小班舞蹈興趣小組教學(xué)計劃_第1頁
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1、Word 小班舞蹈興趣小組教學(xué)計劃 小班舞蹈愛好小組教學(xué)方案 小班舞蹈愛好小組教學(xué)方案 舞蹈是動作的藝術(shù)，是用人體動作塑造藝術(shù)形象，反映社會生活，抒發(fā)情感的一種視覺表演藝術(shù)，它的動作富有節(jié)奏性，造型性，精確 性和連貫性的特點，不同類型的舞蹈都具有不同的風(fēng)格特點。而幼兒舞蹈是力求簡潔，生動，但不能一律追求高難動作，這樣就會背離了幼兒舞蹈帶給幼兒身心愉悅懂得教育初衷。對于小班幼兒來說，我們適當(dāng)加入一些形體，如芭蕾手位，古典手位等。動作簡潔易懂，孩子易學(xué)會，這對剛學(xué)舞蹈的孩子來說，不會產(chǎn)生厭倦心理。 在對孩子進(jìn)行舞蹈形體訓(xùn)練的同時，孩子的音樂感訓(xùn)練也是很重要的。節(jié)拍是音樂的基礎(chǔ)，是音樂訓(xùn)練的基本元素

2、。音樂的節(jié)拍和音調(diào)在很大程度上又取決于語言的抑、揚、頓、挫。從幼兒熟識的詞語開頭，從節(jié)拍入手，用有節(jié)拍的朗誦，以嬉戲的形式對幼兒進(jìn)行節(jié)拍訓(xùn)練。如音樂反應(yīng)曲大蘋果小星星都是用來訓(xùn)練幼兒節(jié)奏感的曲子。小班孩子對音樂的觀賞還比較簡潔，只有觀賞音樂的表面，對其中的內(nèi)容還不太懂，他們比較喜愛歡快，活潑，節(jié)奏鮮亮的曲子，一些通俗的歌謠對他們來說也易于接受，也符合他們的年齡特點。 本學(xué)期的舞蹈愛好班教授的內(nèi)容,我充分考慮到幼兒的生理特性，并結(jié)合幼兒的心理特點，把學(xué)問性、訓(xùn)練性、消遣性及表演的適用性有機(jī)的結(jié)合在一起,把中國舞等級考試第一級的內(nèi)容與情趣舞的內(nèi)容相結(jié)合,以情趣表演為主提高幼兒的想象力和制造力,激發(fā)孩子對舞蹈的愛好和留意力。在教學(xué)上分為兩部分，一部分為舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，一部分為表演性組合。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度支配如下： 周次 基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容 舞蹈組合內(nèi)容 第三周 部位、方位、手位訓(xùn)練、走步 走步和行禮 第四周 音樂反應(yīng)練習(xí) 大蘋果、小星星 第五周 擴(kuò)指 愛護(hù)小羊 第六周 手臂動作 小花貓 第七周 彎腰、轉(zhuǎn)腰 小鐘 第八周 繞腕動作的基本練習(xí) 我請爺爺吃月餅 第九周 前壓腿 復(fù)習(xí)我請爺爺吃月餅 第十周 腳位 擦玻璃 第十一周 復(fù)習(xí)前

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