1、 青春靚麗 身心健康 三年級3班班隊會 這就是健康嗎？2 健康健康不僅是指軀體沒有疾病，還要具備良好的心理狀態、社會適應良好和有道德每個人的心就像一棵大樹一樣，需要陽光空氣才能茁壯成長3什么是心理健康？我們每個人都有一顆與眾不同的心，它會隨著我們成長而成長，怎樣讓我們的心更陽光健康的成長，這就是我們今天要認識的一個有趣知識。4自信樂觀堅強勇敢樂于助人善良獨立健康的心靈大樹5同學們的困惑我們在學習生活中會不會出現了以下一些情況，同學們可以對比一下，看自己是不是也有類似的煩惱。7快來幫幫忙 小欣、小芳、小英和小紅跳皮筋，怎么玩呢？小芳說：我不和小英一組，她那么胖，笨死了！聽到小芳說自己笨，小英頓時

2、火了，他指著小芳的鼻子：“你才笨呢！你又胖又蠢，活像一個小母豬！小英聽到小芳罵她，傷心地跑到一邊，哭了起來。問題：小芳她們為什么玩不到一塊？小英又為什么會哭呢？誰來說說？8快來幫幫忙 上課鈴響了，同學們快進教室！王小燕和同學們從外面擁擠著走進教室，這時一位同學不小踩到她的腳后跟，王小燕大叫一聲：“哎呀！踩我的腳干什么，你的眼睛長哪去了？”同時跺著雙腳，大發脾氣，用雙手捂住眼睛哭泣，那個同學再三向她說對不起，其他同學都勸王小燕別哭了，王小燕不予理睬，繼續發脾氣，直到教師從外面走進來，王小燕才停止哭泣，回到座位上，還在生氣。大家來說說，王小燕做得對不對？為什么？10一起來總結我們應該有寬容之心。同

3、學之間遇到了矛盾，不要斤斤計較，要有寬容之心原諒他人，即使別人有做得不當的地方，在他意識到了自己的錯誤，并向你到了歉，我們就應該原諒他，更何況，常生氣對身心健康沒有好處，只有與同學和諧相處，你才能擁有更多的快樂。11我來給建議 同學之間學會友好，不嘲笑缺點。 學會尊重，不欺小凌弱。學會寬容，不斤斤計較。 學會理解，不撒嬌任性。12一起來總結同學之間就應該友好相處，你對別人友好關愛，別人也會還你一份友好關愛奉獻一份，收獲十份，付出本身就是一種快樂！奉獻著，相信你也會快樂著！14 同學之間學會關愛 熱情大方學會體貼 細致入微 學會調節 消除嫉妒學會激勵 互相進步15評價選A得24分選B得16分、選

4、C得8分17選A：人際關系協調，具有合群、同情、愛心、助人的精神；選B：人際關系有待改善，需要向具有合群、同情、愛心、助人的精神方面努力；選C：加強學習，多交朋友，多向別人請教人際交往的知識。18金無足赤，人無完人，在我們每個人的心理都存在著這樣那樣的心理疾病，這不要緊，關鍵是要有戰勝自我的勇氣，這樣才能擁有健康 最后，我們共同來了解一下小學生的心理健康標準，這樣更能調整你的心態，使你擁有健康的人生。 19小學生的心理健康標準（1）具有良好的認識自己，接納自己的心態意識；（2）能調節、控制自己的情緒、使之保持愉悅、平靜；（3）能承受挫折；（4）能較正確地認識周圍的環境，適應環境和改造環境；（5）人際關系協調，具有合群、同情、愛心、助人的精神； （6）具有健康的生活方式與生活習慣；（7）思維發展正常，并能激發創造力；（8）有積極的人生態度。道德觀、價值和良好的行為規范。20多一份寬容，就多一份理解多一份理解，就多一份尊重多一份尊重，就多一份自信多一份