1、精選優質文檔-傾情為你奉上精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業專心-專注-專業精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業美德少年先進事跡材料xx，西黃劉小學六年級學生，現年11歲，擔任xx小學少先大隊部大隊長，她聰明伶俐，活潑可愛，品學兼優。她沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中的展現新時代小學生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師、同學以及所有認識她的人的喜愛。在家里，她從小就養成了自己的事情自己做的好習慣，每天還協助大人做很多工作，幫媽媽一起打掃衛生，給爺爺拿報紙，給爺爺讀報。和爸爸一起收看新聞節目，并且討

2、論實事政治。每天的家庭作業都是自己獨立認真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天。這是她對自己的一慣要求，因為她，家庭里充滿了快樂的笑聲。在學校里，她是個德才兼備的好學生。她學習成績名列前茅，一絲不茍；興趣濃厚，精益求精；學習刻苦，勤思善問；發展全面，成績優異。作為班級干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實，認真負責，嚴于律己，是老師的好幫手，同學們的好伙伴。一花獨放不是春，萬花齊放春滿園。她從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，她都會不假思索地伸出援助之手。哪個同學筆壞了，她就悄悄地把自己的筆遞過去，和那個同學笑笑；哪個同學忘了帶作業本，她就不動聲色地把自己的新本子送

3、過去，安慰同學好好寫作業；要是哪個同學學習退步了，她就主動和那個同學談心，幫助他補上功課。在她的言行帶動下，班級行成了“樂學好學、助人為樂”的良好學風班風，在學習和精神文明上獲得雙雙豐收。她還積極參加學校活動，運動場上，留下了她矯健的身影；聯歡演出，展現了她主持人的風采。在社會上，她是個遵紀守法的好公民。她熱愛祖國，熱愛家鄉，誠實守信，自立自強，積極進取，樂于助人。她極富有愛心，熱心于公益事業，2008年當聽到南方受冰凍災害及汶川大地震時，災區人民生活困難，她心里真替他們焦急，于是她積極參加捐助活動，收拾家中閑置的衣被，洗凈捐獻，并省下自己的零花錢，向地震災區捐獻了100元錢，還為災區的學生們

4、制作了“愛心卡”。她遵守社會公德，遵守法律法規，愛護公共財物，保護生態環境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小林靜就養成節約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習慣，并能提醒家人周圍人一起環保。她還在學校組織了“環保小衛隊”，垃圾都收集起來，從不亂扔。用過的電池也收集到一起，送到回收站。學校每次組織回收廢舊物品，她都很積極，總是把積攢多日的報紙、水瓶大包小包的送到學校。她曾多次被學校評為“環保小衛士”、“節能小標兵”。該生品學兼優，興趣廣泛，愛好畫畫、唱歌、書法、演講等。曾多次在全國作文考級大賽中獲優秀獎，2011年獲得鄭州市市級三好學生，2011年在慶祝建黨60周年演講活動中獲鎮級一等獎，

5、同年在中心校讀書節活動中獲“讀書小明星”榮譽稱號。因其各方面表現突出，年年被學校評為“三好學生”、“優秀學生干部”。陳夢妍同學的孝心和愛心感動了許多人。如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。她正用尚顯稚嫩的歌喉，以熱心與豁達為調，高奏著一曲質樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求為筆，進取與奮發為墨，書畫著一張多彩的人生圖畫。愿她在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高!篇二：十佳少年事跡材料十佳少年事跡材料xxx同學，女，2000年3月出生，是六年級三班的學生。自入學以來，一直是一個優秀的學生。她愛父母、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學；尊敬師長，團結

6、同學，樂于助人；虛心好學，刻苦鉆研，各科成績優異；身體健康，勤儉節約，生活樸實，各方面表現非常突出，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守紀律，全面發展的優秀學生。幾年來，先后獲得多次縣校獎勵，是我校全體學生的學習楷模。具體事跡如下：一、品德優秀，思想上進她十分重視自己的思想品德培養，從小就以我國歷史名人和現代英雄人物的故事為榜樣，向他們學習，將來做一個對國家、對人民有用的人。她能夠自覺地嚴格遵守小學生守則和小學生日常行為規范，自覺遵守學校的一切規章制度，自從入學以來從未有過遲到、早退、曠課等現象出現。因為表現出色，先后被學校評為文明守紀好少年，優秀少先隊員，優秀班干部，三好學生等榮譽稱號。

7、二、刻苦學習，成績優秀愛學習，勤于思考，刻苦鉆研，具有強烈的求知欲望。有嚴謹的學習態度和良好的學習習慣，上課認真聽講，能高質量地完成作業。酷愛讀書，看書時總是廢寢忘食、愛不釋手。還非常喜歡課外活動，豐富的業余愛好使她進一步補充了知識，提高了學習效率，陶冶了情操。由于她刻苦努力，所以得到了豐碩的成果。幾年來，她的數學、語文、英語三科總成績一直很優秀，并且多次獲得各種獎勵。雖然取得了這樣優異的成績，但她從不驕傲自滿，還在一直追求更高、更好、更完美。在她的帶動下，在班級掀起了以劉佳卿為榜樣，比學習、爭優秀的學習熱潮，使班級形成了良好的讀書風氣。在生活上堅持做到“自己的事情自己做”，做到自立自強，減輕

8、父母的家務負擔，提高自己適應環境和獨立生活的能力。她熱愛勞動，對班里的各項勞動任務，總是以身作則，臟活累活搶著干，每次勞動在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校，帶領同學撿室內外的果皮紙屑等。她在家也是一個愛干活的好孩子，時常幫助媽媽干一些力所能及的零活，如打掃房間，收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，處處事事做到自立自強，從不惹父母生氣，不為他們添麻煩，深受老師和父母的喜歡，具有較強的適應能力和獨立生活能力。四、樂于助人，文明禮貌團結同學，樂于助人，主動幫助班級中學習有困難的同學，經常把自己的學習經驗和學習方法毫不保留地教給他們，用自己的切身體會鼓勵他們。我們班的秦靜、羅蘭、鄭艷波等多名同學，

9、在她的熱心幫助下學習成績都有很大提高。老師經常把學習困難的同學安排和她同桌，她總是熱心幫助他們提高成績。生活非常樸實，勤儉節約，從不亂花一分錢，不挑吃、不挑穿。五、熱愛科學，活動積極她還積極參加學校組織的各種活動，并在活動中表現突出。劉佳卿同學就是這樣一名品學兼優、全面發展、學有專長、出類拔萃、深受全體師生擁護和喜愛的好學生。她是我校學生中的典范，是同學們學習的好榜樣。相信她在未來的路上將會越走越出色，前景會更加燦燦輝皇。讓我們衷心祝愿她展開金色肢膀飛得更高、更遠。十佳少年事跡材料xxx，男，12歲，朝鮮族。xxx五年級（1）班中隊長。他品學兼優，樂觀向上，團結友善，勤于實踐，樂于奉獻，是一個

10、全面發展、學有所長的好少年。多次評為優秀學生干部、優秀少先隊員，三好學生。在這所學校里，每逢有人提起他，人們總要翹起大拇指稱贊。一、品學兼優，屢獲佳績。熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。他在同學們中時時都能起模范帶頭作用，處處率先垂范。更難能可貴的是，他寬容大度，不計較別人的誤解或妒忌，從不妒忌他人，真心為別人的成績祝福，善于化解矛盾，團結對自己有意見的同學一道前進。對待學習，他

11、踏實認真，自覺努力，求知欲強。課堂上，他敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握并能熟練地運用于生活實踐；課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得老師和同學的贊譽。功夫不負有心人，他付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果他的學習成績一直在班上名列前茅。幾年來，xxx同學多次獲得表彰。自一年級以來，每學期都榮獲學校“三好學生”或“優秀學生干部”的稱號。此外，他還多次獲得縣級“三好學生”榮譽稱號。在成績面前，xxx同學從不驕傲，他說，這算不了什么。俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更

12、高的標準。二、老師的助手，同學的榜樣。“不要總是想著這個國家能為你做些什么，而是要想想你能為這個國家做些什么。”林肯的這句名言曾讓多少人為之感動，為之暢想。xxx也從中悟出很多的道理：作為一名少先隊員特別是一名班級干部，要努力更好地為老師分憂，為同學服務。班務工作要吃苦耐勞走在前面，學習上要勤奮刻苦勇于爭先，活動中要善于做好幕后英雄，與同學發生矛盾時要學會忍讓包容。無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，他關心體貼父母，常常搶著拖地板，幫助爸爸媽媽收拾房間。周末的時候，他還能和媽媽一起做菜呢!爸爸媽媽還利用假期帶著他外出

13、旅游，登山探險，憑海臨風，森林漫步?旅游中了解了很多歷史知識，加深了對祖國的熱愛之情。視野開闊了，胸懷也寬闊了；在同學中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛生，他總帶頭搶臟活、累活干；在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，他就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西；在班上，每天放學他總是最后離開班級，關好門窗。對老師交給的任務，總是做得有條不紊。貪圖處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，他勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手。5年來，xxx一直擔任中隊的中隊長。在中隊里xxx是老師的左膀右臂，他處處為班級著想。在二年級時，他發現別的班上有書架，而自己班上沒有，只有掛在墻上的圖書，于是

14、他就想為自己的班上貢獻一個書柜。他的想法得到了媽媽的支持，媽媽陪她去用自己的壓歲錢買了一個書柜捐獻給了班上，至今還在教室里。每當學校需要家長支持的時候，他都會毫不猶豫地動員媽媽做班上的“免費義工”；每當開學前，他都會召集同學們一起來和老師整理教室，裝扮教室，把教室裝扮得如同溫馨的家；每當舉行少先隊活動前，他都精心策劃中隊活動，并組織開展一系列有聲有色中隊活動，在推進班級工作中起到了主心骨的作用。她不僅有很強的組織能力，而且自身素質也很高，貪圖經常親自主持會議或活動，他還扮演了“小演員”、“小編輯”的角色。班上的黑板報和手抄報，都是他帶領同學自行設計、編寫的。篇三：全面發展好少年典型事跡材料全面

15、發展好少年典型事跡報告四年級：江毅恒我是一個品學兼優、熱愛集體、團結同學、勇于創新、樂于助人的男孩，我始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進取，力求在德、智、體、美等方面全面發展，受到同學、老師、學校和社會各方面的廣泛贊譽。我連續三次被學校評為“三好學生”。負有責任感勇擔重任作為班級的班長，不僅是老師的小幫手，同時積極為同學服好務。班務工作，我始終吃苦耐勞走在前面，為了美化教室，我向班主任提出“人人種植一盆花”的活動，我自己帶頭種植十多盆，結果不到一周，整個班級翠綠欲滴，一派生機。活動開展得有聲有色，不僅美化了班級，還培養了同學們熱愛勞動的習慣。我和班委組織了“環保小衛士”活動，課間

16、帶領同學去校園操場撿拾紙屑、廢物，使得學校衛生有了很大改觀。我很重視班級的集體榮譽。為爭創先進班級，我每天都要檢查班里的衛生是否干凈，同學們的紅領巾是否戴齊。有幾個調皮的男生學習成績不太理想，我就主動和我們交朋友，鼓勵我們課間做些有意義的事，比如提水澆花，投沙包等。時間一長，我們竟然學乖了，老師同學網都很高興。成為老師的好幫手，同學們的好伙伴。勤奮學習成績突出我的先進事跡得到學校師生和社會的一致好評，這跟我平時的家庭教育、老師的培養是分不開的，同時也是我三年多來好學上進的豐碩成果。我小小的年紀心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是我永恒的目標，奉獻愛心是我不懈的追求，我是同學們學習的楷模，是中國這

17、個偉大時代的自豪和驕傲。我的到此到此結束謝謝大家全面發展好少年典型事跡報告四年級：楊清尊敬的老師，同學們你們好！我是個聰明又懂事的孩子，很愛動腦筋。我品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極上進。我小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的名人。我很愛學習，我具有強烈的求知欲，勤于動腦，善于思考，知識面寬，從學前班到現在學習成績一直名列前茅，年年獲得學習獎章。例如，在2009-2010學年被評為校級學習之星：在2009-2010學年被評為校級優秀星級少年；在“與經典同行，為生命奠基”讀書活動中，榮獲實驗小學“讀書大王”稱號等等。在工作上，積極熱情，工作能力強。我喜

18、愛讀書，喜歡各種類型的書，無論是童話故事、歷史讀本、自然科學，她都讀的津津有味。大量而廣泛的閱讀開闊視界，也提高了寫作水平，。語文成績在全班名列名列前茅。我尊重老是現，團結同學，能夠圓滿的完成班干部的工作，是老師的小助手，是同學們的好朋友。我的報告到此結束謝謝大家全面發展好少年典型事跡報告四年級：史雨禾親愛的老師，同學們：你們好！史雨禾是一位勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、全面發展的好學生。自入校以來，歷年都被評為三好學生、優秀班干部、學習小標兵等等，曾獲過“硬筆書法小標兵”等稱號。在生活中，她孝敬父母，勤儉節約，活潑可愛，樂于奉獻；在學校里，她遵守校規校紀，尊敬老師，團結同學，愛護公物，能以身作則，樹立帶頭作用，有很強的集體榮譽感，是老師的好助手。作為一名少先隊員，我一直遵循從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，多給紅領巾增光添彩。她常常把自己讀過的最喜歡的故事將給父母和同學們聽，把自己喜歡的藏書和雜