1、Word - 19 -學生愛眼日預防近視主題班會教案大全8篇 原定教案在上課進程中可按照詳細狀況做適當的須要的調節，課后隨時記錄教學效果，舉行簡要的自我分析，有助于堆積教學閱歷，不斷提升教學質量。下面給大家帶來同學愛眼日預防近視主題班會教案大全8篇，希翼能協助到大家! 同學愛眼日預防近視主題班會教案大全1 活動任務： 1、利用認真觀看眼部，可以知道眼部的大致結構和作用。 2、幼兒可以感知眼睛的重要性，能改掉損害眼睛的壞習慣。 3、幼兒可以養成良好的坐姿習慣，并知道對眼睛有益的辦法。 教學重點： 知道眼睛的重要性，改掉平時生活中損害眼睛的壞習慣，并了解對眼睛有益的辦法。 教學難點： 幼兒感知到眼

2、睛的重要性。 活動預備： 每人一面小鏡子，被剪成適當條狀的塑料袋，正確坐姿掛圖一幅。 活動過程： 一、猜謎引出所講主題眼睛 師：教師想請各位小伴侶來猜個謎語。認真聽額。上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。動動你們的小腦，是我們人身體的某個部位。 幼：眼睛。(若不能猜出則賦予提醒) 師：真棒，就是我們的眼睛。我們的眼睛能干什么呢? 幼：看東西。 師：那我們來共享一下見過最美妙的東西好嗎? 幼：_ 師：哇，我們的眼睛能干這么多事，要是沒有它就看不見周圍的事物和漂亮的顏色，它是不是我們重要的好幫手啊? 幼：是。 師：我們的眼睛這么重要，可是我們的小伴侶認真的觀看過我們的眼睛嗎?下面教師給每個小伴侶發一面

3、鏡子，請你們認真的觀看一下我們眼部的結構。 二、觀看眼部結構，了解各部位的作用，激勵幼兒庇護眼睛 師：我們從上往下說，誰來告知我眼睛的最上面部分是什么? 幼：眉毛。 師：眉毛呀它能夠在刮風時遮擋灰塵，下小雨時攔住雨水不流進眼睛里，夏天額頭上有無數汗，但不會進眼里。 師：然后眉毛再往下一點呢? 幼：是眼皮。 師：你們知道眼皮的作用嗎? 幼：庇護眼睛。 師：恩。我們來看眼皮的下面又是什么? 幼：睫毛 師：睫毛它也同樣在庇護著我們的眼睛，防止灰塵、異物、汗水進入眼內。 師：我們的眉毛、睫毛眼皮都在協助我們庇護眼睛，那我們小伴侶是不是更應當努力地庇護我們的眼睛呀? 幼：是。 三、幼兒敘述為什么會戴上小

4、眼鏡及不便，啟發幼兒反思，體悟眼鏡含糊的感覺，養成庇護眼睛的習慣 師：可是教師發覺在生活中幼無數的小伴侶都不太會庇護眼睛，不少的小伴侶都戴上了小眼鏡，我們來請他們來講一下他們為什么會戴上小眼鏡好嗎? 幼：_ 幼：_ (老師小結：畫畫時離紙太近，躺著看書，長時光的看電視、玩嬉戲都會成近視) 師：現在教師想請眼力正常的小伴侶體悟一下他們摘下眼鏡看東西的感覺，把塑料袋輕輕蒙在眼上，千萬不要遮住嘴巴和鼻子額，那樣會很難受。 幼：看都看不見了。 師：請摘下來。這樣你們的眼睛舒適嗎? 幼：不舒適。 師：雖然我們眼睛近視了戴上眼鏡能看清，但是十分的不便利。_(佩戴眼睛的小伴侶)來說一下。 幼：跑步的時候老是

5、要往下掉，都玩不盡興。眼睛有時還會疼，會發癢。還要去換眼鏡，看醫生。 (老師小結：近視有這么多的苦惱，為了避開變成近視眼，我們要養成正確的坐姿，像圖上這樣背打直，離桌子一拳的距離。日常我們還得適當的做運動，眼睛累了就歇息一下，看看遠處綠色的景物，還能夠吃些對眼睛有益的食物，像菠菜、胡蘿卜、瘦肉等) 四、訂正生活錯誤 師：除了教師剛剛說的，那我們眼睛不舒適的時候能夠用手揉嗎? 幼：不可。有細菌。 師：是呀，我們的手上有無數的細菌。用手揉的話眼睛就很簡單感染，嚴峻了還會得紅眼病。可是該怎么辦呢? 幼：給教師說，爸爸媽媽說，讓他們給我們看。 師：對。也能夠用整潔的毛巾擦一擦。爸爸媽媽都不能解決，那我

6、們就得去找醫生。 師：教師還發覺了一個問題，就是有些小伴侶喜愛用玩具槍啊、劍啊、筷子等尖的東西指著別人，這樣對嗎? 幼：不對，萬一戳到會疼，會流血，眼睛就看不到了。 師：小伴侶都說的很正確。那教師希翼小伴侶知道了危害后能改正這些壞習慣。我們也上了許久的課了，下課讓眼睛歇息一會兒吧。 同學愛眼日預防近視主題班會教案大全2 設計背景 因為中班的幼兒年齡比較小，他們只知道自由拘束的戲耍和嬉戲，對生活中的一些常識了解并不多。而眼睛的好壞卻關系到孩子的一生。讓孩子從學校會庇護眼睛，養成良好的衛生習慣，會讓孩子終生受益。 活動任務 1、 使幼兒知道眼睛的功能，知道我們的生活離不開眼睛。 2、 使幼兒初步掌

7、控庇護眼睛的辦法。 3、 使幼兒可以憐憫、敬重盲人并協助他們。 重點難點 教學重點：庇護眼睛的辦法。 教學難點：銘記并理解庇護眼睛的辦法。 活動預備 小鏡子、圖片若干。 活動過程 一、 開頭環節。 老師說謎語，幼兒猜一猜，從而引出眼睛的話題。 二、 基本環節。 1、 小伴侶照照小鏡子，然后說說眼睛的作用。(能看到東西，能表述感情等) 2、 小伴侶蒙眼走路，體悟沒有眼睛的疼痛。 3、 適時教導小伴侶學會協助盲人。 4、 聽故事小貓的眼睛 5、 小伴侶出想法幫幫生眼病的小貓。 6、 看圖片，推斷小伴侶做得對不對。 三、 結束環節。 讀兒歌，理解并學會庇護眼睛的辦法。 四、 延長環節。 讓小伴侶在爸

8、爸媽媽的協助下學會做“眼保健操”。 同學愛眼日預防近視主題班會教案大全3 活動背景 利用給幼兒猜謎語,用研究、說、看、親身體悟，使幼兒由感觸到體悟，由淺入深;由理解、認同、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體味。學習了正確的用眼常識，了解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞，達到了教學任務。 活動任務 1、指導幼兒熟悉眼睛的重要作用和庇護眼睛的辦法。 2、懂得愛惜眼睛。 3、培養幼兒良好的用眼衛生習慣。 4、教導幼兒養成清潔衛生的好習慣。 5、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我庇護意識。 重點難點 1、怎樣庇護眼睛 2、如何培養幼兒良好用眼衛生習慣。 活動預備： 教學課件 活動過程

9、 1、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛，下面毛，中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上連忙蓋被子。(眼睛) 2、說說是怎么猜出來的：你怎么知道的? 3、引領熟悉眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎?為什么重要? 4、體悟失去眼睛后的不便：這么重要的東西假如沒有了會怎么樣呢? 5、請幼兒用手遮住眼睛，說說感觸。 引領幼兒初步熟悉眼睛的作用 眼睛可真了不起，但他也是十分堅強的，很簡單受到損害。 1、觀察教學課件。提問：這個小伴侶為什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了? 2、研究：眼睛為什么會生病?(臟手揉眼睛，擦眼睛，看書或看電視太疲勞，坐姿不端正) 3、播放教學課件引領幼兒推斷哪些圖是正確的，那些圖是錯的，

10、為什么? 研究怎么樣庇護眼力? (看電視要保持2米以上，看書，電視時光不能太長 ;坐姿要端正，看書時光長了要歇息，向遠處看看綠色植物，不要在強光下看書;寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜，毛巾，臉盆專人專用，定期消毒 結束語：眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現在起養成愛惜眼睛的好習慣，讓每一個人都有一雙光明的眼睛。 教學反思 本次活動任務是： 1、指導幼兒熟悉眼睛的重要作用和庇護眼睛的辦法。 2、懂得愛惜眼睛。 3、培養幼兒良好的用眼衛生習慣。 這節課我共分四方面來舉行教學，首先讓幼兒觀看了解眼睛，了解它的用途。用親身體悟的方式，知道眼睛的重要性。用播放課件推斷正誤，了解不正確使用眼睛的害

11、處。在播放課件時，幼兒都能樂觀的舉手告知我這些行為的對錯，從這里能夠看出幼兒對于這些東西是非常的認識的;并對它們的用途也是比較了解的，大多數的幼兒一次就把全部答案都說出來了，但是對于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整，雖然知道但是不能用一個較好的詞語來舉行概括，從這里我發覺我班幼兒在語言進展方面，詞匯還是不夠豐盛需要強化。 在其次環節中主要讓幼兒溝通生活中使用眼睛不當造成損害的一些體味。幼兒都樂觀的說了一些自己使用過的不正確辦法。有躺著看書，在光芒暗的地方看書等，幼兒的學問閱歷還是較豐盛的，有的我也沒有馬上想到，但是幼兒一下子就聯想到了，還對我說了無數發生在他們自己或者周圍人身上的一些損害事故

12、，從中不難看浮現在的幼兒學問面還是比較廣的，他們都能對這些事情做出自己的評價，并舉行分析，了解受傷的緣由。 第三環節是幼兒樂觀研究正確使用眼睛的辦法。在說起做眼保健操時有的幼兒口語表述不清晰，但動作就很位，我就讓一個幼兒做動作一個幼兒舉行講解，孩子們對這個辦法很感愛好，都舉手想參與，課堂的氣氛十分熱情。當中有些幼兒示范不夠標準，或講解不清晰的，其他幼兒還會舉行指正，從這里能夠看出幼兒已經基本掌控了正確的使用辦法，活動的任務基本達到了! 利用上這節課，我知道我預備的還是不夠充分，我聽取了閱歷豐盛的老老師的建議，樂觀吸取閱歷，虛心請教，讓我學到了不少學問，假如再讓我上一次，我會努力學習，細心預備，

13、把課上的更出色! 同學愛眼日預防近視主題班會教案大全4 活動任務 學會庇護眼睛的辦法，愛惜眼睛。 養成良好的用眼衛生習慣，增加庇護眼睛意識。 重點難點 活動重點：增加庇護眼睛的意識，學會庇護眼睛。 活動難點：學會庇護眼睛的辦法。 活動預備 不良用眼危害圖片、故事眼睛腫了 活動過程 一、故事導入，激活愛好。 師：晨晨今日清晨起床后發覺眼睛腫的厲害，小伴侶們猜猜他怎么啦? 幼：他可能哭過了，被蟲子咬了還有些小伴侶說“不對不對，我有一次，晚上很晚的時候睡不著向來看電視，然后其次天早上起來眼睛就腫了” (幼兒可以按照已有些閱歷大膽猜想) 師：小伴侶們真聰慧，一下子就想到了這么多的緣由，你們剛剛說的呀，

14、都有可能讓我們的眼睛變得不舒適，但是晨晨的眼睛為什么腫起來了呢?是由于啊，他昨天晚上玩手機玩的可高興啦，就忘了時光然后今日起來眼睛就腫起來了 老師總結：晨晨晚睡，并且在睡前向來玩手機導致其次天起來眼睛腫起來了，我們小伴侶要養成早睡早起的好習慣，而且不能玩很久的手機，也不能看很久電視，這樣都會損害我們的眼睛。 二、回顧平時，哪些事情是在損害眼睛。 圖片逐一出示，這些損害眼睛的做法都是平時隨處可見的，很簡單引起重視。如：不講衛生用彌漫細菌的手去揉眼睛;邊走邊看書;長時光玩、看電子產品;近距離看書看電視;用別人的毛巾擦眼睛等 圖片有助于孩子們深刻熟悉不良用眼習慣給眼睛帶來的危害 三、庇護眼睛，我知道

15、。 針對以上浮現的問題，逐一商討對策，學會自己庇護眼睛 四、推斷對錯，增加熟悉。 老師飾演不愛衛生，不懂庇護眼睛的寶物，由孩子們對老師的行為舉行推斷指正，進一步增加自我庇護意識。 五、平安小衛士。 “平安小衛士”評選活動，老師對一周內用眼庇護最好的小伴侶舉行表揚、鼓舞! 同學愛眼日預防近視主題班會教案大全5 活動任務： 1、讓幼兒初步了解自己的眼睛結構、特征。 2、使幼兒懂得眼睛的用途和它的重要，進而培養庇護眼睛的意識。 3、幼兒利用看眼睛、說眼睛，促進與伙伴的了解和溝通;在得到學問的同時也得到了歡樂。 4、知道庇護眼睛的辦法。 5、培養良好的衛生習慣。 活動預備： 每人一面小鏡子，“眼睛”畫

16、面兩幅。 活動過程： 1、教師說謎語：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”，讓幼兒猜一猜是我們身上的什么? 2、幼兒用小鏡子觀看自己的眼睛是什么外形的?引領幼兒認真看一看，或者用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個小圓球。 3、提問：眼睛什么地方會動?(幼兒邊看邊摸)知道眼皮會一眨一眨的，眼球會轉動。 4、讓幼兒相互觀看眼睛，舉行比較，進一步感知眼睛的結構。(老師引領幼兒說出自己的主意，說一說自己的眼睛與別人的眼睛有什么不同。 5、引領幼兒研究眼睛的用處。老師小結：眼睛對我們的重要作用，強調在平時生活中要特殊注重庇護我們的眼睛。 6、展示畫面并提問：眼睛有什么用?我們怎樣庇護眼睛?讓幼兒知道看書

17、、畫畫時要坐端正，日常不用臟手揉眼睛，要用整潔的面巾紙或手帕擦眼等。 同學愛眼日預防近視主題班會教案大全6 活動任務： 1、利用教學引領幼兒熟悉眼睛構造、用途。 2、教導幼兒庇護眼睛，學習庇護眼睛的辦法。 3、引領幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。 4、提升規律推理本事，養成有序做事的好習慣。 5、知道按事物不同的特點舉行排序會有不同的結果，初步了解排序的可逆性。 活動預備: 眼睛的構造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖(也能夠是孩子和教師的情景表演)活動過程： 一、謎語導入上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。 上大門，下大門，關起門來就睡覺。 二、了解眼睛的構造，用途 1、展示圖片引領幼兒觀看

18、。 提問：這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的? 2、請幼兒閉上眼睛感觸一下看不見東西的感覺。 小結：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。 三、引領幼兒了解庇護眼睛的須要性和庇護眼睛的方法。 1、觀賞故事眼鏡和鼻梁 提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發生了什么事情? 小結：眼鏡帶在鼻梁上很不舒適，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好庇護我們的眼睛。 2、觀賞情景表演或看圖片 (1)小伴侶在用臟手揉眼睛。 提問：這個小伴侶做得對不對?為什么?應當怎樣做? 小結：小伴侶的臟手上有無數的細菌，假如

19、用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們假如感到眼睛不舒適能夠用整潔的毛巾、手絹或者衛生紙擦。 (2)小伴侶頭趴在桌子上畫畫。 提問：這個小伴侶哪個地方做的不對?為什么?應當怎么做?日常還要注重什么事情? 小結：看書、畫畫時眼睛不能距離紙太近，也不要躺著看書，否則簡單得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。日常還要注重不要看電視的時光太長，看書時光長了要向遠處瞭望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有益處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。 四、引領幼兒做容易的熬煉眼睛的保健操。 1、老師示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉動，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按

20、摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。 2、幼兒在輕音樂的陪同下和教師一起做眼睛保健操。 附故事： 眼鏡和鼻梁夜深了，大家都睡得很香，惟獨明明臉上的鼻梁在輕輕地啜泣：疼，疼，疼死我了!他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁，誰在哭?耳朵問，鼻梁哭泣著說明明的眼鏡成天壓在我的身上，我的身上又紅又腫。耳朵氣惱地說：厭煩的眼鏡天天掛在我的身上，又沉又重，難受極了!我們找他評理去!耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡：眼鏡!你為什么成天都要掛在我們的身上，又沉又重，難受極了!眼鏡理直氣壯地說：是仆人把我戴在你們身上的，你們要為我服務，累也是應當的!他們你一言，我一語地吵起來，耳朵和鼻梁氣急了，他們要復仇! 其次天，

21、明明在放學的路上邊走邊看書，驟然鼻梁一聳肩，耳朵趕忙彎彎腰，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上，打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見，不當心撞在了樹上，鼻梁腫了，流出無數血，耳朵也很心疼，眼睛說話了：不要抱怨眼鏡，都是明明不愛惜眼睛讓我們什么也看不見，才請眼鏡來幫忙，大家要相互協助，提示明明愛惜眼睛，每天做眼睛保健操，摘掉眼鏡，大家都會很高興! 活動反思： 本次活動因為眼睛是身體的重要部位，不能讓幼兒親身體味眼睛痛苦是什么感覺，因此個別幼兒可能記憶不太深刻，所以我會在平時生活中注重規范他們的用眼衛生，盡量使幼兒在以后的生活中養成良好的生活習慣。 同學愛眼日預防近視主題班會教案大全7 活動任務： 1、讓

22、幼兒初步了解自己的眼睛的結構、特征。 2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性，進而培養庇護眼睛的意識。 3、在輕松地氛圍中，讓幼兒得到學問的同時，得到歡樂。 4、利用看眼睛、說眼睛，促進相互了解和溝通。 5、培養良好的衛生習慣。 活動預備： 每人一面小鏡子，“大大的眼睛”畫面兩幅。 活動過程： (一)教師出謎語：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小伴侶身上的一樣什么東西? (二)讓幼兒用小鏡子觀看自己的眼睛是什么外形的?引領幼兒在鏡子里認真看看，或用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個小圓球。 (三)提問：眼睛什么地方會動?幼兒邊摸邊感知眼球會動。 1、眼睛里有什么?是什么色彩的?

23、2、眼睛長在哪里? (四)讓幼兒相互觀看眼睛，并舉行比較。進一步感知眼睛的結構。 老師引領幼兒說出自己的主意，感觸一下自己的眼睛和別人的有什么不同。 (五)引領幼兒研究眼睛有什么用?(幼兒相互研究、溝通) 老師小結眼睛對我們的重要性，強調在平時生活中要注重庇護我們的眼睛。 (六)展示畫面并提問： 1、眼睛有什么用? 2、我們怎樣愛惜、關懷自己的眼睛? 讓幼兒知道畫畫時要坐端正，不用臟手揉眼睛，要用整潔手帕擦眼淚等。 活動結束： 老師對本次活動舉行總結，表揚和鼓舞在活動中變現樂觀的幼兒。讓幼兒在得到學問的同時，并得到歡樂，旨在培養和保持幼兒對健康活動的愛好。老師也要照看到那些在活動中比較寧靜的幼兒，讓其也能在活動結束的時候，得到歡樂，培養其教學活動的愛好。 同學愛眼日預防近視主題班會教案大全8 活動任務 1.熟悉眼睛的基本構造，知道眼睛的用途。 2.知道要愛惜眼睛以及可能會損害眼睛的危急行為， 學習庇護眼睛的辦法。 3.強化幼兒的平安意識。 4.初步了解健康的小常識。 5.了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我庇護意識。 活動預