1、2021-2022學年湖南省衡陽市高一（下）期中生物試卷一、單選題（本大題共14小題，共42.0分）.人感染COVID-19 （新型冠狀病毒）后常見體征有發熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等， 在臨床治療新冠肺炎患者時，中國科學家發現，除了新冠病毒外，還有其他許多病 原微生物也在推波助瀾，加重病情，增大治療難度。科學家從患者體內分離出來白 念珠菌、光滑念珠菌以及支原體等微生物。關于這些病原微生物，下列相關敘述正 確的是（）A.抑制細胞壁合成的藥物對支原體肺炎和新冠病毒引起的肺炎均無效B.與人體細胞相比，細菌在結構上的最主要區別是有細胞壁C.支原體和新冠病毒的核酸徹底水解得到的堿基都是四種D.細菌和支原

2、體都不具備細胞核和細胞器.生物學是一門實驗科學，一切生物學知識均來源于對大自然的觀察和實驗。實驗時 選擇合適的材料是得出科學結論的前提。下列敘述正確的是（）A.選擇過氧化氫和肝臟研磨液探究溫度對酶活性的影響B,薛類植物葉片薄，葉綠體含量較多，可用于觀察細胞質流動C.雞的成熟紅細胞，沒有細胞核和細胞器，可用于提取細胞膜D.豌豆有明顯的相對性狀，自花傳粉、閉花授粉，可用于研究伴性遺傳.如圖為無酶催化和有酶催化下某化學反應過程的能量變化。下列敘述正確的是反應物.卜.產物反應物.卜.產物反牌過程A.甲曲線為無酶催化作用曲線B.甲乙兩曲線比較可知酶具有專一性C. a與b的差值為酶催化該反應所降低的活化能

3、D.甲乙比較可知，乙所示條件下生成物的量更多.在細胞的生命歷程中，細胞的衰老和凋亡都是一種正常的生命現象。下列敘述錯誤的是（）A.自由基攻擊和破壞細胞內的DNA、蛋白質、磷脂等生物分子，可能會導致細胞 哀老B.對藍細菌而言，細胞的衰老和死亡與個體的衰老和死亡并不是一回事C.新細胞的產生和一些細胞的凋亡同時存在于多細胞生物體中D.細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程.下列有關孟德爾的豌豆雜交實驗（一）的敘述中，錯誤的是（）A.豌豆人工雜交時，必須在豌豆花未成熟前除盡母本的雄蕊B.在統計時，F2的數量越多，理論上其性狀分離比越接近3： 1C.豌豆在自然狀態下一般是純合子，雜合子往往是人工雜

4、交的結果D.孟德爾提出雜合子測交后代性狀分離比為1： 1的假說，并通過實際種植來演繹.下列有關遺傳的概念與原理的敘述，正確的是（）A.細胞中的所有基因都在染色體上呈線性排列B.性狀分離是指雜種后代同時出現顯性性狀與隱性性狀的現象C.等位基因是指位于同源染色體上同一位置的、控制相同性狀的基因D.基因自由組合定律的實質是等位基因分離的同時，非等位基因自由組合.英國曼徹斯特地區有一群灰色的樺尺蟆，偶然發現一只黑色的雄性樺尺蟆，將該黑 色的雄性樺尺蟆與若干只灰色的雌性樺尺蟆雜交，子代中有125只黑色樺尺蛾和 127只灰色樺尺蟆。關于這兩種親本樺尺蟆的分析正確的是（）A.黑色樺尺蛾為雜合子，灰色樺尺蟆為

5、隱性純合子.黑色樺尺蟆為雜合子，灰色樺尺蟾為顯性純合子C.黑色樺尺蟆為顯性純合子，灰色樺尺蟆為隱性純合子D.黑色樺尺螳為隱性純合子，灰色樺尺蟆為顯性純合子8.基因和染色體的行為存在平行關系。下列相關敘述正確的是（）A.復制的兩個基因隨同源染色體分開而分開B.同源染色體分離時，等位基因也隨之分離C.非同源染色體數量越多，等位基因組合種類也越多D.非同源染色體自由組合，使所有非等位基因也自由組合.豌豆高莖和矮莖為一對等位基因所控制的相對性狀。現將野生的高莖豌豆與矮莖豌 豆雜交，得到B,然后由Fi產生F2,經過不同的處理后得到F3。下列分析錯誤的 是（）A.若F2植株花朵不做處理讓其自然開花結果，則

6、F3植株高莖和矮莖理論比例是5：B.若將F2植株所有花朵花瓣打開讓其充分自由傳粉，則F3植株高莖和矮莖理論比例是3： 1C.若將F2植株中矮莖植株除去，余下的高莖植株花朵不做處理讓其自然開花結果, 則F3植株高莖和矮莖理論比例是9： 7D.若將F2植株中矮莖植株除去，再將余下高莖植株所有花朵花瓣打開讓其充分自 由傳粉，則F3植株高莖和矮莖理論比例是8： 1.如圖是DNA分子片段結構示意圖。下列有關該圖的描述正確的是（）A.是磷酸，是五碳糖，是堿基，三者相間排列，構成了 DNA分子的基本骨 架DNA單鏈中相鄰的兩個堿基通過“磷酸-脫氧核糖-磷酸”連接C.圖中、和共同構成的結構，名字叫作胞喀咤脫氧

7、核甘酸D.是氫鍵，通過該鍵可以使A與T、G與C連接形成堿基對.科學家利用一種單分子測序技術，探測到人類細胞中一類新型小分子RNA,并證 實了哺乳動物細胞能通過直接復制RNA分子來合成RNAo下列關于RNA復制的 說法正確的是（）A.以單鏈RNA分子為模板直接復制合成的RNA與模板RNA并不相同RNA復制和DNA復制過程都具有邊解旋邊復制、半保留復制特點RNA復制過程與DNA復制過程遵循的堿基互補配對原則完全相同D.RNA復制過程所需耍模板、原料、能量和酶與DNA復制完全不同.科學家研究發現，未經人工轉基因操作的番薯都含有農桿菌的部分基因，而這些基 因的遺傳效應促使番薯根部發生膨大產生了可食用的

8、部分，因此番薯被人類選育并 種植。下列相關敘述錯誤的是（）A.農桿菌這些特定的基因所具有的遺傳效應是由其特定的核甘酸序列決定的B.農桿菌這些特定的基因與番薯基因一樣，其結構基本單位都是脫氧核甘酸C.農桿菌這些特定的基因很可能是由人工轉基因操作轉入了番薯細胞D.農桿菌這些特定的基因離開了農桿菌細胞后可以在番薯細胞內復制.某生物興趣小組，做了如圖實驗裝置去研究酵母菌的細胞呼吸。下列敘述正確的是的NaOH溶液培養液石灰水 培養液石總水A.圖中ABC用于檢測酵母菌在無氧條件下無氧呼吸是否產生二氧化碳B.圖中DE用于檢測酵母菌在有氧條件下有氧呼吸是否產生二氧化碳C.圖中A使用氫氧化鈉溶液，是為了使進入到

9、B中的空氣不含有二氧化碳D.圖中D要立刻連通E,這樣才可以判定使E中石灰水變渾濁的二氧化碳是無氧 呼吸的產物.如圖為某紅綠色盲家族系譜圖，相關基因用XB、Xb表示。人的MN血型基因位于 常染色體上，基因型有3種：LMLM （M型）、I?!?1 （N型）、17! （MN型）。已知1-1、1-3為乂型，I-2為N型，1-4為MN型。下列敘述錯誤的是（）I CZH-O B-rO2 34 口正常男性n i-od-rC 0正常女性I 2 3 | 4患病男性m Oa. n-2是紅綠色盲基因攜帶者的概率為：n-3的基因型可能為LMLNXBXB或LMLNXBXbn -4的血型可能為M型或MN型D-1的Xb可能

10、來自1-3二、多選題（本大題共2小題，共6.0分）.下列關于有絲分裂、減數分裂和受精作用的說法，正確的是（）A.有絲分裂中期和減數第一次分裂中期，染色體數目、核DNA數目都相同B.聯會不發生在有絲分裂過程中，著絲粒分裂只發生在減數第二次分裂的后期C.精原細胞既能進行有絲分裂以增加自身數量，又可進行減數分裂形成精細胞D.減數分裂和受精作用過程中均有非同源染色體的自由組合，有利于保持親子代 遺傳信息的穩定性.將一個不含放射性元素的大腸桿菌（擬核DNA呈環狀，共含有m個堿基，其中有a個胸腺喀咤）放在含有32P-胸腺喀咤脫氧核甘酸的培養基中培養一段時間，檢測 到如圖I、n兩種類型的DNA （虛線表示含

11、有放射性的脫氧核昔酸鏈）。下列分 析錯誤的是（ ）A. DNA復制后分配到兩個子細胞時，其上的基因遵循基因分離定律B.DNA第二次復制產生的子代DNA有I、II兩種類型，比例為1： 1C.復制n次需要胞喀咤脫氧核甘酸的數目是（2n-l） （m-2a） x0.5D.復制n次共產生具有放射性的DNA有2n-2個三、探究題（本大題共5小題，共75.0分）.某人在一定條件下測定植物葉片在不同光照條件下的光合速率。圖1給出了光照強 度與該植物葉片光合速率的關系，圖2是將植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線 測量儀測得室內的CO2濃度與時間關系的曲線。請據圖回答：光合速率mgCO：（100cnmt -，時）

12、（I）參與光合作用的色素分布在葉綠體的 上，根據圖1,當光照強度為6klx時，該植物葉片總（真正）光合速率是每100cm2葉每小時吸收CO2mg。（2）若其他條件不變，降低環境中二氧化碳濃度，短時間內葉肉細胞中C5含量會（3）在b點光照強度條件下，該植物葉肉細胞內能夠產生ATP的部位有 。（4）由圖2可推知，密閉玻璃溫室中光合速率與呼吸速率相等的點是, j 點與e點相比植物體內有機物含量發生了什么變化？ （填“增加”、“減少”、“不變” ）O.如圖為人體某細胞所經歷的生長發育各個階段的示意圖，圖中為不同的細胞,ac表示細胞所進行的生理過程。據圖分析回答下列問題：（1）過程a是 過程；過程b是

13、過程；形態、結構和功能有 很大差異的根本原因是。（2）細胞衰老時，細胞核的體積 ,細胞內的酶活性 （填“一定”或“不一定”）都降低。（3）用丙酮從細胞中提取磷脂，在空氣一水界面上鋪展成單分子層，測得的單分子層面積為Si,細胞表面積為S2,已知Si2S2,其原因是 .近年來我國育種專家對中華舜猴桃植株進行深入細致的研究，發現該經濟植物的葉 片形狀、莖外觀和果肉顏色三對性狀是由位于三對同源染色體上的三對等位基因控 制（三對等位基因分別用A/a、B/b、D/d表示）。現有表現型不同的四種植株：闊 卵形葉長絨毛莖綠心果（甲）、闊卵形葉短絨毛莖綠心果（乙）、近圓形葉短絨毛 莖紅心果（丙）和近圓形葉長絨毛

14、莖紅心果（丁）。甲和丙雜交，子代表現型均與 甲相同；乙和丁雜交，子代出現個體數相近的8種不同表現型。回答下列問題：（1）中華狒猴桃植株三對相對性狀的顯性性狀分別是 、 （2）四種植株中屬于純合子是 。丁植株產生的配子種類及比例是 . （3）若某植株戊與乙進行雜交，統計子代性狀，葉形的分離比為3： 1、莖外觀的分離比為1： 1、果肉顏色的分離比為3： 1,則植株戊的基因型為 。.圖1為一只基因型為AaXY的果蠅細胞正常減數分裂過程簡圖，其中AG表示 相關細胞，G細胞基因型為aX）表示過程：圖2為另一只果蠅細胞分裂過 程中部分染色體行為變化圖。請據圖回答下列問題：精原細胞精原細胞(1)圖1中含有X

15、和丫染色體的細胞是 (填“AG”中的字母)：C細胞含 條X染色體。(2)圖1中細胞進行過程時發生的主要物質變化是 (3)圖2中d細胞的名稱是 :圖2中屬于有絲分裂的細胞是 。(4)圖1中E細胞的基因型為 .21. 20世紀40年代，艾弗里和他的同事將加熱致死的S型細菌破碎后，設法去除絕大部分糖類、蛋白質和脂質，制成細胞提取物，然后開展下列五組實驗：SBK （或RXAM.幽冷父更里證明SBK （或RXAM.幽冷父更里證明DA是遺傳物質的瑙示意圖S型細菌的細胞提取物+R型活細菌tR型菌落、S型菌落；(S型細菌的細胞提取物+蛋白酶)+R型活細菌tR型菌.菌落、S型菌落：(S型細菌的細胞提取物+RNA

16、酶)+R型活細菌-R型菌落、S型菌落：(S型細菌的細胞提取物+酯酶)+R型活細菌tR型菌落、S型菌落；(S型細菌的細胞提取物+DNA酶)+R型活細菌tR型菌落。(1)本對照實驗中，對照組是第 組，控制自變量是采用“原理”。(2)從組實驗結果可知，S型細菌的細胞提取物中存在某種促使R型活 細菌轉化為S型活細菌的活性物質一一,該物質進入R型活細菌后，從而使 細菌產生 (填細菌的結構)即變成了活的S型細菌。(3)第組實驗結果說明了 。(4)由組實驗對比分析，得出的結論是答案和解析.【答案】A【解析】解：A、支原體和新冠病毒均沒有細胞壁，抑制細胞壁合成的藥物對支原體肺 炎和新冠病毒引起的肺炎均無效，A

17、正確；B、人屬于真核生物，細菌屬于原核生物，原核細胞與真核細胞最明顯的差異是有無核 膜包被的成形的細胞核，B錯誤；C、支原體的核酸有DNA和RNA,徹底水解得到的堿基有A、T、C、G、U五種，新 冠病毒的核酸只有RNA,徹底水解得到的堿基有A、U、C、G四種，C錯誤； D、細菌和支原體屬于原核生物，原核生物都有核糖體，D錯誤。故選：A原核細胞與真核細胞共有的特征是均有細胞膜、細胞質構成，均有核糖體這一合成蛋白 質的細胞器，均以DNA作為遺傳物質；原核細胞與真核細胞最明顯的差異是有無核膜 包被的成形的細胞核。本題主要考查生物的基本特征及病毒、真核細胞與原核細胞的異同的內容，要求考生識 記相關知識

18、，并結合所學知識準確答題。.【答案】B【解析】解：A、過氧化氫的分解本身受溫度影響，不能選擇過氧化氫和肝臟研磨液探 究溫度對酶活性的影響，A錯誤；B、薛類植物葉片薄，葉綠體含量較多且葉綠體大，可以葉綠體為參照物觀察細胞質流 動，B正確；C、雞不屬于哺乳動物，其成熟紅細胞有細胞核和細胞器，不能用作細胞膜提取的實驗 材料，C錯誤；D、伴性遺傳是指位于性染色體上的基因在遺傳的時候，性狀和性別相關聯的現象，豌 豆是兩性花，沒有性染色體，不能用于伴性遺傳的研究，D錯誤。故選：Bo實驗材料的選擇要根據實驗目的選擇合適的材料，比如蛋白質、脂肪、還原糖的鑒定要 選擇相應成分含量高、白色或近于白色的材料；研究伴

19、性遺傳，要選擇雌雄異體的生物 才能達到實驗目的。本題考查課本基礎實驗的原理和選材，意在考查學生能獨立完成“生物知識內容表”所 列的生物實驗，理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，能將這 些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用：并對實驗現象和結果進行解釋、分析、處理。.【答案】C【解析】解：A、酶能夠降低化學反應的活化能，分析曲線圖可知：曲線乙表示無能催 化時的反應，曲線甲表示有酶催化時的反應，A錯誤；B、甲、乙兩曲線比較，可知酶可以降低化學反應的活化能，可知酶具有催化作用，B 錯誤；C、酶能夠降低化學反應的活化能，分析曲線圖可知：曲線乙表示無酶催化時的反應， 曲線甲表示有能催化時

20、的反應，a與b的差值表示前所降低的化學反應的活化能，C正 確；D、酶能夠降低化學反應的活化能，但不會改變化學反應的平衡點，故甲乙條件下生成 物的量相等，D錯誤。故選：C。1、酶能夠降低化學反應的活化能。2、分析曲線圖可知：曲線乙表示無酶催化時的反應，曲線甲表示有酶催化時的反應，a 與b的差值表示酶所降低的化學反應的活化能。本題的知識點是能催化作用的機理，分析題圖曲線獲取有效信息是解題的突破口，對酶 促反應機理的理解是解題的關鍵。.【答案】B【解析】解：A、人體生命活動中，細胞不斷進行各種氧化反應，很容易產生異常活潑 的帶電分子或基團，稱為自由基，自由基攻擊和破壞細胞內各種執行正常功能的DNA、

21、 蛋白質等生物分子，致使細胞衰老，A正確；B、藍細菌是單細胞生物，細胞的衰老和死亡代表著個體的衰老和死亡，B錯誤；C、新細胞是由細胞分裂而來，細胞的凋亡是由基因控制的自主死亡，貫穿于整個生命 歷程，故新產生的細胞和一些細胞的凋亡是同時存在于多細胞生物中的，C正確；D、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程，D正確。故選：Bo1、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷 程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。細胞凋亡是生物體正常發 育的基礎、能維持組織細胞數目的相對穩定、是機體的一種自我保護機制。在成熟的生 物體內，細胞的自然更新、被病原體感染

22、的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的。2、衰老細胞的特征：（1）細胞內水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色 加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞哀老逐漸累積：（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。本題主要考查細胞衰老和細胞的凋亡的內容，要求考生識記相關知識，并結合所學知識 準確答題。.【答案】D【解析】解：A、進行人工雜交時，必須在豌豆花未成熟前除盡母本的雄蕊，防止豌豆 自花傳粉，A正確；B、在統計時，F2的數量越多，越具有統計學意義，理論上其性狀分離比越接近3： 1, B正確；C、豌豆是嚴格的自花傳粉、閉花授

23、粉植物，一般是純合子，雜合子往往是人工雜交的 結果，C正確；D、孟德爾通過演繹推理測交后代性狀分離比為1： 1,并通過實際種植來驗證，D錯誤。 故選：D。孟德爾發現遺傳定律用了假說一演繹法，其基本步驟：提出問題一作出假說演繹推理 一實驗驗證一得出結論。提出問題（在純合親本雜交和R自交兩組豌豆遺傳實驗基礎上提出問題）；做出假設（生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；體細胞中的遺傳因子成對存在;配子中的遺傳因子成單存在；受精時雌雄配子隨機結合）；演繹推理（如果這個假說是正確的，這樣B會產生兩種數量相等的配子，這樣測交后代應該會產生兩種數量相等的類型）；實驗驗證（測交實驗驗證，結果確實產生了兩種數量

24、相等的類型）；得出結論（就是分離定律）。本題考查孟德爾遺傳實驗，要求考生識記孟德爾遺傳實驗的具體過程，掌握假說一演繹 法的具體步驟及各步驟中需要注意的細節，再結合所學的知識準確判斷各選項。.【答案】B【解析】解：A、染色體是基因的主要載體，另外在細胞質中也有少量的基因，A錯誤： B、性狀分離是指雜種后代中出現顯性性狀與隱性性狀的現象，如B高莖自交后代同時 出現高莖和矮莖的現象就屬于性狀分離，B正確；C、等位基因是指位于同源染色體上同一位置的、控制相對性狀的基因，C錯誤；D、基因自由組合定律的實質是等位基因分離的同時，位于非同源染色體上的非等位基 因自由組合，D錯誤。故選：Bo1、性狀分離是指具

25、有一對相對性狀的親本雜交，B全部個體都表現顯性性狀，R自交， F2個體大部分表現顯性性狀，小部分表現隱性性狀的現象，即在雜種后代中，同時顯現 出顯性性狀和隱性性狀的現象。2、等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因。3、基因自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合 是互不干擾的；在減數分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源 染色體上的非等位基因自由組合。本題主要考查孟德爾一對相對性狀的雜交實驗、基因自由組合定律的實質和應用、染色 體、DNA、基因和核甘酸之間的關系、性狀與相對性狀的內容，要求考生識記相關知識， 并結合所學知識準確答

26、題。.【答案】A【解析】解：分析題意可知，一群灰色的樺尺蟆，偶然發現一只黑色的雄性樺尺蟆，原 因可能是發生了基因突變，設相關基因為A、a,將該黑色的雄性樺尺蟆與若干只灰色 的雌性樺尺蟆雜交，子代中有125只黑色樺尺蟾和127只灰色樺尺蟾，子代比例為1:1, 相當于測交，故推測其發生了顯性突變，即Aa （黑色）xaa （灰色），故黑色樺尺蟆為 雜合子，灰色樺尺蟆為隱性純合子。故選：Ao鑒別顯性個體是不是純合子可采用自交法和測交法，其中自交法是最簡便的方法。本題主要考查基因突變的內容，要求考生識記相關知識，并結合所學知識準確答題。.【答案】B【解析】解：A、復制形成的兩個基因位于姐妹染色單體上，會

27、隨姐妹染色單體分開而 分開，A錯誤;B、等位基因位于同源染色體的相同位置上，同源染色體分離時，等位基因也隨之分離，B正確；C、非同源染色體數量越多，非等位基因組合的種類也越多，C錯誤；D、非同源染色體自由組合，使非同源染色體上的非等位基因也自由組合，但同源染色 體上的非等位基因不能自由組合，D錯誤。故選:Bo基因和染色體存在著明顯的平行關系：1、基因在雜交過程中保持完整性和獨立性，染色體在配子形成和受精過程中，也有相 對穩定的形態結構。2、體細胞中基因、染色體成對存在，配子中成對的基因只有一個，同樣，也只有成對 的染色體中的一條。3、基因、染色體來源相同，均一個來自父方，一個來自母方。4、減數

28、分裂過程中基因和染色體行為相同。本題考查基因與染色體的關系、細胞的減數分裂，要求考生識記細胞減數分裂不同時期 的特點；識記基因與染色體的關系，能結合所學的知識準確答題。.【答案】C【解析】解：A、若F2植株花朵不做處理讓其自然開花結果，則屬于自交的計算，F2 植株的基因型及比例是DD：Dd：dd=l：2： 1,自交產生的F3中dd所占的比例是衿記， 則F3植株高莖和矮莖理論比例是5： 3, A正確；B、若將F2植株所有花朵花瓣打開讓其充分自由傳粉，則屬于自由交配的計算，采用配 子法，F2產生雌雄配子及比例均是D、夕，F3植株中矮莖的比例為小；,則F3植株高 莖和矮莖理論比例是3： 1, B正確

29、；C、若將F2植株中矮莖植株除去，則F?植株的基因型及比例為DD： Dd=l： 2,自交后 代矮莖的比例垮衿則巧植株高莖和矮莖理論比例是5： 1, C錯誤；D、若將F2植株中矮莖植株除去，再將余下高莖植株所有花朵花瓣打開讓其充分自由傳 粉，F2產生的雌雄配子的比例為：D、3，F3中矮莖的比例為lx?,則F3植株高莖和矮 莖理論比例是8： 1, D正確。故選：Co豌豆高莖和矮莖為一對等位基因所控制的相對性狀，假設用D/d表示，野生型的豌豆是 純合子，野生的高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，Fi的基因型是Dd, Fi自交產生F2的基因新 是 DD： Dd： dd=l： 2： 10本題考查分離定律和自由組合定

30、律的相關知識，要求考生掌握基因分離定律和基因自由 組合定律的實質及相關計算，能準確判斷各選項選出正確的答案，屬于考綱理解層次的 考查。.【答案】D【解析】解：A、磷酸和脫氧核糖的交替排列構成了 DNA分子的基本骨架，A錯 誤；B、DNA單鏈中相鄰的兩個堿基通過“-脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖-連接，B錯誤：C、圖中、和不能表示胞喀咤脫氧核甘酸，、和下一個磷酸才能構成胞喀咤 脫氧核甘酸，C錯誤；D、是氫鍵，A與T、G與C可通過氫鍵形成堿基對，D正確。故選：D。分析題圖：圖示為DNA分子片段結構示意圖，其中是磷酸；是脫氧核糖；是含 氮堿基；是一分子磷酸+一分子脫氧核糖+一分子胞喀咤，但不是胞喀咤脫氧核

31、甘酸; 、都表示含氮堿基（是腺口票吟、是鳥喋吟、是胞喀呢、是胸腺喀 咤）：是氫鍵。本題結合DNA分子結構示意圖，考查DNA分子結構的主要特點、DNA分子的復制， 要求考生識記DNA分子結構的主要特點，能準確判斷圖中各物質的名稱，并能運用所 學的知識對選項作出準確的判斷。.【答案】A【解析】解：A、以單鏈RNA分子為模板直接復制合成的RNA與模板RNA的堿基序 列是互補的，A正確；B、RNA一般為單鏈結構，其復制過程不需要通過解旋，也不具有半保留復制的特點， B錯誤；C、RNA復制過程與DNA復制過程遵循的堿基互補配對原則不同，前者具有U與A之 間的配對，C錯誤；D、RNA復制與DNA復制均可以

32、ATP作為直接能源物質，D錯誤。故選：AoRNA一般為單鏈結構，其復制過程遵循堿基互補配原則，經過兩次堿基互補配對，可 得到與原RNA堿基序列相同的RNA。本題考查中心法則及其發展，要求考生識記中心法則的主要內容及后人對其進行的補充 和完善，能結合題中信息準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。.【答案】C【解析】解：A、基因所具有的遺傳效應是由其特定的核甘酸序列決定的，A正確；B、農桿菌這些特定的基因與番薯基因一樣，都是DNA片段，其結構基本單位都是脫 氧核甘酸，B正確；C、未經人工轉基因操作的番薯都含有農桿菌的部分基因，C錯誤；D、農桿菌這些特定的基因離開了農桿菌細胞后可以在番薯細胞

33、內復制，這些基因的遺 傳效應促使番薯根部發生膨大產生了可食用的部分，D正確。故選：Co農桿菌轉化法：取Ti質粒和目的基因構建基因表達載體、將基因表達載體轉入農桿菌、 將農桿菌導入植物細胞、將植物細胞培育為新性狀植株。本題考查基因工程的相關知識，要去考生識記基因工程的原理及操作步驟，掌握各操作 步驟中需要注意的細節，能結合所學的知識準確答題。.【答案】C【解析】解：A、圖中ABC用于檢測酵母菌在有氧條件下有氧呼吸是否產生二氧化碳， A錯誤；B、圖中DE用于檢測酵母菌在無氧條件下無氧呼吸是否產生二氧化碳，B錯誤；C、圖中A中質量分數為10%NaOH的作用是吸收空氣中的二氧化碳，使進入到B中的 空氣

34、不含有二氧化碳，C正確：D、圖中D要靜置一段時間消耗瓶中的氧氣，再連通E,這樣才可以判定使E中石灰水 變渾濁的二氧化碳是無氧呼吸的產物，D錯誤。故選：Co分析題圖：裝置左是探究酵母菌的有氧呼吸方式，其中瓶中質量分數為10%NaOH的作 用是吸收空氣中的二氧化碳；瓶中澄清石灰水的目的是檢測有氧呼吸產生的二氧化碳。 裝置右是探究酵母菌無氧呼吸方式，瓶中澄清石灰水的目的是檢測無氧呼吸產生的二氧 化碳。檢測CCh的產生:使澄清石灰水變渾濁或使澳麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃; 檢測酒精的產生：橙色的重鋁酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發生反應，變成灰綠色。 本題結合模式圖，考查探究酵母菌的呼吸方式，對于此

35、類試題，需要考生注意的細節較 多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現象及結論等，需要考生在平時的學習過程 中注意積累。.【答案】D【解析】解：A、n-1的基因型為XbY,由此推知：1-1和1-2的基因型分別是XBY 和xbx。n-2和n-3的基因型及其比例均為xbxb： xBxb=i： l顯然，n-2是紅綠色 盲攜帶者的概率是5 A正確：B、n-1的基因型為XbY,由此推知：1-1和1-2的基因型分別是XBY和XBX。n-2 和n-3的基因型及其比例均為XBXB： XBXb=l： E僅研究MN血型，I-1和I-2的基 因型分別是LMLM和LNLN,因此n-1、口-2和口-3的基因型均為LML

36、N。綜上分析，H-3 的基因型可能為LMLNXBXB或LMLNXBXb, B正確；C、1-3和1-4的基因型分別是LMLM和LMIA 因此口-4的基因型為LMLM或LMLA 表 現型為M型或MN型，C正確；d、I-1和n-4的基因型均為xby,因此m-i攜帶的x*來自于口-3, n-3攜帶的x15來 自于1-2,即m-1攜帶的Xb可能來自于1-2, D錯誤。故選：D。紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳，丫染色體不含有其等位基因；男性的色盲基因來自于 母親，只能遺傳給女兒，而女性的色盲基因既可以來自于母親，也可以來自于父親，既 能遺傳給女兒，也能遺傳給兒子。在MN血型系統中，M型、N型和MN型的基因型

37、依 次為 LMLM、LNLN和 LMA本題結合遺傳系譜圖，考查伴性遺傳的相關知識，要求考生識記伴性遺傳的類型及特點, 尤其是伴X染色體隱性遺傳病的特點，能結合題中和圖中信息準確判斷各選項，屬于考 綱理解和應用層次的考查。.【答案】AC【解析】解：A、有絲分裂和減數第一次分裂中期，染色體數目相同，僅染色體的位置 不同，核DNA也相同，A正確：B、著絲粒分裂可發生在減數第二次分裂的后期和有絲分裂后期，B錯誤；C、精原細胞能進行有絲分裂以增加自身數量，又可進行減數分裂形成精細胞，C正確； D、減數分裂時非同源染色體自由組合會導致基因重組，增加了同一雙親后代的多樣性, 而受精作用過程中不發生非同源染色

38、體的自由組合，D錯誤。故選：AC。1、有絲分裂不同時期的特點：（1）間期：進行DNA的復制和有關蛋白質的合成；（2） 前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現紡錘體和染色體：（3）中期：染色體形態固定、 數目清晰；（4）后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩 極：；（5）末期：核膜、核仁重建、紡鋪體和染色體消失。2、減數分裂過程：（1）減數第一次分裂問期：染色體的復制。（2）減數第一次分裂： 前期：聯會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；中期：同源染色體成對的 排列在赤道板上；后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；末期：細胞質 分裂，（3）減數第二次分裂過程：前期：核

39、膜、核仁逐漸解體消失，出現紡錘體和 染色體；中期：染色體形態固定、數日清晰；后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分 開成為染色體，并均勻地移向兩極；末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。 3、受精作用：（1）概念：精子和卵細胞融合成受精卵的過程叫受精作用。（2）過程： 精子的頭部進入卵細胞。尾部留在外面。緊接著，在卵細胞細胞膜的外面出現一層特殊 的膜，以阻止其他精子再進入。精子的頭部進入卵細胞后不久，里面的細胞核就與卵細 胞的細胞核相遇，使彼此的染色體會合在一起。（3）結果：受精卵的染色體數日恢復 到體細胞的數目，其中有一半的染色體來自精子（父親），一半的染色體來自卵細胞（母 親）。細胞質主要來

40、自卵細胞。（4）意義：減數分裂和受精作用對于維持每種生物前 后代體細胞中染色體數目的恒定，對于生物的遺傳和變異，都是十分重要的。本題考查細胞的有絲分裂、減數分裂和受精作用，要求考生識記細胞有絲分裂和減數分 裂不同時期的特點，能對兩者進行比較；識記受精作用的過程及意義，能結合所學的知 識準確判斷各選項。.【答案】AD【解析】解：A、基因分離定律的實質是減數分裂過程中，等位基因隨著同源染色體的 分開而分離；而DNA復制后分配到兩個子細胞屬于著絲粒分裂，其上的基因是復制關 系，A錯誤；B、DNA是半保留復制，DNA第二次復制產生的子代DNA共4個，有I、II兩種類型， 比例為1： 1, B正確；C、

41、DNA分子中含有m個堿基，其中有a個T,則含有的復制n次需要的胞喀咤的數目是（2n-l） x （m-2a） 4-2, C正確；D、一個不含放射性元素的大腸桿菌復制n次形成2n個DNA,由于DNA是半保留復制, 每個DNA都含有新合成的鏈，即具有放射性的DNA有2n個，D錯誤。故選：ADo根據題意和圖示分析可知：擬核DNA中共含有m個堿基，其中有a個胸腺喀咤，則 A=T=a, G=CR。圖I類型的DNA表明一條鏈含32P標記，一條鏈不含；而口兩 種類型的DNA表明兩條鏈都含32P標記。本題考查DNA分子結構和復制的相關知識，要求考生識記DNA分子的結構，識記DNA 復制的過程，識記DNA復制的相

42、關計算，并結合所學知識判斷各選項，難度適中。.【答案】類囊體薄膜18增加葉綠體、細胞質基質和線粒體f、h減少【解析】解：（1）參與光合作用的色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上，可以吸收、傳 遞、轉化光能，根據圖1,當光照強度為6klx時，凈光合速率為12mg/（100cm2.小時）, 呼吸作用強度為6mg/（ lOOcm?.小時），則該植物葉片總（真正）光合速率為12+6=18mg/（lOOcn?.小時）。（2）若其他條件不變，突然降低環境中CO?濃度，這將抑制暗反應 中二氧化碳的固定，C5的消耗減少，而光反應不變，C5的合成不變，因此短時間內葉 肉細胞中C5的含量將增加。（3）圖甲中b點為光補償

43、點，即進行光合作用，也進行呼吸作用，因此葉肉細胞中產 生ATP的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體。（4）圖2中縱軸表示的是溫室中二氧化碳的量，光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣， 曲線上升表示呼吸作用大于光合作用，曲線下降表示光合作用大于呼吸作用，圖中f、h 兩點表示光合速率等于呼吸速率。j點時二氧化碳濃度高于e點，與e點比植物體內有 機物減少，即一晝夜后植物體內的有機物含量將減少。故答案為：（1）類囊體薄膜 18（2）增加（3）葉綠體、細胞質基質和線粒體f、h 減少圖甲中a點只進行呼吸作用；b點表示光補償點，光合作用等于呼吸作用強度；e點表 示光飽和點。圖乙表示密閉玻璃溫室中測定的二氧化碳的變化

44、，曲線上升表示呼吸作用 大于光合作用，曲線下降表示光合作用大于呼吸作用，而圖中f、h兩點時光合作用剛 好等于呼吸作用。本題以圖形為載體，考查了學生識圖、析圖能力，運用所學知識分析和解決問題的能力， 綜合理解能力。.【答案】細胞增殖(細胞分裂)細胞分化基因的選擇性表達增大不一定細胞 內除了細胞膜以外，還有其他生物膜【解析】解：(1)a表示細胞分裂過程，b表示細胞分化過程，細胞都是細胞分 化形成的，形態、結構和功能有很大差異的根本原因是基因發生了選擇性表達。(2)細胞衰老時，細胞膜通透改變，物質運輸功能降低。核增大，核膜內折，染色質 收縮，染色加深：多種酶活性降低，呼吸速率減慢，新陳代謝速率減慢，

45、但并不是細胞 內的醒活性都降低。(3)生物膜以磷脂雙分子層為骨架，細胞內除了細胞膜以外，還有細胞器膜和核膜等 其他生物膜，所以用丙酮從平滑肌細胞中提取磷脂，在空氣一水界面上鋪展成單分子層, 測得的單分子層面積為Si,平滑肌細胞表面積為S2,則Si2S2。故答案為：(1)細胞增殖(細胞分裂) 細胞分化基因的選擇性表達(2)增大不一定(3)細胞內除了細胞膜以外，還有其他生物膜1、分析題圖：a表示細胞分裂過程，該過程細胞的數目增多，但細胞的種類不變；b表 示細胞分化過程，該過程細胞的數目不變，但細胞的種類增多；c表示細胞衰老、凋亡 過程。2、細胞分化是一種持久性的變化，同一生物體內不同部位的細胞DN

46、A相同，但RNA 和蛋白質不完全相同：呼吸酶基因和ATP合成酶基因在所有細胞中都表達，與細胞分 化無關。本題主要考查生物膜系統的組成、功能、細胞的分化、細胞的衰老、細胞的凋亡的內容， 要求考生識記相關知識，并結合所學知識準確答題。.【答案】闊卵形葉 長絨毛莖 綠心果 甲、丙aBd： abd=l： 1 AaBbDd【解析】解：(1)由分析可知，中華舜猴桃植株三對相對性狀的顯性性狀分別是闊卵 形葉、長絨毛莖、綠心果。(2)甲和丙雜交，子代表現型均與甲相同，甲對應的性狀是顯性性狀，甲和丙都是純 合子，基因型分別是AABBDD、aabbdd。乙的基因型是A_bbD_, 丁的基因型是aaB_dd, 乙和

47、丁雜交，子代出現個體數相近的8種(2x2x2)不同表現型，則乙的基因型是AabbDd, 丁的基因型是aaBbdd, 丁植株產生的配子種類及比例是aBd： abd=l： lo(3)乙的基因型是AabbDd,若某植株戊與乙進行雜交，統計子代性狀，葉形的分離比 為3： 1、說明該植株對應葉形的基因型是Aa,莖外觀的分離比為1： 1,對應莖外觀的 基因型是Bb,果肉顏色的分離比為3： 1,對應果肉的基因型是Dd,因此該植株的基因 型是 AaBbDdo故答案為：(1)闊卵形葉 長絨毛莖 綠心果(2)甲、丙 aBd： abd=l： 1(3) AaBbDd甲和丙雜交，子代表現型均與甲相同，說明闊卵形對近圓形

48、為顯性，長絨毛對短絨毛為 顯性，綠心果對紅心果為顯性，甲的基因型是AABBDD,丙的基因型是aabbdd,乙的 基因型是人_附口_, 丁的基因型是aaB_dd,乙和丁雜交，子代出現個體數相近的8種不 同表現型，說明乙的基因型是AabbDd, 丁的基因型是aaBbdd。本題考查基因自由組合定律的實質及應用，要求考生理解和掌握基因自由組合定律的實 質，能根據子代的情況推斷子一代和親本的基因型，同時能判斷基因型與表現型之間的 對應關系，能結合題中信息準確答題，屬于考綱理解和應用層次的考查.20.【答案】A 2完成DNA復制和蛋白質的合成 次級精母細胞a和c AY【解析】解：(1)圖1為某哺乳動物減數分裂過程簡圖，其中A為初級精母細胞，BC 為次級精母細胞，DEFG表示精細胞，X和丫染色體屬于同源染色體，在減數第一次分 裂后期同源染色體分離，故含有X和