1、第 頁后進生的評語后進生的評語1 1.孩子，樹立起必勝的信念，去戰勝你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現的。 2.心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習用心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關切你支持你!等你的好消息噢! 3.平常，雖然你緘默寡言，但老師喜愛你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能變更一下學習方法，發揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優秀的成果就離你更近。 4.看你作業仔細，字寫得美麗，的確是一種享受，說明你有著仔細的看法。老師始終認為上課好講話的同學肯定不會是你，但

2、為什么又偏是你?假如能把這種看法用到課堂上，那么全部的同學包括老師肯定會對你另眼相看，那時的你肯定是很優秀的，我期盼著你以后有好的表現。 5.是一個誠懇質樸，和善懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有絢麗的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信念，其實你也很優秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，仔細對待，只是你的學習成果短暫不志向，俗話說天下無難事，只怕有心人，我信任，只要堅持你的學習看法，變更一下學習方法，學習成果確定會進步的!信任嗎? 6.你生性好動，聰慧活潑。上課的狀態不太好。作業的書寫不夠整齊。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受

3、老師交給的任務。把不懂的問題剛好解決。希望你常常參與體育活動，熬煉好身體。 7.你是一個樸實的孩子。你腳踏實地勤奮好學。勞動時你總是靜默無聞地精彩完成任務。但是老師還是有希望你能夠大膽的放開心屝，增進與同學的溝通，學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思索，多練習。老師信任：只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達勝利的彼岸，因為我們已經看到了勝利的曙光向我們照來! 8.你渴望做一個守紀律的學生，但又經常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏志氣與膽識實力還不夠。你渴望學習成果的進步，但又缺乏堅韌拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求不斷努力，讓多數次失敗奠定勝利的基石，你終

4、能得到勝利的喜悅! 9.你是特性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少勝利的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎? 10.古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美妙的將來呢? 11.你是特性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少勝利的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎? 12.

5、這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成果有了顯著的進步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學習求上進講文明懂禮貌的好孩子?？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你興奮。你知道嗎?人珍貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更珍貴的是持之以恒，我信任你肯定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎? 13.往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之一百零一零一的汗水加百分之一的天賦，可見，勝利的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶散的人大多一事無成。 14.你聰慧伶俐，思維靈敏，美麗的文字令老師贊美!同學們也艷羨你。但不知為什么，你的心里好像找不對集體的位置。好

6、像總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西-上進心。假如你能訂正你的這些不良看法，老師信任，你將是最棒的!努力吧! 15.你是位健康，精力充足的孩子，能干酷愛勞動，能吃苦，假如你能將時間和精力更多地放在學習上，成果會遠遠不是現在這個樣子，假如你能對同學們以禮相待，會擁有更多的摯友。 后進生的評語2 1、xx同學：你是個和善，自強，好學的孩子。生活上，你質樸無華，你識大體，你給老師提建議往往能提出很好的見解，你自律實力好，明辨是非。希望你均衡各個學習科目，保持優勢科目，提高外語和數學。 2、一學期來，你團結同學，樂于助人，敬重師長，勞動衛生更是踏實

7、。學習上要留意改進方法，提高學習效率。爭取在新學期來一個大大的改觀。 3、你是一個聰慧，擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心的好學生。以堅韌的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業勝利的保證。你有優秀的思維素養和實力，學習刻苦，成果優秀。你要留意熬煉自己多方面的實力，全方位施展自己的聰慧才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、主動進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。 4、你有愛心，有熱忱，做人學習都仔細，身為班干，是老師的好助手，同學相處還需學會學會謙讓和寬容。另外，在學習上要留意克服畏難心情，要留意均衡各科目，盡快適應初中學習生活。 5、

8、你的表現總體上還令老師滿足。你團結同學，與老師溝通看法真誠；作業書寫仔細，但上課時有小話，簡單走神，早操排隊愛出格，希望你提高自制實力，盡快適應中學生活，潛心用功，爭取進步。 6、你踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習看法更是你成果穩步上升的重要保障。人生最須要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向勝利，老師深深地祝愿你。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到成功的頂峰。 7、你是個懂事的孩子。一學期來，你作業仔細，課堂有時缺乏自制力，愛溜神，愛講小話，但你能接受老師的教育，改正不足。留意改掉小毛病，憑你的學習

9、天分，你應當會學得更加精彩。 8、你文雅而又不失大方，學習上踏實努力，成果優秀，做事有條不紊，課堂上回答問題落落大方，口齒清楚。希望你保持、發揚良好的學習勢頭。 9、你是一位開朗活潑，有著較強集體榮譽感的學生，在學習上付出了很大努力，但要從根本上解決問題，只要有恒心，有毅力，老師信任你會在各方面取得進步。 10、具有樸實、勤奮的品質，上課能用心聽講，留意力集中?；旧夏馨磿r做好老師布置的作業。樂于接受老師交給的任務。每次的值日工作都能精彩完成。品德較好，缺乏一個能激勵人心的目標，要知道它能給你前進的動力。 11、當你勝利的時候，不要因為勝利而得意忘形；當你失敗的時候，不要因為失敗而丟失對勝利的

10、追求。 12、老師是很喜愛你的，喜愛你的聰慧，喜愛你的誠懇。你的成果證明白你的努力、才智和進步。最終，你得到了同學們的信任和支持。在你成長的路上，你又明白了一個道理，以身作則，自信自強，是走向完備人生的必要一步！ 13、世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好步步高！今日在學習上的付出，將會在明天的生活和事業中得到更大的回報。 14、你思維敏捷，求知欲強，富于質疑精神，對事物常有不落俗套的看法。老師喜愛你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現；老師也喜愛你那干凈整齊的作業，批閱時真是賞心悅目?？粗愕膶W習成果不斷進步，老師為你興奮、為你驕傲。愿你堅持不懈，再創輝煌！ 15、你的思想

11、很有新意，是個敢想敢做的學生，這是創建性思維的表現，老師希望你能將你的這種創建潛力充分發揮出來，信任你會在學習上取得更優異的成果的。 16、你活潑樂觀，自信念強，敬重老師，是你的最大優點，作業能按時完成，有劇烈的新奇心，惋惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經過深思熟慮，只想發表自己的見解，也不愛聽同伴的發言，因此問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。 17、該同學性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教育。能遵守紀律，喜愛開動腦筋思索問題，有肯定的分析實力。點點滴滴的進步，老師都為他感到興奮，利用最終的時間，努力沖刺吧。 1

12、8、該同學敬重老師、團結同學、關切班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教育，這是老師最滿足的，雖然家離學校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了！紀律觀念強，作業仔細，成果志向。多讀書、勤思索，是他的優點。接著努力吧！肯定會勝利地到達彼岸！ 19、能遵守學校的規章制度，也能參與各項集體活動，完成老師支配的值日工作，上課時也不違反課堂紀律，但還缺乏學習動力，上課很少看到你發言。父母也對你寄予厚望，老師信任你會更加努力！ 20、你是個懂事、乖巧的女孩，各方面都很主動，在班級里，每一件事不用老師操勞，你都會管理好。老師為此感到驕傲。不過，你在學習上特殊是數學方面鉆研得不夠。希望你在新的學年里揚長避短，刻

13、苦鉆研，信任你定會成為人人艷羨的好干部！ 21、有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，敬重老師，樂意為大家做好事，與同學相處和諧。愛勞動，能吃苦耐勞，值日組長工作仔細負責。學習上也比較努力，只是成果沒有明顯的進步。假如你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你肯定會更加精彩。 22、婉婷：這學期的你又進了一步！你更加關切同學，酷愛勞動了，能主動參與學校組織的各種活動，集體榮譽感強。你愛清潔講衛生。假如上課再用心一點，學習再自覺一點，你的表現會更精彩。 23、你是一個聰慧伶俐、活潑好動的小男孩兒。你上進心很強，課堂上，你總能靈敏而精確地回答出老師提出的各種問題?？粗銦嵝牡貛椭恳晃豁氁獛椭耐?/p>

14、學；看著你如同一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場上我真為你而感到興奮，老師祝你在新的一學年里取得更大的進步！ 24、你是我們班上出了名的小畫家。你很能干，但學習貴在堅持，只要你養成良好的學習習慣，靠著你的聰慧和英勇，假如用在學習上，哪一科又在你的話下呢？志向的大門恒久為你放開著。 25、你活潑好動，非?？釔奂w，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的相識。在生活上，你嚴于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，希望你聽講更專注，尤其要大膽主動地發言。平常要廣泛閱讀、注意積累和敏捷應用，期盼你能發揮潛力，實現心中的幻想！ 26、xxx同學：你活潑，可愛，

15、聰慧，才藝超群，你知道嗎？你還是一個善感的孩子，你的心情很簡單波動，老師囑咐你一句：加強定力修養。古賢蘇軾說，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有極韌不拔之志。承載著爸爸媽媽和老師們的期望，以你的稟賦，你本該做得更好的，加油。 27、xx同學：本學期來，老師對你的表現還總體滿足。你學習扎實，上進心強，與同學相處，愛搞點小鬧劇，但是能接受老師的指責教化，知錯就改。假如你在學習上更刻苦一點，更主動一點，更虛心一點，你的潛能將會得到更好地發揮。 28、xxx同學：你特性內斂而又責任心強，你學習主動，成果優良，你和同學相處融洽，令師長們放心。輕身便體，秀外慧中，你在籃球場上的身影在大家腦海烙下了深深的

16、印象，這些老師和同學們是由衷喜愛的。希望你能擅長總結，各個方面有一個大大的飛躍。 29、自信、勤奮的你是我最優秀的學生之一。你深深愛著我們的班集體，常常主動清潔教室、幫助同學。你能仔細地學好每一門功課，在學習上有一種主動進取的珍貴精神，這是多么令人敬佩呀！你是個聰慧的孩子，我信任你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。 30、你努力了，你就有了進步；你付出了，也就有了收獲。愿你在學習中不斷進步，愿你在成長中不斷充溢自己，愿你在通向將來的路上，披荊斬棘，勇往直前，愿歡聲笑語恒久伴隨你光輝絢麗的人生。 后進生的評語3 當你第一次走進我們班教室時，我就喜愛上了虎頭虎腦的你，但慢慢的老師發覺了你身上有著

17、懶散馬虎的壞毛病，他們已經嚴峻阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰慧起來。 你是個聰慧機智的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，經常讓我高興讓我憂，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現在起先還來得及，千萬不要白白奢侈自己的才智。 你知道嗎?每當你上課時用心聽講，用一雙充溢求知欲的眼睛看著我時，每當你認仔細真工工整整地完成作業時，老師是多么興奮，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特殊是老師不在你身邊時? 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心照舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木

18、鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。 你是位健康，精力充足的孩子，能干酷愛勞動，能吃苦，假如你能將時間和精力更多地放在學習上，成果會遠遠不是現在這個樣子，假如你能對同學們以禮相待，會擁有更多的摯友。 你性情溫柔言語不多，但待人懇切禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成果還無起色，平常值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增加信念，永不厭倦恒久進取! 你渴望學習成果的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮勉圖強的求學原則，全部這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成果還不夠志向，但你有堅決的信念。我信任，勝利的花朵在汗水的

19、澆灌中會更加艷麗。 你是一個主動要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的實力，經常讓老師有些悲觀。 愿你把美妙的志向轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點! 你渴望做一個守紀律的學生，但又經常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏志氣與膽識實力還不夠。你渴望學習成果的進步，但又缺乏堅韌拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求不斷努力，讓多數次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅! 后進生的評語4 1. 在老師眼里，你是個文明守紀團結同學敬重師長的好學生，在同學眼里，你是個樂于助人工作負責的好干部。 2. 見到你的第一眼，就被

20、你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮熱忱課堂上，你比較好動，時常的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么嬉戲，你總是特殊活潑突出。可是你的成果卻不夠志向，希望在以后，要以學習為重，用心努力讀書?？隙〞蔀橐幻姘l展的好學生。 3. 你聰慧伶俐，思維靈敏，美麗的文字令老師贊美!同學們也艷羨你。但不知為什么，你的心里好像找不對集體的位置。好像總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西-上進心。假如你能訂正你的這些不良看法，老師信任，你將是最棒的!努力吧! 4. 洪新江：你是一個特別精彩的孩子!雖然，你這

21、個學期剛到這個班級，但是你在課堂上能夠主動思索踴躍發言。而老師也發覺你作業潦草做事馬虎，常常會犯下各種大大小小的錯誤，希望你今后要嚴以律己，好好的表現 5. 你是一特性格內向，辦事仔細的男孩，有一顆和善的心。平常話語很少，生活中的你，敬重師長，能夠與同學友好相處，老師布置的任務總是不折不扣地完成但學習成果還有提高的空間。愛迪生說過:天才等于百分之一的靈感加百分之一百零一零一的汗水，不努力學習是不行的，刻苦方能成才。加油吧!希望的大門肯定會向你放開，老師要告知你的是：只有對自己抱有信念，才能使別人對你萌生信念的綠芽! 6. 你有一顆真誠和善的童心，樂于助人，敬重長輩，勞動主動能干。但在學習上你為

22、何聽不進老師的教育呢?看著你成天愁眉苦臉，埋在作業堆中，拖拖拉拉，書寫馬虎，正確率低，老師既心疼又擔憂，為什么你要讓懶散成為你的影子呢?其實你只要埋下頭來，完全可以把學習搞好。希望你趕快轉變，去“懶”為“勤”，改掉浮躁怕苦畏難的壞毛病，做一個勤奮踏實埋頭苦學的好孩子。 7. 知道同學們背后對你的爭論嗎?“邱賢的書寫工整多了，能為我們一組加許多分呢!”“老師不在的時候，邱賢也能仔細完成作業，可有進步了!”“邱賢的作文構思的確妙，要是能再寫詳細點兒，就能為我們一組加更多的分了!”“惋惜的是，邱賢太簡單傲慢了，老師一表揚就翹尾巴!”看到了嗎?有何想法?想當時，老師剛聽到這些爭論時，既為你感到興奮，又

23、為你感到惋惜!興奮的是，邱賢的確進步了，并且得到了同學們的確定。惋惜的是，你的恒心不夠，簡單自滿。孩子，要想真正成為學習的主子，得擁有勇往直前的志氣，擁有執著求真的干勁，擁有持之以恒的精神。努力吧!老師期盼著你新學期取得更大的進步! 8. 你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學后都一樣。每當老師看到你那雙充溢了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課仔細聽講，回家仔細完成作業，老師信任，你肯定能夠在老師面前表現出一個完備的你!加油吧! 9. 你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩，平常你衣著整齊，特別愛講衛生，同學之間友好相處

24、，能做到這一點，也是了不得的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，假如再加把勁，你確定能寫出一手美麗的好字。 10. 你是一個天真可愛的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你主動參與學校開展的各項活動。上課時，間或也能聽到你精彩的發言。只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成果總不那么志向。假如你能和仔細細心交上摯友，你肯定會特別精彩。 后進生的評語5 1. 你知道嗎?每當你上課時用心聽講，用一雙充溢求知欲的眼睛看著我時，每當你認仔細真工工整整地完成作業時，老師是多么興奮，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特殊是老師不在你身

25、邊時。 2. 你性情溫柔言語不多，但待人懇切禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成果還無起色，平常值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增加信念，永不厭倦恒久進取! 3. 你有良好的學習愿望，總是缺乏信念，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W習上的困難，不斷向前進。 4. 你知道嗎?每當你上課時用心聽講，用一雙充溢求知欲的眼睛看著我時，每當你認仔細真工工整整地完成作業時，老師是多么興奮，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特殊是老師不在你身邊時? 5. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內心深處

26、，上進心照舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。 6. 雖然這學期你的某些行為受到了老師的指責，但你能正確對待，并且主動改正，這也是難能珍貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增加自信念和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。 7. 你為這個集體增加了很多笑聲與朝氣。班級的集體活動都能參與，并為下級爭得了榮譽，但成果還不夠志向，自制力相對弱，課外時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命賜予你的只是武器，生活賜予你是戰場，要靠自己打個美麗的戰! 8. 知道嗎，最近，你的進步可

27、真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你洪亮正確的回答，你努力仔細地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好!接著加油，你將會變得更加精彩的! 9. 你有良好的學習愿望，總是缺乏信念，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲?？朔W習上的困難，不斷向前進。 10. 你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不留意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告知老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰慧的學生!對自己要有信念!放開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，肯定會有

28、收獲。讓我們一起努力，好嗎? 11. 當你第一次走進我們班教室時，我就喜愛上了虎頭虎腦的你，但慢慢的老師發覺了你身上有著懶散馬虎的壞毛病，他們已經嚴峻阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰慧起來。 12. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心照舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。 13. 這學期你為了在體育方面做出點成果，的確吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神非常難得，你樂觀，特性豁達，這將有助于你的勝利。但記?。呵f別荒廢了學業。 14.

29、在美國社會中流轉著一句名言：假如連你自己都不信任你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信念，大膽展示自己，不斷地熬煉自己。 15. 古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美妙的將來呢? 后進生的評語6 1.你給我的印象是：大膽仔細，但不夠踏實。要一步一個腳印地走下去。 2.在學習上你挺仔細的，老師很喜愛你，如能學得再活一點，做作業再快一點定會更好。 3.你是個文雅，仔細，有上進心的小

30、姑娘，假如學得活一點的話，信任你會出更好的成果。 4.你是一個活潑熱忱的孩子，老師欣喜地看到你比以前有很大進步，特殊是課堂上你踴躍發言，學習較以前主動，只要你堅持下去，你會取得驚人的成果。 5.你是一個聰慧而頑皮的孩子，你愛好廣泛，愛好廣泛，成果良好。但你作業完成不夠仔細剛好，書寫不美麗，愿你從各方面嚴格要求自己，爭取不斷進步。 6.假如生命是樹，那么，志向是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字好文章，假如能在奮斗目標的指引下，勤奮執著地去追索勝利，你的生命之樹才會開花結果。 7.你是一個特別精彩的孩子，你做任何事都很仔細，課堂總是主動思索，踴躍發言，作業更是一

31、絲不茍。愿你堅持不懈，努力去實現自己美妙的志向。 8.你是一名文雅的好女孩，守紀律，與同學友好相處。這學期你學習有很大進步，老師真為你興奮。假如你學習上再刻苦些，你肯定會有更大進步。 9.你思維靈敏，回答問題特別精確，學習勤奮而踏實，成果良好。你有很強的進取心，但馬虎。愿你課外多讀數學方面書。 10.你知道嗎，老師非賞喜愛你，因為你學習進步了，你樂于助人，同學們都愿與你做摯友。但作業質量不高，老師希望你在學習上多下一點功夫，爭取更上一層樓。 11.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚時，總有你的名字。你的美麗的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的

32、回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!接著加油，你將會時最精彩的! 12.師很理解你，憐憫你，你想學，肯學只是力不從心。假如你比別人多花時間學習，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫競賽前比別人多打算了一節課時間，結果得了分，多令人興奮啊! 13.你很遵守紀律，但課堂上卻總是默默無語，莫非是信奉緘默是金嗎?沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。 14.你是一個聰慧機智的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業，字跡潦草，成果不志向，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信念。貪玩占用了你許多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習

33、上多下點功夫。我信任你定能取得好成果，你說對嗎? 15.性格內向不是什么缺點，但過于內向就不好了，肯定要變更過來。你要勇于參與各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師信任到時你會有很大的改變：和同學關系好了，學習成果也會好的。 后進生的評語7 1.劉豐旗：聰慧、活潑、博學，心靈純凈得如圣水洗禮，叫人怎能不喜愛你!可別忘了，你要成長為一個男子漢，男子漢最優秀的品質莫如獨立、自理、沉穩、大氣，希望你能夠以這些為目標，嚴格要求自己，你肯定會變得更有魅力。粗中有細，才能做事疏而不漏。希望在學習上，多留意細微環節，虛心踏實，這樣才能讓你的聰慧化作令人敬佩

34、的才智! 2.王鋮浩：一個學期下來，你變的更加陽光帥氣了，微笑總是掛在你的臉上，但聰慧有余而踏實不足。希望你在新的學期能樹立更高的目標，與同學老師坦誠相待，做好自己該做的事情，嚴格要求自己，你肯定會取得更大的進步! 3.你為人誠懇，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人，就猶如你的名字。學習上，你的基礎還不夠堅固，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成果好的同學學習，成果有肯定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次熬煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。老師信任只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達勝利的彼岸!希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你

35、可要爭氣啊! 4.郝一凡;聰慧、美麗是你的天生麗質，好學、勤奮、自強不息、責任心強是你的人格的魅力。作為學生，你成果優秀，品德端正。作為班長，識大體，顧大局，表現出了卓越的領袖氣質和寬廣的胸懷，是老師的得力助手。作為父母的好女兒，懂事明理，你始終是父母的傲慢。內心的熱忱，若能更多表達，青春之花將會更加漂亮! 5.你有較強的應變力和適應力，擅長調整自己的學問結構，學習踏實，表現較好，你能自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明確，看法端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學習成果比上學期有肯定的進步。平常能主動參與體育熬煉。希望今后能與同學友好相處，團結好每一位同學。老

36、師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執，經常表現出以自我為中心，或許，我是說錯了，但我仍舊希望你能以此為鑒。 6.韓翱陽：短短一個學期，你的進步讓人驚異。不僅個子長高，人變帥氣，更重要的是越來越懂事、越來越上進、越來越踏實、是非觀起來越明晰，學會了與同學友好相處，學會了學習，學會了支配時間，學會了用心做事，學會了關切同學，表現出了很強的責任心與愛心一個單純的小男孩正在成長為一個有正氣、陽光、向上的男子漢，若能樹立更大的志向，合理支配自己的學習，再刻苦一些，堅持不懈，你這顆太陽肯定會放出更加刺眼的光線! 7.你是一個上進心強，聰慧而且心地和善的女孩。你臉上的每一個表情都很溫柔，工作

37、仔細負責，安排性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鉆研精神，記憶力好，自學實力較強，你真不愧是我們班里的首領，你是老師的得力助手，更是老師最滿足的學生。你在學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思索，多練習，這對培育你的思維實力有很大的幫助。要知道一山還有一山高，愿你百尺竿頭更進一步。 8.孫浩杰：你給人的印象是踏實好學，勤學好問;你那憨態可掬的打破沙鍋問究竟的仔細勁兒，讓人感動，同時也喜愛不已。要認清自己，不要被外界干擾，做自己該做的事情，保持好學的精神，學習上再踏實一點，解除外界干擾，做好真正的自我，你的進步將是驚人的! 9.今日，你已經取得了可喜的進步，

38、在成果面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎?記?。簺]有最好，只有更好! 10.你那雙珍寶般的眼睛里，盛滿熱忱聰慧，上課時，你思維靈敏，發言主動，那獨到的見解令人敬佩;做作業時，那獨具匠心的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你仔細負責，是個盡責的學習委員。假如在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的! 11.你能寫會畫，班級的墻報中有你傾注的心血。儒雅的你，上課總是聚精會神，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。美中不足的是你的成果不夠穩定，基礎學問還不夠扎實。希望你能仔細總結閱歷教訓，發奮圖強，爭取大幅度提高成果。 12.你很聰慧，也很靈氣，你原來不應當是一個

39、普一般通的學生，只惋惜你太貪玩。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?要克服作業書寫馬虎的現象。學習成果上不去的主要緣由是沒有駕馭好正確的學習方法。能夠關切班集體。若能再活潑開朗一些，你會有更多的摯友、更多的快樂。希望今后能改正一些不良習慣，成為一名精彩的學生。 13.在人生旅途中，每個人都可能經驗風雨和坎坷。但是，只要我們有一顆不折不撓的心，就隨處可見人生一道道漂亮的彩虹。 14.老師始終為你有很強的學習主動性和班級榮譽感而興奮;當然也為你所取得的成果感到興奮;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成果。 15.你是老師的好助手，同學的好摯友。你得才兼備，真的很

40、可愛!信任你，在將來的明天肯定能成為一個對社會有用的棟梁之才。 16.有了信念、決心、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的志向就肯定能夠實現!記住，今日的付出，肯定能在明天得到報答。 17.你已經取得了可喜的成果。勤學好問，踏實刻苦，多讀精思，駕馭好的學習方法，你會擁有一個碩果累累的秋天。 18.你進步較大，聰慧活潑，上進心強，越來越關切集體，在長跑賽中有較為精彩的表現，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師誠心地希望你在學習上全力以赴，爭取主動主動地發言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想相識水平。老師對你充溢了信念! 19.學習刻苦、仔細，成果在班級、年級都始終位于前茅

41、。幫助別人熱心、懇切，是班級其他同學的榜樣。班級工作熱忱、負責，希望能大膽些，從各方面來熬煉自我，使自己的更具鋒芒，成為一個全面發展的好學生。 20.你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學生。希望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好，只有更好。 21.你有廣泛的愛好和豐富的想象力。課堂上，你發言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰慧機智的小家伙!但馬虎這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成果在班里，必定會名列前茅。 22.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰慧絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那精彩的表現，為班級贏得了不少榮譽;老師里有你

42、那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生，同學們以你為榜樣。假如你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服，令老師觀賞! 23.你有一顆酷愛集體的心，并善解人意，能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦仔細，但缺少課上的精力集中和課后的學習效率。望你要進一步培育和提高自己的思維實力，加強基礎學問的積累，再接再厲，創最好成果。 24.學習勁頭足，聽課又專注，做事更仔細，你是同學們學習的榜樣。但是，成果只代表昨天，并不能說明你明天就肯定也很優秀。所以，每個人都應當把成果當作自己騰飛的起點。 25.你是一個熱忱開朗的學生，敬重老師，與同學相處開心，酷愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到

43、，不早退，喜愛參與課外活動，自覺熬煉身體，有責任心，班干部工作仔細，能幫助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的看法，學習較主動，能吃苦，成果優良，老師希望以后上課能主動舉手發言! 26.你有上進的欲望，做事比較機智，有較強的接受實力。老師喜愛你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。希望加強數學等學科的學習，充分發揮自己的聰慧才智，努力開拓學習的深度和廣度。 27.為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教育，工作仔細負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人實力的發展比較均衡。學習不是簡潔的記憶，更重要的是能把所學的學問敏捷應用起來。希望你加強形象思維實力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步

44、。 28. “胸中有丘壑?！蹦闶莻€深藏不露的學生，從你不經意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業方面你在不斷進步，但老師信任你肯定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現在更精彩! 29.聰穎，沉穩，文雅，堅毅，秀氣而文靜。你品德優良，待人懇切，表里一樣。上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注和仔細。你應當向學問的深度和廣度發展，堅決、穩重，去迎接更大的挑戰。 30.你頭腦聰慧，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性

45、有待提高。駕馭學問不夠堅固，學習成果不容樂觀，需努力提高學習成果。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，信任經過努力，肯定會取得更大的進步。 后進生的評語8 1、你思維靈敏，學習勤奮。喜愛開動腦筋思索問題，有肯定的分析實力。你勤于思索，所學學問能夠舉一反三，經過一個學期的調整，老師驚喜的發覺你已完全適應了中學學習生活，半期考中的表現證明白你不應是弱者。但老師同樣要提示你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個確定的答復。 2、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！薄扒诿恪睍憔贸蔀榈呢攲殹Ｊ聦嵣?，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財寶。學習中出現波動是正常，只要我們

46、執著地去作一件事，那么從長遠看，成功必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發覺生活就該如此陽光絢麗！ 3、你為這個集體增加了很多笑聲與朝氣。班級的集體活動都能參與，并為下級爭得了榮譽，但成果還不夠志向，自制力相對弱，課外時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命賜予你的只是武器，生活賜予你是戰場，要靠自己打個美麗的戰！ 4、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚時，總有你的名字。你的美麗的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！接著加

47、油，你將會時最精彩的！ 5、你忠實忠厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，這一切都阻礙了你成果的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在漸漸地變更著。信任自己，只要信念恒在，你的明天肯定會變得美妙。 6、從你落落大方的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；老師很興奮有你這樣一個學生，酷愛班集體，對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影，大家都喜愛和你在一起?？墒巧险n有時分散精神，但老師信任你的上進心會驅使你在學習上的更多投入。老師知道眼前你還要面對各種困難，但老師信任沒有克服不了的困難，不是嗎？ 7、你是個讓人寵愛的男孩

48、，打掃衛生看法仔細，每天堅持最終一個走，老師始終被你的這種精神所感動著。最近，老師發覺你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你興奮。假如你今后上課時不做小動作，用心聽講，你會進步得更快。有信念嗎？努力吧！ 8、假如不信任自己注定平凡，那就用堅毅把困難壓倒吧，假如不信任自己注定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會有回報，把你的才智盡力發揮出來吧，你會做得更好。 9、你是班中的一名優秀干部，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學、團結向上的班集體。你腦子敏捷，性格爽朗，頗有豪氣?？赡阌幸粋€“壞摯友”，它經常使你考試時失去了得優秀的機會

49、。不過，老師信任你很快與它絕交，會交上“仔細、細心”這個新摯友。你說是嗎？這樣“勝利”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為全部盛開花朵中的最絢爛的一朵！ 10、你是位聰慧機智的小男孩，課堂上你總是“沖”在最前面，搶著回答問題，可見你上課很用心，思索很主動！可不知什么時候你慢慢傲慢起來，身邊也多了一位“馬虎”這位摯友，知道嗎？這樣好成果是不會和你交摯友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上摯友。你會做到的，是嗎？ 11、你是一個聰慧活潑的孩子，敬重老師，團結同學，喜愛課外活動，有個人思想，識字實力強，課外學問面廣，口頭和書面表達實力都很強，朗讀課文很有感情，學習接受實力強，學習成果優

50、秀。學習上也比較主動，課堂效率較高，期末的作業書寫工整美觀，能自己管理自己。小品表演的勝利有你很大的一份功勞呀！老師希望你以后寫字能保持一貫的仔細細致，爭取更好的成果！ 12、你心直口快，做事主動主動，思維靈敏，課堂上常常聽到你洪亮的回答。你待人熱忱大方，讓人感到春天般的暖和，每次活動你都踴躍參與，不遺余力，如表演小品，為本班足球隊呼喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進學習方法，博覽群書，做任何事情都細致扎實些，爭取優異的成果！ 13、你文雅內秀，好學上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神，你特殊愛動腦，寫作也較精彩。每次批改你的

51、作業，都能觀賞到你那清秀的字體，大家還常常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致，你取得了優良而穩定的成果。張老師希望你自信些，要對自己說“我能行”，還期盼你增加自己的閱讀量，在學問的海洋里揚起你志向的風帆。你的天地會更開闊！ 14、假如生命是樹，那么，志向是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好文章，假如能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索勝利，你的生命之樹才會開花結果。 15、你是一個心地和善的孩子，學習比較自覺，聽講用心。你主動競選為小組長，工作仔細細致，你堅持參與女足訓練和長跑訓練，意志堅韌，在競賽中表現精彩。學習方面經過自己的努力有較大的進

52、步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結果。張老師期盼你在課堂上能大膽熱情地發言，不斷提高自己各方面的實力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報！ 16、你聰慧伶俐，思維靈敏，美麗的文字令老師贊美！同學們也艷羨你。但不知為什么，你的心里好像找不對集體的位置。好像總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西上進心。假如你能訂正你的這些不良看法，老師信任，你將是最棒的！努力吧！ 17、居安思危人才會執著奮勉，憧憬勝利人才會不懈努力，激流勇進。面對這個競爭的社會，我不反對甚至觀賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對于你的現在，我更希望你

53、“輝煌”！一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中學生的心態去主動主動的面對中學生活，因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣，你說是嗎？ 18、你其實很聰慧，這學期，老師很興奮看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。假如你上課能用心聽講、獨立完成作業、有錯剛好改正，信任你會進步的。老師期盼著你的進步。 19、你是位聰慧的學生，你想和好成果交摯友嗎？那上課可要用心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨意曠課，你能做到嗎？老師信任你可以的，對嗎？那好成果就會跟你交摯友，老師期盼這你的進步。 20、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚時

54、，總有你的名字。你高高舉起的小手，你洪亮正確的回答，你努力仔細地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好！接著加油，你將會變得更加精彩的！ 21、你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你用心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛，但老師更喜愛主動開動腦筋，英勇地回答老師問題的學生，你肯定會的，是嗎？這樣你確定能取得優異的成果。 22、你有很多優點：誠懇純樸，樂于助人，酷愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告知老師要努力當個最棒的學生，老師真為你興奮。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。 23、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管

55、不好自己。你喜愛玩耍，這并不是你的缺點?？墒?，假如只貪玩不學習，學問會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。 24、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你一個美麗可愛的小姑娘。你團結同學，酷愛勞動，關切集體，作業本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告知你好成果是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，仔細剛好完成作業，這樣你才能取得好成果，你能做到嗎？ 25、你曾對老師說，有些學問不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，接著努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，信任不久的將來。你會取得好成果，老師

56、期盼著你有更大的進步。 26、或許你有些淘氣，有些好動，也常挨指責，可在老師的心中，始終認為你是個聰慧的孩子。學習是靠持之以恒的，假如你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來仔細思索，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，情愿試試嗎？ 27、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時仔細完成作業，雖然你的成果還不太志向，但老師發覺你始終在進步，不懂的問題現在也能英勇地提問，實在讓老師欣喜。接著努力，你會勝利的！ 28、在校敬重老師，團結同學，酷愛班級是你的特點、優點。看到你專心聽課時發言是那么主動，老師是多么興奮。可你有時也很讓老師生氣，作業不剛好完成，字跡潦草，上課不用心，讓老

57、師難過。你知道嗎？假如你改掉這些小毛病，你確定會成為一名好學生，老師期盼著這一天。 29、平常，雖然你緘默寡言，但老師喜愛你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能變更一下學習方法，發揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優秀的成果就離你更近。 30、你是一個誠懇質樸，和善懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有絢麗的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信念，其實你也很優秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，仔細對待，只是你的學習成果短暫不志向，俗話說天下無難事，只怕有心人，我信任，只要堅持你

58、的學習看法，變更一下學習方法，學習成果確定會進步的！信任嗎？ 31、你生性乖巧、懂事、是一個樂于助人，待人有禮的孩子。文雅的女孩。你關切集體、酷愛勞動，敬重老師、落落大方。你的學習目的很明確，看法也很仔細。但在學習方法和時間支配上，要多動腦筋，擅長思索，望接著努力提高成果，爭取各方面更上一層樓。 后進生的評語9 1.你是一個特別文雅禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是靜默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好摯友，你學習基礎較差，思維也不夠靈敏，但你仍舊踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你接著努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁! 2.記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了

59、你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠靈敏，做作業速度慢了些，可你有很多優點：誠懇純樸，樂于助人，酷愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。 3.是位聰慧的孩子，肯定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課用心聽講，仔細思索，英勇舉手發言，有錯剛好改正，不懂就問，信任你會進步得更大，趕快行動吧! 4.你聽話懂事，酷愛勞動，關切集體，樂意助人，遵守紀律，遵守校訓，在生活中你擁有很多的摯友。但你對待學習總是而不實，無法做到靜心專注，馬虎的看法，應付地學習，使你的學習始終停滯不前，望你重

60、拾自信，反省自我，信任自己點點滴滴的積累肯定會孕育勝利。 5.你渴望學習成果的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮勉圖強的求學原則，全部這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成果還不夠志向，但你有堅決的信念。我信任，勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加艷麗。 6.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之一百零一零一的汗水加百分之一的天賦，可見，勝利的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶散的人大多一事無成。 7.你肯定很艷羨那些成果優秀的同學，你肯定認為他們很聰慧，學得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學習的時候比一般人更要用勁，因為他們深知，積累學問