1、第12頁共12頁2022年有意義的研討會主持詞尊敬的各位來賓、各位領導、老師們:大家下午好!當_帶著經綸輝煌_華誕的歡慶鑼鼓漸行漸遠之時，金龍騰躍的_年已經走到了我們身邊。此刻，我們相聚在這里，召開以惠風和暢為主題的班主任研討會，共同分享班主任工作中的快樂，在和諧氛圍中一起探索嘉銘分校德育工作的新思路，這是多么讓人高興的事呀!本次研討會也得到了總校領導的親切關懷，他們在百忙中抽出時間蒞臨我們的大會，請允許我為大家介紹到會的各位領導：張德慶校長、胡硯校長、張景鵬教授、賈海波督學、程穆昌主任。讓我們對他們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面，我宣布嘉銘分校惠風和暢班主任研討會-現在開始：八年砥

2、行礪志，默默拾耕，務本求實。嘉銘分校秉承“老實宜強勤奮創新”的一流校風，全方位構建、全員參與具有嘉銘特色的九年四段德育模式，確立“德行”教育的主題，追求“書香敦品，德行勵學”的嘉銘特色，深入落實“實施做人德育，創建青春校園”的德育發展目標，使我校的德育工作邁向一個新臺階。下面，我們通過一個短片來回顧一下我們走過的歷程。請大家觀看紀錄片惠風和暢和諧的樂章正像片中所說的那樣，在嘉銘和煦微風的吹拂下，我們行走在班主任的隊伍中，在德育的天地里一路探索，一路收獲。就讓我們采擷幾枚香甜的果實，一起分享成功的育人經驗與精彩的教育智慧。大會進入第二個環節主題發言。本學期，我校引進嘗試教育，使我們構建的班級自管

3、自育體系更加完善。尤其是嘗試教育主題班會活動的進行，更是將嘗試教育深入推進。下面有請劉金華主任為我們做主題發言活動育人，構建自管自育班級從班會透析班級自管自育劉主任的發言，讓我們所有的班主任從水中望月的朦朧到撥云見日的清晰，真是受益匪淺。我們學校一年級的小豆包們，帶著調皮，帶著可愛走進了嘉銘分校，在短短的四個月中，成為了一名合格的小學生，尤其是在嘗試教育班會中更讓老師刮目相看，下面有請曹玉茹老師和大家共同探討班級管理之道，主題是借助嘗試教育班會，在嘗試教育的道路上探索前行仰望星空，夢想在自由馳騁;腳踏實地，未來在勤奮耕耘。我們的九年級是我們嘉銘的最高年級，他們在為嘉銘的輝煌明天努力奮斗，如何做

4、好畢業班工作，激發學生昂揚的斗志，為理想而戰，請聽九年級組長師海紅老師的發言仰望星空腳踏實地和煦的春風，和諧的氛圍，團結協作，讓六年級組向幸福出發，請聽六年級組長馮玉梅老師的主題發言在團結協作的年級組中幸福成長八年級是初中階段的一個重要年級,班級管理工作面臨著許多新的矛盾和問題。而在我們嘉銘，八年級不僅平穩過渡，而且還獲得了一次又一次榮譽，陳蓉老師作為年級組長，身躬力行，帶出了一個和諧、上進的年級組，她本人也獲得區級優秀年級組長，讓我們一起走進陳容老師，請聽發言挽取胳膊，彎下腰去聽了各位老師的精彩發言，我們都被他們樸實的教育之悟所震撼，被他們堅實的探索足跡所感動，更被他們真實的創新做法所折服。

5、他們用行動告訴我們：我參與、我研究、我踐行、我成長、我快樂、我幸福。下面就讓我們進入幸福的時刻獲獎宣讀及頒獎。請馬主任宣讀獲獎名單。頒獎詞：靜能春風化雨，潤物無聲;動能點石成金，琢璞成器。班主任，最沒有級別的主任，卻擔當著最大的人生責任。你們步履匆匆,你們諄諄教導。你們蕩滌靈魂，你們引領未來。下面，我宣布獲得本學期優秀班主任稱號的是：曹玉茹老師、趙小蕓老師、馮臨春老師、魏素雯老師、時衍麗老師、姜海峰老師有請_為獲獎老師頒獎。感謝頒獎嘉賓!學生常說，老師是園丁，無微不至，語重心長。學生常嘆，老師是蠟燭，變成灰了，也無怨無悔，甘守清淚兩行。學生總講，老師您多像火炬，把知識的光明照亮每一個愚昧的地方

6、;學生總想，為什么老師您總給我信心和希望?下面，請聽來自孩子們的心聲。請欣賞詩朗誦獻給您，親愛的老師在這里我要祝所有的老師永遠年輕、漂亮。一首獻給您，親愛的老師還不足以表達孩子們的心聲，他們還要用歌聲唱出自己的感恩之情。全校學生都在踐行者學會感恩，與愛同行。請欣賞手語演唱感恩的心。一曲感恩的心表達出了孩子們對老師的感激之情，更表達了學校對于各位班主任的感謝之意。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長講話。李校長用她那詩富有哲理的語言，再次詮釋了班主任工作的重要性，我們嘉銘分校的良好校風、做人德育的落實都系于我們在坐的各位班主任，正所謂“他山之石，可以攻玉”。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡校長講話。

7、胡校長的講話對我們的學校工作給予了高度評價，希望大家從今天的研討會中有所收獲，也請總校領導放心，我們一定會在實踐中繼續探索，努力開創嘉銘教育的新特色。最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長為我們本次的研討會做點評。感謝張校長風趣幽默的精彩點評，相信我們在坐的每位嘉銘人都會把張校長的殷切希望自覺地融入到我們的本職工作中，為嘉銘的美好明天譜寫新的篇章!下面，我宣布嘉銘分校惠風和暢班主任研討會-到此結束!感謝各位的光臨，預祝大家龍年春節愉快!吉祥如意!謝謝!有意義的研討會主持詞(二)各位領導、各位老師：大家好!今天下午我們在這里召開洋墩中學德育暨班主任工作研討會，我們聚集在一起，主要是共同探討新課程新理

8、念新形勢下學校德育工作新思路、新方法。大家都知道：在這個世界上絕對沒有兩片完全相同的葉子，也絕對沒有完全相同的兩個人。所以在一所學校、在一個班級里有多少學生，就會有多少個性情各異的人，完全一樣的學生是沒有的。由于他們的先天素質、家庭環境、成長道路的不同，他們對事物的認識、反應、態度也絕不相同。這充分說明德育工作的長期性和復雜性。成長中千差萬別、千變萬化的學生，讓我們每一位教育工作者、尤其是我們的班主任老師操心的事情太多太多了，特別是寄宿生管理，方方面面都需要我們班主任操心。學校是由一個個班級組成的，班級的事做好了，也就是學校的事做好了。作為一位班主任，要把這樣幾十個不同表現的學生凝聚成一個團結

9、向上的班集體，而且還要逐步培養成才，要付出多少辛苦，多少心血。雖然班主任日常工作瑣碎，每件事單獨都是微不足道，可是每一件事都可能成為學生變化的十字路口。處理得好，一件瑣碎的工作可能成為支撐學生成功的基石，學生腳踏著這塊基石一步一步向前，最終蹬上自己事業的頂峰;處理不好，一件小事可能成為下滑的斜坡，學生可能由此跌入人生的泥坑。陷入生活的低谷，一發而不可就藥。上次縣教育局組織全體班主任參加了張文質先生關于生命化教育的講座，我們應該尊重每一個鮮活的生命，關注每個生命的獨特發展，張文質先生有一句話給我的觸動很大，“我們自身的任何改變其實就是教育的改變”。從我們能做到的地方做起，從我們能改變的地方做起。

10、現實是殘酷的，有的時候，有些事情我們是無法去改變，那就就記住這樣一句話，“改變你能夠改變的，接受你改變不了的”。改變從一點一滴開始。教育規律需要我們嚴謹地學習、刻苦的鉆研，更需要靜心的體會，心靈的領悟。為了把我校的德育工作做得更好，具體的說就是把班主任工作做得更好;學校召開這次會議，旨在讓我們互相交流，取長補短，共同研究，共同提高。所以今天會議的主要議程有三項：一是政教處黃克健主任就我校公德競賽要求做強調，二是各位班主任、生管他們將從班主任工作和生管方面各有側重的，來談自己在德育工作方面的實踐和管理經驗;三是、謝林勇校長為做好整個學校的德育工作做一個全面的安排部署和總結發言。有意義的研討會主持

11、詞(三)尊敬的各位領導、各位來賓，大家下午好：首先感謝大家能在百忙之中，抽出時間參加“企業發展與_支持”研討會，這次會議得到了市、區相關部門的領導及在座企業代表的大力支持，在此向大家表示感謝。下面由我向大家介紹今天到場的領導和嘉賓：我是_。在此對各位領導和嘉賓的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。_年是_,為我們在更高起點上充分發揮職能作用明確了新定位。如何發揮區域優勢，促進企業發展，進一步完善_環境，將是我們_年的重要工作。同時，我們也想通過這次會議請各位專家對您所在的行業明年的發展規劃，政策變化、經濟形勢給我們提供好的經驗，再有也想傾聽一下各位代表對我們在服務方面的意見和建議，為今后提高服務質

12、量和效率提供依據。下面研討會正式開始，有請企業代表發言。發言按照會議議程上安排的順序。剛才各位代表簡單扼要的介紹了企業發展展望，以及明年的預測，特別是對行業的趨勢的分析，為我們把握明年收入形勢提供了很有價值的信息，同時對我們的工作給予肯定，也提出了希望。謝謝大家。會議中間休息_分鐘。下面開會，我們進行會議的最后一項議程，請主要領導講話。首先有請_下面有請_最后我們有請_講話。結束語剛才市、區兩級領導都做了指示，我們將按照領導的要求，不斷提高服務水平，盡職盡責的做好我們的工作，真正做到_最后，我代表_的同志們向在座的領導和嘉賓表示衷心的感謝，感謝各位一年以來對我們工作的大力支持，我們將在新的一年

13、里，努力打造優質的環境，為企業服好務，為區域發展貢獻力量。_年元旦將至，預祝大家在新的一年里工作順利!身體健康|事事順意!會議到此結束，謝謝大家.2022年有意義的研討會主持詞（二）(一)尊敬的各位來賓、各位領導、老師們：大家下午好。當_帶著經綸輝煌_誕的歡慶鑼鼓漸行漸遠之時，金龍騰躍的_年已經走到了我們身邊。此刻，我們相聚在這里，召開以惠風和暢為主題的班主任研討會，共同_班主任工作中的快樂，在和諧氛圍中一起探索嘉銘分校德育工作的新思路，這是多么讓人高興的事呀。本次研討會也得到了總校領導的親切關懷，他們在百忙中抽出時間蒞臨我們的大會，請允許我為大家介紹到會的各位領導：張德慶校長、胡硯校長、張景

14、鵬教授、賈海波督學、程穆昌主任。讓我們對他們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面，我宣布嘉銘分校惠風和暢班主任研討會-現在開始：八年砥行礪志，默默拾耕，務本求實。嘉銘分校秉承老實宜強勤奮創新的一流校風，全方位構建、全員參與具有嘉銘特色的九年四段德育模式，確立德行教育的主題，追求書香敦品，德行勵學的嘉銘特色，深入落實實施做人德育，創建青春校園的德育發展目標，使我校的德育工作邁向一個新臺階。下面，我們通過一個短片來回顧一下我們走過的歷程。請大家觀看紀錄片惠風和暢和諧的樂章正像片中所說的那樣，在嘉銘和煦微風的吹拂下，我們行走在班主任的隊伍中，在德育的天地里一路探索，一路收獲。就讓我們采擷幾枚香甜

15、的果實，一起_成功的育人經驗與精彩的教育智慧。大會進入第二個環節主題發言。本學期，我校引進嘗試教育，使我們構建的班級自管自育體系更加完善。尤其是嘗試教育主題班會活動的進行，更是將嘗試教育深入推進。下面有請劉金華主任為我們做主題發言活動育人，構建自管自育班級從班會透析班級自管自育劉主任的發言，讓我們所有的班主任從水中望月的朦朧到撥云見日的清晰，真是受益匪淺。我們學校一年級的小豆包們，帶著調皮，帶著可愛走進了嘉銘分校，在短短的四個月中，成為了一名合格的小學生，尤其是在嘗試教育班會中更讓老師刮目相看，下面有請曹玉茹老師和大家共同探討班級管理之道，主題是借助嘗試教育班會，在嘗試教育的道路上探索前行仰望

16、星空，夢想在自由馳騁;腳踏實地，未來在勤奮耕耘。我們的九年級是我們嘉銘的最高年級，他們在為嘉銘的輝煌明天努力奮斗，如何做好畢業班工作，激發學生昂揚的斗志，為理想而戰，請聽九年級組長師海紅老師的發言仰望星空腳踏實地和煦的春風，和諧的氛圍，團結協作，讓六年級組向幸福出發，請聽六年級組長馮玉梅老師的主題發言在團結協作的年級組中幸福成長八年級是初中階段的一個重要年級，班級管理工作面臨著許多新的矛盾和問題。而在我們嘉銘，八年級不僅平穩過渡，而且還獲得了一次又一次榮譽，陳蓉老師作為年級組長，身躬力行，帶出了一個和諧、上進的年級組，她本人也獲得區級優秀年級組長，讓我們一起走進陳容老師，請聽發言挽取胳膊，彎下

17、腰去聽了各位老師的精彩發言，我們都被他們樸實的教育之悟所震撼，被他們堅實的探索足跡所感動，更被他們真實的創新做法所折服。他們用行動告訴我們：我參與、我研究、我踐行、我成長、我快樂、我幸福。下面就讓我們進入幸福的時刻獲獎宣讀及頒獎。請馬主任宣讀獲獎_。頒獎詞：靜能春風化雨，潤物無聲;動能點石成金，琢璞成器。班主任，最沒有級別的主任，卻擔當著最大的人生責任。你們步履匆匆，你們諄諄教導。你們蕩滌靈魂，你們引領未來。下面，我宣布獲得本學期優秀班主任稱號的是：曹玉茹老師、趙小蕓老師、馮臨春老師、魏素雯老師、時衍麗老師、姜海峰老師有請_為獲獎老師頒獎。感謝頒獎嘉賓。學生常說，老師是園丁，無微不至，語重心長

18、。學生常嘆，老師是蠟燭，變成灰了，也無怨無悔，甘守清淚兩行。學生總講，老師您多像火炬，把知識的光明照亮每一個愚昧的地方;學生總想，_老師您總給我信心和希望。下面，請聽來自孩子們的心聲。請欣賞詩朗誦獻給您，親愛的老師在這里我要祝所有的老師永遠年輕、漂亮。一首獻給您，親愛的老師還不足以表達孩子們的心聲，他們還要用歌聲唱出自己的感恩之情。全校學生都在踐行者學會感恩，與愛同行。請欣賞手語演唱感恩的心。一曲感恩的心表達出了孩子們對老師的感激之情，更表達了學校對于各位班主任的感謝之意。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長講話。李校長用她那詩富有哲理的語言，再次詮釋了班主任工作的重要性，我們嘉銘分校的良好校風

19、、做人德育的落實都系于我們在坐的各位班主任，正所謂他山之石，可以攻玉。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡校長講話。胡校長的講話對我們的學校工作給予了高度評價，希望大家從今天的研討會中有所收獲，也請總校領導放心，我們一定會在實踐中繼續探索，努力開創嘉銘教育的新特色。最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長為我們本次的研討會做點評。感謝張校長風趣幽默的精彩點評，相信我們在坐的每位嘉銘人都會把張校長的殷切希望自覺地融入到我們的本職工作中，為嘉銘的美好明天譜寫新的篇章。下面，我宣布嘉銘分校惠風和暢班主任研討會-到此結束。感謝各位的光臨，預祝大家龍年春節愉快。吉祥如意。謝謝。有意義的研討會主持詞(二)各位領導、各

20、位老師：大家好。今天下午我們在這里召開洋墩中學德育暨班主任工作研討會，我們聚集在一起，主要是共同探討新課程新理念新形勢下學校德育工作新思路、新方法。大家都知道。在這個世界上絕對沒有兩片完全相同的葉子，也絕對沒有完全相同的兩個人。所以在一所學校、在一個班級里有多少學生，就會有多少個性情各異的人，完全一樣的學生是沒有的。由于他們的先天素質、家庭環境、成長道路的不同，他們對事物的認識、反應、態度也絕不相同。這充分說明德育工作的長期性和復雜性。成長中千差萬別、千變萬化的學生，讓我們每一位教育工作者、尤其是我們的班主任老師操心的事情太多太多了，特別是寄宿生管理，方方面面都需要我們班主任操心。學校是由一個

21、個班級組成的，班級的事做好了，也就是學校的事做好了。作為一位班主任，要把這樣幾十個不同表現的學生凝聚成一個團結向上的班_，而且還要逐步培養成才，要付出多少辛苦，多少心血。雖然班主任日常工作瑣碎，每件事單獨都是微不足道，可是每一件事都可能成為學生變化的十字路口。處理得好，一件瑣碎的工作可能成為支撐學生成功的基石，學生腳踏著這塊基石一步一步向前，最終蹬上自己事業的頂峰;處理不好，一件小事可能成為下滑的斜坡，學生可能由此跌入人生的泥坑。陷入生活的低谷，一發而不可就藥。上次縣教育局_全體班主任參加了張文質先生關于生命化教育的講座，我們應該尊重每一個鮮活的生命，_每個生命的獨特發展，張文質先生有一句話給我的觸動很大，我們自身的任何改變其實就是教育的改變。從我們能做到的地方做起，從我們能改變的地方做起。現實是殘酷的，有的時候，有些事情我們是無法去改變，那就就記住這樣一句話，改變你能夠改變的，接受你改變不了的。改變從一點一滴開始。教育規律需要我們嚴謹地學習、刻苦的鉆研，更需要靜心的體會，心靈的領悟。為了把我校的德育工作做得更好，具體的說就是把班主任工作做得更好;學校召開這次會議，旨在讓我們互相交流，取長補短，共同研究，共同提高。所以今天會議的主要議程有三項：一是政教處黃克健主任就我校公德競賽要