1、體育教師個人工作總結報告體育教師個人工作總結2016 年的第一個學期即將過去，又到了本學期教學 總結的時間，反思在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂， 我把自己的青春傾注于我所鐘愛的 教育事業上，傾注于每一個學生身上 ; 一個學期的工作已經圓滿結束，收獲不少，下面我對本學期的工作做一下總結， 并為新學期的工作確立新的目標。一、思想認識在一學期里，作為一名年輕老師， 我在思想上嚴格律己， 熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針， 以黨員的要求嚴格要求自己， 鞭策自己， 力爭思想上和工作上在同事、 學生的心目中都樹立起榜樣的作用。 積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來， 我服從學校

2、的工作安排， 配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中， 我會在黨組織的關懷下， 在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的好同志。二、教學工作在教學過程中， 教學進度和教學內容的安排， 按照由易到難， 由簡到繁的原則，實行多次重復練習， 使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象， 有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。 運動負荷由小到大， 滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高， 能在老師的要求下積極鍛煉， 對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。

3、 特別是對八年級的學生課堂教學行為規范的教學，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。通過體育課的鍛煉， 使那些有行動障礙的學生消除了自卑 心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖， 有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心， 促進德、智，體等方面的全面發展。整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則， 既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快， 養成了鍛煉身體的習慣。 在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心， 使他了解到自己在這個群體中重要性， 是我們這個大家庭中不可缺少的一員。 教師對學生的過高要求也是不

4、利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時， 有必要降低難度或要求， 使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功， 如我在單足跳的練習中， 可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養， 提高他們的自信心方面， 還多給予鼓勵和表揚， 堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。三、學校工作我嚴格要求自己， 工作實干， 認真組織每天的課間操和課余訓練工作， 精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽， 盡力豐富師生的校園生活。 時刻為學生的活動安全著想， 及時維護有隱患得體育設施和場地。 作為體育組的一員， 通過其他教

5、師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了 xx 年年“太保壽險杯”贛榆縣中小學生田徑運動會徑運組織工作，成功的組織了學校“迎奧運。慶元旦”系列體育活動，增加了全校師生的運動參與熱情培養了他們對體育運動的愛好， 強化了師生們的團結拼搏意識。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。四、考勤方面我在做好各項教育教學工作的同時， 嚴格遵守學校的各項 規章制度 。處理好學校工作與個人之間的關系， 一個學期里我克服了自己單身居住等許多困難， 在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次， 在值班時，能夠一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學

6、習自己的專業知識。 在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事， 自己更加努力學習專業知識， 使自己的工作知識水平更上一層樓。五、主要成績在這一學年里， 在全組老師的通力合作下順利完成給國家數據庫上報 學生體質健康信息的工作。通過的加班加點、日夜奮戰終于把數據上報成功。除此之外，在這一年中，我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動，并在連云港市體育優質課評比中都取得市級二等獎的好成績，同時上交的 體育教案 在縣教育局的論文教案評比中獲得二等獎， 個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業水平得到了極大的提高。在以后的教學和學習中我會更加努力學習。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。 在課程

7、改革推進的今天， 社會對教師的素質要求更高， 在今后的教育教學工作中， 我將立足實際， 認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好體育與健康課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。篇二：一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論知識，尊重學生，發揚教學民主， 不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，應做以下幾方面：俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力提高自己， 以便使自己更快地適應社會發展地形式。通過

8、閱讀大量地書籍，勇于分析自己，正視自己，提高自身素質。 為了提高教學質量， 為了上好課， 我課前認真備好課 ; 認真鉆研教材， 了解教材的結構，重點與難點，了解學生原有的動作技能，了解他們的興趣、需要、習慣，學習新動作前可能會有哪些困難，采取相應的預防措施; 組織好課堂教學，我還積極參與聽課、虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平; 熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心。 我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。我能夠長期帶領學生堅持業余訓練， 帶領學生科學系統的進行訓練。 不耽誤學生的學習，在訓練過程中我努力

9、做好學生和家長的工作， 使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。 在作學生和家長的工作中， 班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。在工作中，我潛心研究教材、教法，并積極做好摘記，撰寫好 心得體會 。每年征訂教育教學雜志 2 本以上，在教學中不斷發現自己的不足之處。 并謙虛的向老教師學習。在本學年的工作中， 我取得了一定的成績： 論文發表抓好農村小學課余特色項目發表在，常州教師教育上 ; 談體育教學中如何滲透 心理健康 教育發表在，中小學心理健康教育上 ; 一節校內研究課 ; 奇妙的繩子分別發表在小學教學設計 上。課堂教學：參加市 ( 南片 ) 小學體育課堂教學獲片壹等獎 ; 參加

10、市基本功比賽獲市叁等獎。作為一名體育教師應積極配合學校領， 導負責開展體育工作， 今年的工作實績如下：準備了第十三屆體育節，共有四大項，十幾個小項，在比賽中 運動員的那種精神是值得大家學習的， 班與班，生與生之間競爭相當激勵真正達到了， 促進學生身心之目的，本次體育節獲得了圓滿成功。 回首這六年來自己所做的工作，雖取得了一些小小的成績， 但我絕不會滿足于此， 因為我知道能否成為科研型教育者，只有自己去發現去摸索，我將繼續努力，努力發現自己的不足，改進自己的不足。總結人：楊國鋒2016年 12 月 28XX大學生實習報告總結 3000 字社會實踐只是一種磨練的過程。對于結果，我們應該有這樣的胸襟

11、：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的， 失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!在現今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先” , 可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢 ?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校

12、園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢 ?兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢

13、書“只是古代讀書人的美好意愿，它已經不符合現代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。對于大學生打工，一直是”仁者見仁，智者見智“ , 許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經歷有益，還能

14、夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮 ! 在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業能夠應付得來，但是在企業里并沒有想象的那么容易，平時在學校數字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數字絕對不可以錯，因為質量是企業第一生命，質量不行，企業生產就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業就會在競爭的浪潮中失敗。因此，每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結合，沒有實際，只是紙上談兵

15、是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關乎工廠的利益存亡。 總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲， 是對”有經驗者優先 “的感悟。在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這

16、樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中， 我能看到自身的價值。 人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一

17、步，是值得回憶的。現在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。現今，在人才市場上大學生已不是什么”搶手貨“ , 而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間里，我們卻可以體 會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經

18、驗。這些經驗是一個大學生所擁有的”無形資產“ , 真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 ”兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書“的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所