端，此時速度最大，則有且聯立解得故D正確。故選CD。8、BD【解析】A木板所受的摩擦力為滑動摩擦力，大小為：f=mg=0.10.510N=0.5N方向向右，選項A錯誤；B由牛頓第二定律，對滑塊有：mg=ma得：a=g=1m/s2 以木板為研究對象，根據牛頓第二定律有：mg=Ma可得出木板的加速度為：a=0.5m/s2選項B正確；C設經過時間t，滑塊和長木板達到共同速度v，則滿

17、足：對滑塊：v=v0-at 對長木板：v=at由以上兩式得：t=2sv=1m/s選項C錯誤；D木板和滑塊保持相對靜止前滑塊運動的位移為選項D正確；故選BD。9、ABD【解析】對貨物受力分析，受重力和拉力，根據牛頓第二定律求出加速度的表達式進行分析，根據表達式結合圖象，運用數學知識分析物理問題【詳解】對貨物受力分析，受重力mg和拉力FTN，根據牛頓第二定律，有：FTN-mg=ma,得：.A、當FTN =0時，a=-g，即圖線與縱軸的交點M的值aM=-g，故A正確；B、當a=0時，FTN=mg，故圖線與橫軸的交點N的值FTN=mg，故B正確；C、D、圖線的斜率表示質量的倒數，故C錯誤，D正確；故選

18、ABD.【點睛】本題關鍵是根據牛頓第二定律求出加速度的表達式，再根據數學知識進行討論10、BC【解析】AB.在勻速階段，根據平衡條件可知，顧客只受重力和支持力兩個力作用，故A錯誤B正確CD.在加速過程中，加速度有向上的分量，所以顧客處于超重狀態，扶梯對顧客的作用力與重力的合力提供了顧客的加速度，因為加速度沿斜面，所以扶梯對顧客的作用力一定不沿斜向上，故C正確D錯誤11、AD【解析】A、由于不計空氣阻力，物體掉下后，只受重力，加速度等于重力加速度，故A正確；B、物體原來與氣球具有相同速度上升，當從氣球上掉下后，由于慣性，保持原來向上的速度，先繼續上升，做豎直上拋運動，故B錯誤；C、氣球受到空氣的

19、浮力不變，物體掉下后合外力豎直向上，氣球加速上升，故C錯誤，D正確12、BD【解析】A.力是矢量，有大小和方向，故A錯誤；B.力的作用效果之一是能使物體產生形變，故B正確；C.力有不接觸力和接觸力兩類，不接觸也可能有力作用，比如重力、電場力和磁場力，故C錯誤；D.在國際單位制中，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號為N，故D正確二填空題(每小題6分，共18分)13、 .600 .780 .5 .向下【解析】（1）1升降機勻速上升，受力平衡，則FN=mg=600N；（2）2升降機加速上升，加速度方向向上，支持力大于重力，根據牛頓第二定律得：FN1mg=ma1可得：FN1=m(g+a1)=60(10+3)N=780N；（3）3當體重計的讀數是300N時，小于600N，人處于失重狀態，則加速度方向向下；4根據牛頓第二定律得：mgFN2=ma2解得：14、 .控制變量 .加速度與合外力成正比 .A【解析】（1）因為要探索“加速度和力的關系”的實驗中有三個變量，所以采用控制變量法（2）由于OA段a-F關系為一傾斜的直線，所以在質量不變的條件下，加速度與外力成正比由實驗原理：mg=Ma，得：而實際上是： ，可見AB段明顯偏離直線是由于