1、小班安全工作計劃-個人計劃小班安全工作計劃-個人計劃一、指導思想：根據幼兒園規程第十六條 幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等平安防護和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發生各種意外事故。應加強對幼兒的平安教育。為指導思想。二、班況分析：班現有幼兒41名，其中女生20名，男生21名。小班幼兒的自我維護能力較差，平安意識單薄。雖經過一個學期的集體生活，但仍有大部分幼兒需要教師不時地提醒與督促。三、工作目標：1 促進幼兒身心健康發展。2 防止幼兒意外事故的發生。四、具體實施方案：一）一日活動中的體現：1 早上來園時，帶班老師要注意幼兒的健康狀況，穩定幼兒情緒，特別是個別要往外跑

2、的小朋友，要注意不讓他往門外跑，不讓他離開自己的視線。要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。早上帶藥來的幼兒，請家長配合在需吃藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師要做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。2 幼兒生活活動時，一定要有保育老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服；喝水時要注意開水的冷熱，防止燙傷。3 晨間談話或教育活動時，教師要教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不

3、推不擠，以防撞傷、碰傷。來園要與教師相互問好，不在園內其他地方逗留；離園時必需與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。要教幼兒識別特殊號碼的用途（如110、119、120）遇到危險時，教育幼兒學會躲避。培養幼兒多做力所能及的事，學會自理。帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞。4 幼兒進餐、午睡時，教師要注意帶刺帶骨食物安全，以免幼兒卡喉。盛熱菜熱湯時要注意避開幼兒，以免幼兒燙傷。吃飯時，教師要教育幼兒不要邊吃邊說話，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡覺，有否在玩衣物（如：扣子、珠子、發夾、拉鏈等物品）

4、要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。5 戶外活動時，教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤。要教育幼兒遵守活動規則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件）游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。要穩定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發生意外。教師要注意大型器械玩具的轉彎拐角處，以免幼兒碰撞。活動時教師一定要在旁邊看著，不要讓一個幼兒離開自己的視線范圍。排隊集合時，不能讓幼兒擁擠，轉彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。6 離園接送時，兩位老師都必須在

5、場，一個老師一定要把孩子親手交給家長，一個老師管好其他小朋友。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個老師同時與家長交流。如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人？防止陌生人接走幼兒。7 幼兒離園后，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子，要拔掉電器插頭，關掉電源，關閉鎖好門窗后才能離開。二）家長工作中的體現1 教師要與家長簽定幼兒園平安責任書明確責任，使家長成為園外安全教育的教師，負責正確實施家庭中的平安教育。2 向家長宣傳平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動，請家長積極配合幼兒園做好平安教育工作，及家居生活平安與家居活動環境平安（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教

6、育工作）積極做好平安防范工作。3 讓家長配合班級平安教育活動的開展，告訴幼兒一些平安知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門等。三）教師工作中的體現1 教師要有強烈的平安維護意識，要加強責任心，要時刻把平安工作放在首位，保證每位幼兒的平安。2 教師要及時排除班內不安全隱患：要檢查教室每一個角落，將危險物品放到幼兒觸摸不到地方，如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里并鎖好等）。3 保育老師要做好午睡值班工作：要認真巡查發現問題及時處置。4 教師要經常利用一日生活中的各個環節，對幼

7、兒進行平安教育，培養幼兒初步的平安意識及自我維護能力。5 結合主題“寶寶當心”進行平安教育周活動。根據幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育。如乘坐自行車、食物中毒、摔傷碰傷、魚刺卡吼等方面安全。總之，要把平安問題放在工作的首位，對孩子要做到放手不放眼，放眼不放心。以上是小班的平安工作計劃，將盡自己的一切能力維護好幼兒，防止事故的發生，促進幼兒健康生長。在企業工作已經很多年了，公司中的業務能力和業務要求我都已經做的很好了，不過這些都已經不是最重要的了，在工作中我還是要時刻的注意安全生產的，這些問題一直以來都在困擾著所有的企業。企業安全生產永遠是排在第一位的。為了安全，我特別指定我的

8、年度個人安全工作計劃：一、指導思想。今年，本人在安全工作上，要以科學發展觀為指導，堅持“安全第一，預防為主”，認真落實國家、集團公司、分廠、車間、班組關于安全生產工作的決策部署和工作措施，圍繞車間、班組確定的安全工作目標，以控制事故為重點，以減少傷亡為目標，積極參加各項安全生產宣傳教育活動，強化安全生產的源頭管理，協助單位建立安全生產長效機制，推動本單位安全生產工作。二、工作目標。安全教育個人工作計劃篇一為推進我班安全教育工作的深入開展，有效遏制校園安全事故的發生。我校決定在10月份開展消防安全教育月活動，我班特制訂如下計劃：一、指導思想提高學生在災難面前的自救自護能力為目標，堅持安全第一、預

9、防為主、綜合治理的原則，認真學習貫徹消防法，集中開展消防安全專題教育，進一步增強學生消防安全意識。二、活動主題強化消防安全意識、提高自救自護能力。三 、活動時間：10月8日-10月31日四、活動安排(1)通過板報，主題班會等形式宣傳消防安全知識。消防安全知識宣傳要重點突出與學生相關的消防安全知識，要認真準備、注重質量，通過宣傳，要對全班學生普遍進行一次消防安全知識教育，進一步強化學生對消防安全重要性認識和理解，增強消防安全意識。(2)參加學校組織的滅火演習通過實地滅火演習，讓學生掌握滅火器的使用方法，要遵守學校統一安排，注重理論和實踐的有機結合，廣泛參與。通過開展此項活動，進一步強化學生的消防

10、安全技能。(3)做好消防應急疏散演練。進一步完善班級應急體系，認真開展消防應急疏散演練，通過演練，切實提高學生在火災面前逃生和應對突發事件的自救能力。安全教育個人工作計劃篇二一、指導思想以學校安全工作指導思想為依據，結合我班的實際，為使我班的各個方面更上一個臺階，特制定本計劃。二、班級基本情況及目標班級目標：本學期我班的基本目標是，全體同學都能養成良好的行為習慣樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣，培養學生良好的學習規范，弘揚正氣，化被動學習為主動學習，化要我學為我要學建立一支有進取心，能力較強的班干部隊伍，逐步形成守紀律，進取，勤奮的班風。三、工作重點與目標1.堅持把德育放在首位，在落實小

11、學生日常行為規范引導在校內做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。2.向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。3. 要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。4.制定班級奮斗目標,力爭形成自主、文明、樂觀、創新的良好班風。5.鼓勵學生大膽創新，勇于探索，為祖國培養創新性人才。四、具體措施(一)加強常規教育。良好的常規是進行正常的學習和生活的保障因此，扎實有效地加強學生的常規訓練很重要為培養學生良好的行為習慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習小學生日常行為規范，通過學習教育學生從身邊小事做起

12、，養成講文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識同時結合課堂常規、出操常規、衛生常規、安全常規、禮議常規、宿舍常規等，使學生無論在課堂上，出操集會上，或是在宿舍內都能保持良好的紀律性。(二)班級建設與管理方面1.指導培養班委干部第一，幫助班委干部樹立威信。第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法。第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面。第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心

13、。2.以班委會成員為指導，深化小隊管理模式本學期，我將繼續采用小隊長管理方式，以小隊長具體負責本小隊的日常行為檢查，即包括紀律、安全和衛生等等精化管理細則，使班級學生人人有事做,事事有人做,時時有事做。3.安排班級活動根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動 每周一次的班會，要抓住契機適時對學生進行教育，具體班會主題由我和班委視具體情況而定。4.營造向上氛圍根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。(三)班級紀律方面良好的班風來源于良好的紀律在班級紀律方面，我主要做好以下幾點：1.課間紀律：課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛本學

14、期我將以每一小隊為活動單位，并針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式讓每個小隊都開展豐富多彩的活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間同時，在活動中隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。2.兩操紀律：為了讓學生養成良好的行為習慣，使集體生活正規化，本學期我校開展了上下午兩次大課間活動，為使學生在活動中能夠有紀律、有規范，并能做到快、齊、靜，因此在我將采取讓學生自主管理的方式，讓體育委員監督，小隊長檢查，并每天定時向班主任匯報兩操情況，及時管理。(四)衛生教育方面為了讓學生創設一個良好的學習環境，對于衛生的教育非常重要因此每天我將抓住各個機會及時對學生進行衛

15、生教育具體措施如下：1.個人衛生：要求衣著整潔，做好三勤：2.班級衛生：每天派值日生清掃，設立小組長監督制度，進行檢查與監督對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。安全教育個人工作計劃篇三安全工作是學校開展教育教學工作和保持社會穩定的頭等大事，也是確保我校師生生命財產安全的重中之重。為突出以人為本，維護校園安全，營造和諧環境。現結合我校實際情況，特制定本計劃：一、指導思想：認真貫徹執行教育行政部門有關校園安全文件精神。以三個代表重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀。突出以人為本堅持預防為主的方針。切實以保護全校師生的生命財產安全為目的，已全面提高全校師生安全防范意識和自我防范能力，廣泛

16、開展安全教育活動為途經，進一步加強學校各方面安全工作。深入進行安全教育及檢查，努力創造安全文明的校園環境。二、領導小組：為確保此次安全教育活動深入開展，切實搞好安全教育，成立安全教育活動領導小組：組 長：張志剛副組長：付登明 常 嘯 張立新組員：田志璠 朱永林 段松山 王文斌三、組織協調：行政辦公室四、組織部門：學生處 宣傳組：團 委、學生會五、協助部門：學生處 后勤處 招生就業辦公室六、安全活動主題：增強師生防范意識，營造學校安全環境七、安全教育工作目標:通過安全防事故教育，使全校師生牢固樹立以人為本、安全第一的觀念，認清不同時段對學生安全所帶來的隱患。明確責任、加強防范，強化安全管理意識。

17、對在安全方面出現的新情況、新問題要有針對性的及時解決消除安全事故隱患，防止事故的發生。八、安全教育工作重點：1.根據有關校園安全方面的法律、法規，大力加強安全教育宣傳力度，強化安全意識，確保學校教育教學秩序穩定。2.針對學生對安全工作認識不清，自我保護能力較弱的問題，加大教育管理力度，做到常抓不懈。3.開展經常性的安全檢查工作，做到熟悉環節、摸清隱患、措施得力。4.加強對學生兩個經常性的管理工作，杜絕麻痹大意，防止學生做出可能引發安全事故的行為。九、組織實施：第一階段：(11月28日12月1日)法律法規，制度教育。利用晚自習或以大課的形式，由中隊長、班主任組織學習教育部學生事故處理辦法和學生安

18、全管理規定。做到人人知規定、人人行規定，自覺用法律制度來約束自己的行為。第二階段：(12月5日12月9日)深入開展安全教育、加大宣傳力度。1.學生處、教務處、各中隊及各班級結合有關安全方面的案例，組織安全防事故教育。2.通過法規、制度、案例教育，進一步采取形式多樣的活動，來加強對學生安全防范教育，使學生明確責任且不斷提高學生的安全防范意識。3.加強宣傳，營造濃厚的安全氣氛，充分利用黑板報、懸掛標語、警示標語等，加強對學生的安全教育。4.各中隊、班級要發起以人為本、平安為先加快建設平安校園的倡議書。各中隊、班級召開安全防范工作討論會，開展批評與自我批評，要求學生寫出保安全、防安全承諾書，達到自我教育、自我管理，能自覺遵守法規、制度，確保安全無事故。5.團委、學生會主要負責對安全教育內容的宣傳，充分利用校園廣播做好相關安全規章制度宣傳，并組織學生要積極參與其中，播放學生來稿，加大安全教育宣傳力度。6.結合實際情況，摸清校內存在對學生安全造成隱患的主要不安全因素，對學生進行一貫性教育。第三階段：(12月1日12月4日)安全檢查，提出整改措施。1.各單位對存在的安全隱患問題組織檢查，做到心中有數，并做好登記。2.明確責任，完善制定整改措施，及時解決安全方面存在的問題，確保安全無隱患。第四階段：(12月5日12月16日)鞏固成果，警鐘長鳴。1.組織全校師生安全工作會議，進