1、2007-2008學年第1學期電視節目制作實驗教案周次3教學對象廣播電視編導2005級3、4班實驗名稱實驗一： 攝像機的調整實驗類型基礎教學時數2教學目的及要求目的： 1熟悉KY-27攝像機的按鈕及功能。2掌握松下AG-DVC63MC的調整及操作。3學會攝像機基本調整方法，保證攝像機正常工作。實驗教學設計時間分配1檢查學生預習報告：預習報告填寫是否規范、正確、是否對實驗內容進行了設計。5分2 預習提問，給出預習成績：結合預習報告進行提問。5分3 教師講述：1KY-27攝像機的各按鈕、功能、調整及操作。2松下AG-DVC63MC的按鈕、功能、調整及操作。30分4學生操作，教師巡回檢查輔導：（1）

2、KY-27攝像機的使用。（2）松下AG-DVC63MC的使用。50分5檢查數據或實驗結果，教師簽字：教學重點與難點重點：松下AG-DVC63MC的按鈕、功能、調整及操作。難點： KY-27攝像機的各按鈕、功能、調整及操作。實驗器材松下AG-DVC63MC、KY-27攝像機教學手段教師講解、學生進行實驗訓練。參考資料課本及實驗指導書。作業要求完成實驗指導書所要求的內容，并能根據內容有所創新。思考題攝像機的使用注意事項。2007-2008學年第1學期電視節目制作實驗教案周次4教學對象廣播電視編導2005級3、4班實驗名稱實驗二：電視外景拍攝實驗類型基礎教學時數2教學目的及要求目的： 1學會不同的執

3、機方式2掌握攝像機拍攝畫面的基本方法。3恰當運用景別、角度和方向，掌握畫面構圖的方法。4掌握不同運動鏡頭的拍攝方法。5掌握電視畫面拍攝的基本要領。實驗教學設計時間分配1檢查學生預習報告：預習報告填寫是否規范、正確、是否對實驗內容進行了設計。5分2 預習提問，給出預習成績：結合預習報告進行提問。5分3 教師講述：1松下AG-DVC63MC進行拍攝的注意事項。2外景拍攝的內容及要求。 10分4學生操作，教師巡回檢查輔導：（1）拍攝內容的回放、分析及總結。（2）根據拍攝內容，分析學生在使用攝像機過程中的不正確操作。70分5檢查數據或實驗結果，教師簽字：教學重點與難點重點：使用松下AG-DVC63MC

4、進行實際拍攝。難點：如何按要求進行拍攝，并且保證所拍攝內容的質量。實驗器材松下AG-DVC63MC教學手段教師講解、學生進行實驗訓練。參考資料課本及實驗指導書。作業要求完成實驗指導書所要求的內容，并能根據內容有所創新。思考題攝像機的使用注意事項及拍攝時的要求。2007-2008學年第1學期電視節目制作實驗教案周次6教學對象廣播電視編導2005級3、4班實驗名稱實驗三：電視照明實驗類型基礎教學時數2教學目的及要求目的：1.了解演播室常用照明設備的種類和性質。2認識人工光位。3掌握室內布光的基本方法。4了解調光控制臺。5掌握調光控制臺的使用方法。實驗教學設計時間分配檢查學生預習報告：檢查預習報告填

5、寫是否規范、正確、是否對實驗內容進行了思考。5分2 預習提問，給出預習成績：結合預習報告進行提問。5分3教師講述：（1）布置實驗內容：演播室內常用燈具；人工光位；三點布光法；調光控制臺（2）實驗設備：聚光燈； 散光燈；三基色熒光排燈；調光臺；攝像機；錄像機；監視器（3）實驗操作步驟：認識演播室內常用燈具；練習布主光；練習三點布光；調光控制臺與調光硅箱連接；調光控制臺的使用。20分4學生操作，教師巡回檢查輔導：練習三點布光；調光控制臺的使用60分5檢查數據或實驗結果，教師簽字：10分教學重點與難點重點: 認識演播室內常用燈具難點: 調光控制臺的使用實驗器材聚光燈； 散光燈；三基色熒光排燈；調光臺

6、；攝像機；錄像機；監視器教學手段教師講解實驗內容及要求，學生進行實驗訓練。參考資料課本及實驗指導書。作業要求完成實驗指導書中指定的內容，并能根據所練習的內容進行創新。思考題調光臺使用的注意事項2007-2008學年第1學期電視節目制作實驗教案周次7教學對象廣播電視編導2005級3、4班實驗名稱實驗四： 編輯設備的使用實驗類型基礎教學時數2教學目的及要求目的：1熟悉線性編輯系統的主要組成設備。2掌握各設備之間的連接方法及視音頻信號的來龍去脈。3學會編輯設備的操作方法。4學會一對一編輯系統的連接方法。5認識不同類型的編輯系統，適應在不同設備條件下進行編輯工作。6了解編輯的流程。實驗教學設計時間分配

7、1.檢查學生預習報告：檢查預習報告填寫是否規范、正確、是否對實驗內容進行了思考。5分2 預習提問，給出預習成績：結合預習報告進行提問。5分3教師講述：（1）布置實驗內容：電子編輯系統簡介；電子編輯設備介紹；（2）實驗設備：錄像機松下AG-D455；編輯控制器松下AG-A850；監視器杰迅 H-15D；字幕機新奧特神筆1000（3）實驗操作步驟：認識編輯設備；編輯系統的操作；25分4學生操作，教師巡回檢查輔導：編輯系統的操作；一對一編輯系統連接50分5檢查數據或實驗結果，教師簽字：15分教學重點與難點重點: 認識編輯設備難點: 編輯系統的操作實驗器材錄像機松下AG-D455；編輯控制器松下AG-

8、A850；監視器杰迅 H-15D；字幕機新奧特神筆1000教學手段教師講解實驗內容及要求，學生進行實驗訓練。參考資料課本及實驗指導書。作業要求完成實驗指導書中指定的內容，并能根據所練習的內容進行創新。思考題編輯系統的操作的心得。2007-2008學年第1學期電視節目制作實驗教案周次8教學對象廣播電視編導2005級3、4班實驗名稱實驗五：視頻編輯實驗類型基礎教學時數2教學目的及要求目的：1.掌握視頻編輯的方法。2掌握簡單轉場的方法。3掌握字幕機的使用。實驗教學設計時間分配檢查學生預習報告：檢查預習報告填寫是否規范、正確、是否對實驗內容進行了思考。5分2 預習提問，給出預習成績：結合預習報告進行提

9、問。5分3教師講述：（1）布置實驗內容：動接動、靜接靜、動靜相接的方法、轉場技巧和字幕機。（2）實驗設備：編輯錄像機、監視器、控制器、字幕機。（3）實驗操作步驟：練習編輯規則；練習轉場技巧；練習字幕。20分4學生操作，教師巡回檢查輔導：練習編輯規則；練習轉場技巧；練習字幕。60分5檢查數據或實驗結果，教師簽字：10分教學重點與難點重點:練習編輯規則練習字幕。難點:練習編輯規則的運用實驗器材編輯錄像機、監視器、控制器、字幕機。教學手段教師講解實驗內容及要求，學生進行實驗訓練。參考資料課本及實驗指導書。作業要求完成實驗指導書中指定的內容，并能根據所練習的內容進行創新。思考題編輯規則運用、轉場技巧運

10、用和字幕機使用的體會。2007-2008學年第1學期電視節目制作實驗教案周次9教學對象廣播電視編導2005級3、4班實驗名稱實驗六：音頻設備的使用實驗類型基礎教學時數2教學目的及要求目的：音頻設備的連接；音頻設備的使用，音頻設備的調整。實驗教學設計時間分配1.檢查學生預習報告：檢查預習報告填寫是否規范、正確、是否對實驗內容進行了思考。5分2 預習提問，給出預習成績：結合預習報告進行提問。5分3教師講述：（1）布置實驗內容：認識音頻設備；音頻設備的連接；音頻設備的使用及調整。（2）實驗設備：話筒；調音臺；卡座；DVD播放機；硬盤錄音機等。（3）實驗操作步驟：使用硬盤錄音機進行播放；音頻設備的連接

11、；調音臺的使用；硬盤錄音機錄音。25分4學生操作，教師巡回檢查輔導：音頻設備的連接，調整播放、錄音的方法。50分5檢查數據或實驗結果，教師簽字：15分教學重點與難點重點: 如何正確錄音，如何正確使用音頻系統難點: 如何保證所錄聲音的質量實驗器材話筒；調音臺；卡座；DVD播放機；硬盤錄音機等。教學手段教師講解實驗內容及要求，學生進行實驗訓練。參考資料課本及實驗指導書。作業要求完成實驗指導書中指定的內容，并能根據所練習的內容進行創新。思考題音頻設備的連接的注意事項；如何保證高質量的聲音錄制2007-2008學年第1學期電視節目制作實驗教案周次10教學對象廣播電視編導2005級3、4班實驗名稱實驗七

12、：數字音頻編輯實驗類型基礎教學時數2教學目的及要求目的：音頻工作站的連接；音頻工作站的使用，音頻處理軟件的使用。實驗教學設計時間分配1.檢查學生預習報告：檢查預習報告填寫是否規范、正確、是否對實驗內容進行了思考。5分2 預習提問，給出預習成績：結合預習報告進行提問。5分3教師講述：（1）布置實驗內容：認識音頻工件站；音頻工作站的連接；音頻處理軟件的使用。（2）實驗設備：話筒；音頻工作站等。（3）實驗操作步驟：使用音頻工作站的連接；音頻處理軟件的使用及操作。25分4學生操作，教師巡回檢查輔導：音頻處理軟件的使用、操作、設置、調整播放、錄音、聲音處理的方法。50分5檢查數據或實驗結果，教師簽字：1

13、5分教學重點與難點重點: 如何正確使用音頻處理軟件難點: 如何使用音頻處理軟件按照指定要求處理聲音。實驗器材話筒；話筒；音頻工作站等。教學手段教師講解實驗內容及要求，學生進行實驗訓練。參考資料課本及實驗指導書。作業要求完成實驗指導書中指定的內容，并能根據所練習的內容進行創新。思考題音頻工作站的連接的注意事項；音頻處理軟件的使用體會2007-2008學年第1學期電視節目制作實驗教案周次11教學對象廣播電視編導2005級3、4班實驗名稱實驗八：特技切換實驗類型基礎教學時數2教學目的及要求目的：學習特技臺及切換臺的使用。將不同的創面轉化技巧運用于電視短片的創作。學以致用，電視短片中的技巧運用要合乎邏

14、輯，要運用得當。學習體會不同轉換技巧的效果。實驗教學設計時間分配1.檢查學生預習報告：檢查預習報告填寫是否規范、正確、是否對實驗內容進行了思考。5分2 預習提問，給出預習成績：結合預習報告進行提問。5分3教師講述：（1）布置實驗內容：學習特技臺及切換臺的使用；（2）實驗設備：特技切換臺；顯示器；色鍵；攝像機；監視器。（3）實驗操作步驟：學習特技切換臺的使用；巧妙運用場面轉換技巧（淡入，淡出，化出，化入，劃出，劃入，疊印，飛，翻，轉，畫中畫，多畫面，變形畫面等等）25分4學生操作，教師巡回檢查輔導：巧妙場面轉換技巧55分5檢查數據或實驗結果，教師簽字：10分教學重點與難點重點: 學習特技切換臺的

15、使用難點: 巧妙運用場面轉換技巧實驗器材特技臺；切換臺；顯示器；色鍵；攝像機教學手段教師講解實驗內容及要求，學生進行實驗訓練。參考資料課本及實驗指導書。作業要求完成實驗指導書中指定的內容，并能根據所練習的內容進行創新。思考題運用場面轉換技巧的心得。2007-2008學年第1學期電視節目制作實驗教案周次12教學對象廣播電視編導2005級3、4班實驗名稱實驗九：演播室系統(選修實驗)實驗類型基礎教學時數2教學目的及要求目的：觀摩了解演播室視音頻系統的構成。演播室視音頻系統連接，調試及其組成部分功能，作用。實驗教學設計時間分配1.檢查學生預習報告：檢查預習報告填寫是否規范、正確、是否對實驗內容進行了思考。5分2 預習提問，給出預習成績：結合預習報告進行提問。5分3教師講述：（1）布置實驗內容：演播室系統及其組成部分（2）實驗設備：數字切換臺；攝像機；矩正分配