1、返校復課疫情工作方案根據市縣局相關防疫工作的部署，確保我校開學平安，特制訂本 工作方案及管理細那么。一、指導思想堅決貫徹落實市、縣、局工作要求，把廣大師生生命平安和身體 健康放在第一位，精心組織、精準施策，強化聯防聯控機制作用，抓 細抓實疫情防控工作，確保我校開學有序、平安、穩定。二、工作目標以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生平安”為目標，全力 以赴做好疫情防控，全力以赴做好開學準備，全力以赴確保開學平安。三、組織領導成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組：組長：副組長：成員：明確職責分工，做到責任到崗，任務到人，形成管理網格化。四、扎實做好返校前準備工作（-）小學三至六年級師生員工返

2、校日前，于6月1日、6月2 日在居住地進行2次（間隔24小時以上）核酸檢測。小學一、二年 級師生員工返校日前，于6月4日、6月5日在居住地進行2次（間 隔24小時以上）核酸檢測。（二）對非新冠肺炎患者，但因發熱、咳嗽、腹瀉等病癥延遲報 到的師生員工，康復后，符合以上返校條件的，報經學校批準后，持 返校日前48小時和24小時內兩次（間隔24小時以上）核酸檢測陰 性證明返校報到。（三）師生返校后，參加所在轄區每周兩次（周一、周四）常態 化全員核酸檢測。（四）加大校門值守人員，“半污染過渡區”工作人員核酸檢測 頻次。五、返校報到流程（一）走讀學生返校和上下學，提倡家長單獨接送或學生騎自行 車。提醒師

3、生途中做好個人防控，全程佩戴口罩，保持平安社交距離。（二）在校門外設置專門“半污染過渡區”，陪同家長將學生送 至“半污染過渡區”外，即可返回。返校師生必須將所帶物品經“半 污染過渡區”消毒消殺后方可入校。（三）用警戒線隔離出假設干入口通道，每條通道寬度不低于1米, 實行單人單道入校。預設足夠的進校口和通道，錯時錯峰返校。（四）在每條通道內，設置“2米線。由專人在現場指揮，嚴 格控制學生報到時的間距。（五）每個入口至少配備2名工作人員。工作人員要逐人測量體 溫、核對身份信息，核對收取個人健康碼、核酸檢測陰性證明、個 人14天健康登記表、學生和家長承諾書、家長行程卡，完全符合要 求后方可進入校園。

4、（六）入門登記時如發現體溫異常、健康碼非綠碼、行程卡帶星 號、核酸檢測證明過期等情況，立即由工作人員將學生引導至學校設 立的臨時隔離場所，啟動應急預案，對其進行相應處置。實行“誰核 查，誰負責”，落實工作責任。（七）學校要設立醒目標識，劃定師生在校門口、班級、宿舍、 食堂、操場等場所之間行走路線，引導師生按照路線有序活動。學生 在進班前要由班主任再進行一次體溫測量，并做好登記。六、實行走讀學校“兩點一線”管理我校系走讀學校，師生實行從家到校“兩點一線”管理，每日“早 進晚出”，中午不離校，按照午餐供應工作要求，在校午餐、午休。 學校要指導和幫助學生家長科學規劃學生上下學路線，精準計算路途 時間

5、，以班級為單位建立“兩點一線”管理臺賬。及時關注學生到家 和入校時間，班主任要與學生家長建立“兩點一線”管理微信群，簽 訂“兩點一線”承諾書，學校要把每天放學時間告知家長，家長要把 每天學生回家時間、路線等情況反應學校，共同催促學生按時上下學, 防止學生去人群集中的場所，防止與陌生人或健康狀況不明的人接 觸，不允許學生在校外各類“小飯桌”居住，做到師生上下學全程可 控。采取錯時錯峰上下學措施，設置人群分流設施，保證兩米平安距 離，做到有序、快速入校、離校，不在學校門口及周邊逗留和聚集。 對學生需要家長接送的，學校要在學校門口合理設置家長等候區，安 排每天值班進行管理和疏導，家長接送學生要即接即

6、走，即送即走。 教育師生在上下學途中落實個人各項防護措施，全程佩戴口罩，保持 平安社交距離，途中不拐彎，不逗留，不聚集，防止與陌生人或健康 狀況不明的人接觸。七、學生措施錯峰入校安排6月3日三至六年級學生返校時間點安排：7:30-8:20五、六年級學生返校；8:20-8:50四年級學生返校； 8:50-9:20三年級學生返校。6月6日一至二年級學生返校時間點安排：7:40-8:10二年級學生返校；8:10-8:40 一年級學生返校。八、認真開展校園愛國衛生專項行動（一）責任落實到人，組織開展環境衛生大掃除，徹底清除校園 衛生死角，消除傳染病傳播隱患。（二）做好教室、運動場、廁所等重點區域的衛生

7、清潔、消毒， 日常通風換氣，保持室內空氣流通，全力營造一個干凈衛生的環境迎 接師生返校。（三）要持續開展形式多樣、針對性強的衛生健康宣傳教育，不 斷提高學生衛生平安意識和預防能力。九、加強校園日常防控工作學校加強制度建設，制定和完善防控工作的“兩案九制”：開學 準備工作方案、學校突發公共衛生事件應急預案，傳染病疫情及突發 公共衛生事件的報告制度，學生晨檢、午檢制度，因病缺勤登記、追 蹤制度，復課證明查驗制度，學生健康管理制度，免疫接種證查驗制 度，環境衛生檢查通報制度，傳染病防控的健康教育制度，通風、消 毒制度。做到早發現、早報告、早隔離、早處置。十、工作要求（一）學校按照“四個一”的工作要求

8、，學校領導特別是一把手 要堅守崗位，靠前指揮，做到守上有責、守上擔責、守上盡責。要壓 實班子成員、有關教師的相關責任。（-）學校儲藏足量的口罩、洗手液和體溫檢測儀、消毒燈等， 洗手間必須配備肥皂、洗手液。（三）加強教職員工培訓，完善應急預案，開展應急處置演練。（四）加強健康監測和就醫管理配齊視頻監控、紅外測溫儀等設 備。嚴格落實體溫“晨午檢”、“日報告、零報告”、因病缺課（勤） 追蹤等健康監測制度，教育引導學生勤洗手，按規定佩戴口罩，保持 社交距離，養成健康生活習慣。如發現患者有發熱、嗓子痛、干咳等 病癥，要及時向教育主管部門和屬地疾控部門報告。十一、返校后具體管理措施（一）、我校系走讀學校實

9、行“兩點一線”管理。壓實“四方” 責任，學校要求每一名走讀生簽訂承諾書，老師和家長通過互相反應 學生到校、到家信息，對走讀學生上下學時間和路線形成有效管理。 走讀生在校期間管理要求和寄宿生相同，中午實行錯時錯峰就餐，離 校后要求不聚集、不聚會、不聚餐，確保執行到位。學校將師生及共 同居住的家庭成員同排查、同管理，要求每日上報本人及共同居住家 人健康狀況、旅居史等，并建立檔案，動態管理。配齊視頻監控、紅 外測溫儀等設備，嚴格執行測溫、掃碼、登記、消毒等措施，加強學 校出入管理。（二）、嚴控返校條件。師生有共同居住的家人健康碼出現彈窗 或變色、行程碼中出現星號、兩周內有過中高風險地區及有確診病例

10、地區旅居史等相關情況的，一律暫不到校。正常教學期間，因特殊情 況確需外出的走讀師生，要嚴格履行請假手續，實行“誰批準、誰負 責”，返校時需經學校審批同意。離校多日的，需持48小時和24小 時兩次（間隔24小時以上）核酸檢測陰性證明返校。（三）、強化校醫責任。師生因病需要就醫，應先由校醫進行初 步診斷，客觀作出基本結論，校醫要嚴格落實防控責任，如發現患者 有發熱、干咳等病癥，要及時向教育主管部門和屬地疾控部門報告。（四）、加強健康監測利教育。嚴格落實體溫“晨午檢”、“日報 告、零報告”、因病缺課（勤）追蹤等健康監測制度，教育引導學生 勤洗手，按規定佩戴口罩，保持社交距離，養成健康生活習慣。（五）

11、、堅持消殺通風。我校每周二下午第四節課進行衛生大掃 除，加強教室、宿舍、食堂等重點場所的衛生清潔，每天消殺至少3 次。校內學習、生活場所要加強通風換氣，除特殊天氣情況外，教室、 辦公室應保持全天開窗通風。（六）、加強心理疏導。高度重視疫情對師生心理健康的影響， 提供心理健康咨詢服務，有針對性地做好教育引導和心理疏導工作， 特別是對直接受疫情影響的師生，要重點加強心理干預和關愛幫扶。（七）、密切家校溝通。建立健全家校協同機制，通過 、短 信、微信等多種形式宣講當地防控政策和學校防控措施，使家長充分 了解學校情況和學生信息，消除不必要的焦慮，主動配合學校落實疫 情防控措施，鞏固家校信任關系。同時，加強分析研判，做好監測預 警，及時有效處置突發輿情。（八）、加強值班值守。嚴格執行校領導在崗帶班和專人值班制 度，值班人員要嚴守值班紀律，不得以任何理由空崗、離崗。保持通 信暢通，遇有突發事件立即報告，