1、Word 秋季開學第一課安全教育教案 關于秋季開學第一課平安教育教案 作為一位兢兢業業的人民老師，就難以避開地要預備教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的關于秋季開學第一課平安教育教案，歡迎大家共享。 秋季開學第一課平安教育教案1 一、教學內容： 校內平安、人身平安，飲食平安，交通平安等 二、教學目標： 1、充分熟悉平安工作的重要意義。 2、對同學進行校內平安、人身平安、飲食平安和交通平安等教育。 3、進讓同學了解常遇到的平安問題及留意事項，在學習和生活中留意校內平安、人身平安，飲食平安，交通平安等，并消失危急的狀況

2、下愛護自己。 三、教學過程： 學校生應留意平安的地方： 1、同學爭論。作為學校生，我們應從哪些方面留意平安？ 2、集體歸納： 人身平安、飲食平安、交通平安 3、下面就請同學們分別說一說我們應當怎樣做才叫留意平安。 溝通平安留意事項 （一）人身平安 在校平安問題 1、按時到校離校 同學上午上學時間是7：40，中午是1：50，不得提早到校，進校時應衣著干凈，穿好校服，佩戴好紅領巾，背好書包。 放學準時回家不耽擱，不得隨便在學校逗留。上課不遲到，不早退。因病、因事做好請假手續，不任憑、無故缺課，不曠課。 2、課間紀律 課間在班內或樓道內不做危急嬉戲；上下樓梯靠右行；上廁所或者打水做到文明有序。 3、

3、不去危急場所，專用教室未經允許不得進入。 4、上學不帶危急用具，手工勞動如需帶剪刀類用品，必需嚴格根據要求使用。 5、勞動時，不揮舞勞動工具，以免誤傷他人； 6、不與社會上不三不四的人交往，特殊是吸毒者； 7、課外不玩火，不隨便動學校插銷和電器 校外平安問題 1、放學直接回家，不在校外逗留，有事延遲回家必需和家長打招呼。 2、不去危急場所游玩。 3、不去網吧等未成年人禁止入內的場所。 4、不與生疏人來往，遇到主動搭訕的生疏人要提高警惕，不要輕易信任生疏人。 （二）食品平安教育 1、不飲生水，不吃不衛生的.食品，不吃有病的雞肉、豬肉等。 2、飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。 3、早餐盡量在家

4、里吃飯，盡量不買校外食品，除水果外，不得將零食帶到學校。 （三）交通平安 1、行走時應怎樣留意交通平安，并聯系實際當前同學行走時存在問題。 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。 集體外出時，要有組織有秩序列隊行走。 穿越公路，要走斑馬線。 遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。 要學會避讓機動車輛。 不能在公路上逗留，玩耍、打鬧、追趕。 2、騎自行車平安常識，并指出同學騎自行車存在的問題。 不在人行道上騎車，應在非機動車道上靠右行駛。 橫穿公路減速、觀看或下車推車過路。 轉彎時減速，觀看并打手勢。 不要雙手離把，不要并肩行駛。 騎車不打鬧，不追趕。 騎車不要攀扶機動車輛。 列舉一

5、兩個重大交通事故案例，教育同學重視交通平安，遵守交通規章。 （四）防火自護、自救平安教育 談話導入： 同學們生活在幸福。暖和的家庭里。受到父母和佳人的關懷。愛惜。好像并不存在什么危急。但是。家庭生活中仍舊有很多意外事情需要備加留意和當心對待。否則。很簡單發生危急。釀成事故。下面就談談家庭火災要留意什么：（師生共同） 1、用電平安 隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。因此。我們有必要把握一些基本的用電常識。 （1）熟悉了解電源總開關，學會在緊急狀況下關斷電源。 （2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。 （3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。 我們的做法： A、特殊是平常我們看完電

6、視之后，只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態。這種做法是錯誤的，肯定要親自把電視機關上。并拔掉插頭。 B、電火箱用完后，肯定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態不管，這是最簡單發生火災的。本班毛同學就是這種狀況造成的。 C、提示老人，因年老易忘事，肯定要他們認真檢查，并把我們今日學的告知他們。 （4）使用中發覺電器有冒煙，冒火花，發出焦糊的異味等狀況，應馬上關掉電源開關，停止使用。 （5）雷電時，應關閉正在使用的個種電器。特殊是電視機。 （6）發覺有人觸電時要設法準時關閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。 （7）發覺有老化爆皮的電線應準時向家長反映 1

7、、并要求他們換掉。 2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。 3、當心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。 秋季開學第一課平安教育教案2 目的： 1、思想品德教育 2、再進行坐、立、行、課堂聽講等訓練，關心孩子盡快適應學校生活。 3、平安教育。 活動內容及過程： 一、愛校教育 1、老師慶賀小伴侶返回學校，和同學們溝通新年的愿望。 2、教育同學愛學校，愛班級。 二、常規教育 大家又回到了學校。回到了教室，誰能記得老師要求在教室里怎樣坐呢？讓我先來看看誰坐得最像一班級的學校生。表揚坐姿端正的同學。 1、課堂坐姿 我們先來看看其他的同學們是怎樣坐的（播放照片）。 老師說明要求：上課的時候正確的坐姿是：小手平

8、放桌面（右手在上），雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著老師或黑板。 老師示范。現在老師要與大家一起念一個奇妙的咒語，老師說：123，你們說：快坐好！我們小伴侶就能變成一個個坐姿端正挺撥的學校生了。咒語你們記住了嗎？我們來練習一下。老師與同學協作練習口令。現在老師要念咒語了，看誰能很快地變成一個學校生，坐得最好的小伴侶，由老師發給孩子貼紙，作為嘉獎。師在課桌間檢查指導坐姿還不太端正的孩子。 2、聽課、發言常規教育 2.1、是會用耳朵聽。 聽老師說話要用心，不能東張西望，聽同學發言，要留意聽他回答對了沒有，假如你還有想法，就舉手說出你的想法，今日開頭，我們又回到教室里，始上課了。上課的時候坐姿

9、要端正，不能在教室里走來走去，也不能和邊上的小伴侶說話。假如老師說話了，你們就要看著老師，仔細聽老師在說什么。 假如你們也在說話，老師的話就聽不見了。現在我要看看哪個小伴侶的眼睛正看著我，聽得最仔細。（班主任發貼紙嘉獎做得好的小伴侶）假如老師請小伴侶在課堂上發言，你也要悄悄地聽。不能帶玩具來學校玩，也不要帶錢來買零食吃。 2.2、假如你要提問，或者發言，要先立起你的右手，經得老師同意后再發言。 訓練發言（師示范）：立起右手，經老師同意后，左移或右移一步，站立在課桌邊的空位，雙手自然垂直在大腿兩側，腰背挺直。發言要大聲。學會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，是不是就很聰慧了呢？不，最重要的是要會

10、專心去聽，會專心去看，會專心去說，一句話，就是做什么事都要專心去做，才是真正聰慧的孩子。 3、課前預備和下課 現在，我們就要預備上課了。上課之前，我們要做哪些預備呢？老師教孩子擺好學習用品。從書包里拿出語文書和文具盒，提示動作要輕，不要說話，書和文具盒放在課桌的左上角。訓練動作。 4、路隊 排隊時要做到寧靜、快速、整齊。觀看照片。 5、下課 師：同學們學得真好，現在要下課了，我們應當怎么做呢？ 下課訓練：假如老師說下課了，我們應當怎樣做呢？老師說：預備下課。一來，同學說：輕輕收， 小伴侶收好本節課用到的學習用品，二來，同學說：輕輕擺，小伴侶擺好下節課的學習用品。 三、起立，老師喊口令：起立，師行禮：感謝小伴侶們！小伴侶們再見！生行禮：感謝老師！老師再見！師：請同學樣輕輕地把椅子推回桌子下面，把課椅擺正。練習兩次。發貼