




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、湖北中考語文真題匯編之病句題 部編人教版九年級總復習湖北省中考語文課外文言文匯編 【咸寧卷】 陶侃少孤貧。建興三年,侃在廣州無事,輒朝運百甓于齋外,暮運于齋內。人問其故答曰:“吾方致力中原,過爾優逸,恐不堪事,故自勞耳。” 太寧三年,五月,以陶侃為征西大將軍,都督荊、湘、雍、果四州請軍事。判州刺史、荊州士女相慶。促性聰敏恭勤,終日斂膝危坐,軍府眾事,檢攝無遺,未嘗少閑。常語人曰:“大禹圣人,乃惜寸陰,至于眾人,當惜分陰。豈可但逸游荒醉,生無益于時,是自棄也!” 侃在軍四十一年,明毅善斷,識察纖密,人不能欺;自南陵迄于白帝,數千里中,路不拾遺。 (節選自晉書.陶侃傳) 【注】甓(p):磚。都督:
2、統領。士女:泛指百姓。棄:放棄。迄::到,至。 17下列句中加點的詞解釋有誤的一項是(3分) A.故自勞耳(使勞累)B.常語人日(告訴) C.軍府眾事,檢攝無遺(放棄,含棄)D.明毅善斷(善于) 17.C(3分。遺:硫忽,遺漏) 18.下列選項中的“于”和例句中的“于”意義相同的一項是(3分) 例:朝運百甓于齋外 A.箕畚運于渤海之尾B.不求聞達于諸侯 C.皆以美于徐公D.每假借于藏書之家 18.A(3分。A與例句都是介詞,到;B介詞,在C介詞,比:D介詞,向) 19.下列対文章內容的理解和分析,不正確的一項是(3分) A.陶侃對自己要求嚴格,不貪圖安逸清閑,常常早上把磚從書房運出去,晚上又運
3、回來 B.從“荊州刺史、荊州士女相慶”,可以看出陶侃為官深得人心。 C.陶侃在生活上不拘小節,但他治軍嚴謹,反對不正之風。 D.陶侃辦事嚴肅認真,為人精明果敢,觀察事物細致周密,別人欺騙不了他。 19.C(3分。“陶侃在生活上不拘小節”與原文不符) 20.將下面的句子翻譯成現代漢語。(6分,每小題3分) (1)侃性聰敏恭勤,終日斂膝危坐。 (2)生無益于時,死無聞于后。 20.(1)陶侃秉性聰明機敏,對人恭敬,做事勤懇,整天并攏雙膝、端正地坐著。(終日:整天,1分;危:端正地,1分;大意1分) (2)活著的時候對于社會沒有什么好處(或貢獻),死了后對于后世沒有留下好名聲。(益:好處,1分;聞:
4、聞名,此處可譯為“留下好名聲”,1分;大意1分) 【參考譯文】 陶侃年輕時父親就去世了,家境貧寒。晉愍帝建興三年(315),陶倪在廣州刺史任上比較空閑,常常早上運一百塊磚到書房外,晚上又把磚運回書房里。有人問他這樣做的原因,陶侃回答道:“我正要努力去恢復中原,過于清閑安樂,以后恐怕擔當不了重任,因此要使自己筋骨勞累。” 晉明帝太寧三年(325)五月,任命陶侃為征西大將軍,統領荊、湘、雍、梁四州軍事。荊州刺史,荊州地方的百姓聽到這個消息后,都互相慶賀。陶促秉性聰明機敏,對人恭數做事勤懇,整天并攏雙膝、端正地坐著,營暑里許多的事情,檢查管理,沒有疏忽遺漏的地方,也沒有一定的空閑時間。陶侃經常告訴別
5、人說:“古代治水有功的大畫是位圣人,他尚且愛惜每一寸光陰,至于我們這些普通人,更應當愛借每一光陰,怎么可以只圖盡管玩樂、過度喝酒以至大醉呢!活著的時對于社會沒有什么好處,死了后對千后世沒有留下好名聲,這是在放棄自己啊!” 陶侃在軍隊里工作了四十一年,精明果敢,善于判斷,觀察事物細致周害,別人不能欺騙他;陶侃管轄的地方很多,從南陵一直到白帝城,方圓幾千里內都很太平,甚至東西丟失在路上也沒有人拾為己有. 【.隨州卷】 閱讀下面的文言文,完成1215題。 【甲】史稱顏真卿立朝正色,剛而有禮,非公言直道,不萌于心。天下不以姓名稱咸曰“魯公”而獨為權奸盧杞所忌遣諭李希烈竟被賊害。觀其赴火罵逆,何其烈也。
6、生平善正、草書,宋祁稱其“筆力遒婉”,今披閱遺跡,凝重沉郁,奇正相生,如錐畫沙,直透紙背,覺忠義之氣,猶勃勃楮墨間。朕重其人,益愛其書,不啻逾于球璧矣。 (節選自跋顏真卿墨跡后) 【乙】真卿仕歷元、肅、代、德四朝,雖至影迫桑榆,不少懈其報國之心。故嘗以正色公言,見惡于元載、楊炎、盧杞諸奸,誣劾敗斥,至于七、八。義不顧身,所志必達,而終為杞陷。李希烈反,詔遺宜慰,公卿失色,拜命即行。在希烈所,斥朱滔等使之誘,以宰相責李元平之不能致命。掘坎欲坑,積薪欲焚,多端迫協而毫無怵于心。凡二十閱月,卒縊殺之于蔡州。嗚呼!自平原倡義,至此乃有以畢公之志矣夫如真卿者,所謂從容就義,難也。 (節選自史林測義) 【
7、注釋】顏真卿:唐朝名臣、書法家。唐玄宗時登進士甲科,歷任侍御史等職。安史之亂爆發,其以平原郡太守獨撐河北危局良久。后任刑部尚書,封魯郡開國公。謚“文忠”。啻:止,僅僅。球:美玉,特指玉磬。見于:表被動。 12下列對【甲】文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()(2分) A天下不以姓名/稱咸曰“魯公”/而獨為權奸/盧杞所忌遣諭/李希烈竟被賊害。 B天下不以姓名稱/咸曰“魯公”/而獨為權奸盧杞所忌/遣諭李希烈/竟被賊害。 C天下不以姓名稱/咸曰“魯公”而獨/為權奸盧杞所忌/遣諭李希烈/竟被賊害。 D天下不以姓名/稱咸曰“魯公”而獨/為權奸盧杞/所忌遣諭/李希烈竟被賊害。 13下列句中加點詞的意義和
8、用法,相同的一項是()(3分) A宋祁稱其“筆力遒婉”其真無馬邪(馬說) B今披閱遺跡是以先帝簡拔以遺陛下(出師表) C見惡于元載、楊炎、盧杞諸奸使人之所惡莫甚于死者(魚我所欲也) D李希烈反,詔遺宜慰寒暑易節,始一反焉(愚公移山) 14用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(4分) (1)朕重其人,益愛其書,不啻逾于球璧矣。 (2)義不顧身,所志必達,而終為杞陷。 15下列對原文內容的理解,不正確的一項()(3分) A【甲】文中,作者認為顏真卿的書法不僅技藝高超,而且充滿忠義之氣。 B【乙】文寫顏真卿面對反賊李希烈以死相逼,依然大義凜然,氣節不屈。 C顏真卿為人守正有禮,但由于奸臣當道,他只能把正
9、直的言論藏在心里。 D顏真卿擅長楷書、草書,其楷書風格渾厚挺拔,用筆力透紙背。 【答案】12.(2分)B 13.(3分)C 14.(4分)(1)(2分)我看重他的為人,更喜愛他的書法,勝過對珍稀美玉(的喜愛)。(“重”“益”翻譯正確各0.5分,語意通順,無語法錯誤,1分) (2)(2分)(顏真卿)為了正義不顧惜自己的生命,一定要實現自己的志向,卻最終被盧杞陷害。(“達”“為”翻譯正確,各0.5分,語意通順,無語法錯誤,1分) 15.(3分)C 【.鄂州卷】 【甲】出師表 先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,
10、當獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進盡忠言,則攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以討賊興復之效;不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當遠離,臨表涕零,不知所言。 (節選自諸葛亮出師表) 【乙】鄭蘇仙夢冥府 北村鄭蘇仙,一日夢至冥府,見閻羅王方錄囚。有一官公服昂然入自稱所至但飲一杯水今無愧鬼神。王譏曰:“設官以治民,下至驛丞閘官,皆有利弊之當理,但不要錢即為好官,植木偶于堂,并水不飲,不更勝公乎?”官又辯曰:“某雖
11、無功亦無罪。”王曰:“公一身處處求自全,某獄某獄避嫌疑而不言,非負民乎?某事某事畏煩重而不舉,非負國乎?三載考績之謂何,無功即有罪矣。”官大狼狽,鋒棱頓減。 (選自紀昀閱微草堂筆記卷一) 【注】囚:指去世的人。植:樹立。舉:上報(朝廷)。 11.用“/”給乙文中劃線句子斷句(限斷兩處)。(2分) 有一官公服昂然入自稱所至但飲一杯水今無愧鬼神 12.解釋下列句中加點的詞。(4分) (1)則責攸之、祎、允等之慢 (2)咨諏善道 (3)但不要錢即為好官 (4)鋒棱頓減 13.用現代漢語翻譯下面的句子。(4分) (1)不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。 (2)植木偶于堂,并水不飲,不更勝公乎? 14.下
12、列句子中,加點詞意思和用法相同的一項是(2分) A.寄臣以大事設官以治民 B.陛下亦宜自謀無功亦無罪 C.攸之、祎、允之任三載考績之謂何 D.察納雅言避嫌疑而不言 15.甲乙兩文都談到了如何做官的問題,請概括它們所倡導的觀點。(3分) 【答案】11.(2分,每多劃一處扣1分)有一官公服昂然入/自稱所至但飲一杯水/今無愧鬼神 12.(共4分,每小題1分) (1)怠慢(2)詢問(3)只(4)立刻(或忽然) 13.(共4分,每小題2分) (1)(2分)(如果)沒有效果,那就治我的罪,來祭告先帝的在天之靈。 (2)(2分)立個木偶在公堂上,它連水都不喝一口,不比你更廉潔嗎(不更勝過你嗎)? 14.(2
13、分)B 15.(3分。關鍵要答出“勤政盡責”,“廉潔”這點不答出也可得)為官不但要廉潔,更要勤政,要做實事,敢于擔責。不能空占其位,不謀其政,整天無所事事混日子。 附:鄭蘇仙夢冥府譯文 北村有位叫鄭蘇仙的人,一天做夢夢見自己到了冥王府,看見閻王爺正在登記剛抓到冥府的人。有一個穿官服的人氣昂昂地進了大殿,自稱在世時所到之處只喝老百姓的一杯水,現在對鬼神沒有愧疚。閻王微笑著說:“設立官制是為了治理國家、造福百姓,下到管理驛站、閘門的小官,都是按著理法來權衡利弊。只說不要老百姓的錢就是好官,那么立個木偶在公堂上,它連水都不喝一口,不比你更廉潔嗎?”這官聽了又辯解道:“我雖沒有功勞,但也沒有罪呀!”閻
14、王又說:“你一生處處求的是保全自己,某個案子,你為了避開嫌疑沒敢說話,這不是辜負了百姓嗎?某件事情,你怕麻煩沒有上報朝廷,這不是辜負了國家嗎?(對為官者,)三年要考察一次政績,為什么?無功就是罪啊!”當官的大吃一驚,非常不安,剛來時的傲氣一下子就消減了。 【.黃岡卷】 【甲】北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易
15、節,始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應。 (節選自愚公移山) 【乙】趙將馬服君趙奢之妻,趙括之母也。秦攻趙,使括代廉頗為將。將行,括母上書言于王曰:“括不可使將。”王曰:“何以?”曰:“始妾事其父,父時為將,身所奉飯者以十數,所友者以百數。大王及宗室所賜幣者,盡以與軍吏士大夫。受命之日,不問家事。今括一旦為將,東向而朝軍吏,吏無敢仰視王者。王所賜金帛,歸盡藏之;乃日
16、視便利田宅可買者。王以為若其父乎?父子不同,執心各異。愿勿遣。”王曰:“母置之,吾計已決矣。”括母曰:“王終遣之,即有不稱,妾得無隨坐乎?”王曰:“不也。”括既行,代廉頗。三十余日,趙兵果敗,括死軍覆。王以括母先言,故卒不加誅。 (節選自清代吳敏樹書謝御史) 20解釋下列加點的詞語。(4分) (1)荷擔者三夫_(2)趙兵果敗,括死軍覆_ (3)母置之,吾計已決矣_(4)即有不稱,妾得無隨乎_ 21下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一組是()(2分) A且焉置土石雖我之死,有子存焉 B指通豫南,達于漢陰括母上書言于王曰 C盡以與軍吏、士大夫王以母先言,故卒不加誅 D始齔,跳往助之王終遣之 2
17、2用“/”給下面的語句劃分節奏,劃兩處。(2分) 今括一旦為將東向而朝軍吏吏無敢仰視之者 23翻譯下面文言語句。(4分) (1)汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。 _ _ (2)父時為將,身所奉飯者以十數,所友者以百數。 _ _ 24乙文描寫了一位有德有識的母親。她上書推辭兒子為將,說明她深明大義,有自知之明;她能看出兒子和丈夫的差別,說明她_;她討得“無隨”的承諾,說明她_。(2分) 【答案】20(1)肩負、扛(挑)(2)覆滅(3)放棄,放下不管(4)稱職(4分) 21D(2分) 22今括一旦為將東向而朝軍吏吏無敢仰視之者(2分) 23(4分) (1)你思想頑固,頑固到了不可改變的地步,連
18、寡婦和小孩子都比不上。(2分) (2)他父親當時做(是)大將,用自己的俸祿供養的食客(謀士)要以“十”這個數目來計算,所結交的朋友要以“百”這個數目來計算(此句可意譯,翻譯出大意即可)(2分) 24考慮問題周到,觀察細致入微(答出一點即可)見識深遠、處事周密(答出一點即可) (2分) 【.黃石卷】 (一)閱讀下面的文言文,完成8-11題。(共12分) 淮陰侯韓信者,淮陰人也。始為布衣時,貧無行,人多厭之者。常數從其下鄉南昌亭長寄食,數月,亭長妻患之乃晨炊蓐食。食時信往,不為具食。信亦知其意,怒,竟絕去。 淮陰屠中少年有侮信者,曰:“若雖長大,好帶刀劍,中情怯耳。”眾辱之曰:“信能死刺我不能死出
19、我胯下。”于是信孰視之,俯出胯下,蒲伏。一市人皆笑信,以為怯。 及項梁渡淮,信杖劍從之,無所知名。漢王之入蜀,信亡楚歸漢,來得知名。信數與蕭何語,何奇之。信度何等已數言上,上不我用,即亡。何聞信亡,不及以聞,自追之。至拜大將,乃韓信也,一軍皆驚。 信拜禮畢,上坐。信曰:“大王之入武關,秋毫無所害,除秦苛法,與秦民約,法三章耳,秦民無不欲得大王王秦者。于諸侯之約,大王當王關中,關中民咸知之。大王失職入漢中,秦民無不恨者。今大王舉而東,三秦可傳檄而定也。”于是漢王大喜,自以為得信晚。遂聽信計,部署諸將所擊。八月,漢王舉兵東出陳倉,定三秦。漢二年,出關,收魏、河南,韓、殷王皆降。 (節選自史記.淮陰
20、侯列傳)注:蓐食:蓐,早晨未起身,在床席上進餐。下:即為胯下。蒲伏:同“匍”。 8.下列對文中加點詞語的相關內容解說,不正確的一項是()(2分) A.布衣,即為布制衣服,為古代庶人之服,這里借指平民,如“布衣之怒”。 B.拜,在這里表示授予官職,“拜大將”就是“授予大將軍”。 C.三秦、河南,古地名。隨著時間推移,古今詞義所指有的有變化,如“三秦”;有的沒有變化,如“河南”。 D.列傳,是史記中的一種傳記的體類,內容是記敘人臣的事跡,以便流傳后世。 9.為文中畫波浪線的語句斷句,正確的一項是()(2分) A.信能死刺我不能死/出我袴下 B.信能死刺我不能死出我袴下 C.信能死/刺我/不能死/出
21、我袴下D.信能死刺我不能死出我袴下 10.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是()(2分) A.韓信為布衣時,很窮困而且無所事事,經常去亭長家蹭飯,因飯不好,最后大怒而去。 B.蕭何聽說韓信逃跑了,就親自把他追回來,后來韓信得到重用,被授予大將軍一職。 C.韓信受到漢王重用后,趁機指出要充分利用民心,并獻計漢王向東出擊,最后讓漢王一舉平定三秦。 D.本文在人物塑造上很有特色,運用一些典型小故事,把主人公塑造得栩栩如生,如“胯下之辱”。 11.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(每題3分,共6分) (1)一市人皆笑信,以為怯。 (2)信數與蕭何語,何奇之。 【答案】8.C9.C10.A
22、 11.整個集市上的人都譏笑韓信,認為他膽小。(2)韓信多次與蕭何交談,蕭何認為韓信是奇才。 【.荊門卷】 【甲】滄州南一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求二石獸于水中,竟不可得。以為順流下矣,棹數小舟,曳鐵鈀,尋十余里,無跡。 一講學家設帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理,是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。 一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當求之于上流。蓋石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉。轉轉不已,遂
23、反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據理臆斷歟? (選自紀昀河中石獸) 【乙】趙括自少時學兵法,言兵事,以天下莫能當。嘗與其父奢言兵事,奢不能難, 然不謂善。括母問奢其故,奢曰:“兵,死地也,而括易言之。使趙不將括即已,若必將之, 破趙軍者必括也。” 趙括既代廉頗,悉更約束,易置軍吏。秦將白起聞之,縱奇兵,佯敗走,而絕其糧道,分斷其軍為二,士卒高心。四十余日,軍餓,趙括出銳卒自搏戰,秦軍射殺趙括,括軍敗,數十萬之眾遂降秦,秦悉坑之, (選自司馬遷史記) 【注】言兵事:議論用兵打仗的事。難:駁倒。易置:撤換。縱奇兵:
24、調遣派出變化莫測的軍隊。 9.下列加點詞語的解釋,有誤的一項是()(2分) A.竟不可得竟然B.爾輩不能究物理事物的道理、規律 C.佯敗走假裝D.而絕其糧道截斷 10.下列句中加點詞語的用法和意義判斷有誤的一項是()(2分) A.山門圮于河介詞,在B.如其言代詞,他(的) C.以天下莫能當連詞,因而D.而括易言之連詞,表轉折 11.下列關于【甲】【乙】兩文的敘述,不正確的一項是()(2分) A.甲文作者以簡潔的語言,記敘了人們尋找石獸的經過及其令人驚訝的結局,而且從 中悟出了天下事“但知其一,不知其二者多矣”,不可“據理臆斷”的道理。 B.甲文中寺僧只注意到“石性堅重,沙性松浮”,忽視了水流的
25、運動規律;講學家過高估計了水流的推力而忽視了“石性堅重,沙性松浮”。只有老河兵綜合考慮多方因素,做出了正確推斷。 C.乙文講述了戰國時期趙國名將趙奢之子趙括“紙上談兵”的故事。趙括年輕時熟讀兵法,后來接替廉頗為趙將,只知道按兵法行事,不知道變通,結果被秦軍大敗。 D.兩篇選文都闡明了“實踐出真知”的道理。甲文中寺僧和講學家都脫離實際、主觀臆斷,老河兵實踐經驗豐富,因而能提出正確的看法;乙文中趙括雖懂兵法卻不會實際作戰,因而戰敗。 12.用現代漢語寫出下列句子的意思。(4分) (1)是非木杮,豈能為暴漲攜之去? (2)使趙不將括即已,若必將之,破趙軍者必括也。 【答案】9.A10.C11.B 1
26、2.(1)這(石獸)不是木片,怎么能被大水帶走呢? 2)假使趙國不讓趙括做將軍就罷了,如果一定要他擔任將軍,(那么)毀掉趙國軍 隊的一定是趙括。 【.武漢卷】 閱讀下面的文言語段,完成8-10題。 晉侯之弟揚干亂行曲梁,魏絳戮其仆。晉侯怒,謂羊舌赤曰:“合諸侯,以為榮也。揚干為戮,何辱如之?必殺魏絳,無失也!”對曰:“絳無貳志,事君不辟難,有罪不逃刑。其將來辭,何辱命焉?”言終,魏絳至,授仆人書,將伏劍。士魴、張老止之。公讀其書曰:“臣聞師眾以順為武,軍事有死無犯為敬。君合諸侯,臣敢不敬?君師不武,執事不敬,罪莫大焉。臣懼其死,以及揚干,無所逃罪。不能致訓,至于用鉞。臣之罪重敢有不從以怒君心請
27、歸死于司寇。”公跣而出,曰:“寡人之言,親愛也。吾子之討,軍禮也。寡人有弟,弗能教訓,寡人之過也。子無重寡人之過,敢以為請。” 晉侯以魏絳為能以刑佐民矣,與之禮食,使佐新軍。 (選自中華書局左傳,有刪節) 【注釋】魏絳:晉國中軍司馬,主管軍法。仆:指駕車的人。羊舌赤:與后文的士魴、張老同為晉國大臣。公:指晉侯。禮食:國君在太廟宴請臣子。 8下列對句中加點詞的理解,不正確的一項是 A無失也失:耽誤 B其將來辭辭:陳說 C吾子之討討:處罰 D子無重寡人之過重:看重 9下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是 臣之罪重敢有不從以怒君心請歸見于司寇 A臣之罪重敢有不從以怒君心請歸死于司寇 B臣之罪重
28、敢有不從以怒君心請歸死于司寇 C臣之罪重敢有不從以怒君心/請歸死于司寇 D臣之罪重敢有不從以怒君心請歸死于司寇 10下列對文本內容的理解,不正確的一項是 A晉侯在曲梁舉行盟會,大會諸侯,揚干擾亂了軍隊行列,魏絳殺了他的車夫。 B魏絳不懼晉侯問罪,主動來見晉侯,卻遭將士伏擊,幸得士魴、張老二人解救。 C魏絳認為軍中將士要服從命令,寧死也不應觸犯軍紀,所以一定要從嚴治軍。 D晉侯了解了魏絳的心意后,承認了自己的過失,不但沒有殺魏絳,還重用他。 11將第三大題文言語段中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(6分) 絳無貳志,事君不辟難,有罪不逃刑。 【答案】8D9C10B 卷 11魏繹沒有二心,侍奉君主不躲避危難,有了罪責不逃避懲罰。 【參考譯文】 晉侯的弟弟揚干在曲梁擾亂軍隊行列,魏絳殺了他的車夫。晉侯發怒,對羊舌赤說:“我認為召集諸侯會盟是榮耀的事。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 塑料人造革的透氣性與透濕性研究考核試卷
- 航空旅游航路優化與航班準點率提升考核試卷
- 藤制家居用品消費者行為分析考核試卷
- 氣動元件的防潮密封技術考核試卷
- 豆類油料和薯類種植行業的研發創新與技術應用考核試卷
- 豆類種植的農業產業鏈優化考核試卷
- 豆腐腦的地方特色推廣考核試卷
- 股權投資中的PIPE投資策略考核試卷
- 漆器制作與非物質文化遺產保護考核試卷
- 礦石浮選劑的合成與應用-石墨滑石考核試卷
- 小學六年級下冊數學期中考試試卷分析
- 2024年寧波金融開發投資控股集團有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- AQ-T 2073-2019 金屬非金屬礦山在用高壓開關設備電氣安全檢測檢驗規范
- 中外政治思想史-形成性測試三-國開(HB)-參考資料
- 河北省課程思政示范課程、教學名師和團隊申報書
- 醫院保安服務項目組織機構與人員配備
- 2024年浙江湖州市城市投資發展集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- 高血壓和心血管疾病的預防與管理
- 小學數學-水中浸物問題-完整版題型訓練30題-帶答案
- 中國大學生積極心理品質量表
- JCT908-2013 人造石的標準
評論
0/150
提交評論