1、第6頁(yè) 共6頁(yè)關(guān)于愛(ài)的味道精選散文兩篇關(guān)于愛(ài)的味道精選散文兩篇 愛(ài)的味道精選散文一愛(ài)有無(wú)數(shù)的表達(dá)方式，或簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，或一個(gè)微笑，或一個(gè)點(diǎn)頭在這些細(xì)節(jié)中，或深或淺，或重或輕都有愛(ài)的滋味。只有回味和咀嚼，你遲早會(huì)品味到這種愛(ài)的味道。在一本書(shū)中，我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事。有一位母親單獨(dú)帶著一個(gè)男孩子生活，雖然生活得很艱辛，但是，母親非常愛(ài)這個(gè)孩子，孩子也非常愛(ài)母親。一天，讀小學(xué)的兒子哭著跑回家，摟著母親說(shuō);同學(xué)們都說(shuō)我的腳臭。所以他們都不和我玩。母親微笑著說(shuō);讓我聞聞就知道了。母親輕輕脫掉了兒子的鞋子，把兒子放在床上，用鼻子，貼近兒子嫩嫩的小腳，貼的很近，幾乎碰上了。她用手輕輕地托起了兒子的腳，

2、嗅了又嗅，摸著兒子的小腳說(shuō);“不臭，你的腳是香的。”后來(lái)上了中學(xué)，兒子才知道自己的腳真的是臭的。他就問(wèn)母親，為什么當(dāng)年說(shuō)自己的腳是香的。因?yàn)槟闶菋寢尩膬鹤樱瑡寢屄剝鹤拥哪_永遠(yuǎn)都是香的。聽(tīng)了母親的解釋?zhuān)难劬锍錆M了熱淚。這就是母愛(ài)，那么平淡、那么細(xì)膩、而有那么動(dòng)人!在電視上我曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事。一個(gè)22歲的男孩被一場(chǎng)大火燒得面目全非。母親幾天幾月守在床前，摸著兒子的手，輕喚著兒子的名字。醫(yī)生說(shuō)他即使救活了，也是個(gè)廢人，母親說(shuō);救吧，我一輩子養(yǎng)活他。醫(yī)生說(shuō)要大量植皮，而孩子身上幾乎沒(méi)有好皮，而且一旦添了傷口，極容感染。母親說(shuō)用她身上的皮試試，醫(yī)生經(jīng)過(guò)試驗(yàn)，完全可以，但那要割很屢次。母親說(shuō);你

3、們割吧，我不怕。只要我兒子能活下來(lái)。就這樣植皮過(guò)程差不多用了幾個(gè)月時(shí)間。一次感染，兒子臉上新植的皮有很多爛掉了，醫(yī)生說(shuō)要重新植皮。但母親除了前胸和脖子處的皮還可以割以外，其他部位已不能再割了。這位母親又對(duì)醫(yī)生說(shuō);割吧，實(shí)在不行，臉上也一起割吧。兒子最終活下來(lái)了，但母親身上卻有百個(gè)疤痕，天熱一出汗，身上的汗冒不出，就渾身奇癢，而這位母親卻默默地忍受著痛苦，從不做聲。這也是母愛(ài)，一種驚天動(dòng)地的大愛(ài)!我們是否也會(huì)想到過(guò)我們的母親，也許她此刻正孤獨(dú)地站在村莊的路口，瞭望你，也許她此刻正在田野里為你種一片青菜，也許她在你并不知情的情況下忍受著病痛的煎熬這一切，或許在你為生活奔波的時(shí)候，往往被不經(jīng)意地忽略

4、掉了。但我們總有空閑的時(shí)候，但你可以輕輕地翻開(kāi)童年的記憶，靜心地回想或是少不懂事的時(shí)候，母親曾屢次抓住我們的手或是腳，不時(shí)地摸過(guò)、聞過(guò)、親過(guò)。請(qǐng)我們走近我們的父母，聞一聞她們結(jié)滿的老繭、粗糙干裂的手，摸一摸她們被歲月的風(fēng)霜損傷的腿吧，即使你沒(méi)有為他們做些什么，但當(dāng)我們走近父母時(shí)，他們卻已從我們的身上聞到了一種愛(ài)的味道。 愛(ài)的味道精選散文二已是深秋。下午第四節(jié)課后，我仍然坐在辦公室里，不急不慢地修改堆積如山的作業(yè)本。同事們都去吃飯了，寬闊的辦公室只有我一人。我像往常一樣，慢條斯理地修改作業(yè)，一邊任由思緒脫韁神馳。側(cè)臉望向窗外。操場(chǎng)一角，樹(shù)枝輕顫，徐徐秋風(fēng)拂過(guò)，幾片黃葉如蝴蝶般翩然而下，姿態(tài)曼妙讓

5、人舍不得移開(kāi)目光。偶然有風(fēng)從窗口吹進(jìn)來(lái)，我不禁生出些微寒意。如洗的碧空，在夕陽(yáng)照射下散發(fā)著璀璨的光輝。裊裊炊煙里，幾只大雁鳴叫著掠過(guò)眼角，遠(yuǎn)去的身影，只在斜暉里投下一抹淡淡的灰色。遠(yuǎn)山含黛，夕嵐假設(shè)煙，這個(gè)秋天美得如此優(yōu)雅。我不明白：古人筆下，秋為啥總是悲涼，凄美的多?我閉了眼，空氣里仿佛彌漫了果實(shí)的香甜和金桂的芬芳;耳畔似有似無(wú)的蟬鳴，好似高遠(yuǎn)的天際飄來(lái)的笙簫，悅耳也悅心。我不由得想起小思的蟬里那句話：“斜陽(yáng)里，想起秋風(fēng)顏色，不禁寬恕了煩人的聒聒。”我們，不也像蟬嗎?短暫而繁忙的一生，有人爭(zhēng)強(qiáng)好勝，有人寡淡清心，最后的價(jià)值都只是證明我們來(lái)人世走過(guò)而已。想到這，我不禁為某些不值得深究的事釋然了

6、，心情豁然開(kāi)朗，恬淡愜意的感覺(jué)油然而生。我們每一個(gè)人，不管職位上下，才能大小，都在享受生活給予的樂(lè)趣，沒(méi)什么好抱怨的!前幾天聽(tīng)課，一初三的學(xué)生寫(xiě)到：挫折是生活賦予我們最美的享受我不禁為自己的淺薄和懦弱汗顏“教師，怎么沒(méi)去吃飯啊?”我從胡思亂想中猛然醒悟過(guò)來(lái)。轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)門(mén)口一個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)服的身影沐浴在金色的陽(yáng)光里。“呃，我在改作文。你吃了沒(méi)?找我有事嗎?”他走向我，“沒(méi)事的。我看見(jiàn)你一個(gè)人在辦公室，來(lái)看看。改作文就不去吃飯嗎?還要上晚自習(xí)呢!”口氣像個(gè)老者。“我不餓，也習(xí)慣了”突然，他轉(zhuǎn)身走出了辦公室，頭也沒(méi)回。“這家伙，又搞啥，神秘兮兮的。”我看著他的背影，微笑著搖搖頭。他是來(lái)自青川的學(xué)生。身

7、體瘦弱，和同齡的孩子比起來(lái)，面色泛黃，沒(méi)有小孩子該有的精氣神，只是時(shí)常緊泯的雙唇，顯示出執(zhí)著和堅(jiān)持。他穿著隨意簡(jiǎn)單，往往是一套運(yùn)動(dòng)服，一雙運(yùn)動(dòng)鞋，骨子里少了如今小孩子的驕縱和跋扈。炯亮的目光，那是一雙充滿堅(jiān)毅，充滿好奇的眼睛，這是個(gè)來(lái)自地震重災(zāi)區(qū)的孩子。這樣的孩子是好學(xué)的，也是敏感的。不多時(shí)，只見(jiàn)他又大步走進(jìn)了辦公室，手放在背后，一臉神秘的樣子。“教師，給”我一臉茫然地望著他。只見(jiàn)他手里幾個(gè)香蕉，個(gè)頭一樣大小，黃綠相間的皮上，沒(méi)有一絲損傷的痕跡，還泛著光澤，一股香甜的味道撲鼻而來(lái)，誘惑得我忍不住悄悄咽了下口水。“吃啊，給您的”。他滿是羞澀地小聲說(shuō)，“你吃吧，我不要”，盡管我很喜歡吃水果，可為了

8、維護(hù)作為教師的尊嚴(yán)，我冷著聲音說(shuō)。“您吃嘛，這是給您的嘛!”“你這小孩怎么回事，教師要吃這個(gè)不知道自己去買(mǎi)嗎?要你的干嘛?”我裝著不耐煩的樣子，“去玩，別影響我改作業(yè)!”“教師，不是啦，這是我媽買(mǎi)的，太多了，我吃不完，壞掉了很可惜的。再說(shuō)了，你吃個(gè)香蕉也不會(huì)撐著吧?”他望著我，一臉狡黠。見(jiàn)我沒(méi)理他，他拉拉我的衣袖“教師，吃嘛，吃嘛，教師”他倔強(qiáng)的語(yǔ)氣里帶著哭音。幾個(gè)香蕉在你推我讓中已經(jīng)遍體鱗傷了，他心疼地放在桌子上，眼里噙著淚水，“教師，你別嫌棄，這是媽媽買(mǎi)的，我舍不得吃你吃一個(gè)嘛!你不吃飯，晚上還有自習(xí)，我怕你餓壞了”我被他的堅(jiān)持和執(zhí)著打動(dòng)了，含著淚水拿起一個(gè)香蕉，“真拿你沒(méi)方法!好，我吃!這幾個(gè)可不夠喲!”為了掩飾我的感動(dòng)，我半帶戲謔半認(rèn)真地說(shuō)。剝開(kāi)，咬了一口，漸漸咀嚼，那一刻，我想得很多很多窗外的天空像塊晶瑩剔透的藍(lán)水晶，純潔，溫潤(rùn)。“甜吧?嘿嘿”是的，很甜，那種甜味在心田彌漫開(kāi)來(lái)，讓我嘗到了幸福的味道!那種味道，給予我力量和激情。每當(dāng)我因?yàn)閯诶巯胪祽袝r(shí)，因?yàn)檎`解而傷