真題完全解讀2024年安徽中考歷史目錄contents01試卷總評02考情分析03真題解讀04備考指津一、試卷總評一、試卷總評

2024年安徽省中考歷史試題遵循了《義務教育歷史課程標準》（2022年版）的內容和要求進行命題，以落實立德樹人根本任務為總目標，既注重對考生的基礎知識、基本技能和基本方法的考查，又注重對考生的學科能力的考查，充分體現新課程歷史教學的基礎性、創新性、探究性，教育性，時代性。

1.知識點分布廣泛

試卷涵蓋了中國古代的政治、經濟、文化等多個方面，如原始農耕文明、商鞅變法、三省六部制、絲綢之路等。同時，也考查了中國近現代史的重要事件，如西方列強經濟侵略、抗日戰爭、一五計劃、改革開放的成就等。此外，世界歷史的知識點也有所涉及，如漢謨拉比法典、西歐莊園、工業革命、俄國十月革命等。2.強調歷史思維能力真題注重考查學生的歷史思維能力，如分析材料、提取信息、歸納總結等。例如，第17題第（3）小題“從上述材料中選取一件文物，為其擬寫一句宣傳語”，第18題第(3)小題“為非洲經濟發展提出合理化建議”，第19題第（2）小題“運用表格或年代尺制作一份簡要的梁啟超年譜”，這些考查都注重將歷史知識運用到實踐技能的能力，具有思維的廣度和深度。3.突出時代特征試卷中的一些題目反映了當時的社會熱點和時代特征，例如第15題關注環境問題、第10題關注群眾體育運動發展等。這有助于引導學生關注社會現實，培養他們的社會責任感。一、試卷總評4.注重歷史與現實的聯系部分題目將歷史事件與現實問題相結合，要求學生思考歷史對現實的啟示。例如，第18題通過考查1960—1975年非洲經濟快速發展的原因，引導學生思考如何應對當今的經濟發展問題。總體來說，2024年安徽中考歷史真題注重考查學生對歷史知識的掌握和理解，同時也強調歷史思維能力和對現實問題的關注。這對于學生的歷史學習和綜合素質的提升具有重要的指導意義。一、試卷總評二、考情分析二、考情分析

1.考試題型、分值和形式基本穩定近三年來，安徽中考歷史實行開卷考試的形式，考查基本題型包括單項選擇、辨析改錯、材料解析、活動與探究四種題型，總題量19題(15道單項選擇，1道辨析改錯，2道材料解析，1道活動與探究)，總分70分。各種題型的題量及分值保持不變。2.試題考查的形式穩中有變安徽近三年的單項選擇題以文字材料形式考查為主，搭配各類圖表、圖片和漫畫等進行考查，考查形式多樣，圖文并茂。辨析改錯題沒有變化，圍繞一個主題或主線，設置4個小題的相關史實，讓學生判斷其中的史實對錯，并改正。材料解析題的呈現形式還是文字材料，2024年安徽中考第17、18題都是兩則文字材料，三個設問。活動與探究題呈現形式有所變化，活動探究題由去年的寫解說題變為概括出對梁啟超的認識，且設置了三個設問。這樣的變化使試卷結構更加合理，能夠更好考查考生的學業水平。內容中國古代史中國近代史中國現代史世界古代史世界近代史世界現代史選擇題分值1244424非選擇題分值8166046合計20201046102024年安徽中考歷史分值分布情況二、考情分析3.考查內容覆蓋全面

從2024年安徽中考歷史分值分布情況來看上，總體來說中國古代史所占的比例最大，中國近現代史次之，世界近現代史再次之。知識與能力并重，注重考查學生的綜合素養。選擇題中既考查了歷史學科的基本素養，又通過圖片、地圖、文字材料等多種形式考查了學生獲取和處理信息的能力；辨析改錯題用“我們的血脈里流動的都是中華民族的血，我們的精神上堅守的都是中華民族的魂”為主題組成材料，主題鮮明；材料題與活動探究題中（如第17小題第3小問、第18小題第3小問、第19題第2、3小問）來考查學生的歷史學科的綜合分析和歸納能力，同時滲透了對情感、態度和價值觀的要求。二、考情分析題號2024202320221原始農耕文明商鞅變法、韓非子秦朝的郡縣制2戰國時期的變法東晉南朝商業貿易盛唐氣象3文景之治元朝大都宋元時期的都市與文化4三省六部制二次鴉片戰爭后民族工業軍機處5絲綢之路資產階級革命宣傳近代社會生活的變遷6清朝時期的社會變化新文化運動土地改革7西方列強的經濟侵略紅軍長征城市經濟體制改革8全面抗戰“一五計劃”中國加入世貿組織2022-2024年安徽中考歷史考點分布情況題號2024202320229“一五計劃”“兩彈一星”希臘羅馬古典文化10改革開放的成就家庭聯產承包責任制文藝復興11漢謨拉比法典亞歷山大東征英國的君主立憲制12西歐莊園中世紀大學馬克思主義的傳播13工業革命工業化社會變化蘇聯農業集體化運動14俄國十月革命美國種族問題羅斯福新政15人類面臨的環境問題蘇聯模式歐盟的形成2022-2024年安徽中考歷史考點分布情況題號20242023202216（1）阪泉之戰九一八事變東漢張仲景《傷寒雜病論》16（2）西漢設置西域都護美國獨立自主東晉顧愷之《女史箴圖》16（3）唐太宗與唐蕃和親拉丁美洲獨立運動北宋司馬光《資治通鑒》16（4）土爾扈特部返回新疆斯大林格勒戰役明代湯顯祖《牡丹亭》17（1）南昌起義《辛丑條約》孔子、儒家文化17（2）我國第一顆原子彈爆炸成功新中國的外交巴黎和會山東問題的處理；談談“山東問題”給你的啟示17（3）擬寫文物宣傳語

2022-2024年安徽中考歷史考點分布情況題號20242023202218（1）西方殖民掠奪宋代海外貿易新航路的科技條件18（2）非洲經濟快速發展清朝茶葉貿易第一次工業革命中交通運輸；交通科技對世界的影響18（3）為非洲經濟發展提出合理化建議概況上述主題

19（1）“公車上書”殷墟、大運河黨的三大法寶19（2）制作梁啟超年譜都江堰、北京故宮（解說詞）小論文（選其中一個“法寶”予以闡釋）19（3）對梁啟超的認識對世界遺產的認識

2022-2024年安徽中考歷史考點分布情況三、真題解讀1.距今8000多年的內蒙古興隆洼遺址，有半地穴式房址百余座，這些房屋排列整齊，內有石鋤、石鏟等生產工具及陶缽、陶罐等生活用具。據此可知，當時該地區（）A.處于舊石器時代

B.形成了早期國家 C.出現了定居生活

D.產生了貧富分化【解析】據題干“距今8000多年的內蒙古興隆洼遺址，有半地穴式房址百余座，這些房屋排列整齊，內有石鋤、石鏟等生產工具及陶缽、陶罐等生活用具。”可知，當時該地區出現了定居生活，C項正確；處于舊石器時代說法錯誤，題干上興隆洼遺址反映的是原始農耕文明時期，排除A項；形成了早期國家與題意不符，題干信息反映的是內蒙古興隆洼遺址的定居生活，排除B項；產生了貧富分化與題意不符，題干中未涉及貧富分化的信息，反映的是定居生活，排除D項。故選C項。C三、真題解讀2.下表為戰國時期一些諸侯國實行的變法。表中措施（）D諸侯國名稱部分措施魏國李悝變法“食有勞而祿有功”，根據功勞和能力選官楚國吳起變法“使封君之子孫，三世而收爵祿”，逐步廢除舊貴族世官特權秦國商鞅變法“宗室非有軍功論，不得為屬籍”，宗室貴族如果沒有軍功，不能享受公族特權A.維護了周朝分封制度

B.代表了農民階級利益C.瓦解了封建社會秩序

D.順應了歷史發展潮流三、真題解讀【解析】據題干“魏國：李悝變法食有勞而祿有功，根據功勞和能力選官；楚國：吳起變法使封君之子孫，三世而收爵祿，逐步廢除舊貴族世官特權；秦國商鞅變法宗室非有軍功論，不得為屬籍，宗室貴族如果沒有軍功，不能享受公族特權”結合所學可知，戰國時期，鐵制工具和牛耕的使用進一步推廣,社會生產力水平不斷提高新興地主階級的勢力增強。為適應社會政治經濟的變化，各諸侯國統治者實行變法改革，確立新的政治經濟秩序，以求富國強兵，在兼并戰爭中取勝。因此，表中措施順應了歷史發展潮流，D項正確；維護了周朝分封制度與題意不符，題干反映的是各諸侯國的變法措施，分封制逐漸瓦解，排除A項；代表了農民階級利益與題意不符，題干反映的實現維護的是地主階級的利益，排除B項；瓦解了封建社會秩序說法錯誤，不涉及瓦解封建社會秩序，維護的是封建社會制度，排除C項。故選D項。三、真題解讀3.西漢建立之初，社會殘破不堪，人民流離失所，人口銳減。到了文景時期，“吏安其官，民樂其業，畜積歲增，戶口寢息（人口逐漸增加）”。這一變化主要得益于（）A.休養生息

B.尊崇儒術

C.鹽鐵專賣

D.版圖拓展A【解析】據題干“西漢建立之初，社會殘破不堪，人民流離失所，人口銳減。到了文景時期，‘吏安其官，民樂其業，畜積歲增，戶口寢息（人口逐漸增加）’。”和所學知識可知，為了鞏固政權和穩定社會局勢，漢高祖吸取秦朝因暴政導致速亡的教訓，采取了休養生息的政策，最終西漢初期出現了文景之治的盛世局面，A項正確；尊崇儒術與題意不符，尊崇儒術是漢武帝時期加強思想大一統的措施，題干反映的是文景之治，排除B項；鹽鐵專賣是漢武帝加強大一統經濟上的舉措，與題意不符，題干反映的是文景之治，排除C項；版圖拓展與題意不符，題干未涉及版圖拓展的信息，反映的是文景之治時期人們的安居樂業，排除D項。故選A項。三、真題解讀4.貞觀年間，唐太宗曾對大臣說：“國家本置中書、門下以相檢察，中書詔敕或有差失，則門下當行駁正。”唐太宗這段話可用以研究（

）A.科舉取士制度

B.三省六部制度 C.藩鎮割據現象

D.重文輕武政策B【解析】根據材料中的“貞觀”“中書”“門下”可知，這是唐朝的三省六部制。結合所學可知，貞觀時期推行了一系列革新的措施。在政治上，進一步完善三省六部制，唐朝的三省包括中書省、門下省和尚書省；六部包括吏部、戶部、禮部、兵部、刑部和工部，三省六部制分工明確，提高了政府的行政效率，B項正確；材料涉及的是三省六部制，沒有提及科舉制，排除A項；藩鎮割據現象出現在唐末五代時期，與“貞觀年間”不符，排除C項；北宋實行重文輕武政策，排除D項。故選B項。三、真題解讀5.絲綢之路見證了陸上“使者相望于道，商旅不絕于途”的盛況，也見證了海上“舶交海中，不知其數”的繁華。元朝時，陸上和海上絲綢之路均有了進一步發展，這（

）A.促進了中外經濟文化的交流

B.加速了經濟重心的南移C.實現了美洲高產作物傳播

D.奠定了驛站制度的基礎A【解析】據題干“絲綢之路見證了陸上“使者相望于道，商旅不絕于途”的盛況，也見證了海上‘舶交海中，不知其數’的繁華。元朝時，陸上和海上絲綢之路均有了進一步發展”和所學知識可知，絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，對于中國同其他國家和地區的貿易與文化交流，起到了極大的保進作用。元朝陸路和海路交通的暢通，使中外經濟、文化和科技的交流進一步發展起來。因此，促進了中外經濟文化的交流，A項正確；加速了經濟重心的南移與題意不符，題干未涉及經濟重心南移的信息，反映的是，陸上和海上絲綢之路不同時期的影響，排除B項；實現了美洲高產作物的傳播與題意不符，題干未出現美洲作物傳播的信息，排除C項；奠定了驛站制度的基礎與題意不符，題干不涉及元朝驛站的設置，反映的是陸上海上絲綢止嘔的積極影響，排除D項。故選A項。三、真題解讀6.乾隆年間，汪中主張給予未成婚而守節的女子改嫁自由，紀昀反對以嚴苛態度處理婦女和家庭問題，曹雪芹通過《紅樓夢》謳歌賈寶玉和林黛玉的愛情。這說明當時（

）A.男女平等觀念深入人心

B.市民文化廣受歡迎C.封建道德禮教受到沖擊

D.君主專制空前強化C【解析】據題干“乾隆年間，汪中主張給予未成婚而守節的女子改嫁自由，紀昀反對以嚴苛態度處理婦女和家庭問題，曹雪芹通過《紅樓夢》謳歌賈寶玉和林黛玉的愛情。”可知，這說明封建道德禮教受到沖擊，C項正確；男女平等觀念深入人心說法錯誤，清朝時期還沒有男女平等的觀念，排除A項；市民文化廣受歡迎與題意不符，題干未涉及市民文化，反映的是《紅樓夢》的文學立意，排除B項；君主專制空前強化與題意不符，題干不涉及君主專制強化的信息，反映的是封建道德禮教受到沖擊，排除D項。故選C項。三、真題解讀7.甲午戰爭前，外國對中國的資本輸出數量不多。甲午戰爭后，帝國主義通過設廠、筑路、開礦等方式加大對華投資，1902年投資總額達15億美元，比甲午戰爭前增加5至8倍。這一變化反映了（

）A.洋務運動未能取得成效

B.中國開始喪失關稅自主權C.民族資本主義發展停滯

D.西方列強經濟侵略的加劇D【解析】據題干“甲午戰爭前，外國對中國的資本輸出數量不多。甲午戰爭后，帝國主義通過設廠、筑路、開礦等方式加大對華投資，1902年投資總額達15億美元，比甲午戰爭前增加5至8倍。”結合可知，甲午戰爭后帝國主義對中國的侵略由主要的商品輸出變為資本輸出，這一變化反映了西方列強經濟侵略的加劇，D項正確；洋務運動未能取得成效與題意不符，題干未涉及洋務運動失敗的信息，反映的是西方列強的資本輸入，排除A項；中國開始喪失關稅自主權與題意不符，題干中反映的是西方列強對中國資本輸入，排除B項；民族資本主義發展停滯與題意不符，題干未出現民族資本主義發展的信息，反映的資本輸出加劇，排除C項。故選D項。三、真題解讀8.抗戰時期，“母親送兒打日寇，妻子送郎上戰場，男女老少齊動員”。華北平原上的一戶人家寫下對聯：“萬眾一心保障國家獨立，百折不撓爭取民族解放”，橫批：“抗戰到底”。這（

）A.揭開了國共兩黨聯合抗日的序幕

B.標志著世界反法西斯同盟正式形成C.反映了中華兒女血戰到底的決心

D.打破了日本3個月滅亡中國的迷夢C【解析】根據材料“母親送兒打日寇，妻子送郎上戰場，男女老少齊動員”“萬眾一心保障國家獨立，百折不撓爭取民族解放”“抗戰到底”可知，中國人民的進行的抗戰行動，充分反映了中華兒女血戰到底的決心，C項正確；西安事變的和平解決，揭開了國共兩黨聯合抗日的序幕，材料中沒有涉及，排除A項；《聯合國家宣言》的簽署，標志著世界反法西斯同盟正式形成，不符合題意，排除B項；淞滬會戰打破了日本3個月滅亡中國的迷夢，材料中沒有體現，排除D項。故選C項。三、真題解讀9.下圖是1956年的一幅宣傳畫，描繪了紡織工人生產的場景。該作品（

）A.宣傳了土地改革的必要性 B.表達了人民工業建設的熱情C.展現了農業合作化的成就 D.揭示了科教興國戰略的意義

B【解析】據題干“1956年的一幅宣傳畫，描繪了紡織工人生產的場景”和所學知識可知，為了有計劃地進行社會主義建設，我國政府編制了發展國民經濟的第一個五年計劃。第一個五年計劃從1953年開始，到1957年底完成。圖片信息《提高技術爭取更大的節約》表達了人民工業建設的熱情，B項正確；宣傳了土地改革的必要性與題意不符，題干反映的是工業建設與土地改革不符，排除A項；展現了農業合作化的成就與題意不符，題干反映的是人民工業建設的熱情，排除C項；揭示了科教興國戰略的意義與題意不符，圖片信息不涉及教育發展反映的是工業建設的積極性，排除D項。故選B項。三、真題解讀10.改革開放以來，我國群眾體育運動快速發展，人們的健身意識不斷增強，健身運動成為時尚。到2019年底，我國有近4億人經常參加體育鍛煉。這折射出（

）A.人民生活水平的提升

B.中國國際地位的提高C.市場經濟體制的建立

D.社會保障體系的健全A【解析】據題干“改革開放以來，我國群眾體育運動快速發展，人們的健身意識不斷增強，健身運動成為時尚。到2019年底，我國有近4億人經常參加體育鍛煉。”可知，這折射出人民生活水平的提升，A項正確；中國國際地位的提高與題意不符，題干未涉及中國國際地位的信息，反映的是人民生活水平的提高，排除B項；市場經濟體制的建立與題意無關，題干不涉及市場經濟體制問題，反映的是人民群眾的生活水平提高，排除C項；社會保障體系的健全與題意不符，題干不涉及社會保障體系問題，反映的是人民生活水平的提升，排除D項。故選A項。三、真題解讀11.《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典，其誕生于圖2中的（

）A.① B.② C.③ D.④B【解析】據所學知識可知，《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典，其誕生于兩河流域的古巴比倫王國，圖2中的②，B項正確；①是非洲東部尼羅河流域是古埃及文明所在地區，與題意不符，排除A項；③是印度河流域是古印度文明的發源地，與題意不符，排除C項；④是地中海地區是希臘文明的誕生地，與題意不符，排除D項。故選B項。三、真題解讀12.中世紀西歐莊園中有擅長各種工作的人，如木匠、鐵匠、金銀匠、鞋匠、漁民等，莊園里所需要的絕大多數生產工具和日常用具都是由農奴生產制造的。這反映出當時的西歐莊園（

）A.自給自足特征明顯

B.農奴生活質量較高C.階級矛盾異常尖銳

D.奢靡浪費之風盛行A【解析】據題干“中世紀西歐莊園中有擅長各種工作的人，如木匠、鐵匠、金銀匠、鞋匠、漁民等，莊園里所需要的絕大多數生產工具和日常用具都是由農奴生產制造的。”可知，這反映出當時的西歐莊園自給自足特征明顯，A項正確；農奴生活質量較高說法錯誤，農奴生活質量不高，且與題意不符，題干反映的是西歐莊園自給自足經濟形態，排除B項；階級矛盾異常尖銳與題意不符，題干未涉及階級矛盾的信息，題干反映的是西歐自給自足的經濟，排除C項；奢靡浪費之風盛行在題干中未體現，反映了西歐自給自足的經濟形態，排除D項。故選A項。三、真題解讀13.18、19世紀，英格蘭的一些小村落發展為人口稠密的城鎮，“煙囪讓古老的塔尖相形見絀……北部鋪上了第一條鐵軌，迎接新火車頭的到來，蒸汽貨輪開始在入海口和海峽上定期往來”。上述現象的出現主要由于（

）A.人文主義的復興

B.全球航路的開辟 C.近代科學的興起

D.工業革命的開展D【解析】根據材料“18、19世紀”“第一條鐵軌”“新火車頭”“蒸汽貨輪”并結合所學可知，1765年，哈格里夫斯發明了紡紗機，將它命名為“珍妮機”，標志著第一次工業革命的開始。18世紀中期，瓦特對蒸汽機作了一系列改進。到19世紀30年代，蒸汽機成為主要的動力來源。蒸汽機的廣泛應用是生產領域的一次意義重大的飛躍，它極大地提高了生產力，使工業革命得以更快地向縱深發展。1825年，由斯蒂芬森設計的蒸汽機車拖著車廂載著450名乘客正式試車，標志著鐵路時代的開始，因此材料中現象的出現主要由于工業革命的開展，D項正確；人文主義是14世紀開始的文藝復興時期的核心思想，與材料時間不符，排除A項；全球航路的開辟開始于15世紀，與材料時間不符，排除B項；材料提及的是蒸汽貨輪和鐵路、火車等，沒有涉及近代科學，排除C項。故選D項。三、真題解讀14.1917年秋，俄國經濟瀕于全面崩潰，糧食危機已經發展為城市居民的真正饑荒，彼得格勒、莫斯科的居民每天只能得到極少量面包，有時甚至連這點面包也沒有。該局面（

）A.暴露出沙皇專制統治的極端腐朽

B.客觀上推動了革命形勢的發展C.迫使資產階級臨時政府退出一戰

D.緣于戰時共產主義政策的實行B【解析】據題干“1917年秋，俄國經濟瀕于全面崩潰，糧食危機已經發展為城市居民的真正饑荒，彼得格勒、莫斯科的居民每天只能得到極少量面包，有時甚至連這點面包也沒有。”可知，題干反映的是俄國二月革命后，俄國面臨的危機，是十月革命爆發的背景，因此，客觀上推動了革命形勢的發展，B項正確；暴露出沙皇專制統治的極端腐朽與題意不符，1917年3月爆發的二月革命已經推翻了沙皇統治，排除A項；迫使資產階級臨時政府退出一戰說法錯誤，俄國退出一戰是十月革命勝利后，蘇維埃政府退出的，排除C項；緣于戰時共產主義政策的實行說法錯誤，這是蘇維埃政府成立后采取的一系列鞏固政權的措施，排除D項。故選B項。三、真題解讀15.1992年6月，在聯合國環境與發展大會上，與會各國簽署《聯合國氣候變化框架公約》，明確了發達國家應承擔率先減排和向發展中國家提供資金、技術支持的義務。由此可知，環境問題的解決（

）A.主要是聯合國的責任

B.完全依賴于發達國家C.消除了國家間的矛盾

D.需要全世界共同努力D【解析】據題干“1992年6月，在聯合國環境與發展大會上，與會各國簽署《聯合國氣候變化框架公約》，明確了發達國家應承擔率先減排和向發展中國家提供資金、技術支持的義務。”可知，環境問題的解決需要全世界共同努力，D項正確；主要是聯合國的責任說法錯誤，環境問題解決需要全世界各國的共同努力不是單個國際組織的責任，排除A項；完全依賴于發達國家說法錯誤，發展中國家也要共同努力與全球環境的治理，排除B項；消除了國家間的矛盾與題意不符，題干反映的是人類面臨的環境問題，不涉及國家矛盾，排除C項。故選D項。三、真題解讀16.我們的血脈里流動的都是中華民族的血，我們的精神上堅守的都是中華民族的魂。辨別下列史實的正誤，在“答題卷”該題前的括號內正確的打“正確”；錯誤的打“錯誤”，并加以改正。（1）黃帝與炎帝在涿鹿大戰，炎帝失敗，歸順黃帝，兩大部落結成聯盟，以后逐漸形成為華夏族。因此，后人尊崇炎帝和黃帝為中華民族的人文初祖。（2）東漢朝廷設置西域都護作為管理西域的最高長官，標志著西域正式歸屬中央政權。（3）吐蕃贊普松贊干布多次派使者到唐朝求婚，唐玄宗同意將文成公主嫁給他。唐蕃和親促進了吐蕃經濟和社會的發展。（4）1771年，西遷的蒙古族土爾扈特部在渥巴錫的領導下返回新疆，為多民族國家的鞏固和發展譜寫了光輝的篇章。三、真題解讀【答案】（1）錯誤；“涿鹿”改為“阪泉”。（2）錯誤；“東漢”改為“西漢”。（3）錯誤；“唐玄宗”改“唐太宗”。（4）正確。三、真題解讀【解析】（1）根據所學可知，黃帝部落與炎帝部落在阪泉大戰，炎帝失敗，歸順黃帝，兩大部落結成聯盟，以后逐漸形成為華夏族，所以史實錯誤；把“涿鹿”改為“阪泉”。（2）根據所學可知，公元前60年，西漢設置西域都護作為管理西域的最高長官，標志著西域正式歸屬中央政權，所以史實錯誤；把“東漢”改為“西漢”。（3）根據所學可知，唐太宗時，同意將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，唐蕃和親促進了吐蕃經濟和社會的發展，所以史實錯誤；把“唐玄宗”改為“唐太宗”。（4）根據所學可知，1771年，西遷的蒙古族土爾扈特部因不堪忍受沙俄的控制和壓迫，在渥巴錫的領導下返回新疆，為多民族國家的鞏固和發展譜寫了光輝的篇章，所以史實正確。三、真題解讀17.閱讀材料，完成下列要求。材料一如圖文物是朱德使用過的駁殼槍，現收藏于中國人民革命軍事博物館。這件革命文物見證了中國共產黨人反抗國民黨反動派的第一次武裝起義，這次起義成為人民軍隊此后崢嶸歲月的起點。這把槍的主人，在革命困境中展現出磐石般的堅定意志，他后來成為中國人民解放軍的總司令。三、真題解讀

材料二

——以上材料均摘編自中央廣播電視總臺、國家文物局編著《紅色印記：百件革命文物的聲音檔案》如圖文物是鄧稼先研制原子彈時使用的手搖計算機，現收藏于中國國家博物館。這臺計算機只能進行加減乘除、平方數、立方數、開平方運算，輸進數據后，手搖算出結果。中國科學家憑借這種簡陋的運算工具，進行了無數次模擬計算和分析，經過整整三年，基本繪就出原子彈設計藍圖。1964年10月16日，中國第一顆原子彈爆炸成功。三、真題解讀（1）根據材料一并結合所學知識，指出“這次起義”的名稱及背景。（2）根據材料二并結合所學知識，分析我國第一顆原子彈爆炸成功的原因和意義。（3）從上述材料中選取一件文物，為其擬寫一句宣傳語。【答案】（1）名稱：南昌起義。背景：大革命失敗的教訓；國民黨反動派的血腥屠殺。（2）原因：黨和國家的領導；中國科學家的自力更生。意義：鼓舞了中國人民的志氣，振奮了中華民族的精神；打破了當時有核大國的核壟斷，增強了我國的國防實力；提高了我國的國際地位。（3）示例：駁殼槍：堅定理想信念，傳承革命精神。沖破黑暗的駁殼槍——南昌起義第一“槍”。手搖計算機：弘揚以愛國主義為底色的科學家精神。鄧稼先的“秘密武器”——見證中國第一顆原子彈誕生的計算機。三、真題解讀【解析】（1）名稱：根據材料“這件革命文物見證了中國共產黨人反抗國民黨反動派的第一次武裝起義”并結合所學可知，南昌起義打響武裝反抗國民黨反動派的第一槍，標志著中國共產黨獨立領導革命戰爭、創建人民軍隊和武裝奪取政權的開端，因此是南昌起義。背景：根據所學可知，從大革命失敗的教訓中，中國共產黨開始認識到獨立掌握革命武裝力量的重要性。國民黨反動派的血腥屠殺政策，激起了中國共產黨和革命群眾的極大憤慨和強烈反抗。1927年8月1日，周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等人領導革命軍在南昌發動武裝起義，因此背景是大革命失敗的教訓；國民黨反動派的血腥屠殺。（2）原因：根據材料“中國科學家憑借這種簡陋的運算工具，進行了無數次模擬計算和分析，經過整整三年，基本繪就出原子彈設計藍圖”并結合所學可知，“兩彈一星”的成功，是在黨和國家領導下，以錢學森、鄧稼先為代表的一大批中國科學家自力更生，克服重重困難取得的偉大成就，因此原因是黨和國家的領導；中國科學家的自力更生。意義：根據所學可知，兩彈一星”的成功，極大地鼓舞了中國人民的志氣，振奮了中華民族的精神。它打破了當時有核大國的核壟斷，增強了我國的國防實力，大大提高了我國的國際地位。（3）宣傳語：本題可以從上述材料中“駁殼槍”“手搖計算機”中任選一個，從與其相關的歷史史實和傳遞的精神角度作答即可。如駁殼槍：堅定理想信念，傳承革命精神。沖破黑暗的駁殼槍——南昌起義第一“槍”；手搖計算機：弘揚以愛國主義為底色的科學家精神。鄧稼先的“秘密武器”——見證中國第一顆原子彈誕生的計算機。三、真題解讀18.閱讀材料，完成下列要求。

材料一據統計，1493—1600年，葡萄牙在非洲掠走了超過27萬公斤的黃金。在長達幾個世紀的時間里，被販賣到美洲的西非黑奴有近千萬，而每成功運送一個奴隸，至少有10個黑人死于非命。——摘編自錢乘旦主編《新世界史綱要》

材料二二戰后，獲得獨立的非洲各國發展道路不盡相同，但在振興民族經濟方面都進行了一系列改革。在國際關系中，非洲國家借助集體力量來發揮作用，20世紀60年代，非洲的國內生產總值年平均增長率為4.7%；1960—1975年，工農業生產總值大約增長了一倍。從70年代中期開始，非洲經濟轉入停滯和低潮時期。——摘編自吳于虞、齊世榮主編《世界史·現代史編（下卷）》三、真題解讀（1）根據材料一，概括西方殖民掠奪對非洲造成的破壞。（2）根據材料二，簡析1960—1975年非洲經濟快速發展的原因。（3）綜合上述材料并結合所學知識，請為非洲經濟發展提出合理化建議。【答案】（1）大量財富被掠奪；人口損失嚴重。（2）多數國家獲得獨立；實行經濟改革；加強團結合作。（任答2點即可）（3）維護國家經濟安全；探索符合本國國情的現代化道路；推動建立公正合理的國際經濟新秩序。（任答2點，其他言之有理亦可）三、真題解讀【解析】（1）破壞：根據材料一“據統計，1493—1600年，葡萄牙在非洲掠走了超過27萬公斤的黃金。在長達幾個世紀的時間里，被販賣到美洲的西非黑奴有近千萬，而每成功運送一個奴隸，至少有10個黑人死于非命。”可概括西方殖民掠奪對非洲造成的破壞是：大量財富被掠奪；人口損失嚴重。（2）原因：根據材料二“獲得獨立的非洲各國發展道路不盡相同，但在振興民族經濟方面都進行了一系列改革。在國際關系中，非洲國家借助集體力量來發揮作用，20世紀60年代，非洲的國內生產總值年平均增長率為4.7%；1960—1975年，工農業生產總值大約增長了一倍。從70年代中期開始，非洲經濟轉入停滯和低潮時期。”結合所學可知，20世紀六七十年代，非洲民族獨立運動進入高潮，絕大多數殖民地國家先后獲得了獨立。因此，可以分析出1960—1975年非洲經濟快速發展的原因有：多數國家獲得獨立；實行經濟改革；加強團結合作。（任答2點即可）（3）建議：綜合上述材料，結合西方殖民掠奪，二戰后非洲獨立運動和經濟發展情況，為非洲經濟發展提出合理化建議是：維護國家經濟安全；探索符合本國國情的現代化道路；推動建立公正合理的國際經濟新秩序。（任答2點，其他言之有理亦可）三、真題解讀19.閱讀材料，完成下列探究活動。

材料1873年，梁啟超生于廣東新會。12歲入廣州學海堂。16歲中恐人。22歲協助康有為發動“公車上書”，由此拉開了發法維新運動的序幕，23歲任《時務報》主筆，撰寫《變法通議》等文章，強調“法者天下之公器也，交者天下之公理也”25歲參與戊戌變法，失敗后流亡日本。27歲發表《少年中國說》，指出“故今日之責任，不在他人，而全在我少年”42歲發表《異戰所謂國體問題者》，參加護國運動。52歲任清華研究院導師。1929年病逝于北平。——據吳其昌著《梁啟超傳》等（1）根據材料并結合所學知識，指出“公車上書”的歷史背景。（2）從材料中選取5項信息，運用表格或年代尺制作一份簡要的梁啟超年譜。（3）根據材料并結合所學知識，談談你對梁啟超的認識。（要求：觀點明確，史論結合，表述清晰，100字左右）三、真題解讀【答案】（1）背景：《馬關條約》簽訂，民族危機嚴重。（2）年譜：

示例一：梁啟超年譜

示例二：

（3）認識：示例：梁啟超是中國近代著名的思想家，政治活動家、學者。他圍繞救亡圖存的時代主題，宣傳維新思想，參與戊戌變法；積極參加護國運動，維護共和制度。雖然有資產階級的歷史局限性，但梁啟超為國奮斗、追求進步的精神值得我們學習。1873年生于廣東新會1895年協助康有為發動“公車上書”1898年參與戊戌變法1915年參加護國運動1929年病逝于北平三、真題解讀【解析】（1）背景：根據材料“22歲協助康有為發動‘公車上書’，由此拉開了發法維新運動序幕”并結合所學知識可知，1895年，甲午戰爭中國戰敗，日本強逼中國簽訂喪權辱國的《馬關條約》，中國民族危機嚴重，中華民族面臨被帝國主義列強瓜分的危機，處于生死存亡的關鍵時刻，在北京應試的舉人群情激憤，發起“公車上書”。（2）年譜：根據材料信息，選取5項梁啟超的重大歷史事件，運用表格或年代尺制作一份簡要的梁啟超年譜即可，注意歷史事件先后順序要正確即可，如：示例一：梁啟超年譜

示例二：

（3）認識：根據材料信息并結合所學知識，從梁啟超的身份、參與的重大歷史事件，如戊戌變法、護國戰爭、思想理論貢獻等方面，分析概括出對梁啟超的認識，做到觀點明確，史論結合，表述